我是程式設計師，讀研期間讀的是控制理論與控制工程，給你分享一下我們專業的讀研生活。

生活上，基本可以實現經濟獨立，不問家裡要錢了。

大部分研究生是有獎學金的，每個月300-800不等。導師也會給一些補助，每個月300左右。我還兼職做過C語言和大學計算機基礎的上機課輔導，每個月也有200多的收入。因此，每個月有1000左右的收入，對於一個學生來說，日常的生活是夠了，很開心終於不用問家裡要錢了。

學習上，研一上課，後面教研室/公司。

研一的時候，是有課的，基本以上課為準。沒事的時候，就會去教研室待著，導師會給一些簡單的任務，幫師兄師姐們打打雜。

研二研三主要是在教研室跟老師一起搞專案，有的老師開公司會讓你去他的公司做專案。在教研室搞專案，時間上，還是比較自由的，出去打個球，班級活動，基本都沒問題。去公司的時間上要求會比較嚴一些。

到了研三（有些研究生是兩年的，有些是三年的），既要忙著找工作又要忙著做專案，會稍微忙一些。後面還要發小論文和畢業論文，壓力稍大。

整體來說，讀研還是比較輕鬆自在的，前提是有個好導師。遇到不良導師，就像遇到黑心企業主，不僅要以低廉的勞動力打工，還要面臨各種不能畢業的威脅，這方面不多說了，選導師要擦亮眼睛。

首先要看專業的性質，文科，理科，工科的學習情況是不同的，學科不同差異也是很大的～有些學科要進行大量的實驗。就拿自身而言，我是學習文博專業的，在大方向上偏重於文科，在這個大專業下也有很多小方向，比如文物保護方向就偏重於實驗，我的專業方向是文化遺產，注重的是理論與實踐的結合，要進行考察和文獻的研讀。所以平時免不了到全國各地去考察～還是很有收穫的。

另外一方面還是要看自己的選擇，有些同學讀研只是為了刷自己的學歷，將重點放到了兼職工作中，這也是無可厚非的，如果在讀研期間進行兼職工作可以選擇與以後就業相關的，這樣也可以積累自己的經驗。不過研究生的主要任務還是要好好學習，寫好自己的學位論文，認真對待學術，順利畢業才是關鍵！

當然讀研導師的選擇也是很重要的，好的導師帶給你的不僅是學習上的幫助，也是你的榜樣和精神的嚮導，很慶幸自己在讀研期間能遇到現在的老師。如果可以在讀研期間跟著導師做一些專案不管大小也是在自己行業中積累的經驗～在讀研期間要調整自己的心態，為步入社會做好準備。

江湖再見，莫忘自己是書生～

研究生生活就像那夕陽下的奔跑，那是我不悔的青春。

1.研一上學期一般是理論課學習，當然導師也會安排一些任務像查文獻，閱讀外文文獻的學習，幫助師兄師姐做實驗。下半年就要進入課題組了，當然還是會要幫助師兄師姐們做實驗，鍛鍊實驗研究方法和實驗操作。

