這類句子中，除了主謂之外，還要有一個賓語才能把意思表達完整。如果我們只說，I have read。或 they built。 那麼聽話的人一定會問，You have read what? They built what? 所以只有把賓語說出來才能把事情說清楚。判斷動詞後面的詞是否是賓語，只要把該詞換成what，句子仍然通順，就是賓語，否則不是。如：He saw a film.（他看了一部電影） 我們可以說He saw what?（他看了什麼？） 但是He went to the theatre.（他去戲院了） 我們就不可以說he went what?（他去了什麼？） 我們可以說He went where？（他去哪兒了）這種結構中動詞後的成分是狀語。可用what, who, which, whom代替的成分一般為賓語或表語。可用how, when, where, why 代替的成分為狀語。
三、主系表 S+V+C complement
She is a nurse.
Your dinner seems ready.
中國學生總是分不清賓語和表語的區別。在含有賓語的句子中，謂語動詞表示具體的動作，而系表結構中，謂語動詞表示的不是具體動作，只是把主語和表語連線起來，或表示主語不由自主的感覺或主語給別人的某種印象。這個類動詞叫做linking verb（聯絡動詞）。在漢語語法中稱為判斷動詞，每個語言中都有這個詞。最典型的聯絡動詞是動詞be，這個詞本身並沒有任何意義。只起到連線（linking）作用。把主語和表語連線起來。主語和表語可變換位置，意義沒有根本改變。如：He is a doctor. A doctor is he. 但主謂賓結構中，主語和賓語不能變化位置。如：They built the bridge. The bridge built they. 由其它聯絡動詞構成的系表結構中，主語和表語雖然也不能交換位置。但動詞不表示主語的主動行為，而是主語不由自主的感覺或主語給別人的感覺或主語的狀態。如：I feel cold.（我感覺冷） 我們無法主動感覺寒冷，寒冷的感覺一定是由外界環境引起的。三伏天我們無論如何也無法感覺寒冷。再如，He looks young. Look並不是主語he發出的動作。不是主語he一看就年輕了。而是主語he給別人的感覺。所以look翻譯成“看起來”。再如：Snow lay thick on the ground. thick是表語說明主語snow的情況。一般用how，what，或what…like提問表語。
四、主謂狀S+V+A
My office is in the next building.
He lives in New York. 國內的語法書把含有動詞be的主謂狀結構歸為主系表，但夸克語法將它歸為主謂狀。以上兩句都可以用where提問。In New York無疑是地點狀語。in the next building也表示地點，所以也應是狀語，不是表語。當介詞短語不表示地點時，而表示狀態時才有可能是表語。
五、主謂雙賓S+V+Oi+Od
I gave him two dollars.
Pass me the salt.
英文中有些動詞需要兩個賓語才能把意思表達完整。只說一個賓語會讓對方聽不懂。如果你說‘I give him.’ 別人一定會問‘what’。這兩個賓語中一個叫直接賓語，一個叫間接賓語。 直接賓語就是動作的直接接受者，間接賓語是動作的間接接受者。直接賓語一般指物，間接賓語一般指人。我們給別人東西時總是要先拿東西，再給人。我們總不能先把人拿起來遞給東西。在實際應用中，間接賓語多數都是人稱代詞，都比較短，直接賓語多為名詞。英文的習慣是長成分往後放，短成分往前放，所以，間接賓語一般都放在直接賓語之前。
國內的語法書多把這種句型和第六種SVOC分為一類。但夸克把他們分開，理由還是賓語後的介詞短語表示地點，可用where提問。夸克語法中把這種狀語稱之為object related adverbial（與賓語有關的狀語）。我認為夸克的分類方式是有道理的，因為，如果把這類句子看作是SVOC，就可能出現一些比較難解釋的現象。如果我們說：I put the kettle on the stove. 賓語the kettle和賓補on the stove加上動詞be就能構成一個句子，‘The kettle is on the stove.’ 我們可以用where來提問on the stove。這就和第三種和第四種句型的區別一樣了。On the stove只和賓語the kettle有關，和主語無關，只能是‘水壺’在爐子上，‘我’不能再爐子上。On the stove是必要狀語（obligatory object），沒有它，這句話不完整。但是如果我們說‘We played basketball on the playground.’中國學生可能分不清on the ground是賓補還是狀語。因為這句話中，主語we和賓語basketball都on the playground。on the playground只能是狀語,而且是optional（隨意的），不是必要的（obligatory object）。另外動詞play不是一個可以有賓補的動詞。但初學者不大可能知道哪些動詞可以有賓補，哪些動詞不能有賓補。哪些是必要狀語，哪些不是必要狀語。所以，把賓語後表示地點的成分都看做是狀語，能更好理解。
