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  • 1 # 天天1wan正能量

    重要啊,可以說是非常的重要!

    書信體作文大致格式要求是這樣的:

    1、先寫好題目,要居中

    3、正文: 正文要另起一行,空兩格開始。像寫作文一樣,把你想寫的話寫完。中間透過具體事例來表達自己的情感。

    4、祝願語:結尾的習慣寫法有兩種:

    (1)在正文寫完之後,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

    (2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行空兩格寫“祝你”、“敬祝”,再另起一行頂格寫上“安好”、“健康”等。

    5、署名與日期 :須另起一行,靠後署名(頂後格)。時間也另起一行,寫在署名之下(頂後格)。

    範例:

    給XX的一封信

    XX的XX:

    你好!(空兩格)

    —————————————————————————————————————

    ——————————————————————————————————————

    ———————(正文 第一段開頭空兩格)

    祝你(空兩格)

    ————、————

    (署名 頂後格) XXX

    (日期 頂後格) XXXX年X月XX日

    如果格式不是書信格式,那就不叫書信了!

    所以書信式作文的格式非常的重要,在考試當中,格式略微稍有不對一點都會扣分的!

    在平時書信中,格式不對,也會給收信人很奇怪的感覺!

    祝:好運

  • 2 # 淨情靜666666

    書信體作文也應該注意格式,格式不️格,或者不規範,這些在評分️具體的規定,因此書信體作文格式是重要的。

    一般書信,你寫給誰?️什麼事情要說?或者交待什麼任務?或者尋求什麼要幫忙……第一,應該注意稱呼:XX(先生,老師,長輩……),這是第一行,靠到最左邊頂格寫,並且用冒號(:)落筆。第二行,中間用您好!再就是書寫正文(正文另起段落,並且要與左邊騰出兩個字的位置,才能書寫正文,正文要求條理清晰,語言簡潔,委婉而動情,要到言之️理(禮),言之️情,讓對方感覺到一種舒適的氣氛,同時也是對對方的尊重!正文寫完之後,在信的右下方寫上"此致,敬禮!",另起一行與"此致,敬禮"平行落款寫上:寫信人,寫信人的姓名。再平行下來另一行寫上寫信時間:X年X️X日。

  • 3 # 小作家起跑線

    當然重要了。書信體作文,比普通作文多了一個書信體的格式。如果格式寫不對,也是要扣分的!

    書信包括稱呼、正文、結尾、署名和日期五個部分。

    稱呼:要頂格寫在信的第一行,並且單獨成行,後面用冒號。

    正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內容。

    結尾:寫祝頌語。“祝”、“此致”等等,可獨佔一行,空兩格寫,也可緊接結尾寫。“健康”、“敬禮”都祝福語要另起一行,頂格寫。

    署名:寫在另起一行的偏右處。

    日期:寫在署名下方,由年、月、日組成,一般我們只寫年、月即可。

    書信體作文,作文內容的好壞固然很重要,但是,把書信體的格式寫對,是最基本的要求。

  • 4 # 看點看教育

    書信體作文格式當然重要。

    書信體作文是以書信的形式寫的作文,這種形式的作文更能凸顯讀者意識,更有利於表達真摯的情感,更有利於規避套作與宿構。

    任務驅動型高考作文更傾向於書信體作文,2015年全國課標卷要求考生“就小陳舉報父親一事,給老陳、小陳和相關方寫一封信”,就是典型的書信體作文。2017年全國課標卷的“中國關鍵詞”,要求從“一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付”等詞中選擇兩到三個來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。這個作文,雖然沒有明確的任務要求考生寫成書信體,但是寫成書信體更方便交流。此外,1989年全國高考語文作文,也是書信體作文,要求給填報志願感到困惑和苦惱的朋友寫一封回信。

    書信體作文可以議論,可以抒情,可以描寫,可以敘事。它針對性強,形式靈活。它的語言更要簡明,口語化,彷彿面對面交流,更顯得親切,同時也要考慮收信人的身份、經歷、文化水平等因素。書信不是簡單地交流情況,也要求有創造性,要符合所選文體的基本要求。

