如果把敏感問題直接說清楚，你們能讓發表出來嗎？

所以把不能直接表達的東西全部用明喻，隱喻，明喻進行詮釋，是最明智，最好的，最安全的一種選擇…

明喻，隱喻和暗喻，這是對人對事的分別不同的三種處事方式。明喻，就是對人曉之以情，明之大義，讓人做事明理事分。隱喻，不明言說，側擊旁敲，點其話意，這是為人做一種善意的方式。暗喻，不直言去說，用手式或點頭默許，或某一件事暗示，這也一種明智之舉，這就是做人之舉的三種處事方式。

明喻，隱喻，暗喻都什麼時候用？為什麼現在有些人都不把事情說明白了？

謝謝邀請：明喻，隱喻，暗喻是三種修辭手法，明喻也稱借喻，是用一種很明瞭，摸得見，看的著的事或物來比喻不甚明瞭的事或物。是為了讓人看的更清楚，更明白的修辭手法。隱喻，是用含蓄的語言，旁敲側擊的手話達到隱藏而又知道的效果。暗喻，是把要說明白的兩個事或物，不直接描寫出來。唁喻用不妥當會有牽強附會之嫌。

不直接說清楚的事物，在於人的不同，也在於事物的發展變化。

明喻，隱喻，暗喻即比喻的修辭手法，為了把話說.得形象明白才用比喻的方式說。不把話說明白.，不屬.隱喻，暗喻的修辭範圍。所以不能套用。（明喻，借喻，暗喻）

首先對題幹中的三個錯誤予以糾正。

第一個要糾正的是：隱喻和暗語是一個概念，就像貓和咪咪一樣，正確的說法是明喻、暗喻(隱喻)和借喻，它們是比喻的三個型別。

第二個要糾正的是：比喻和“有些人為什麼都不把事情說明白了”恰好相反，因為比喻的目的是把難懂的、不明白的概念、道理和事物講明白。

第三個要糾正的是：比喻是文學創作過程中使用的一種修辭手法，不是日常口語交談中的暗話。

一、什麼是比喻呢？

比喻就是用跟甲事物有某種相似之處的乙事物來說明甲事物。

例如：天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。

這個句子就是用乙事物“寶石”來說明甲事物“繁星”，它們的相似點是“閃閃發光”。

二、比喻句的構成形式。

比喻句由本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（連線本體和喻體的詞語）三個部分組成。

例如：月亮（本體）像（比喻詞）彎彎的小船（喻體）。

三、為什麼要使用比喻呢？

是為了把抽象、難懂和不熟悉的概念、道理和事物講得生動、形象、通俗易懂。

例如：

A、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像碧綠的大海上揚起了點點白帆。

這個比喻句是為了把事物“羊群”描寫得生動、形象。

B、夢像一條小魚，在水裡游來游去，想捉它，它已經跑了。

這個比喻句是為了把抽象的概念“夢”講得通俗易懂。

四、比喻句的三個型別。

01、明喻

明喻的表達方法是甲像乙，即本體像喻體。特點是本體、喻體和喻詞都要出現。

常用的喻詞有：像、如、若；像（如、若）……似的；像（如、若）……一般（一樣）；好比、好像、猶如、彷彿等。

例如：她笑得像花兒一樣燦爛。

這個比喻句中，本體是“笑”，喻體是“花兒燦爛”，喻詞是“像……一樣”。

02、暗語

暗語也叫隱喻，表達方法是甲是乙，即本體是喻體。特點是本體、喻體和喻詞一般都要出現。

常用的喻詞有：是、就是、成為、成了、變成等。

例如：兒童是祖國的花朵。

這個比喻句中，本體是“兒童”，喻詞是“是”，喻體是“花朵”。

03、借喻

借喻的表達方法是以喻體來代替本體，即只有喻體。特點是本體和喻詞都不出現。

例如：驟雨過後，荷葉上留下一顆顆珍珠。

這個比喻句中，只出現了喻體“珍珠”。它是拿“珍珠”比喻“水滴”。把它變成明喻就是：驟雨過後，荷葉上留下的水滴像一顆顆珍珠。

五、含有“像”的句子都是比喻句嗎？

舉幾個例子，請大家判斷。

例如：

A、就像那個野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結出的李子一樣。

B、星星在頭頂上閃著慵懶的眼瞼，也像要睡了。

C、我們的足球要上去，就要像義大利、英國、法國一樣，大力發展俱樂部足球。

在“像”字句中，“像”有兩種含義：一種是修辭含義；一種是詞彙含義。修辭是從表達方法、表達效果的角度去研究詞彙的運用的，所以，明喻中的“像”字沒有意義，只是比喻的標誌。詞彙是語言的三要素之一，它研究的是詞義。