He will have been teaching for a total of forty years. （1）
The thief is being questioned by the police. （2）
（1）其中will have been teaching是限定動詞短語，是謂語。Will是限定動詞，表示將來時，teaching是實意動詞，表示主語做什麼事。Have是完成時助動詞，用原形是will要求的。因為will作為將來時的助動詞，要求後面的動詞一律用原形。Been是進行時助動詞be的過去分詞形式，其形式是have要求的。因為have作為完成時的助動詞，要求後面的動詞一律用過去分詞（done）。teaching的形式是been要求的。Be作為進行時的助動詞，要求後面的動詞必須是現在分詞（doing）。這句話是將來完成進行時。表示截止到將來的某一時刻，他將整整教書40年。 （2）中主語thief是單數第三人稱，is being questioned 是限定動詞短語，is是現在進行時助動詞be的現在時單數第三人稱形式，受主語限定。同時要求後面的動詞用現在分詞（doing）。being是被動語態助動詞be的現在分詞形式，是進行時助動詞be要求的。Questioned是實意動詞question的過去分詞形式，是被動語態助動詞be要求的。表示小偷正在被警察盤問。 在一般現在時和一般過去時的陳訴句中，由於只有一個動詞，那麼這個動詞既是限定動詞，也是實意動詞，獨立充當謂語： I always drive carefully. She always drives carefully. We did our homework last night. I have been studying hard to pass the exam. He did his homework last night. 儘管存在著動詞形式隨主語變化的現象，但是在英語中，不是所有的限定動詞都需要變化。 所有含有情態動詞，助動詞will，would，had的限定動詞短語以及動詞的過去式，都無需變化。但他們仍是限定動詞。 懂得限定動詞的意義：能讓我們迅速找出句子的核心。
前幾天回答了“英語句子的語法結構怎麼理解？”的問題。受到了廣泛的認可。到目前為止，已有76萬人閱讀，獲贊5000多，600多評論，轉發200多次。獲粉絲9000多。為了感謝廣大網友和粉絲的厚愛，今天再給大家介紹一個簡便易行的分析句子的方法。
英語是固定語序的語言（fixed-word order language）。既然是固定語序，那就好辦了。因為找到一個成分，然後按照語序就能找到其他成分。
那麼英文的語序是怎樣的呢？ 首先我們得知道英語的七個基本句型。注意，是七個，不是五個。現在大多數人還在沿用五個基本句型的說法。但這種理論早已過時。七個基本句型並不是我個人臆造，而是1985出版的《英語語法大全》裡提出的理論。人家的語言咱們是不敢胡編的。
英文的七個基本句型（major clause type） 英語的句子無論多複雜，其實都是由這七種句型組成的。懂得這七個基本句型，就等於掌握了英語的鑰匙。 國內的語法書一般講五中基本句型。七種是夸克語法的分類方法。
一、主謂 S+V
The sun is shining.
The rabbit disappeared.
在這種句子裡，有一個主語和一個謂語就可以把事情說清楚，但這樣的句子並不多見。一般都有一個狀語。The rabbit disappeared suddenly. 當然是否要有狀語是個人表達的需要。
二、主謂賓S+V+O
I have read the book.
They built the bridge.
這類句子中，除了主謂之外，還要有一個賓語才能把意思表達完整。如果我們只說，I have read。或 they built。 那麼聽話的人一定會問，You have read what? They built what? 所以只有把賓語說出來才能把事情說清楚。判斷動詞後面的詞是否是賓語，只要把該詞換成what，句子仍然通順，就是賓語，否則不是。如：He saw a film.（他看了一部電影） 我們可以說He saw what?（他看了什麼？） 但是He went to the theatre.（他去戲院了） 我們就不可以說he went what?（他去了什麼？） 我們可以說He went where？（他去哪兒了）這種結構中動詞後的成分是狀語。可用what, who, which, whom代替的成分一般為賓語或表語。可用how, when, where, why 代替的成分為狀語。
三、主系表 S+V+C complement
She is a nurse.
Your dinner seems ready.
