孩子犯錯絕不縱容，能力所能及絕不包辦！

現在的孩子大都是獨生子女，是全家的掌上明珠，集萬千寵愛於一身，加上隔輩親，含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了。

即使如此，家長還是要把愛收一半起來，當孩子剛學走路時難免摔倒，即使很心疼，也應鼓勵他自己爬起。家長可以把當作小大人來看，凡是他能力所能及的事多鼓勵他獨立完成，父母可以示弱，告訴孩子這件事只有他能辦到，父母很需要他的幫助，當孩子完成時可以獎勵他，長期下去，不但增加孩子的自信心更有成就感。

人非聖賢，孰能無過？孩子就是在犯錯中一步步成長起來的。不要每次闖了禍，以孩子還小為藉口，而得過且過，聽之任之，要知道從小不嚴教，以後社會會加倍奉還給你的，對待孩子獎罰分明，要有原則底線。自己犯了錯要承擔後果！

教育孩子，最怕溺愛。一個在溺愛中長大的孩子，別指望他會有出息，愛孩子，只能放在心裡，表現出來的時候，該狠還是要狠一點。要捨得讓孩子吃一點苦頭，不要對孩子的要求全部給予滿足。一味地溺愛，以孩子為中心，是不利孩子的身心健康，對他們的成長也不利。如何才能做到不溺愛孩子？

1，取消特殊待遇。

由於獨生子女的原因，孩子在家庭中的地位高人一等，處處受著特殊照顧，如吃“獨食”，好吃的食品與美食都會放在孩子面前供孩子一人享用。比如：家裡的長輩不過生日，孩子生日得買蛋糕、送禮物……，這樣的孩子習慣高人一等，以後會變得自私，不懂得關心他人。

2，過分要求家長要說“不”。

有的父母對孩子的要求無原則的滿足，孩子要什麼就給什麼，有的父母甚至不考慮自己的經濟能力，一味地滿足孩子，這樣的孩子必然會養成物質享受，浪費錢財，不珍惜物品與不體貼他人的壞性格。

3，父母不要事事包辦。

有些父母總覺得孩子小，事事替孩子包辦，孩子不會穿衣、不會整理自己的書包，不會做家務，過著衣來伸手飯來張口的日子。這樣會讓孩子養成懶惰的心理。

4，孩子磕磕碰碰父母不必大驚小怪。

調皮是孩子的天性，玩是孩子的天性。孩子跌倒，父母表現出驚慌失措，大呼小叫，本來就沒多大點事，父母的表情讓孩子看到了嚴重。孩子會變得害怕。

5，禁止一訓一護的原則。

有些父母，爸爸訓孩子，媽媽護孩子，有些父母管教孩子時，爺爺奶奶也站出來替孩子說話。孩子本來就缺少是非對錯的觀念，而且家裡時常有“保護傘”，讓孩子變得是非不分，這樣何談教育？

為了孩子健康的成長，我們要給孩子充分的愛，但不是一味地遷就，這種愛就成了溺愛。