讀書需要環境和心境的。家裡需要有人一起讀書，並且在讀完章節或一本後做討論分享，和孩子一起做讀書筆記，給孩子創造這種讀書的環境。讀書時間和時長要規定好，書當然是從孩子喜歡的開始，讓孩子把書裡漂亮的詞語和段落都可以抄下來，多聽她講解和複述，筆記做的好的地方一定要重點誇獎，多多鼓勵孩子，相信孩子會愛上讀書的。

講講我自己如何讓孩子愛上讀書的，給大家借鑑一下。

一：孩子們都特別愛看手機，於是，我就給孩子們商量定了一個制度：看一分鐘手機需要看三分鐘書

這裡大家要注意，是我們和孩子一起商量定的制度，所以，孩子們會特別開心，每次想要看動畫片之類的，就會自己先去看書，之後按照自己的規定看動畫片，特別省心。

二：在我們家還有一個我堅持了3年的好習慣，就是，手機不準帶進臥室。當然了，如果想讓孩子做到，首先作為家長，我們自己也必須做到，臨睡前，我會把自己手機上所有的業務處理完畢，拿著一本書自己愛看的書進臥室去看。我告訴孩子們說手機太吵了，影響我們休息，如果我們自己不想睡覺，可以看自己最愛的書。孩子們看到爸媽都在看書，他們也會看，看的困了，自然就睡下了。

三：如果孩子們因為作業太多而不想看書，我們可以換一種方式跟他們交流。我自己的兒子剛上了小學三年級，作業特別多，剛開始，他寫不完我會陪他熬夜到十點多，甚至十一點……因為我是一個堅持早起六年多的媽媽，偶爾有一次，我看兒子寫作業辛苦，就嘗試跟他商量一下，可以陪媽媽早起嗎？媽媽早起學習，你也學習，沒人打擾，做作業的速度也會快很多，最重要的是：沒人打擾。兒子也很乖，願意嘗試。

因為我知道，早起是一個人意志力最強的時候，這個時候，不管是做作業，還是背誦課文，看書，效果都是加倍的（這是我的經驗），之後我把這個秘方告訴了孩子們，他們都會每晚堅持九點開始停止學習，第二天早上五點多跟媽媽一起學習，效率特別高，也推薦給很多對於孩子作業特別頭疼的家長，這個方法特別好用！

最後，我想告訴大家，父母是孩子最好的老師，我們要相信榜樣的力量，只要我們自己做到了，孩子們受我們的影響，自然而然也會做到，如果您做不到，想讓孩子做到，真的難如登天。

開卷有益，培養閱讀習慣的五個原則

良好的閱讀習慣會影響人的一生，也是孩子實現自我成長的基本途徑。但是，培養孩子的閱讀習慣絕不是一蹴而就的事情。

有父母問，什麼時候開始培養孩子的閱讀興趣最佳？我的回答是，越早越好，最好是從你自己開始。一個愛閱讀的家庭，他的孩子愛閱讀和早閱讀的機率會特別高。無法想象，一個從來不讀書的家庭，能夠培養出一個有著良好閱讀習慣的孩子。良好的家庭閱讀環境，就是潤物無聲的對閱讀習慣的培養。我採訪過的哈佛媽媽燕子，在她的小家裡，每晚都有固定的“讀書時間”。媽媽拿出孩子喜歡的圖書，用溫柔的聲音讀孩子愛聽的童話，用名著經典滋潤孩子的心靈。哥哥長大了，哥哥也會給妹妹讀書。“讀書時間”給孩子打開了一扇窗，讓他們站在巨人的肩膀上成長。

那麼，如何正確地引導孩子的閱讀，評價孩子的閱讀呢？基本的標準是開卷有益，家長需要把握五個原則。

原則一：去除功利思想

有父母說，為了讓孩子讀書，暑期禁止了孩子的電視和電腦，孩子也就主動拿起了書本，但是孩子看的都是有趣和搞笑的書或漫畫，不愛看名著，我是不是應該讓孩子自己選擇喜歡看的書？可孩子自己選擇的這些書對孩子四年級升五年級沒有幫助，怎麼辦？還有父母問，能否把小學的閱讀書單給列一個？

很多父母，在為孩子選擇書籍的時候，喜歡說有用沒有用。就像上面的問題，“這些書對孩子四年級升五年級有沒有幫助”，這就是一種很重的在閱讀問題上的功利思想。閱讀不是單純地為了取得好成績，讀書的真正目的是涵養孩子的生命，實現他的精神成長，而這些可以讓孩子終身受益。如果父母們將讀書和成績緊密地掛起鉤來，那一定會破壞孩子的閱讀興趣。所以，父母應去除指導孩子閱讀的各種功利思想，這是引導好孩子閱讀的前提。

