我小孩現在一歲多，目前我所能做到的是告訴她，垃圾需要丟到垃圾桶，不能隨意亂丟。分類這塊自己做起，潛移默化的影響她。

家長在培養孩子環保意識方面，可以從以下幾點做起：

1、首先作為家長一定要了解垃圾分類，只有知道才能做到；

2、以身作則，做好榜樣，讓孩子感受到家長榜樣的力量；

3、與熱愛環保的家長一起多交流，人是環境下的人；

4、堅持不懈，語言是鮮花，行動才是果實。

5、環保意識的養成，需要一個時間和過程，我們作為家長需要一定的耐心、愛心、信心。

家裡還有哪些環保小事兒可以帶孩子一起做呢？“垃圾分類”開始實施，六件家中小事兒，讓孩子建立環保意識。

1、 節約用水

水是孩子每天都要接觸的自然資源，教孩子在生活中注意不要浪費水，比如洗完臉後檢查水龍頭是否關緊，儘量多淋浴少盆浴。給孩子示範如何迴圈利用水資源：洗完抹布的水用來沖廁所。自然而然的讓孩子養成節約用水的習慣。媽媽也可以給孩子看一些關於水資源的繪本，讓孩子知道為什麼我們要節約用水。

2、 使用環保袋或環保包裝

雖然超市和商店的塑膠袋已經開始收費，但是還是又大量的塑膠袋在我們的生活中被使用。讓孩子成為環保監督員，每次超市購物前，提醒爸爸媽媽拿環保袋代替塑膠袋，或者在買菜時幫媽媽爸爸拿菜，儘量不使用塑膠袋。也能讓孩子主動承擔環保責任，養成良好的習慣。

3、 廢物利用

在網購越來越普及的今天，我們每天幾乎都要產生大量的包裝垃圾，泡沫塑膠、瓦楞紙箱、塑膠袋、包裝紙。這些垃圾很多都被我們直接丟在快遞站。而最近網上爆火的影片也給出了另外一種解決方案，巧手的爸媽用紙箱做成玩具，寶寶也玩的不亦樂乎。其實家中的各種"廢棄物"，都能成為寶寶創意作品的原料。

Ps：抽出時間來引導孩子發現這些"寶物"，既是有趣的親子互動，又能幫寶寶建立"廢物只是放錯了地方的寶物"這樣概念。

4、 光碟行動

"一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。"節約糧食是我們的傳統美德。但是在今天，剩飯似乎成了孩子們的常態。我們總是怕孩子沒吃飽，營養跟不上，寧願多盛飯，但卻忘了幫孩子建立節約的習慣。讓孩子自己掌握吃飯的主動權，並給孩子設立一個目標，比如一週光碟，或者十天光碟等。

另外需要注意的是，在帶孩子外出就餐時，父母也要給孩子做好榜樣，不要浪費食物，吃不完的要記得打包。

5、 交換玩具

大寶出生後，曾經有段時間有整整兩大櫃子玩具。朋友親戚來看他，買玩具。網上商城打折，買玩具。逢年國際過生日買玩具。排除那些真的必須的玩具，很多時候都是我們覺得孩子會喜歡。結果大寶擺弄兩下，就放到了一邊。曾經想過要處理這些玩具，但是想著或許二寶會喜歡呢？又放了一段時間，期間還在不斷給長大的大寶買玩具。

偶然得知一個朋友組織了一場交換玩具活動，母嬰群線下聚會，大家都拿出了閒置的玩具進行交換。寶爸寶媽也可以讓大一點的寶寶，自己決定要交換什麼玩具。這樣既能讓孩子學會分享，還能避免孩子因為一時興趣購買並不喜歡的玩具，並且建立孩子的環保意識。

6、 少玩聲光電

相信每一個寶媽家中，都有一大堆廢棄電池。孩子的聲光電玩具裡，需要用大量的電池。而且這些電池往往用的非常快，因為寶寶的注意力一般持續很短。有時候玩具開著，孩子去跑到別處去了。而在發達國家，廢舊電池被列為危險有毒廢物，必須單獨投放和回收處理。

其實孩子並不需要那麼多聲光電玩具，這些玩具也對孩子的身心發展沒有什麼幫助。爸爸媽媽不妨引導孩子，多在戶外玩耍，或者給寶寶購買一些天然材質的玩具。並且告訴孩子，在玩這類光電玩具時，如果不玩了，一定要及時關掉，節約用電。