    除了滿足一般作文要求外,還要特別重視書信的格式要求。書信有固定的格式,一般包括稱呼語、問候語、正文、致敬語、署名、日期。

    稱呼語,日常對對方的稱呼,要頂格書寫,有時可以加上限定、修飾詞,如親愛的××,後面加冒號。

    問候語,另起一行,空兩格書寫,如寫“你好”,後面加感嘆號或者句號。

    正文,另起一行空兩格書寫,這是書信的主體,可以分為若干段落書寫,每段開頭空兩格。這是書信體作文的主體部分,是評判書信體作文的關鍵。這一部分將決定作文分數的高低,即使格式完全正確,如果主體部分未能很好地表達觀點,或者內容低俗,也是不能得到較高分數的。

    致敬語,一般使用“此致”“敬禮”四字。在正文之下另起一行空兩格書寫“此致”,後面不加標點;“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫,在其後加上感嘆號,以表示致敬的誠意和尊重。

    署名,寫信人的姓名,寫在致敬語“敬禮”下方一行的右側。

    日期,在署名的下一行右側書寫寫信日期。

    總之,書信體作文格式非常重要,它能夠考查考生的文化修養能力,也能考查考生語言表達能力,更能考查考生的邏輯思維能力。但是,格式正確只是得分的基本要求,僅僅格式正確而內容空洞無物,或者離題萬里,依然是不能夠得到較高分數的。

  • 5 # 張老師的大語文

    不會寫書信?書信格式是關鍵!看完此文即可下筆!(附例文)

    寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼,要頂格寫。稱呼後面加冒號。信的正文另起一行,每段開頭空兩格。要先寫問候的話,再把要說的事情一件一件往下寫,最好每件寫一段。正文寫完了,要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。最後寫上名字和日期。名字寫在右下方,前面可以寫上“弟”“妹”等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了,還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼,把信封好,貼上郵票,信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

    【例文點評】

    給表姐的一封信

    親愛的表姐:

    你好!當你收到這封信時,學校早已開學了。剛開學的時候,發生了一件有趣的事。

    有一節體育課是跳山羊。山羊有一米來高,我望著這山羊,心想:這是男孩子們做的遊戲,女孩怎麼行呢?可轉念一想:男孩能幹的事,女孩憑什麼不能幹呢?我見男生們一個個朝我擠眉弄眼地笑,還說:“嬌嬌小姐也能跳山羊嗎?不可思議,太不可思議了。哈哈哈……”我氣壞了。“怎麼不可思議呢?人家居里夫人還不是女的?”我反駁他們,他們想了一會兒,又大笑著:“你能做居里夫人麼?”我可氣壞了。

    親愛的表姐,我真不明白為什麼他們會看不起我們女孩呢?我想:一定要爭氣。男生們一個個都順利地過去了,只剩下我們女生了,他們不屑一顧地看著我們,那一雙雙眼睛似乎充滿疑惑地問:我們班的女生能行嗎?我是第二個跳。我見伍倩很順利地助跑,過馬,落地,心裡更踏實了。誰知,我過馬時,沒有過去,還坐“馬”上了。這時,男生們大笑起來:“真有趣!看,咱們的‘居里夫人’怎麼騎馬了?”我氣得肺都快爆炸了。我又瞪了他們一眼,心想:下一回一定要跳過去。我跑著,離目標越來越近。我用手一按“羊鞍”,兩腿抬高,一越就過去了。我穩穩當當地落在地上,我在歸隊的時候,把頭抬得高高的,似乎對他們說:“不要小看了女孩子嘛!”表姐,我終於跳過了山羊,我用實際行動向男孩子們說明:女孩子也能行,男孩子能辦到的事情,女孩子也能辦到的。

    表姐: 你說,我們女孩比男孩差嗎?我看不見得!

    好了,時間有限,就此擱筆!

    身體健康!

    表妹:何 佳

    ×年×月×日

    【簡評】

    何佳給表姐的信,格式正確,內容充實,寫出了一年中最有意思的一件事,符合這次習作的要求。其次值得我們學習的,是她的語言通順、流暢、生動。

    這篇習作具有一般書信的格式:開頭結尾有稱呼和署名,還有問候和祝願;字裡行間呼喚著表姐,用談心的語氣對錶姐訴說著心裡話,合情合理,恰如其分。

    小作者敘述自己在體育課上鼓起勇氣跳山羊獲得成功的經過,說明了男孩子能辦到的事,女孩子也能夠做到。她在敘述中夾敘夾議,描繪了“我”的神態、動作、心理活動和當時的情景,曲折起伏,頗有趣味。這確實是一件最有意思的事。

  • 6 # 教育知識匯

    “書信體作文格式重要嗎?”