2.研二就要進行自己的實驗和研究了，包括實驗方案的設計，按學校的要求在期刊上發表論文；

3.研三上學期就要進行畢業論文設計和撰寫了，下學期要找工作或選擇考博。

研究生導師很重要，導師雖然很少見到，但命運跟導師息息相關。

這個我覺得和專業有蠻大的關係，不同專業的研究生生活真的是大不一樣 。

研一上學期一般是上課，工科生會把研究生這幾年的課程在研一的上半學期基本上就上完。

研一下學期是跟著老師一起初步進入做專案的狀態，剛開始就是跟在師兄師姐的後面打打雜，學習一下各種軟體的應用，但是最多的是跑財務和貼發票

研二就可以承擔一些比較重要的任務了，可能會承擔一些小課題的小任務，或是也需要帶著師弟師妹來做一些課題，可能會寫任務書，申報材料，預算表等等。

一般研二下學期或是研二的暑假一般會讓學生們出去實習

研三階段一般就是找工作和進行自己的論文了。

整個研究生的工作時間一般都是在白天，當然不排除晚上需要跑程式，寫報告而熬夜的情況

理科生一般是去實驗室做實驗比較多

如果是化學，生物，環境的研究生一般在研一上學期就要到實驗室去做實驗了

有些實驗可能還需要有人在守夜，看有機物等的反應情況，或是你做藥理實驗，需要小白鼠什麼的，這些一般都是研一的新生來承擔這些工作。

對於經管類的學生，一般在研一的時候老師就會鼓勵他們出去實習，很多經管的研究生都四大等諮詢公司做過實習生，或是去BAT做過實習實習生。

不過經管的學生研一也是需要上課的，但是我聽說對外經貿的研究生可以把課程選在一天，這個就有4天都可以外出實習了，想一想真得為後期的工作打下了很好的基礎。

這類研究生就比較特殊了，我有一個同學，他就是免費師範生又是在職研究生，他就需要一邊工作一邊在寒暑假的時候讀研，還挺辛苦的。

這類研究生也是有的，比方說一些企業聯合培養的，在研一的時候就確定了工作的地點，也是我們常說的產學研的學生，他們研究生階段基本沒有什麼壓力，可以盡情地參加課外活動和旅遊，我認識的一個產學研的學生，覺得他的研究生有點像玩過來的

綜上，我覺得不同類別的研究生的生活還是挺不一樣的，看你是哪一種了，或是你期待哪一種了。

我有幸在而立之年重返校園，接受研究生教育。雖然學的是比較冷門的文科類專業，但一路走來，我仍然感覺到了自己各方面的成長。在我看來，讀研的過程除專業知識外，更帶給我以下體驗：

一、走進思考的世界

我在本科階段的學習，基本是按部就班，聽的多，想的少；工作後，每天陷於日常的具體事項，更是做的多，想的少。但在步入研究生階段後，我進入了一個思考的世界。身邊的老師們都是博士，是教授或副教授，他們習慣於思考，善於將日常的現象提升為理論，並引導我們探討，尋求事物的本真。尤其是在聽院長講課時，不僅是一種理論的洗禮，更是一種享受。他確實在講一些很抽象的東西，但他總是能聯絡實際，並很有趣地傳達給我們，而且旁徵博引，涉及多個領域。那時，我覺得教學真的是一門藝術，優秀的教師真有過人之處。在整個環境的薰陶下，我也必須學會並勤于思考。思考時，整個腦子一直在想一個問題，有時可能想了很久都找不到出路，但有時瞬間想到一個點，也是欣喜萬分。以前，我不喜歡思考，因為學識淺薄、過程痛苦，現在，這個過程依然痛苦，但已喜歡探究、喜歡思考，好歹能讓自己愚笨的腦袋不時運轉一下。

二、理性而嚴謹的思維

以前，我的思維世界絕對是感性大於理性，想問題基本沒有邏輯，隨性而為。讀研的過程恰是培養理性思維的最佳途徑，讓我有種散漫小仙修煉成知性半仙的感覺。記憶尤深的一件事，當我懷著激動無比的心情，拿著自己第一次完成的小論文去找導師時，他的評價讓我的心情瞬間跌入谷底。他說，你寫的是論文嗎？你想說明什麼問題？一團亂麻，毫無邏輯......那種過山車式的起伏，不要太酸爽。我有辛遇到一位嚴格卻善導的老師，對待學術相當嚴謹。他引導我們，學術研究要找到一個點，並用邏輯將它串起來。當時的我覺得，很淺顯的道理呀，可是實際做的過程中，千難萬難。我能說我的第一篇論文改了有十幾遍才被導師說有那麼點意思了......經過這些訓練，我發現我做事情不再那麼莽撞了，而是習慣了先行規劃，並有條理地執行，這樣的理性思維正是我們工作、生活都要用到的。雖然我現在嚴謹度還不夠，但已經在努力了。

三、平和而豐盛的內心

我本是一個性格急躁的人，做事情喜歡儘快完成。有時候看著忙的不亦樂乎，實際上一團亂麻。讀研中，很多事情急不來，需要一點一點慢慢做。研一剛入學時，導師交給我一個看似簡單的工作，查詢資料並整理記錄，於學期末完成。在我看來，這個事情無需動腦，純體力活，想著很快能完成，於是，在接到任務的兩週後，我才開始。我檢視的是四庫全書中的部分資料，第一次走進古籍閱覽室的喜悅心情還沒享受夠，就被書上密密麻麻的豎排且無標點的繁體字嚇住了。在閱覽室呆了一整個上午，我只完成了一頁書的三分之一，而且發現自己簡直就是個文盲，有40%的繁體字不認識！到這個時候，我才明白導師給這麼長時間來完成的用意。之後，每一個課下空餘時間，我都泡在古籍閱覽室，磨練自己的心性，以慢工出細活鼓勵自己，終於在學期末按時完成任務。再之後的學習任務中，我也做了更多急不得的事，慢慢鍛鍊自己不再急躁，而是以平和的心態認真規劃任務量，一點一點認真完成。當心情變得平和後，思考也增多，看問題的角度也開始多變，慢慢地感覺自己的內心變得平和而豐盛，自信而強大。