上面三例中的“像”字，具有詞彙含義，而沒有修辭含義，所以不是比喻句。

例A中的“像”字，連線了同一類事物，即“野蔥的味道”和“李子的味道”，“像”字表示了比較的意義。因此，表示比較意義的句子，不是比喻句。

例B中，“星星”究竟睡了沒有，後者並沒有肯定下來，只不過是一種推想，“像”字表示了推測的意義。所以表示推測意義的句子，不是比喻句。

例C中，是用“義大利、英國、法國”作為例子，來說明我們的足球也應該走它們的路子，“像”表示了舉例的意義。所以表示舉例意義的句子，不是比喻句。

要判斷比喻句，首先要判斷本體和喻體是兩種不同的事物。其次要判斷兩種事物之間要有相似性。

第六、句子中有“是”的一定是暗喻嗎？

“是”的基本用法是判斷動詞，所以含有“是”的句子最多的是判斷句，而非比喻句中的暗語。

判斷句是對事物的屬性作出判斷，即說明某事物是什麼，或者不是什麼，是句式。暗語是對事物的特點打比方，即說明某事物的特點像另一事物的特點，是修辭手法。

例如：我是一位語文教師。

這個句子就是一個判斷句，說明了“我”的職業屬性是教師。

再如：教師是園丁。

這個句子就是暗語，它是用“園丁”養護、修剪花朵和樹木來比喻“教師”培養、教育孩子的職業特點的。

問題:

明喻，隱喻，暗喻都什麼時候用？為什麼現在有些人都不把事情說明白了？

前言

比喻是一種常用的修辭手法，也叫做"譬喻"，用乙事物來描寫或者說明甲事物就是比喻。比喻要求乙事物必須跟甲事物有著相似之處。

比喻不僅是今天的文學作品使用，在古代文學中也是比比皆是。古詩詞講究"賦比興"，其中的比就是比喻。關於比喻，古人也早有專門研究。

一、關於比喻，古人怎麼說？

比喻這種修辭手法在《詩經》中就被廣泛應用，，在《詩·大雅·抑》中已經出現”取譬“這個詞：、

取譬不遠，昊天不忒。

在古人的論述中，比喻形式非常多，南宋學者陳騤在《文則》竟然有十種：

明喻、隱喻、類喻、話喻、對喻、博喻、簡喻、詳喻、引喻、虛喻。

今天我們把比喻簡單分為三大類：明喻、隱喻、借喻。其中隱喻就是題主說的暗喻，兩者是一回事。

那麼，什麼樣的手法才能稱為比喻呢？ 陳望道先生在《修辭學發凡》中說，比喻需要有三個要素。

二、比喻的構成三要素

賀知章的《詠柳》最後一句是標準的比喻：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

比喻必須具備三個要素：

本體、喻體和比喻詞。

二月春風似剪刀，春分是主體，似，是比喻詞，剪刀是喻體。

在一個比喻句子之中，本體、喻體和比喻詞並不一定同時出現，學者根據三個要素是否出現把比喻分為3大類：

明喻、隱喻、借喻。

三、明喻、隱喻、借喻。

1、 明喻

明喻也分為兩種：詳式和略式

1）詳式 明喻

三個要素都出現，形式上：主體+比喻詞+喻體。很明顯，二月春風+似+剪刀，是明喻。

2）略式 明喻

省略了一個要素，看不到“如、似、像”等等比喻詞。但是這種形式比較難分辨，和隱喻有時候會搞混。

例如：萬條垂下綠絲絛

綠絲絛，綠色用絲編成的繩帶。這裡把柳絲比作綠絲絛。但是省略了“如、似、像”這類比喻詞。

2、隱喻

比起明喻，隱喻更深入一層。隱喻與明喻有兩個明顯區別，可以看出隱喻的特點。

其一，譬喻詞不同

譬喻詞就是比喻詞，明喻用“如、似、像、同、猶”等譬喻詞，即甲如乙；而隱喻用“是、成、變為等譬喻詞，甲是乙。

其二， 隱喻的主體和喻體更加密切

明喻” 像“，隱喻”是“，可以看出隱喻的主體和喻體關係更加密切，陳望道在《修辭學發凡》中解釋為：

明喻相類、隱喻相合。

隱喻也有詳式和略式兩種。

1）詳式隱喻

同樣，詳式出現譬喻詞語 ，例如晚唐韓偓的《浣溪沙》

宿醉離愁慢髻鬟，六銖衣薄惹輕寒，慵紅悶翠掩青鸞。羅襪況兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕，骨香腰細更沉檀。

