四歲的孩子學畫畫如果純粹是因為興趣，孩子喜歡，是可以學的，但是要注意不要讓孩子學習素描以及一些繪畫技法，因為四歲的孩子手眼協調能力還不夠好，不能按照大人的畫法完成素描，如果硬讓孩子學，可能造成孩子的挫敗感，繼而扼殺孩子對繪畫的興趣。還有一點，四歲的孩子注意力集中時間較短，也就十幾二十幾分鐘，強迫他安安靜靜的在那學畫畫，也是很困難的。

這個年齡的孩子如果要報繪畫培訓班的話，建議報那種塗鴉班，繪畫和手工結合的班，陶藝班等，選擇老師的時候要看他會不會引導孩子，不過分的教導孩子，這樣的老師能夠啟發孩子去觀察，發揮自己的想象力和創造力。這個階段的重點就是保護好孩子對畫畫的興趣，激發孩子想象力。

其實每個孩子都喜歡畫畫，畫畫是他們的語言，是他們向世界表達想法的一種方式。那些看似毫無章法，甚至顛三倒四的圖形，線條，在孩子眼中卻都是有意義的。如果聽一個三四歲孩子給你介紹完他的畫作，你可能會覺得他腦洞好大，是火星上來的嗎？！

有專家建議孩子9歲以後才能上那種教授技巧的繪畫培訓班，我倒是覺得六七歲的孩子也可以開始學習了。這要看每個孩子的具體情況具體對待。

給孩子報培訓班的家長，千萬不要帶著功利的心態，想要孩子達到什麼成就，其實只要孩子一直保持著對畫畫的熱情和興趣，就是一個成功的培訓班。

現在的父母再孩子幼兒期就在考慮給孩子報一些興趣班，像舞蹈班，畫畫班，機器人班，國學班，英語班等等，相對於其他班來說，畫畫班還是比較接地氣的，還實惠，我的建議是可以在不強迫孩子的情況下給孩子試試畫畫班，當然也就是四歲兒童的塗鴉班！這對孩子以後的發展還是很有好處的！

我自己的寶寶三歲的時候正好家門口的藝術中心有個55元五次畫畫體驗課，便宜，就帶著孩子去試試看了！結果五次課下來，我和寶寶都學了一些東西，感覺對孩子以後的發展還是很有幫助的，而且寶寶也喜歡上了畫畫，就給寶寶報了一年的塗鴉班！我就說說這半年的孩子的變化吧！

第一，孩子的想象力豐富了很多！

有一天我的寶寶在家畫了一條橫槓，我看到了，“寶寶，你都會這一了啊？”你知道寶寶怎麼說的嗎？“我在畫蚯蚓。”然後，寶寶畫了很多條線，一邊畫一遍跟我說，這是蚯蚓爸爸，這是蚯蚓媽媽，這是蚯蚓寶寶，還有蚯蚓爺爺，蚯蚓奶奶！對於我們來說就是幾個線段，實際上，對於寶Bora說，她畫的蚯蚓就是我們幸福的一家人！

最近，寶寶已經學畫畫半年了，我又看到寶寶在畫畫，走進一下，畫了兩個圓圈連在一起，我說“寶寶，你都會寫8啦！”寶寶說“我在畫葫蘆娃，這是紅色的大娃”然後，用紅色的蠟筆塗鴉起來！這個不是老師教的，是寶寶看了葫蘆娃的電視，自己想象中畫出來的，我就覺得孩子的想象力正在不斷的豐富，遲早會有化蝶的一天！

下面的圖是剛開始學的小蝌蚪找媽媽的圖，她以為媽媽是大蝌蚪！！

第二，對孩子以後上幼兒園，以後的學習真的很有幫助！我們現在都是住在小區裡，基本上孩子都在關在家裡的，很少回會到別的同齡孩子家裡玩，他們學畫畫的孩子都是一般大的，孩子們在學畫畫的時候你一句，我一句，玩的可開心了，還學會了分享。我的寶寶現在上小班，在班上和很多小朋友都相處的很好，早早的融入了班級的大集體中！現在，寶寶也漸漸的會寫自己的名字了，假如沒有學畫畫，那麼現在的筆都不會拿，看一下我寶寶的名字是不是很難寫？？現在還只會寫兩個字，還有一個字熙！我覺得快學會了！

第三，給家長和孩子提供了互動的時間！我本人是一名普通的教師，平時我要看120多位學生，而且我在的學校是上晚自習的，所以每天寶寶還在睡覺，我就走了，晚上，寶寶睡著了，我才回來！自從我寶寶上了塗鴉班，再沒有時間我都會去送寶寶去，也要接寶寶回家，無形中給了我和寶寶更多的相處時間，看到寶寶一點點的進步，作為一個不合格的家長來說，我真的非常的開心！回想起寶寶生下來的兩三年，我根本沒關注過寶寶的成長，只是不斷的買寶寶喜歡的布偶，可以說前三年都是布偶在陪伴我的寶寶，作為父親我真的很難過！

