正確認識農業，首先就要了解農業的重要性及其意義和期發展的趨向

一，意義：1.農業綜合開發市政府支援和保護農業發展的戰略性

2.農業綜合開發是推進農業產業化經營的重要力量.

3.農業綜合開發的形勢下助農增收的有效手段

4.農業綜合開發是樹立和落科學發展觀的體現

二，趨向：在電子科學，生命科學，材料科學及資訊科學飛速發展的背景下，人類所有的產業正在進行令人難以置信的快速變革，農業同樣在接受其他的科學滲透和裝備，新世紀將有下發展趨向：

1.農業將成為高智慧智產業。受生命科學和資訊科學的支援 農村將由傳統的資源和現代智慧轉變，在新的時代經濟優勢已經不再是天然資源，而是人的素質，人的教育，社會管理知識經濟的重要性特徵是創造與應用新知識的能力。創造新知識，新技術，新產品已成為農業發展的決定性因素。

2.農業也將成為設施化產業，那農業生物生長髮育規律，在人工調控光溫水氣機營養元素最佳的仿生環境下，進行工廠化的生產設施農業，是生活執行現代高新技術，部分或完全地擺脫季節，地域，耕地和自然條件的約束的新產業，其特色高投入，大規模高質量，高產出，高效益。設施農業目前已經在很多國家大規模發展，隨著技術不但的完善，優勢突出的設施農業，將必成為新世紀農業發展的主流方向

要正確認識農業，首先就要了解農業的重要性及其意義和其發展的趨向。

一、意義：1、農業綜合開發是政府支援和保護農業發展的戰略性舉措。

2、農業綜合開發是推進農業產業化經營的重要力量

3、第三，農業綜合開發是新形勢下助農增收的有效手段。〔

4、農業綜合開發是樹立和落實科學發展觀的體現。

二、趨向：在電子科學、生命科學、材料科學及資訊科學飛速發展的背景下，人類所有的產業正在進行令人難以置信的快速變革。農業同樣在接受其他學科的滲透和裝備，新世紀將有下列發展趨向：

1、農業將成為高智慧產業。受生命科學和資訊科學支援，農業將由傳統的資源依附型向現代智慧依附型轉變，在新的時代經濟優勢已經不再是天然資源，而是人的素質、人的教育、社會管理。知識經濟的重要特徵是創造與運用新知識的能力。創造新知識、新技術、新產品已成為農業發展的決定性因素。

2、農業將成為設施化產業。按農業生物生長髮育規律，在人工調控光、溫、水、氣及營養元素最佳的仿生環境下，進行工廠化生產的設施農業，是綜合運用現代高新技術，部分或完全地擺脫季節、地域、耕地等自然條件約束的新產業，其特色是高投入、大規模、高產出、高質量、高效益。設施農業目前已在荷蘭、德國、日本、法國、美國、英國及以色列等國大規模發展，隨著技術不斷完善，優勢突出的設施農業必將成為新世紀農業發展的主流方向。

3、農業經營方式將形成產業化。中國農業將形成種養加、產供銷、貿工農、經科教有機結合和相互促進的經營機制。現代農產品市場要求農業必須在生產、加工、包裝、儲運、銷售等各方面技術水平高、經營規模大、週轉效率高，所以農業產業化是新世紀農業的必然抉擇。

4、農業生產方式和經營目的將更加廣泛。注重環境保護和物質迴圈利用的生態農業、以觀賞旅遊為目的的觀光農業、供大城市居民娛樂性勞作的郊區休閒農業等新的農業模式將會不斷推廣。社會對農產品的質量更加看重，農業的第三產業比重將會加大，農業將承擔控制環境汙染的重大責任。農業不僅是農產品的生產經營產業，而且將會成為滿足人們精神生活豐富、健康和愉悅的重要領域。

