好習慣的養成對孩子的一生都有重要的影響！

首先：給孩子制定目標，比如每天晚上念首兒歌，一個星期小女兒會背一到兩首，大女兒會背兩到三首！可先從短期目標開始，可與孩子討論喜歡什麼，給孩子設定一些獎品作為鼓勵，比如：去遊樂園，買芭比娃娃等等，孩子達到了預定的目標，家長一定要言而有信！有了目標，學習才不會被外界干擾，這樣才更有動力！

家長回家放下手機，從自律開始，多陪伴孩子，比如玩玩具、一起畫畫，週末一起到戶外探索世界，等等。只有家長自律了，孩子才會更主動學習！

最後，也是最重要的，就是堅持！堅持下去，孩子會越來越好！

樹立良好的學習榜樣

每天晚上一家人可以閱讀自己喜歡的圖書，也可以一起分享喜歡的書籍，這樣良好的學習氛圍建立起來了，良好的學習榜樣樹立起來了，那麼良好的學習習慣自然而然就在潛移默化中形成了。

培養良好的學習興趣

孩子各方面能力發展都很快，家長可以從孩子比較感興趣的知識點出發，引導幼孩子進行探索，並給予適當鼓勵，增強孩子的自信心。自信的雪球越滾越大，學習興趣也會越來越高漲。

持之以恆的堅持

不論何時何地，學習習慣的培養都不能間斷。如果家長能夠在旅行的過程中，引導孩子每天堅持完成指定的學習計劃，相信孩子們進步會更快。另外，旅行其實也是一種學習方式，讀萬卷書行萬里路。

良好的學習習慣培養並不是件難事，只要方法得當，持之以恆，相信好的學習習慣孩子會一生受用。

幼兒園的小朋友還不知道學習習慣是怎麼回事？另外，你想培養孩子哪方面的學習習慣?

如果他們學校有課本，可以讓他們互相做小老師，講講當天學習內容。

幼兒園的孩子一般都是在遊戲中掌握規則，透過遊戲規則，熟悉周邊人和事的。

多用遊戲的方法調動他們的積極性。

首先，恭喜你這麼好運氣，兩個千金，。

其次，作為家長都比較關心孩子的學習，我簡單說下我的看法和建議。像你孩子這麼小，我覺得沒有必要去過多的讓孩子把時間花在學習上面，但是你真想去做，我建議呢可以從孩子的喜好上面入手，比如在玩具上做一些標籤，畫一些有趣的圖案，當然了這些都是要輔助學習的標籤或者圖案，讓他在選擇玩具的時候從這些東西上面開始選擇。

最後，我們可以做一些遊戲，比如下軍旗，上面有字，可以讓孩子慢慢認識。

這位網友你好，針對您以上所描述的問題，怎樣培養孩子的學習習慣！我認為應該從以下幾點入手:

01

培養獨立閱讀的習慣。

獨立閱讀是一種非常好的學習形式，透過閱讀好的書籍，可以讓孩子領會豐富的知識，並使這些知識轉換成為能力，看課外書還能提高孩子的見識，豐富他們的知識面，非常利於孩子學好語文和國學。

02

要養成預習和複習的習慣。

作為家長，我們一定要教會孩子養成喜歡預習和複習的習慣，對於第二天的課程，要透過分段落，找生字等方式，讓孩子提前知道學習的內容，這樣才能有重點的去學習，而複習同樣很重要，透過複習，將不精通的知識全部學懂弄透。

03

要養成善於觀察的習慣。

仔細觀察周圍的事物，細心觀察事物的外部特徵，勤于思考事物的內在聯絡和外在表現形式，這樣才能獲取更多的知識，觀察不僅要看，還要思考，才能認識客觀事物的本質，對於學習很有幫助。

04

要學會舉一反三的的習慣。

對於不會的知識，一定要學會舉一反三，反覆琢磨，有必要的時候，可以和家長、老師以及同學進行交流，大家互幫互學，從而讓孩子融會貫通，這樣以來，孩子的知識就會聯絡起來，越來越紮實。

05

要養成善於積累錯題的習慣。

我們在學習的時候，有時候會遇到一些錯題，當遇到錯題的時候，家長可以幫助孩子一起積累起來，這樣，孩子在下次遇到同樣問題的時候，就會很容易想到原來錯誤的題，從而改正原來的錯誤。

06

要養成注重效益的習慣。

有很多孩子學習喜歡磨磨蹭蹭，學習效率不高，花費很多時間，這是非常不好的習慣，如果想要學習成績一直好的話，學習效率非常重要，越往高年級，孩子的學習內容越多，如果效率低，學習成績就會下降。