總體來說，我的寶寶學畫畫，可能她也不是學畫畫的材料，但是，誰在乎呢？我根本不是說讓孩子贏在起跑線上，我在乎的是孩子開心，家長能抽出來時間陪孩子，就算是畫了幾條線段，那也是開心幸福的一家人在一起！

一是從孩子大腦發育來看，美國教育家布魯姆指出:人腦發育成熟期是0-17歲，0-4歲大腦發育完成50%，4-8歲完成80%。腦科學研究證明:幼兒空間知覺的關鍵期在2歲左右，形狀知覺關鍵期在2-5歲;顏色視覺的關鍵期在4-5歲。因此，孩子從4歲開始學畫畫是可以的，這有利於開發幼兒大腦，提高孩子的想象力、創造力。

二是從兒童繪畫發展來看，兒童學繪畫一般經過塗鴉期（1.5-2.5歲）、象徵期（3.5-4歲）、定型期（4歲以後）這三個關鍵期。孩子到了4歲，對色彩更加敏感，有要把頭腦中的影象用圖畫的形式表現出的的意願，這時候就可以開始學畫畫了。

三是從繪畫的作用來看，中國著名兒童美術教育家楊景芝認為，孩子學繪畫不僅可以培養觀察力、想象力，還能培養耐心和毅力，促進思維發展。加拿大教育家鮑勃斯蒂爾認為，繪畫是表達思想的最好工具，是人類的第二語言。

我家大寶也從小就學習畫畫，先是兒童畫，後來又學插畫，每到節日來臨，孩子就做一幅畫當做禮物送給我們，比如母親節送給我一束美麗的“鮮花”，父親節送給爸爸一條漂亮的“領帶”，感覺特別有意義！

因此，我認為孩子4歲開始學畫畫是可以的，在這個階段不追求他畫的有多像，孩子塗鴉的世界更精彩，讓他們盡情的發揮更好！

我家寶貝是四歲開始學的畫畫。當時，一個原因是孩子要求去學習的，另外一個原因是我上網查了下，4歲是孩子對顏色的敏感期，另外又和幼兒園老師交流了一下，感覺孩子在觀察細節方面做的還不錯，對畫畫有一定的幫助，就決定讓他學習畫畫了。

有觀察了下畫畫老師，看他們的教學方法，和孩子的溝通方式。最後選了一家在幼兒教學領域經驗比較豐富，又會和孩子溝通的畫畫學校。而且老師一直沒有換。

開始也是從簡單的線條畫，塗色開始，對孩子的手指發育沒有太大影響。隨著學習的時間，孩子的長大，慢慢開始畫複雜的畫了。有時候老師也偶爾帶他們畫水彩畫。

有時候畫完畫我也會很驚訝的問，這都是你自己完成的嗎？孩子就會告訴我哪個是老師幫他畫的線。因為考慮我們當地有些機構老師代替孩子畫畫，讓家長覺得孩子畫的很好，可到頭來孩子什麼都學不到。

對於早教機構裡面的畫畫班，我沒有給他選。這個畫畫學校裡面主要就是藝術課。前期就是幼兒的線描畫，以後水粉，中國水墨，毛筆字，沙畫，素描，都是根據孩子的情況，逐漸增加的。

也不知道小傢伙願意學到什麼時候，如果在我們的鼓勵下，他能一直堅持下去，會畫畫也挺好的。為以後學習工作壓力大的時候，排減壓力。

謝謝邀請！正好我是學前教育老師。寶寶學畫畫有很多好處的:可以提高孩子的觀察力，鍛鍊孩子的動手能力和感知力，提高孩子的記憶力，培養孩子的想象力、創作力極獨立思考能力。 孩子幾歲開始學畫畫比較合適呢，這是所有家長們都想知道的一個問題。但是，其實每個孩子都不一樣，只能有一個大概的範圍，三歲到六歲一般是孩子繪畫最珍貴的時期，他們對畫畫很感興趣，也是提高繪畫能力速度最快的時期，孩子學習畫畫從這個時間段開始是最好的時期。 三歲到六歲基本上是比較敏感的時期，孩子們就是我想表達什麼，大部分的表現就是好像在講故事，在一張紙上畫各種各樣的東西。這個時期不是說讓孩子畫一個具體的什麼什麼，而是你用一種引導的方式，讚賞、鼓勵，讓孩子有更多的興趣把自己的想象和想法表達出來。有時候孩子想表達一種想法，但是他就是表現不出來，這個時候你可以根據他的意思幫他表現出來，慢慢就變成了一種教育方式。