    對於樓主所提的這個問題,我覺得非常的重要。因為在以前,書信是人與人主要的通訊工具。相距較遠又不常見面的親朋好友,相互之間談心,交流資訊,溝通感情。而在全球網路化的今天,讓生活在這個社會的人對書信的認識漸漸的減少了。

    其實,書信在現在也還是我們社會中不可缺少的一部分,甚至是可以說是一種情懷。因為與你相隔千里的朋友或親人。如果,哪一天從郵遞員手中拿到一封你的信件。而兩人透過這種傳統的溝通方式來交流資訊,何嘗不是一件讓人幸福的事情。所以,從以前到現在,書信都從未離開我們的生活。

    一、那麼什麼是書信體作文。

    書信相信大家都非常的熟悉,我們在寫信的時候,內容一定要寫清楚,如果你寫的是對同學的思念,那你要寫清楚你和你的同學多久未見,還有寫清思念同學的原因是什麼,才能清楚的表達你倆的同學之情的友誼。那麼,對於書信而言,我們首先看的是書信的格式:如開頭、正文、結尾署名、日期這些都不能少,如果有遺漏,那麼,可能你同學可能會不知道這封信是什麼時候寫的或者是從哪裡來的!所以,我們在寫信的時候,也要合理的安排的書信的格式。

    1、開頭

    我們在寫信的時候,第一行頂格寫上稱呼,這是寫信人對收信人的禮貌,表達寫信人與收信人之間的關係。一般來說,當面怎麼稱呼的,我們在信裡面就怎麼寫。

    例如:“尊敬的老師”。

    2、正文

    正文就是我們書信的主要內容,一般在稱呼下一行空兩格寫正文,寫信的主要內容,注意要把事情一件件清清楚楚地寫明白。如果內容較多,可以分段來寫。

    3、結尾

    最後,在正文寫完的時候,我們在結尾的時候,要寫上一些表示敬意或祝願的問候語作為信的結尾。以表示禮貌。而不同的寫信物件我們選擇的祝福語也要不一樣,如給長輩寫就應該祝你“身體健康”,而對於同學祝“學習進步”等。

    而結尾也是有格式的,不能亂寫。如“此致”“敬禮”等,在正文下一行,前面空兩格寫起。

    4、署名

    一般署名在祝福語的下一行靠右,寫上寫信人的名字。對於寫信的人與收件人的關係,如:寫給爸爸的,就是“兒子xxx”、寫給同學的,就是“同學xxx”等等。如果是寫給從未見面又比較重要的人,應該把自己的姓名寫完整。

    5、日期

    對於寫信的人來說,日期必須寫上,年份可以寫也可以不寫,但為了方便查詢,建議還是寫上比較好。

    二、一般書信的寫信要求

    1、寫信的時候要確認自己和收件人的關係和這次寫信的最終目的是什麼

    為什麼要這樣做呢?因為我們寫信的關係不同和目的不同的話,在信裡面的稱呼和說話語氣也就不同。

    2、要做到信的格式正確

    無論是從開頭到正文,還是正文到結尾。都要按照正確的書信格式來寫,還有就是書信中最重要的一點就是,信封的收件人,地址,寄件人一定要寫清楚,寫完整,避免快遞員送信困難。

    3、寫信的時候內容要簡單明瞭

    我們要注意了,寫信儘量要平直和口語化,而我們在用詞的時候,也要熱情和禮貌。寫信使用的語言要簡單明瞭,不要刻意去寫什麼高質量的文章,對於寫信來說,能夠表達心中所想內容就可以。

    【結束語】

    所以說,現在不管社會怎麼發展,網路化怎麼發達。書信還是來不開我們現在的生活方式,對於親朋好友來說,能收一封來做自己思念已久的家人的來信。是多麼的幸福的一件事。所以,對於題目所提到的,“書信體作文格式”對於現在來說,也是非常重要的。

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