四、自律且充實的生活

讀研的生活，沒有很多的規矩約束，尤其是文科生，不需要按時按點做實驗，因此，這個上午是睡過去還是起來搬磚，完全在個人意志的一瞬間。但是，讀研的生活比工作還充實，不僅要按時完成課業任務，還有導師任務、自己的研究任務或是為了提升自己的其他學習任務。如果你膽敢睡過去，手頭的任務就會延後完成，所以，大部分的時間，不能懈怠。時間久了，自然形成了規律的作息，按部就班的每日任務。而且，機緣巧合下，我這個以前聽到跑步就頭疼，800米測驗都要逃圈的運動白痴為了塑身去跑步，竟然激發了我的運動細胞，不僅能每週跑3次，而且每次能跑5公里左右了。所以，研究生生活讓我變得更加自律、忙碌且充實，覺得每一天都沒有浪費，每一天都在進步。

讀研是需要參與其中，用心體會的。最後，共勉:研路漫漫，上下求索，必有迴音！

現在的大一新生可能還在忙碌著自己的軍訓，每天或許都會感覺到非常的累。但每天卻又那麼的充實，而對於剛剛入學的研一新生來說，沒有軍訓，早已經開始了研究生的學習生活，每天按時上課，開始了自己的研究生課程，只不過現在的他們對於研究生生活還是比較的懵懂，所以還比較的規矩，比較的聽話。

然而，當我們真正的瞭解了研究生生活時 ，或許我們之間的選擇也會變得各有不同了，有的開始有了新的規劃，有的或許還是按部就班，但研究生生活一般可以這樣來形容：忙的忙死，閒的閒死。

相信有了解過研究生的學生也明白，很多的研究生在校期間要做很多的實驗，幾乎是天天做，月月做，這一項工作佔據了絕大多數研究生的時間，而家假日的時間也更多的放在了這些上面，所以很忙很忙。同時，除了做實驗之外還需要時不時的和導師出差，要出去談專案、要出去參加學術論壇，所以研究生群體中流傳著這樣一個觀點即“導師有多麼的忙，學生就有多麼的忙”。

更為重要的是在僅有的自己可以掌控的時間中，還得去看大量的文獻，還得研究如何寫好一篇高質量的數學論文，還得不斷的去投稿，不斷的被拒稿，這幾乎是所有的研究生經歷過的事情，於是只能不斷的去琢磨，這樣下來只能更加的繁忙。

不是所有的碩士研究生都要每天做實驗，不是所有的碩士研究生沒有節假日，這其中包括人文社科類的碩士研究生以及部分的理工科的碩士研究生，他們的日常只有一件事情，即看文獻，寫論文，可是這樣的要求對於三年時間的學生來說是一件很輕鬆的事情，於是會有很多自己支配的時間，以至於都不知道該如何高效的利用這些時間，就這樣不斷的在虛度自己的碩士研究生的時光。

再加上，還有很多的碩士研究生在讀研期間只有一個目標即順利的畢業，因此他的任務也只有一個即碩士畢業論文，用三年的時間寫一篇碩士學位論文這時間絕對的充裕，所以很多高校的碩士研究生要比大學生還要清閒。

因此當你成為一名碩士研究生時，你是想成為一名忙的要死的碩士研究生？還是成為一名閒的要死的碩士研究生？更多的還是要你自己來掌控，尤其是碩士研究生要相對於大學生擁有更多的時間和自由，自己不給自己一個很好的規劃時，那麼你或許會閒的發慌。

總之，讀研是一件很輕鬆的事情，同時也是一件很費勁的事情，這就是碩士研究生的兩個極端，你自己想進入那個方向，取決於你自己對待碩士研究生生活的態度，更取決於你自己對待未來的態度，所以是忙的要死還是閒的要死？你自己來做抉擇，而這也就是研究生的最本質的生活。

我感覺很充實，新學期報名了學校的助管，這下工作日基本沒有自己的空餘時間了，但是助管的時候也可以學習，看文獻，而且還可以每天見到老師，老師對自己也熟悉，這樣交流起來就不會有陌生感了。為了鍛鍊自己的各方面能力，交到更多的朋友，我從開學就競選了班長，又當上了研團委組織部的副部長，不是想當官，而是真的可以鍛鍊自己的能力，本來自己是偏內向的性格，這樣可以讓我又更多的機會與身邊的同學交流。回到正題上來，學生當然還是要以學習為主，每天晚上都會看一部電影，拿出一個小時的時間來跑步，堅持以後就會有效果，週末的時候時間就屬於自己的了，這時可以看看文獻，寫屬於自己的文章，我感覺這樣的生活挺好，能夠順利畢業是我最大的心願。