07

要養好刨根問底的習慣。

學習就一定要知其然還要知其所以然，這樣才能真正掌握知識，所以，一定要教會孩子養成獨立鑽研的好習慣，提高孩子學習的積極性，保護孩子的求知慾，讓孩子在學習中找到樂趣。

您好,我兒子今年也是大班，我想你考慮的是如何培養學習習慣以便讓他們迎接即將開啟的小學生活。你的問題很好，我也是先從培養習慣開始的，個人覺得上學前培養一個良好的習慣遠比教他認字，寫字等重要些，當然這只是個人觀點。我是從以下兩個方面入手的，給你做個參考:

培養良好的閱讀習慣，每天固定時間閱讀，從今年開始閱讀後我們會根據書中的內容總結，每天讀書前也會複習一下前一天看的內容，目的是培養他總結的能力和複習的習慣。培養作業優先的意識。只要幼兒園佈置作業，放學後一定是先完成作業再做其他事情。同時要求他整理好自己的文具。

這是我目前想到和在做的，自己也是在不斷學習和更新中，共勉~~

幼兒期的孩子對學習沒有太大的概念，也意識不到學習有多重要，為什麼要學習？但他們對周圍事物的探索和求知又具有無窮的動力，這種學習是自主的，並充滿了樂趣，因而在這個時段接受相關能力鍛鍊的發展和良好習慣的培養效果會更明顯一些。

倆女兒，一箇中班，一個大班，怎樣培養她們的學習習慣？求指教？古代哲人王充說：“人有知學，則有力矣。”是指人有了知識和學問，才有力量，才能瞭解自身的知識優勢，從而進一步選擇更清晰的發展目標。

因而家長需要告訴孩子學習的重要性，學習的好處，並培養其自主的學習慾望，在潛移默化中愛上學習，形成良好的學習習慣。那麼影響孩子學習習慣形成的原因是什麼？

A. 早教之誤

讓孩子不輸在起跑線上，有些家長急功近利，從孩子會說話開始，就要求學習拼音、識字、學英文、背唐詩等，錯把這種超前學習當成早教，對幼小的孩子來說，學習這些知識太難，容易產生厭學情緒。

B. 注意力轉移

現在的電視，手機普及化，寶寶一回到家，不是看電視，就是看手機，或者有些家長為了讓孩子能安靜下來，不鬧騰，就把電視、手機當保姆，來換取自身的安寧，孩子都被手機、電視富有樂趣的畫面所吸引。哪有心思在學習上，怎麼可能會喜歡學習，對吧。

C. 缺乏榜樣

模仿是孩子的天性，寶寶的模仿潛力也是無窮的，也是他們學習的一個重要方式，但家長愛看電視，愛刷手機，沒有學習氣氛，怎麼會喜歡學習？

智慧是人類開啟成功之門的金鑰匙，而學習是獲得智慧的最佳途徑。意識到這一點，寶寶越早形成良好的學習習慣，家裡有兩個孩子，是可以互相督促和成為彼此榜樣的。

讓孩子愛上學習，學習習慣養成三步走

事實上，在學習上，很多家長也可謂用心良苦，但寶寶就是不喜歡學習，如何讓孩子愛上學習，培養良好的學習習慣呢？以下3個方法較適合幼兒園小朋友的特點。

1）、培養興趣

心理學研究表明：興趣是驅使人接近自己所喜歡的物件，驅策人對事物進行鑽研和探索，從事創新的、有趣的或個人愛做的事，樂此不疲，進而導致成功。

學齡前孩子，對新鮮的事物充滿了好奇，並會有馬上就求知了解的行動，但也容易很快失去求知的熱情。只有真正感興趣的東西，才會主動堅持探索學習。興趣是學習的動力，父母加以引導，發現孩子的學習興趣，鼓勵他們更加主動，持久地學習，在興趣中培養良好的學習習慣。

樂怡看到別的小朋友穿著漂亮裙子跳舞，很羨慕，要求學跳舞，結果上了2天課覺得跳舞累就不去了，改為學畫畫，在畫畫中，樂怡找到塗鴉、用不同顏色畫出不同圖案的樂趣，就更加主動積極學習畫畫，並養成了專心學習的習慣。

2）、培養傾聽的習慣

在受教育過程中，寶寶更多的時候是傾聽老師的講解，只有用心傾聽，才能接收到更準確，更完整的資訊，從而透過大腦融合消化形成自我知識。

學齡前寶寶由於無意識注意還佔著主導地位，注意力集中的時間較短，他們更多的時候喜歡隨心所欲地展現自我，在老師或家長說話時，喜歡搶著表達自我的想法和觀點，或者這看看，那看看，尋找感興趣的事物。不僅影響到知識資訊的接收，也容易打斷說話者的思路。所以家長在生活中，多引導孩子安靜下來，學會認真傾聽，培養傾聽的習慣。