孩子四五歲就可以學漢字了哦~分享一個幼兒識字APP。父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

一，父母要以身作則。

從日常生活中的小事做起，將垃圾進行分類處理，並透過實踐的方式告訴孩子哪些是可回收的，哪些是不可回收的，讓孩子明白垃圾如何正確放置。

二，可進行節日教育。

例如，在植樹節時可以帶孩子出去種樹，讓孩子透過參加此型別的活動來了解樹木對於環境的重要性，也可以趁機告訴孩子濫砍亂伐會導致怎樣的危害等，這樣可以讓孩子學會保護周圍的一草一木。

三，可以讓孩子親手栽種蔬菜水果或親自餵養小動物。

讓孩子親身體驗澆花，摘蟲，收穫等帶來的樂趣。讓孩子在家裡親自餵養小動物等，透過這些方法來告訴孩子任何事物都是有生命的，都是有它存在的意義的，讓孩子學會愛護與尊重。

四，可以讓孩子做家裡的小小宣傳員。

讓孩子專門負責宣傳環保意識，也可以在日常生活中進行監督，以此來調動孩子的積極性，增強孩子的環保意識。

五，帶孩子去感受大自然。

帶孩子去一些深受自然、人為等災害的地方，如濫砍亂伐的森林，乾涸的河流，沙漠化的土地等，透過親身體驗，視覺體驗讓孩子真正認識到浪費自然資源的危害，真正意識到環保的重要性。

保護環境，人人有責，節約用水，用電，用紙，從我做起。

孩子小的時候因為經驗的限制，很難對一些事情感同身受，所以，如果不讓他體會到為什麼要垃圾分類，強行讓他去分類是沒有什麼意義的。從小就要培養環保的意識，那麼垃圾分類就會成為他自覺的行為。

而讓孩子有所感受的方法，

第一個就是透過影視作品書籍畫報等，一個就現場學習，

當然教給孩子的時候，很多東西我們不需要告訴他，可以從一個孩子的視角，告訴他，這裡面的孩子，孩子的媽媽爸爸，為什麼要做這些（處理垃圾的）工作，為什麼，孩子要在垃圾堆裡吃母乳？這些垃圾哪裡來的，給孩子造成跟自己天差地別的環境。讓他知道，有這樣的小朋友生存在慘不忍睹的環境裡，孩子的驚訝，同情同理心必然油然而生。會意識到環境的重要性。

2

,是帶孩子觀察生活。就是父母有意識的，在生活的垃圾中，告訴孩子垃圾的產生，垃圾的處理，垃圾造成的危害，讓他明白這一整條鏈條是怎麼樣聯絡起來的，我們日常的行為對環境造成什麼樣的傷害。也可以參加一些環保展覽，這樣雖然不比親子體驗，但是效果肯定也是不錯的。

3

種方法是讓孩子看到一些處理垃圾，回收，在改造的優秀案例。比如手工課，不論是學校學習，孩子外面輔導班，或者父母在家一起學。廢物利用，變廢為寶，都會讓孩子感覺很酷，產生學習的興趣。漸漸培養起來環保的意識。比如日本方面在孩子從小環保意識的培養方面做的很優秀，有機會可以帶去，或者看這方面的影片。樹立好的榜樣。

4

，父母以身作則，從衣食住行等各方面的消耗源頭開始，到使用，到處理都融入環保意識。比如，節約不浪費，處理上的回收再利用，堆肥等。從小耳濡目染，孩子自然會關心環境。

5

，社群或者城市或者學校等，有些關於環保的志願性質的工作。可以帶著孩子一起參與，讓他身體力行體會這件事。讓他看到自己的行為可以帶來一些改變。

總之，讓孩子瞭解垃圾造成的現狀讓孩子感到垃圾分類的必要，然後樹立好的榜樣，讓孩子感受到可以做到什麼程度。再者，不論是父母行為的影響還是帶孩子身體力行來親身感受垃圾分類這件事，讓孩子感受到行動的力量

好的習慣是從小培養的，同樣，家長的一言一行，也是對孩子形成很大的影響

例如，生活中，教育孩子光碟行動，不浪費一粒米麵，水果，這是農民伯伯辛苦換來的，不浪費這樣減少廚餘垃圾產生！

在家長帶領下，學習垃圾分類知識，透過學習，掌握正確投垃圾的方法，也使掌握垃圾分類的好習慣！

在學校，參與垃圾分類活動，有老師用一些飲料瓶，奶瓶之類的，交給孩子們，去把他們投入正確的垃圾桶，活動結束後，有老師對活動宣講，並且繼續推廣進來

地球就是我們的母親，是人類共同的家園。作為社會人，保護地球是我們的責任；作為家長，培養孩子養成良好的環保意識是我們必須灌輸的一堂課程。

1環保教育從父母做起

有句話說得好，身教重於言教。父母對環保的重視程度直接影響孩子對環保意識的理解，因此父母的行為習慣和引導是關鍵。我會把環保教育帶到我們的日常生活中，陪孩子一起參與進來，在過程中用行為舉止幫助孩子樹立環保意識。

