當然，如果你孩子對生物和地理完全不感興趣的話，上課的時候老師講得再好，完全聽不進去，那就沒辦法，即使現在提前上補習班，沒有興趣做引導，生物和地理也不可能取得好成績。

如果你實在不放心，地理的話可以買一張中國地圖或地球儀給孩子，讓孩子提前瞭解中國的各個省的地理分佈，大城市的地理名稱。實際上在小學的科學當中，老師也教過一些地理生物的初級知識。

如果孩子本身對地理有興趣的話，你可以購買相關的書籍讓孩子在暑假閱讀，一舉兩得。比如《中國地理大全》這樣的書買了後，給孩子看，比補習課實用多了，也能讓孩子對地理更感興趣。

所有的科目只要孩子用心根本不需要提前上補習班。我們家閨女初一，開學升初二，生物地理歷史就是上課認真聽，下課認真做練習，幾乎都是滿分，她說很簡單，沒上過輔導班

上課跟著老師聽講，在家多看科普類的書 看動物世界 人與自然 走進科學 走遍中國。。。OK.老師發的練習冊認真完成。不會低於95分。我家兒子就是這樣做的

你好，隨著中招政策的改個，要求初二下學期學生完成生地考試並進入下一年的中招成績，大趨勢上來說生物和地理學科的地位提高了，要求同學們在學好所謂的“大主科”之外更加均衡全面發展，生地也是需要必備的基礎知識。

所以，會有很多家長或學生擔心太難過不了，從而因小失大影響中招成績。

其實，小滿認為生地完全靠在校老師教學和認真複習就足夠了，沒必要單獨報班哦！

當然，如果孩子對這兩個科目確實一點也不感冒，無論如何都學不會，那確實有必要補習一下！

真的，不需要報補習班！甚至，不需要提前看課本！

為什麼不需要？因為初中的生物和地理都是學科的基礎知識，不存在難以理解和掌握的知識難點。

真正某個學科學得好的孩子，不是補習班補出來的，甚至，不是單純以考試為目的學出來的，而是對這個學科抱有極大的興趣和熱情！

想讓孩子這兩個學科學得好，正確的做法是提升孩子對生物和地理的學習興趣，可以讓孩子去讀一些相關的科普讀物，讓孩子對學科有基本的概念和認知。生物和地理都是孩子在生活中可以接觸到相關知識的學科，比如，動物、植物就在我們周圍，我們所處的環境就是地理知識的一部分。學習不一定都是在課堂，更沒必要非去補習班。

見過一些孩子，在暑期就提前學了下個學期的學校課程，但還沒有不提前學的同學學習效果好。。一個重要原因是，孩子在補習班已經學過一遍了，到了學校的課堂上就不容易提起興趣，聽課效果很差。學校教學有自己的程序安排和節奏，補課班的課程不能很好配合，反而適得其反。所以，不要讓孩子重複學習。相信孩子，可以一遍過。

作為一個9月孩子升8年級的學生家長，我覺得完全沒必要，連這種科目都要提前學，實在是時間太多了的感覺，如果時間太多了，不如自己把初中數學自學一遍吧