應該靠學生和家長，還有社會，還有新聞煤體，還有政府，千萬別靠老師，現在老師都"太壞"了，你看網上噴子們說的老師壞不壞，所以，不要和老師走的太近，小心噴子們噴死你!

謝邀！十年樹木百年樹人！百年大計教育為本。大到一個國家一個民族，小到一個家族一個家庭，教育的好壞至關重要。教育是一個系統工程，首先要有國家的頂層設計；其次才有地方教育行政部門結合當地的實際情況，以各學校為單位執行國家教育目標。簡單講，上級教育行政部門是設計者，為教育指明方向，學校和教師，包括家長等都是執行者，是將教育物件學生按教育手段逐步培養成教育的目標者。其實，這裡面的每一個角色，每一個環節都極其重要，沒有哪一個更重要，缺少誰都不行。

搞好教育是一個國家的頭等大事。最主要靠國家為教育制定出具體的，詳細的，目標明確的方針，政策。具體到家長該如何做，學校該如何做，學生自己該如何做，社會該如何做，等等。只有國家下大力度抓教育，人人積極參與教育。才能真正搞好教育。

搞好教育，應該全黨動員，全民參與，必須依靠政府，學校，教師，家長，缺一不可。

依靠政府，政策支援，資金支援。依靠學校，切實貫徹黨的教育方針，路我，政策，堅定社會主義辦字方向，辦好人民滿意的教育。依靠教師，教書育人，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻，教師的作用最關鍵，最重要。所以，必須尊師重教，不斷提高工資待遇，讓教師安心專心樂教，教育才有希望。依靠家長，取得家長的理解，配合，支援非常重要，家校配合，才能共同教育好學生，學生知書達禮，勤奮好學，教育質量的好壞要以學生的學習成績和思想品德來衡量。當然，也要依靠全社會力量支援教育。

有遠見的人，會重視教育。只有教育振興了，民族才振興，國家才振興。

考題決定學生學什麼，人才選拔制度決定考什麼，受教育資源決定人才選拔制度，受教育資源由政府投入決定，唯有政府加大投入才能根本性改變教育現狀！

我認為抓好教育靠政府和校長，黨管教育符合中國國情，在國家教育佈局、政策、投λ，離開政府一切都是空談，在教育方方面面上政府要發揮主導、監管作用(但不是主管)，政府部門要出臺監護人履行子女教育法規，明確學校和家庭教育雙方職責；教育人事任命要堅持黨管教育，特別是對校長的任命要法制化，校長是落實國家教育的執行者，能否辦好教育關鍵看校長，不懂教育之人任教育局長、任校長都不可能把教育辦好。

教育裝置靠政府，教育管理靠學校，教學水平靠老師，理解支援靠家長，教學成果靠學生！

教育是一項綜合性的工作，如果政府、學校、老師、家長、學生都靠得住，教育一定充滿生機和活力。沒有“最”，只有“都”，大家齊心協力來支援教育事業，才能真正搞好教育！

政府：“辦人民滿意的教育”是政府辦學的宗旨，要實現這一目的，政府應保證對教育的投入。一是加大和完善教育基礎設施建設，保證教育能滿足人民群眾的需要。學校的規劃、建設，人員的配備、教師的待遇都離不開政府的佈局、投入和政策支援，這是頂層設計。

學校：學校是實施教育的平臺，除硬體外，軟體尤為重要，主要包括學校管理水平、校園精神及校園文化建設。先進的理念、完善的制度、人性化的管理是辦好一所學校的基本條件。為提高教育教學質量，對師生的管理科學規範，能調動廣大師生工作和學習的積極性、主動性和創造性是學校的主要任務。政府對學校的監管，也是重要措施之一。

老師：教師是教育教學的執行人。教師的素質和學術水平決定著一所學校的辦學質量。這就需要學校在選人用人上建立科學的引進機制，任人唯賢而不任人唯親，建設一支優秀的教師隊伍，形成老中青相協調、傳幫帶相結合的用人制度，使教師充滿活力、樂於奉獻、積極進取。

家長：學校的辦學離不開家長的支援，教師的工作也需要家長配合。家長不一定全懂教育教學，但一定要理解教育教學，尊重學校，尊重教師，積極配合學校和老師的工作，而不是給教育添堵挑刺，這對孩子的成長也是有積極的促進作用的。

學生：學生是接受教育的主體，學生成長決定了一所學校的教育教學質量。一所好學校對學生的素質有明確的要求，對招生工作是非常重視的。學校、家庭是外在因素，起決定作用的還是內因，學生在一個好的學習平臺，有優秀的教師的引導，透過自身的刻苦努力才能成才。所以搞好教育不是靠誰不靠誰的問題，而是一個綜合性的工程，無論哪個方面出了問題，都會對教育產生影響。我們還缺什麼，還需要從哪些方面努力，大家心裡都明白了吧！

教育方針是誰制定的？教學沒備的投入靠誰？教師是誰歸劃錄用發 薪的？人才的聘用是由誰來招配的？國家設定教育部是來幹啥的？教師的行為準則和學生手冊由誰制定的？傻子都能回答一二，難道還不知道教育主要（特別申明是主要）是靠難？！

教育要搞好，追究責任。政府，學校，老師，家長。政府主管教育領導下崗，校長，老師判刑。家長重罰賠款，追究犯錯誤學生家長刑事責任。

別說教育，一切事情，您是打算靠可控的內在力量還是不可控的外部力量？

教育這事兒，誰是核心？當然是被教育者，也就是孩子，誰是最關心孩子的人？那必然是家長。

老師關心孩子嗎？關心。但是老師關心的是孩子的內心還是成績？能關心到每一個孩子那？抱歉，心有餘力不足，都是上班的人，誰都不是超人，幾十個孩子一碗水端平壓根不現實。

學校關心孩子嗎？關心，孩子的安全問題、飲食問題、成績問題都是重中之重，我們能覆蓋到95%的孩子！至於那5%是誰~~~嘛~~你總得理解大家已經盡力了是不是。

政府關心孩子嗎？當然關心，那是下一代啊，這屆幾百萬大學生的就業我們心心念念，在大家的不懈努力下，就業率提高了5%！！成績提高了2%！ 什麼？你說他們畢業之後一年的晉升比例降低了？那又不歸我們教育部管。