關於列書單，這是個很好的想法。如果你的孩子正在讀小學，那麼你多和孩子的語文老師溝通就知道，大部分學校都有推薦的閱讀書單，或者上網搜尋也能找到教育部、各種閱讀科研課題組、特色學校的不同年級段的推薦書單。不同地方推薦的書單不盡相同，但涵蓋的範圍都很廣，童話、詩歌、小說、散文均有。而在書的選擇上，一要聽取老師給該年齡段孩子的建議；二要根據孩子的閱讀習慣和喜好；三要儘量各類圖書都有涉及，拓寬知識面；四要重點精讀一些名著作品。

原則二：保護好孩子的閱讀興趣

良好的閱讀習慣培養從孩子對閱讀的興趣開始。即便是幼兒早期閱讀，也不是單一地想透過閱讀去早識字、多識字，而是透過閱讀來激發孩子從小熱愛書籍，培養孩子認真閱讀的態度，養成閱讀的習慣。譬如，現在有很多繪本非常好，孩子喜歡，但是父母覺得作用不大，不給孩子買和讀這樣的書，那麼可能從此以後，孩子就不再有想讀的書了。如果你保護了他的興趣，例如，從看西遊記的漫畫開始，然後看連環畫，看簡易的白話譯文，然後可能就會開始看原著了。

孩子成長有一定的規律，選擇書籍要遵循孩子的成長規律，以不破壞孩子的閱讀興趣為根本前提。孩子很小的時候，父母幫著孩子選擇適當的書；孩子稍大點的時候，可以和孩子一起選，但是更應該讓孩子自己選想讀的書。因為，他自己選的書，一般是他最有興趣讀的，也最能保持他的閱讀興趣。如果你想讓孩子讀你推薦的書，你可以有適當的推薦理由，讓孩子感知你在與他商量，並告知他讀這類書的重要性，並能堅持和孩子一起讀，孩子們也會因此產生讀這些書的興趣。

有父母問，10歲的孩子讀書需要做讀書筆記嗎？還有的問，他家孩子二年級很愛閱讀，但是我總覺得看了就忘，請問一下該怎麼辦才能讓他每讀一本書都能有效果？這些問題，都是典型的功利思想在作祟，這種思想很可能從此終止了孩子的閱讀興趣。

原則三：不要讓讀書成為一種負擔

讀書是件很有樂趣的事情。孩子一二年級，剛剛學會寫字，父母就要求孩子摘錄抄寫好詞好句，這就讓讀書變相地成了一種負擔，你說孩子還能喜歡閱讀嗎？對於低年級孩子的閱讀，在孩子讀完以後，父母可以和孩子進行交流，有意識地對書中的內容進行提問，但一定要是輕鬆愉快的簡單易答的選擇題，讓閱讀成為一種愉悅身心的活動，而不是一份讓人生畏的負擔。

有很多父母，總想著孩子在閱讀中馬上有某種看得見的現成的收穫，其實所謂的收穫就在孩子的閱讀過程之中。父母可以在孩子建立起閱讀的興趣後，再去逐步引導孩子摘錄好詞好句，寫讀書筆記等。當然，對孩子閱讀效果的評價測試方式也有很多種，可以有相互的問答，還可以和孩子就某個問題進行討論，讓孩子講講自己的感受，適時適當地鼓勵孩子。除此之外，父母還要學會充分利用資源，透過網路瞭解一下其他家長或學校老師如何評價孩子正在讀的書，再積極與孩子交流他的讀書感受。

切記：培養孩子的閱讀興趣，絕不能有功利之心，不能讓孩子感覺讀書是一種負擔。

原則四：開闢多元的閱讀渠道

或許大家認為，閱讀就是讀書本。其實，看一部好的電視劇、一場好的電影、一個好的專題片，聽一段評書，又何嘗不是一種閱讀呢？閱讀的核心是受到思想啟迪，接受知識滋養，獲得精神進步。其實，這些都是很好的“閱讀”。只是讀書相對來說，文字比音訊和影片更利於孩子發揮天馬行空的想象力。但這要看如何去把握了，不是所有的孩子都是一成不變的，有的孩子，或許就是在看電視劇、專題片中對相關內容感興趣，又去閱讀圖書的。

朋友十歲的孩子，他現在看《三國演義》，就是因為先看了《三國演義》電視劇，對情節感興趣，然後發展到看小人書，現在不僅看原著，而且讓家人買回《三國志》來研究，假期還要求父母帶他去四川看看故事中相關的地方。可見，孩子喜歡接受的生動有趣的方式，也不失為一個擴大孩子閱讀興趣和層次的渠道。所以，不贊成把其他渠道，如看影視劇、看電腦當成閱讀的對立面，他們和讀書應該是彼此互動和相互促進的。