3）、培養閱讀習慣

閱讀是孩子學習成長的好幫手，透過閱讀可以獲得學習上和生活上沒有學到的東西，開拓視野。從小培養孩子的閱讀習慣，讓孩子早早意識到閱讀的樂趣，學習知識的重要性，提高學習的熱情。

現在很多家長越來越注意培養孩子的閱讀習慣，從出生開始就陪伴他堅持每天讀繪本，逐漸形成每天閱讀的習慣，讓寶寶的一生都受益無窮。

幼兒園的寶寶詞彙量不足，開始由父母讀、孩子聽，逐漸到孩子讀、父母聽，最後是孩子能夠自主閱讀，並形成每天閱讀的習慣。

著名教育家烏申斯基說過：如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息。從小培養孩子良好的學習習慣，使其在學習中形成一種自主、自覺性行為，激發學習的熱情和積極性，學習效果往往事半功倍，也讓孩子受益終身。

總之，兩個孩子都是女孩，年齡相仿，在興趣愛好上，也可以很快達成一致。不過姐姐發揮榜樣的力量，老二也會更願意配合的。而且，學前期主要是習慣養成和生活能力的養成，不需要太過重視結果，主要看過程。你說呢？

很高興回答你的問題，從你提出的問題知道你肯定是一位細心、愛女心切的好媽媽。但養育孩子如同精心侍弄花草，急不得，靜待花開。孩子們升中、大班，對孩子來說，都是人生中最重要的一次跨越。人們常說“三四月份埋下的種子，八九月份終將開花結果”， 經過一年或兩年的幼兒園生活，孩子們的身心發展上已有長足的進步，個性也越來越明顯。他們已經會仔細觀察，甚至偶爾也能善用成人慣用的理論來做反駁。我們首先要了解中、大班孩子的特點，才能帶給孩子們更適合的引導教育，有的放矢的培養其良好的學習習慣。

告訴您一個秘密，在幼兒園裡，很多老師都比較怕帶中班。相比容易“哄騙”的小託班和“懂事”的大班，中班的孩子則顯得特別活躍和倔強，個性也十分強烈，面對成人的管教，他們會說出一百種理由，常常會把老師們搞得哭笑不得。

升入中班後 ，家長需要注意6件教育大事。 升到中班的孩子們，真的會給我們很多驚喜，我們不用對他們過分嚴苛，只要孩子能全心投入活動，就已達成我們的目標，不管孩子做的好不好，只要他們能夠專注、持續及堅持，就是最好的表現。

1. 要和老師進行充分交流及時瞭解孩子的情況，重視孩子的言行問題，及時採取應對措施，同時家長要為孩子樹立好榜樣。

2. 真正將孩子作為家庭的一份子，平等的對待孩子，遇事多給孩子講道理，更多的瞭解孩子的心裡在想什麼。

3. 給孩子更多選擇的機會和自由的空間，比如，允許孩子自己選擇第二天要穿的衣服。

4. 幫助孩子儘快學會使用筷子，會自己繫鞋帶。

5. 教孩子記住父母和幼兒園的名字，家庭住址和電話號碼，教給孩子必要的安全常識。

6. 觀察孩子正確握筆姿勢和閱讀姿勢，隨時加以提醒與糾正。

進入大班之後，你會發現之前的“熊”孩子不見了，取而代之的是既好帶又好學的乖娃娃！不過，進入大班後，孩子的一日活動在學習上的時間分配會有所增加，以適應即將到來的小學生活。請抓住3-6歲，抓住孩子一生重要的時光，即便是懂事乖巧的大班孩子，也不可忽視科學的引導。

1. 科學和規律的作息進入大班前的這個假期中，請家長們務必調整好孩子的作息時間，不賴床，不晚睡，適當縮短午睡時間。

2. 培養孩子的計劃性、執行力和專注力。一天中固定一個小時，請孩子計劃自己要做的學習活動，並堅持執行計劃。比如自己看繪本、畫畫、做手工等等，使孩子每天的生活富有節奏，與小學生的生活相接近。

3. 樹立時間觀念鍛鍊孩子早睡早起，在規定的時間內吃飯、洗澡等。

4. 鼓勵孩子參加多樣的集體活動，提高孩子的眼界和認知。

5. 請孩子練習書寫自己的名字。 優質的中、大班生活，才是孩子順利適應小學的必要保障。一定是要遵循孩子身心發展規律，在尊重孩子個性差異之下，全面發展、循序漸進的一個過程。

6. 升入大班後 ，科學的幼小銜接不容忽視。 大班正是從幼兒園到小學的重要過渡階段，有效的幼小銜接決不僅僅是拼音數學的單純技能學習，而是透過身心智的全面培養，讓孩子準備好進入小學的學科學習。