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1 # 無羨齋
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2 # 散木17
首先宣告我不是口語達人,但既然問到我,我就說一下自己練習口語的經歷。
我沒上過大學。全憑自學。沒人和我練口語。我自己想象大學生們每天都可以互相用英語交流,練習口語。但我沒有那個條件,所以,我就只能靠自己練習。
在農村教書時,每天早晨五點起床,到操場上朗讀課文。六點回寢室做飯吃飯。同時開啟錄音機聽新概念英語課文。中午下班首先還是聽錄音。晚上學新課文。這樣學了兩個半學期,新概念第二冊和第三冊分別用了一學期學完,第四冊用兩個半學期學完。但學得不夠紮實。
後來因家庭原因辭職了。辭職後就沒時間學習了。這就又荒廢了幾年,後來到綏芬河坐生意。生意沒做好,不好意思回老家,就逃到現在居住的城市。因為想找份教英語學習工作。所以就重新撿起了英語。
我用三個月時間把第四冊讀的幾十遍,又學習了走遍美國。三個月後找到第一份工作。半年後就同時打兩份工。白天在全日制學校上班,晚上在夜校講課。
找工作之前一個學校的老闆讓我見一個外教,我們談的不錯。沒說幾句她就問我在哪兒留學的。我說很遺憾我沒留過學,她又問我在哪上的大學。我說我沒上過大學。她感覺非常驚訝。
後來有換了一所學校,在那裡我負責外教的管理工作。大言不慚滴說,我是當時學校裡三個所謂高手之一。另外兩位分別是Mr. S 和Mr. Z。一個在學校工作八年的外教,有一天跟我說,Mr. S"s English is good, but yours and Mr. Z"s English is high. 因為當時學校和外教的合同都是我自己草擬。既保證了學校的利益,也保證了外教的利益。
能做到這些是有前提的。我的自然拼讀掌握的非常好,而且,在去農村教學之前,我跟美國之音學了一年的英語九百句,我的發音已經過關了。
掌握自然拼讀的最大便利就是不擔心不會讀單詞,幾乎所有的詞看見就會讀,只有沒讀熟的,沒有不會讀的。而且,我都是在聽熟後才讀的,所以語音語調沒有問題。所以,練習朗讀時就比較順利。
我想那些朗讀訓練的最終結果是它使我形成了英語思維。一旦一種語言的思維形成,剩下的就是詞彙量的積累了。口語就不是問題了。
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3 # 手機影片剪輯楊老師
口語達人就是學習英語,我個人沒有學習過英語。從我的理解來說,學任何技能都是一樣的,需要做到以下幾個點。
第一要有目標,任何技能都需要積累。
所謂的口語速成,練成口語達人,他其實都是快速練習。當我們聚焦一個目標,我一天要練習10個單詞,100個單詞,甚至更多的時候。你會發現你把你會把精力全部用在上面,做到全力以赴,但沒有目標的練習口語,一天只學幾個詞,別說達人可能連入門都算不上。
第二要有練習的環境,好的環境會讓加快我們的成長。
所有的練習它都需要一個環境,我們為什麼練習口語,那麼就是為了提升說的能力,說的能力肯定是在不斷的說之中訓練出來的,如果我們只是停留在聽錄音看書這個層面,我個人認為是練習不好口語的。
第三學習更要有實踐,所有的學習都需要建立在實踐基礎上。
所有的學習目標就是為了實踐,我們可以找一群小夥伴,每天不停的練習,一個你問我答。一個我問你答這樣交叉的練習可能更加有效率。
口語打人只是他的口語非常的棒,那他重點是透過什麼樣的方式練習出來的呢?如果你身邊有這樣的口語達人,不妨去採訪一下他,他是透過什麼樣的方式練習的?