原則五：不要設定太多的限制

孩子總要長大，讀書的內容也會變化。一個12歲孩子的父親告訴我，他買了一套金庸的小說。現在他們一家人已經全部把這套書讀完。有一段時期，只要孩子一完成作業，就津津有味地讀這些書。讀完後，他們一家人一起討論喜歡哪個人物，每個人都要說出自己的理由。在以前，這樣經典的武俠小說是被當成“閒書”看待的。所以，對孩子讀書不要設定太多的限制，不要過多幹涉孩子讀書的內容。當然，一些格調低下的書及禁書是應該規避的。讓孩子在閱讀中獲得成長，享受成長，應該是我們的最終目標，家長們要有一個開放的心態。

閱讀，或許不會立竿見影地讓你看到孩子學習分數的提高，但一定會讓孩子受用一生。

如何讓孩子愛上讀書，聰明的父母都是和孩子一起學習的，孩子在這個年齡段會有很多興趣，但是又經常不能讓自己安靜下來，無法全神貫注去做好這件事情。

首先就要讓孩子養成專心致志的好習慣，同時父母在這其中也要做一些努力，共同和孩子成長。

1.培養孩子善於集中注意力

養成一個好的學習習慣是很重要的，並且要持久穩定，有的孩子在寫作業時很容易分心，哪裡有動靜馬上就開小差；有的孩子做作業腦袋裡總想著電視機裡面的最愛的動畫片；還有的邊寫作業邊看電視，有些事情本應該很短時間就能完成卻花費很長時間。

2.要把孩子學習的地方整理乾淨

不要在還提孩子書桌上放除了書本以外的雜物，以防孩子注意力不集中。書桌上放和學習有關的東西。女孩子的話桌子不能放鏡子，作業沒做，卻把心裡都放在打扮自己上了，無法集中注意力。

3.多些陪伴和孩子一起讀感興趣的書

找到孩子的興趣所在，多陪伴孩子一起多讀她感興趣的書，其實很多時候孩子受家庭氛圍影響很大，假如你每天下班晚上吃完飯玩手機的話多半孩子不是看電視就是也在玩手機，若大人每天都抽出1個小時讀書的書，孩子也會慢慢養成讀書的好習慣。

4.讓孩子按時間完成應該完成的事情

很多家長因為孩子沒有足夠的自制力，便會在邊上站崗，但這不是有效的方法，長時間孩子便會產生依賴心。此外家長的情緒也會影響孩子的注意力。

5.讓孩子在一定時間內專心做好一件事

經常有父母抱怨孩子做事效率低，寫作業滿的和蝸牛一樣。家長要培養孩子在某段時間內完成規定的任務，很多家長總覺得孩子行為舉止很慢，但不許休息還在嘮叨的行為，會給孩子帶來很強的牴觸心，最後肯定沒有好的效果。

讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。但是，在這個浮躁的年代，很少人願意在靜下心來，去品味一本好書。書籍對於孩子來說就像是營養品，有助於孩子良好品格的形成，但是，很多家長卻不知道如何讓孩子愛上讀書，反而有時用力過猛，讓孩子離書籍越來越遠。

想要讓孩子愛上閱讀，環境很重要，尤其是家庭環境，先從改變家中氛圍開始。

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不想再多浪費一個空間規劃書房，也可以將餐廳與書房結合，配上寬大的桌面和開放式書牆，父母就能和孩子一起閱讀了。

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讓家裡每個角落都成為能隨時坐下來閱讀的地方。長廊其實是貫穿全家的動線，也是貫穿兒童房和主臥室的閱讀廊道，書櫃自客廳、走道一路延伸至兒童房、主臥室，將閱讀融入生活，孩子們自然而然會愛上讀書。

此外，地臺也是很好發揮的地方，倚窗面都是書櫃，孩子可隨性坐在臺階上看看書，隨手取閱的生活方式培養孩子主動學習的興趣。

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若有多餘空間，可將一間房規劃為書房，鋪著舒服地毯的架高區域供孩子閱讀、遊戲使用，替孩子安排專屬椅子、座位，和方便自由拿取書的書櫃，更能提高他們自主閱讀的熱情。媽媽在角落單椅的位置，爸爸就坐在吧檯使用膝上型電腦。

每個人都有自己的角落，進而圍聚出親密的閱讀氛圍。如此一來，孩子學習時也能感受到家人的陪伴。

若受限空間大小無法規劃書房，可以選擇一張大大書桌，這樣，孩子寫作業、看書時，父母可以主動參與。比起回家後坐在專門的書桌前讀書，效果可能更好喲！

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父母最擔心的就是孩子沉溺於電視，那麼不如直接捨棄電視吧！用滿滿的書牆和閱讀平臺取代電視牆，書牆前方的座位也是根據孩子的身高量身打造的，讓孩子更輕鬆、更主動地閱讀。

想要讓孩子愛上閱讀，除了創造一個良好的家庭環境，家長也要以身作則，如果你是一個整體拿著手機不放，或者是眼睛離不開電視的人，你就不要指望你的孩子會自己愛上閱讀。