現在，兒子在我的影響下，漸漸地開始有了一些初步的環保意識。比如，不隨手亂仍果皮紙屑，愛護花草樹木，垃圾分類，廢舊電池不亂扔等生活小事都已經形成了良好的環保習慣。

2節約水資源

《來喝水吧》這是一本水資源的環保書，講述了一個關於水和生命迴圈不息的故事。剛開始動物們喝水是快樂的，歡暢淋漓，可是後來受到惡劣環境的影響，水越來越少，動物們的心情開始焦慮，並且發生了某些衝突，最後，一滴水都沒有了，動物們無奈絕望的都離開了。透過這個簡單的故事，讓兒子一下子就明白了水資源的重要性，我們要保護環境，珍惜每一滴水。

這是我和兒子用碎雞蛋殼製作了一幅國家節水標誌的畫，兒子對這幅畫的理解是：“媽媽，我們要把水捧在手心上，不浪費一點一滴！”是的，把每一滴水都要捧上手心裡，和“滴答滴答”說不！

透過這兩件事情對兒子的影響還是蠻大的，有一次家裡的水龍頭壞了，總是擰不緊，不停地滴水，兒子卻很有著急，對爸爸說：“爸爸，這樣太浪費水了，我們這樣做不對！”幾次三番地催爸爸，終於換了個新的水龍頭！

3環保袋隨身攜帶

我有一個習慣，外出時我會備上一個環保袋，並且我也給兒子準備了一個。兒子每天上學都要揹著它，你可能會以為是一個小玩偶，NO， 其實它是環保袋。有時兒子可能會在幼兒園裡尿溼，這個環保袋就用來放兒子尿溼的衣物。如果每一個孩子尿溼後都準備一個塑膠袋，那這些塑膠袋對我們的環境可造成不小的汙染呢！環保袋可再次利用，汙染少了，也節約了不少資源。因此，環保袋兒子隨身都攜帶，現在己成為習慣，只要外出，他就會帶著它！

4低碳生活，資源再造

我喜歡和兒子一起收集廢舊物品，然後我們再來一起做精美的小手工，透過親自動手，讓孩子養成資源再造的習慣，任何廢品只要經過我們的包裝改造後，它都能成為一件寶物！

在孩子的成長過程中，我們可能無法提供孩子需要的一切知識，但我們可以幫助孩子儘量把“底色”塗好，樹立綠色的環保意識，用實際行動去保護自然生態環境，節約資源，共創美好家園，做個地球的好娃娃！

分享一個我家寶寶識字的經歷了，寶寶今年3歲了，開始讓他識字，認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，而且寶寶什麼都想往嘴裡塞，有些比較小的拼圖什麼的，就怕寶寶吃了。

然後我下載了好多軟體讓寶寶學習，一開始是不錯，但是呢用到後面都要收費，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

後來發現了一款APP【 貓小 帥學 漢 字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟體一次收費就能終生享受！

而且我們家鄉口音特別重，就怕寶寶跟著學以後改不了，要是上學了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現在特別愛學習，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩裡面的遊戲，不僅學的快，還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。

我們總是說如何培養孩子這個，如何培養孩子那個，卻往往忽視了家長本身的因素，培養孩子首先第一步就是學習，這個學習過程都是寶寶看家長的作為，再從中學習。

例如：父親比較愛看書，平時沒事就那書本來看的情況下，孩子也會在這個過程中養成這個習慣，久而久之就會特別喜愛看書。

公交車上亂扔廢紙，有時候公交車沒有垃圾桶，有些家長順手就往窗外扔，這個時候孩子就會學習到這一點，以後也有樣學樣。

都說孩子的第一任老師就是父母，所以根本原因就在於家長如何做，每天孩子和媽媽接觸的時間應該比較長，再到垃圾的時候父母親子示範垃圾分類，孩子這個年齡段，學習能力極強，很快就可以學會，並不需要特別教導孩子如何垃圾分離，久而久之就看會了，自己也就知道如何進行垃圾分類了！

【貓小帥識字】是一款以冒險故事閱讀來帶動4~8歲小朋友學習漢字的軟體。冒險故事好多哦，可培養小朋友的初期閱讀能力呢。更多早教育兒資訊，有相關方面的問題請關注“4399小評菓快樂育兒”。