寶寶四歲該不該學畫畫？

家長們都是望女成鳳望子成龍的，希望自己的孩子可以琴棋書畫樣樣精通，那麼寶寶適合學畫畫嗎？該不該學畫畫呢？

首先，要根據寶寶的興趣愛好來選擇。如果寶寶感興趣，可以讓寶寶學畫畫。畫畫的好處很多，寶寶喜歡畫畫，家長們可以多培養一下。

畫畫可以鍛鍊寶寶的想象力。大人的世界總是默守陳規，而孩子的想象是天馬行空，豐富多彩的，畫畫的色彩更能豐富孩子的想象力。

畫畫可以提高孩子的觀察能力。孩子會對自己畫的畫有自己的想法，同時也會觀察周圍的事物，按照自己的想法去模仿作畫。

畫畫可以鍛鍊孩子的記憶力。孩子將自己看到的世界，儲存在自己的腦海裡，然後用畫畫表達出來，可以鍛鍊寶寶的記憶力。

畫畫可以提高孩子的藝術修養。透過畫畫，孩子可以更多的瞭解外面的世界，瞭解中外繪畫大師的作品。

心得:3.5-5.5歲，兒童創意畫這一形式非常符合喜歡自由塗鴉的幼兒，可以接觸各類作畫媒材作日後畫畫的基礎鋪墊，利用葉子和紙盒等日常材料引導幼兒diy出意想不到的作品，即引發了想象力的探索，又符合兒童追逐未知的天性，其中不要刻意看幼兒畫的 像不像，好不好，更多的要看他們創作的思路及動手的靈活度，畢竟這一時期著重培養地是孩子們的大膽創新，以及促進其在畫畫過程中的探索和感知的累積。

而5.5歲後，基本等同於孩子不滿足低齡遊樂園和沙池等娛樂專案時，說明他們逐漸需要更高層次，更有技巧和挑戰性的外界刺激，此時可以開始嘗試國畫的藝術，毛筆間的調色和濃淡間可以作出淺至白菜櫻桃，深至山水鳥獸的創作過程，國畫的寫意精髓是在累積中和成長中不斷深刻的。而素描，油畫等技術型範疇建議在三年級之後學習，過早講究技藝，和提高創造力和興趣度是此消彼長的。

當代社會，有一部分90後已為人父母。越來越多的年輕家長，更注重孩子特長藝術的培養。有許多家長，在孩子很小的時候就把孩子送去美術培訓班學習畫畫，那麼，究竟小孩子該不該學畫畫呢？

　　著名教育家迪斯特.韋赫指出

　　畫1個小時畫獲得的東西，比看9個小時獲得的東西還多。

　　兒童學畫畫不僅僅是在畫畫，它的意義已經遠超了繪畫本身的含義，學習繪畫是在培養孩子的審美、思維、品行、視野、修養等。

　　孩子喜歡畫畫，家長會根據孩子的興趣選擇相應的興趣班，但還是有家長疑問，畫畫究竟該不該學？早教專家稱畫畫有利於培養寶寶的觀察能力和思維協調能力。

　　孩子們在畫畫時，本身就是一種創作，透過對環境事物的觀察，把身邊的所見、所聞與自己的聯想，在充分發揮想像之後，以非常興奮的心情，邊畫邊說進入到想象中的角色，自由發揮、隨心所欲地大膽表現，這便是孩子在繪畫中的具體表現，同時，孩子的創造力、想像力得到了進一步提升。

　　作為家長，應該創造條件開闊孩子的眼界，豐富孩子的兒童生活，並透過繪畫的形式來表達自己的生活，從而淨化孩子的心靈，認識生活的樂趣。

　　繪畫的內容可以分為好多種，但不管它有多少種，繪畫還是離我們的生活最近的。

　　學畫畫，提高兒童觀察力

　　以生活中最容易接觸的物體為例，激發孩子的創作能力和觀察力。比如，帶孩子觀察魚缸裡的魚，觀察他們的樣子以及動作；

　　學畫畫，鍛鍊兒童的動手能力

　　在孩子繪畫的時候，總會思考這個主題怎麼畫，畫什麼，以及對手部的控制，這些不僅鍛鍊兒童的動手能力，還能促進左腦智力發展。透過對顏色的選擇、運用，對空間的構圖和判斷，這些又對右腦智力的發展起著重要作用。

　　學畫畫，增加兒童的求知慾

　　孩子的想象力，在有效的激發後可以“天馬行空”，透過各種繪畫形式的表現，提高了孩子的自信心，更增加了對新鮮事物的好奇心和求知慾。

　　學畫畫，培養兒童的想象力和創造力

　　孩子在畫畫的同時，加入了自己的想法和情感，不斷的體會繪畫的樂趣，並從中感受美、創造美。鼓勵孩子充分、大膽的想象，運用不同的材料大膽地畫出心中所想！

　　繪畫是孩子表情達意的方式，

　　繪畫更培養了孩子獨立思考的能力，

　　透過繪畫，可以充分地表達孩子內心的情感世界！

　　孩子在學習畫畫的過程中，不斷拓寬自己的視野，以及培養孩子的想象空間，這些都是對孩子的思維發展的鍛鍊，由此可見，孩子學畫畫不僅可以培養孩子的藝術細胞和興趣特長，更是在培養孩子的思維創新、個人素養！

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。