我個人認為口語達人他可能是第一先背單個單詞,第二想辦法與人練習對話。
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4 # 書法談
要想練好口語,擁有一個好的語言環境是十分重要的。
如果能夠在外語環境下生活,不出半年,基本上在“聽”和“說”兩個方面就不會有太大的問題。當然,這中間的過程可能會有些許艱辛,但收穫是巨大的。在和母語者交流的過程當中,你會不自覺地學習語調,學習使用小詞get,do等等。而且也會自覺地分辨不同的方音,瞭解口語中的省略、活用等現象。好的語言環境是很利於學習口語的。
如果沒有好的語言環境,比如不在國外留學,或者沒有留學生同學在身邊一起交流,那麼可以從以下幾個方面提高口語。
第一,找一部比較系統的美劇,或者是專門的口語節目。比如說可以選擇《老友記》或者《走遍美國》等。抱著多看幾遍的心態,慢慢地不看字幕,這能夠比較好地鍛鍊聽力。
第二,同樣是相同的美劇,在看的遍數多了之後,試著學劇中的人物,去複述人物的對話,在這個過程當中,你會自覺調整自己的語調,並且會明白用詞的差異。那麼標準是什麼呢?你可以同劇中人物作比較,看看自己在這種情形下,會用什麼表達,地不地道?發音是否還有改進的地方?這能夠幫助你比較有效地提高口語能力。
第三,可以多聽聽英文歌曲,鍛鍊聽力。有時候,加上伴奏之後的歌曲,能夠在一個更舒適的情況下,提高人們的接受能力。聽聽英文歌,也可以是伴隨解析的那種。《聽歌學英語》這個app還不錯,感興趣的或許可以一試。精選了一部分好聽的英文歌,還伴有主播的單詞、語法解析,是一個學習兼放鬆功能都具備的app。
綜上,口語能力的鍛鍊還是以“用”為目標和手段。從“聽”和“說”兩個方面著重去提高!
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5 # 揚揚少兒英語
1.模仿發音
模仿發音是進行英語口語訓練時最好的學習方法之一。模仿時大家一定要模仿標準、地道的英語,而且要注意自己口型。只有用標準的口型發音,我們才能將英語讀標準。如果覺得只是模仿有些枯燥,那麼大家可以找一些對話比較日常、簡單的電影片段來進行配音,將自己的讀音錄下來與原聲進行比對,這樣就能知道自己的口語發音存在怎樣的不足和缺陷了。
2.創造環境
外華人即使沒有接觸專業的口語訓練,同樣能說出一口流利的英語,這是因為他們每天都生活在一個充斥著英語的環境中。因此,我們在正式進行英語口語訓練之前也要為自己營造一個英語環境,比如在自己家裡只能用英語交流、每週要學會一首英文歌、每天都聽英文廣播電臺節目等等,讓自己充分融入到英語環境中耳濡目染,我們的英語口語水平就能得到提升。
3.放慢語速
想要學習一門新的語言,不能只靠最初的熱情,還要細水長流,一點一點的喜歡起來。這就是為什麼要求我們一開始說英語的時候語速儘量慢一點,不要因為自己一開始的熱情,說得快,熱情也消退的快。另一方面,剛開始語速放慢,也是保留自己對語言的神秘感。無論是英語口語的學習還是其他,凡事慢一點,不追求速度,但追求質量。當你慢慢的說得好了的時候,語速自然就不是難事了。
其實很多人學習英語過程中,都會遇到以上的這些情況,為了幫助更多人學好英語,我自己整理了一份英語相關的考試學習資料,適用於每個階段,學習英語的朋友,希望可以幫到大家!