中國學生總是分不清賓語和表語的區別。在含有賓語的句子中，謂語動詞表示具體的動作，而系表結構中，謂語動詞表示的不是具體動作，只是把主語和表語連線起來，或表示主語不由自主的感覺或主語給別人的某種印象。這個類動詞叫做linking verb（聯絡動詞）。在漢語語法中稱為判斷動詞，每個語言中都有這個詞。最典型的聯絡動詞是動詞be，這個詞本身並沒有任何意義。只起到連線（linking）作用。把主語和表語連線起來。主語和表語可變換位置，意義沒有根本改變。如：He is a doctor. A doctor is he. 但主謂賓結構中，主語和賓語不能變化位置。如：They built the bridge. The bridge built they. 由其它聯絡動詞構成的系表結構中，主語和表語雖然也不能交換位置。但動詞不表示主語的主動行為，而是主語不由自主的感覺或主語給別人的感覺或主語的狀態。如：I feel cold.（我感覺冷） 我們無法主動感覺寒冷，寒冷的感覺一定是由外界環境引起的。三伏天我們無論如何也無法感覺寒冷。再如，He looks young. Look並不是主語he發出的動作。不是主語he一看就年輕了。而是主語he給別人的感覺。所以look翻譯成“看起來”。再如：Snow lay thick on the ground. thick是表語說明主語snow的情況。一般用how，what，或what…like提問表語。
四、主謂狀S+V+A
My office is in the next building.
He lives in New York. 國內的語法書把含有動詞be的主謂狀結構歸為主系表，但夸克語法將它歸為主謂狀。以上兩句都可以用where提問。In New York無疑是地點狀語。in the next building也表示地點，所以也應是狀語，不是表語。當介詞短語不表示地點時，而表示狀態時才有可能是表語。
五、主謂雙賓S+V+Oi+Od
I gave him two dollars.
Pass me the salt.
英文中有些動詞需要兩個賓語才能把意思表達完整。只說一個賓語會讓對方聽不懂。如果你說‘I give him.’ 別人一定會問‘what’。這兩個賓語中一個叫直接賓語，一個叫間接賓語。 直接賓語就是動作的直接接受者，間接賓語是動作的間接接受者。直接賓語一般指物，間接賓語一般指人。我們給別人東西時總是要先拿東西，再給人。我們總不能先把人拿起來遞給東西。在實際應用中，間接賓語多數都是人稱代詞，都比較短，直接賓語多為名詞。英文的習慣是長成分往後放，短成分往前放，所以，間接賓語一般都放在直接賓語之前。
六、主謂賓補S+V+Od+C
We heard someone singing next door.
He made her in tears
She wants him to help her.
有些動詞需要在賓語後再加一個補語才能把意思表達完整。這個補語是說明賓語的動作或狀態的，所以叫做賓語補足語。對於中國學生來說，賓語補足語是比較難理解和判斷的，因為我們不習慣去分析某一動作或狀態是和賓語有關還是和主語有關。而且，能夠充當賓語補足語的結構很多。形容詞，名詞，副詞，介詞短語，各種非限定動詞短語都可以作賓補。
七、主謂賓狀S+V+Od+A
You can put the dishes on the table.
國內的語法書多把這種句型和第六種SVOC分為一類。但夸克把他們分開，理由還是賓語後的介詞短語表示地點，可用where提問。夸克語法中把這種狀語稱之為object related adverbial（與賓語有關的狀語）。我認為夸克的分類方式是有道理的，因為，如果把這類句子看作是SVOC，就可能出現一些比較難解釋的現象。如果我們說：I put the kettle on the stove. 賓語the kettle和賓補on the stove加上動詞be就能構成一個句子，‘The kettle is on the stove.’ 我們可以用where來提問on the stove。這就和第三種和第四種句型的區別一樣了。On the stove只和賓語the kettle有關，和主語無關，只能是‘水壺’在爐子上，‘我’不能再爐子上。On the stove是必要狀語（obligatory object），沒有它，這句話不完整。但是如果我們說‘We played basketball on the playground.’中國學生可能分不清on the ground是賓補還是狀語。因為這句話中，主語we和賓語basketball都on the playground。on the playground只能是狀語,而且是optional（隨意的），不是必要的（obligatory object）。另外動詞play不是一個可以有賓補的動詞。但初學者不大可能知道哪些動詞可以有賓補，哪些動詞不能有賓補。哪些是必要狀語，哪些不是必要狀語。所以，把賓語後表示地點的成分都看做是狀語，能更好理解。
一句話有兩個中心。從語義角度講，主語是中心，從句法結構角度講，謂語是中心。所以分析句子結構，首先要找的不是主語，而是謂語。那麼怎麼找謂語呢。這就涉及到另一個語法知識，限定動詞及限定動詞短語。
限定動詞和限定動詞短語：限定動詞是動詞的一種形式，表明它在人稱和/或數上與主語有關並說明時態，語態和語氣。換句話說，動詞的形式根據主語來變化。或者說其形式受主語限定。同一個動詞，當主語發生變化時，其形式也隨之變化:
1, I am smoking.
