糾正一個觀點，現在是資訊大爆炸，不是知識大爆炸，資訊不等於知識！

在資訊大爆炸的時代，一定要嚴格的區分什麼是資訊，什麼是知識？什麼是有用的資訊，什麼時候無用的！

現在我們需要的都是那種複合型的人才，也就是所謂的一專多能，事物是廣泛聯絡在一起的，知識和技術更是這樣，現在多學科交叉是一種趨勢！

學習一定要找到一個重點和核心，這就是一專的部分，在這個方面，至少要花50%以上的精力，然後把剩下的精力分配到與此相關的知識當中，對於不相關的和弱相關的，最多是有所涉獵就行，門門懂的人必然是樣樣瘟！

專就要精，學了就要能用，實踐是理論無法替代的，有機會就要用實踐來檢驗自己的所學，一用就知道自己還有什麼沒學好，還要再學習什麼！

不要太多的精力放在無用的資訊上，這樣會讓大腦不堪重負，也會浪費很多時間！

除了專，當然還要博，但是不是懂得越多越廣博，而是知識之間要有聯絡，形成一棵有主有次的知識樹，不相關的知識只是分散精力！

從知識領域來看，我一直認為這個社會是缺乏專才，而全才是不存在的。真正喜歡並且用心教書育人的教授少之又少，更多的是把它當做一種謀生的手段，對於名利似乎在乎的更多。

說了這麼多，所謂的專才，首先要能鑽進去，而我一直認為，鑽進去的首要前提，是要能沉下來。換句話說，安靜的人，最容易獲得幸福也最有力量。而執著於名利的人，學術上註定不會有任何偉大成就的。

學習始終是一件需要跳出你舒適圈的事情，這樣的學習方法效率是極其低下的。再後來，我逐漸認識到，所有極其開心的背後，隨之而來的是極其失落，愉悅感閾值一旦變高，像學習這類枯燥的事情，通常是進行不下去的。

學會保持情緒的穩定，學會獨處，享受寧靜。這種特質，對於學習知識或者科學研究是至關重要的，同時也是獲得幸福感最便捷的方式。

·看書學習的時候，手機一定要關閉網路；

·不無意義的瀏覽網頁，包括知乎（相信大部分人把時間浪費在這）；

·電腦如果不畫圖、不算模型、不寫文件、不看文獻，儘量保持關機狀態；

·縮小興趣愛好範圍（包括所看書籍），拒絕泛泛涉獵；

·每天都有一定量的學習任務，通常量不大，幫助自己獲得成就感，獲得學習習慣的良性迴圈；（我通常在書桌右邊放置每天要看的書，看完了就放在書桌左邊，這樣每天晚上看到右邊空了，心裡會超級爽！）

·總結是學習高效人的秘密武器，不管生活上的感悟、看了的書籍、還是專業知識和技能，總結能起到事半功倍的效果；

學習到十二點的人並不可怕，可怕的是一輩子每天都學習到十二點。道理說得有點誇張，言下之意就是學習任務應該做分解和簡化，每天都學習，每天都接觸，這是掌握一門技術或者技能的最好方法。這裡強調的是每天，時間長短不重要，摸了沒摸是不一樣的。

學習進步最快的方式，是創造和行動。你喜歡畫畫，那你就沒日沒夜的畫，光欣賞畫展是沒用的；你喜歡寫作，那你就每天都寫，隨筆、日記、自己的夢、苦悶與煩惱、隨意什麼東西，而端著小說看也是沒用的；學習文化知識也是同理，光看例子是沒用的，要多動筆算和推導。

我很欣賞畫家梵高，因為我從他的畫裡總能找到片刻安寧，而梵高的一生，名利皆空，愛情悲慘，飢苦交迫，但這並不妨礙他將藝術的熱情傳遞給全人類。我欣賞他的寧靜，他的心無羈絆，隨處是家。