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6 # 優橙英語
學習環境非常重要。只有最接近母語學習的環境才能更好的學習外語。
所以,首先,在國內想練好英語口語,可以選擇給自己營造一個有利於練習的環境,每天對著一群說普通話的朋友是不能有效練習口語的。可以嘗試結交一些外國朋友或者找外教,因為他們的發音一般都是不帶口音的,對於養成純正的發音有很大幫助。沒有外國朋友或外教怎麼辦?音訊跟讀是一個很好的方式,可以有一個語音以及發音的對比,這樣自己的語調也會有很大的上升。
跟讀是最容易入門,也是“痛感”最小的一種口語練習方法。它是指用一種語言接近同步地重複目標語言中的話,在這個過程中我們要模仿材料中說話者的語氣,努力保持同樣的語調、節奏和語速。跟讀是一個耳朵、大腦和嘴巴協調處理資訊的過程,它能夠幫助我們提升聽力理解水平、語音語調(比如重讀、連讀、弱讀、不完全爆破以及升降調等)以及遣詞造句的能力。
其次,要掌握音標、發音技巧,聽力技巧,單詞準備,英語思維。
英語常見的發音現象,連讀,失爆、同化、濁化等情況等,在英文中很普遍,一定要掌握,其次是聽力,聽懂別人說話,你才能和他對話。再者,詞彙量要足夠。
再者,加大輸出量
多講,多說,多想,多練,除了聽力複述之外,還可以對閱讀材料進行復述,還可以即興口頭作文。
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7 # 龔斯特
平常經常練習繞口令,把那些又難又長又複雜的繞口令說的如同平時說話一樣順,這個最鍛鍊的就是自己的嘴皮子,讓自己的眼腦口協調統一,眼睛看到字的時候,腦子可以反應過來是什麼,立馬就能說的出來,這個非常鍛鍊人的思維能力和鍛鍊語言表達能力。
無論做什麼事情,貴在堅持,如果三天打魚,兩天曬網,那將一事成,所以這些口語達人是在日復一日,年復一年的練習當中堅持下來的,才有了現如今的成就,我們看到他們成就的時候,根本難以想象,他們在背後付出了多少時間和精力。
每天自己對著空氣或者是牆壁不停的說,然後把自己說的內容錄下來,等到說完之後,再重新聽幾遍自己說的內容,哪裡有不足需要改正,哪裡比較好要繼續保持,就這樣一點一點改正自己的不足,逐漸的變得更加完美
長期堅持寫東西。很多時候嘴上說的內容常常是先要在心裡醞釀,然後寫在本子上。進而在說出來。很少有人會在不準備的情況下。就現場的說很多很多話,所以那些口語達人往往是平時長期堅持寫東西的人,他們一旦在心裡醞釀出新想法的時候,就會寫在紙上,記錄下來。
回覆列表
我就說一點小建議吧
有一種方法非常有效且很容易堅持——口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。
首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤和缺點,獲得進步。請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的。開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程。高階階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度。
作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,做複述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題。先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文。這樣等於既做複述練習又作口語練習。一舉兩得~~~
這樣做的好處:
1、自己就可以練習口語,想練多久,就練多久。
2、始終有一位“高階教師”指出你的不足和錯誤——英文原文。
3、題材範圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了。
4、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去。
5、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來。
6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等於我們一直在做漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻,比直接學習英文課文印象要深得多。
7、經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!
聽譯法-角色互換
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰,一人講漢語,一人講英語,扮演老外,一人做翻譯,練習一段時間後互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習、取長補短的方法,而且可大大提高反應速度和能力。此法的高階階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文。
口語作文和3分鐘訓練法
此法適用於強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音;聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再做兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽並找出不足與進步,繼續做三分鐘口語作文。
複述練習
最簡單也是最有效的口語學習方法,從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習。
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就像相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度,來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利、清晰,而且還有自信。例如:
特別注意短語(片語)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小、活潑、生動的短語,富有生氣。而這些短語大部分由小詞構成。
英語思維的培養
1、大量根據圖片來了解生詞的含義,故事的情節。這是少兒英語中常用的方法,也適用於成人。
2、習慣於使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。
3、加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。
4、如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話,就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練。如:強迫自己在一週內所有要表達的話,全部用英語表達。只要你能堅持一週,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟。
另外還有幾個口語小技巧