雪肌仍“是”玉琅玕，不說肌膚“像”玉琅玕，這是明喻與隱喻的區別。因為有個“是”，所以是詳式隱喻

又如雍陶七言絕句《題君山》

風波不動影沈沈，翠色全微碧色深 。應是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。

不說”恰似“水仙梳洗處 ，而是說”應是”水仙梳洗處 。

2）略式隱喻

這是隱藏“譬喻詞”的隱喻，例如辛棄疾的《念奴嬌·書東流村壁》：

野棠花落，又匆匆過了，清明時節 。剗地東風欺客夢 ，一枕雲屏寒怯。曲岸持觴，垂楊繫馬，此地曾經別。樓空人去，舊遊飛燕能說。聞道綺陌東頭，行人長見，簾底纖纖月 。舊恨春江流不斷 ，新恨雲山千疊。料得明朝，尊前重見，鏡裡花難折。也應驚問：近來多少華髮？

陳望道講解隱喻時 ，把辛棄疾的這兩句作為的例證：

舊恨春江流不斷 ， 新恨雲山千疊。

舊恨【是】流不盡的春江水，新恨【是】重疊的雲山。

前句用李煜”恰似一江春水向東流“的典故，李煜當然是明喻（主體在前一句：愁）。

辛棄疾在這裡隱藏了譬喻詞，讀者認為明喻“如”春江也可，認為隱喻“是”春江也可以。

但是感情色彩就不同，【如】春江，感情淡一些，【是】春江，則激盪澎湃。

好比酒席上的交流：

明喻：咱兩個如同兄弟；隱喻：咱兩個就是兄弟。喝了這杯酒吧。

3、 借喻

借喻比起隱喻又深入一層。

本體和喻體的關係，比起隱喻還要密切。在特定語境中，由喻體可以直接知道本體。

關於借喻，可以看一首岑參的《白雪歌送武判官歸京》

北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

不用解釋，大家都知道梨花比喻雪。只有喻體沒有本體，就是借喻：

千樹萬樹梨花開。

四、三種比喻的區別

這裡有點燒腦了。

借喻、明喻、隱喻區別和相同點。

1、借喻

本體與譬喻詞都隱藏，只有喻體出現

2、隱喻和明喻相同點

本體、喻體必須出現。

3、隱喻和明喻的區別

隱喻用是，明喻用如、像、似

4、三者相同點

譬喻詞都可以隱藏。

五、詩詞創作中的應用。

1、隱喻與明喻

例如老街的這首七律《遊太清宮》：

風傳鐘鼓雨中收，雲繞三清十二樓。古棧盤桓林作海，山門長對浪如丘。凌霄漢柏行邊臥，絳雪黃庭隱處幽。何必仙遊覓真訣，小棲不覺忘春秋。

林“作”海，是隱喻；浪“如”丘，是明喻，如果用浪“成”丘，就是隱喻。

2、借喻

又如老街這首《雙調憶江南~冬》：

秋去也，日暮雨潺潺。 風勁穹蒼皆冷落， 夜深燈火更闌珊。 誰弄角聲寒？

冬來也，晨曉霧團團。 柳絮梨花當空舞， 玉枝瓊樹亂糾纏。 真個在人間？

柳絮梨花當空舞，不用解釋也知道柳絮和梨花都是比喻雪。

謝安石給子弟們上課時，下起了大雪，謝道韞用柳絮比喻飛雪：

謝太傅寒雪日內集，與 兒女 講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。” 兄女曰：“未若柳絮因風起。”

結束語

賦、比、興是詩詞創作中的三大手法，優秀的作品中，比、興用的好不好最能反應出一個詩人的水平。一首詩的風韻，也體現在比、興的使用效果。