少看手機，整塊的利用時間。

看書前，搞明白為什麼看這本書，

是否看懂了？

渴望的答案是否找到？

集中一段時間看一本書。

學而不思則罔，思而不學則殆。

不知道大家對這個問題是怎樣考慮的

權且說說我的個人觀點，希望和大家切磋交流！

這個時代，想要高效學習最重要的是要從個人的需求點入手

有需求，才能全身心投入

有需求，才有學習的原動力

有需求，才能在遇到困難時努力解決

那關鍵點是如何找到在龐大社會知識構架中的需求點。個人的體會是，從個人生活中所面對的問題或困難開始，並能敏感的發現其存在，有需求後相信就會發現解決問題的動機，在這種動機下才能高效學習！！

最好是別看些抖音，娛樂八卦之類的等，因為要學習，就要節省下時間做更重要的事。在你決定學習之前你可以在大腦裡思考一下，什麼事是重要的，你要去做的，什麼事是次要的。這樣大腦就會給你傳遞一個訊號，讓你快點去學習。另外你有空閒時間的時候你也可以思考一下，學習哪方面的知識跟你的興趣愛好更匹配，學習哪方面的知識更適合你,對你以後會有幫助。這要有個衡量，學習對自己沒有多大用處的的知識不屬於高效學習。

在這個資訊時代，刷劇，打遊戲不僅會讓你退步，反而會毀掉你的自律。美國學者布熱津斯基發表了一個奶頭樂的理論。那什麼是奶頭樂理論呢？

1995年9月27日至10月1日，美國舊金山舉行過一次會議，集合了全球500多位政治、經濟精英，包括撒切爾、老布什、各大頂尖企業的董事長，等等。會議的主題是:應對全球化。會上，與會者一致認為，全球化會加劇貧富差距，會使財富集中在全球20%的人手上，而另外80%的人被邊緣化。那麼，如何化解這80%的人和20%精英之間的衝突？如何消解這80%人口的多餘精力和不滿情緒，轉移他們的注意力？當時的美國高階智囊布熱津斯基認為，唯一的方法，是給這80%的人口，塞上一個“奶嘴”。讓他們安於為他們量身訂造的娛樂資訊中，慢慢喪失熱情、抗爭慾望和思考的能力。

奶頭樂為我們創造了牢籠，階級固化，不是努力沒有用，而是努力的人太少。

所以如果想更高效的學習，無效的資訊可以儘量少看，因為娛樂資訊會讓你喪失深度思考能力而變得愚昧。不斷的學習給自己充電，總有一天會看到自己的進步，看到機會。總之就是你要學會自律。有效利用好你的時間，人與人之間拉開的距離不是你工作的八個小時，而是你工作以外的八個小時。

我認為，學習原本就是一種把零散的知識，統合成一個整體，再從中分析規律，然後在實踐中獲得個人經驗的一件事情。

即使讓自己閉關一個月，啃下一本大部頭的書，從記錄的學習時間上來看，仍然是一部分一部分地在學習知識。

所以，不用去糾結學習時間的分配，這些對於形成自己的知識體系這樣的事情來說，就是細枝末節的事情。關鍵，在於你究竟在那個時間段裡面，學習的效率有多高。

上班通勤的路程裡，我現在的安排是聽一節喜馬拉雅的音訊課程，下班通勤的時間，我會用百詞斬記單詞或者聽英文歌曲。我超級喜歡通勤的時間，因為這是碎片化學習的最高效體現。