2,You are smoking
3, She is smoking.
4, We go to school on foot.
5, He goes to school on foot.
1,2,3中的is, am和are都是進行時助動詞be的人稱形式，但是，由於主語不同，其形式也不同。而smoking卻沒有隨著主語而變，它就是非限定動詞，即，其形式不受主語限定。4,5中動詞go和goes是同一個詞，但主語不同，形式就隨之變化。 但是，除了一般現在時和一般過去時陳訴句之外，英語的謂語動詞都是由兩個以上的動詞構成的，因此，限定動詞這一概念就不如限定動詞短語這一概念更有用。在限定動詞短語中只有第一個動詞是受主語的限定，表示主語的人稱，數和時態，語態，語氣。也就是隻有一個動詞是限定動詞，其他詞都是非限定動詞。這樣我們就可以說，限定動詞短語是由一個限定動詞加上一個或幾個非限定動詞構成的。他們都是動詞，在句中一定是謂語。在大多數限定動詞短語中（一般現在時和一般過去時除外），第一個動詞只有語法意義，沒有詞彙意義，或詞彙意義不完整，所以第一個動詞多數都是助動詞或情態助動詞。限定動詞短語中只有最後一個動詞才有詞彙意義。所以限定動詞短語到最後一個實意動詞截止。實意動詞以後如果再有別的動詞，那就是非限定動詞短語，不再是謂語，而是其它成分，如賓語或狀語等。如果限定動詞短語中有三個以上的動詞。則中間的一個或幾個動詞也都是助動詞。每一個動詞的形式都由前一個動詞決定的：
He will have been teaching for a total of forty years. （1）
The thief is being questioned by the police. （2）
（1）其中will have been teaching是限定動詞短語，是謂語。Will是限定動詞，表示將來時，teaching是實意動詞，表示主語做什麼事。Have是完成時助動詞，用原形是will要求的。因為will作為將來時的助動詞，要求後面的動詞一律用原形。Been是進行時助動詞be的過去分詞形式，其形式是have要求的。因為have作為完成時的助動詞，要求後面的動詞一律用過去分詞（done）。teaching的形式是been要求的。Be作為進行時的助動詞，要求後面的動詞必須是現在分詞（doing）。這句話是將來完成進行時。表示截止到將來的某一時刻，他將整整教書40年。 （2）中主語thief是單數第三人稱，is being questioned 是限定動詞短語，is是現在進行時助動詞be的現在時單數第三人稱形式，受主語限定。同時要求後面的動詞用現在分詞（doing）。being是被動語態助動詞be的現在分詞形式，是進行時助動詞be要求的。Questioned是實意動詞question的過去分詞形式，是被動語態助動詞be要求的。表示小偷正在被警察盤問。 在一般現在時和一般過去時的陳訴句中，由於只有一個動詞，那麼這個動詞既是限定動詞，也是實意動詞，獨立充當謂語： I always drive carefully. She always drives carefully. We did our homework last night. I have been studying hard to pass the exam. He did his homework last night. 儘管存在著動詞形式隨主語變化的現象，但是在英語中，不是所有的限定動詞都需要變化。 所有含有情態動詞，助動詞will，would，had的限定動詞短語以及動詞的過去式，都無需變化。但他們仍是限定動詞。 懂得限定動詞的意義：能讓我們迅速找出句子的核心。
限定動詞短語研究什麼呢？研究的是時態，被動語態和虛擬語氣。下面兩個表格分別是動詞時態和被動語態的構成表。昨天回答了虛擬語氣的問題，今天不再重複。
能認出時態和語態，就找到謂語了，找到謂語，其它成分就可以按照上面介紹的七個基本句型的語序就都能找到了。