經過近兩年的磨合，我已經習慣了這種學習方式。因為通勤就那麼一兩個小時，對於一個上班忙炸回家陪娃的哺乳期媽媽來說，簡直是一分鐘都不想耽誤。

時間緊迫性和白噪音助攻，讓我在這種看似最無法靜下心學習的環境裡，一點一點地完成了很多人覺得不可能完成的學習任務。

我會隨時隨地用便籤記錄自己想學什麼、思考了什麼、有什麼值得記下來的啟發，然後睡覺前整理一下，消化一下。

我覺得這些看起來微不足道的小事，往往是厚積薄發的關鍵。 靜下心來學習，很多人都會在“靜心”上面下功夫，各種創造條件。

然而，我卻覺得，與其浪費時間讓自己靜心，不如培養自己在任何環境中都能雲淡風輕、如同出世高人那般，沉浸在自己的學習裡面，成為學習行家”。

你以為網上資料隨處可見，其實耽誤的都是你的精力和時間。

如果你瞭解時間精力對一個人的重要性，那麼你就懂適當付費去學習最精準最有效的內容。

如果你對人生有更多規劃，記住一句話：免費的才是最貴的。

關於學習的問題，最關鍵的是要學會學習。

學會學習主要包括以下幾個基本方面：

1、學習動力系統，解決為什麼學習的問題。

2、學習內容系統，解決學什麼的問題。

3、學習的方法系統，解決如何有效的學習問題。

從道理上講，當一個人認清了為什麼要學以及應該學習什麼以後，最重要的就是要形成一套適合於自己的學習方法系統。

關於學習方法，有以下幾個要點：

1、重視基礎知識和底層知識的學習，要達到學得紮實和通透（知其然和知其所以然）。

2、深刻理解和掌握所學知識的學科結構和邏輯。

3、靈活運用所學知識解決實際問題。

你說得對，這的確是知識大爆炸時代。但遺憾的時人的腦袋並沒有隨之爆炸。儘管我們承認我們的下一代比我們聰明的多。甚至都讓我們難以置信。但也跟不上知識爆炸的速度。無論學什麼，我們還得像千百年來所有學有所成的人一樣，腳踏實地地學習。即使這樣，個人窮其一生所能掌握的知識，和這世界上知識的總量相比，說是大海里的一滴水可能都太誇張了。

至於如何選擇，我想和以前沒有什麼區別，選擇自己感興趣的。不要隨波逐流。不要看別人在哪方面有了成就就急得直癢癢。別管別人怎麼看，怎麼想，把自己喜歡做的飯堅持到底。

如何快速學習呢？其實學習就是練功夫。誰在某個領域花的時間多，誰就是高手。據說有人拜訪武術大師孫祿堂的女兒，孫劍雲。問她她和父親的武功誰的更高。他女兒沒有正面回答。但她說她父親每天練功八小時。她自己練功五六個小時。她的徒弟練兩三個小時。你說誰的武功更高？

無論什麼時代，只要科學還無法使人的大腦變得更聰明。那就只有按照傳統的方式學習。學習還得靠腦子。

我畢業了4年多了，從實習拼搏到總監，對快速學習有些經驗，希望提供的分享能幫助你參考：

聯機學習

聯機學習是目前最好的學習方法之一，所謂聯機，就是從網際網路，行業大V，權威資料等等資源中提取出自己需要的知識和能力，遠比個人的學習有效得多。

一、知識源頭

四大分類的知識源頭，不同的源頭，帶來的收益不一樣

論文、期刊、資料報告、大牛

教科書型別

暢銷書

個人分享

其中，一手知識效果是最好的。

二、功利讀書法

讀書要帶有目標

最近發展區

最近發展區即最近需要解決問題的相關書籍，近一年需要掌握的技能書籍等等，同時要列出收穫表方便查閱。

三、聯機學習者

善於利用軟體、工具提升學習效率

要學會分享，分享教授給別人效果最大

利用好思維導圖、雲筆記等等構建個人的思維導圖

四、終身提問者

每週給自己新增問題，每週想方設法去解決這些問題，實踐出真理。

假裝在寫書，可以有效整理知識點，建議用“看雲”等等的雲電子書平臺。

五、知識IPO

把知識變現成價值，之前我回答過的一個問題，知識-》技能-》能力。

三者是關聯關係的，即把知識轉化為能力後，個人就會得到飛躍提升。

以上是參考古典先生的《躍遷：成為高手的技術》一書整理的方法。