二、現代農業對農民科技素質的要求

農民素質是指農民從事農業經營的綜合能力。由前文可見，農業面臨著大範圍變革，現代農業經營者需要掌握系統的農業生產基礎知識，具備農產品生產、加工、包裝、儲運、銷售等方面的基本技能，儲運、銷售將成為提高農業經營效益的關鍵，改善農產品品質和加快運銷週轉率將成為農業經營的核心，保護資源、防止汙染、可持續發展將成為農業生產不可避免的宏觀要求。因此，農業經營者還必須在精通專行的同時，在商品運銷、資訊處理、環境保護等方面要有較高的專業科技素質。事實上沒有較高的專業科技素質，根本無法從事高科技的現代農業。

從國外農業發達國家的實際情況看，都將農業當作國計民生的重要產業，把農業技術教育和培訓作為加強發展農業的一項重大國策，逐步建立了完善的農民資格證書制度，無資格證書者不得從事農業經營。如德國的“農業師傅證書”，日本的“農業士”和“指導農業士證書”，英國、丹麥、美國、加拿大、西班牙等國的“綠色證書”等，歐洲共同體國家將“綠色證書”分為五級，得三級證書才有資格經營農場，農業大學畢業後有一定的從業經歷才能獲五級證書，成為農業工程師。可見農業發達國家對農業勞動者的業務素質要求很高。

國內外大量農村經濟發展的先進事例都證明，現代農業要求高素質的農民來經營，農村經濟發展的動力是農民科技素質的提高。

三、提高農民科技素質的措施

1、提高認識。各級政府和社會各界首先要認識到提高農民科技素質對扶貧攻堅和振興農村經濟具有根本性貢獻。必須克服傳統上認為提高農民科技素質投資高、回報低、週期長、見效慢等錯誤思想。農民自身也必須認識到提高素質的重要性。

2、 加強基礎教育。增強投入，提高學齡兒童入學率，普及初中教育，防止新的文盲產生，對40歲以下的農業從業者採取多種教育手段，讓他們獲得基本的文化知識。

3、 採用多種媒介、多種方式、多條途徑逐步提高貧困地區農民的整體科技素質。首先選擇現有農民技術員、專業戶、村社幹部、初高中畢業生等素質較高的當地人員作為科技骨幹，透過集中教課、操作訓練、參觀學習等方式進行培養；制定優惠政策，扶植科技人員組織生產，從中獲得經濟收益，起到良好的示範作用；普遍提高群眾學科技、用科技的積極性，逐步培養出一大批有理想、有膽識、懂技術、會管理、善經營、資訊靈、見識廣的科技隊伍。由這批科技隊伍分頭指導廣大農戶，最終普遍提高科技素質，同時脫貧致富。

夫農者，天下之本也。這句話早在漢文帝時就提出了。更早的周朝始祖后稷就是以農官起家，使五穀不離其時。到了近現代，毛主席在延安就提出自己動手豐衣足食，強調了農業的根本性。農業經濟效益不高，容易使人忽視。這在漢代賈誼對漢文帝的上書中就提出過，穀物很重不易攜帶，而價格又不如“不盈一握”的金玉珠寶，因此古代帝王率先耕籍田以示重農。現在，中國政府實行的農業政策就是對能業重要性的肯定，鼓勵、優待農民從事農業。

種地農民真是難，

農業發展舉步艱。

只盼中央好政策，

來個收入大翻番！

第一種糧食國家永遠支援

第二糧價低不掙錢有補貼不高

第三耗費人力大，不願意中，一般集體化租種

農業是根本，任何一個時代都少不了農業，農業是人類從古至今的生存基本條件，只不過在改革開放以後科學發展，成功的解決了糧食產量，養殖技術，等問題，讓很多沒種過地的人，認為弄也行在現代社會不那麼重要。未來農業將摒棄原來的農業模式，發展新的現代化農業，以後種養殖業不在只是農民來完成，更有大批的高材生參與農業建設！

作為一名土生土長的農村人，對土地，對農業有著特別的感情。現在的農業已經不在是傳統意義上的種植業了，而是農林牧副漁五個方面的大農業。

1，農業。目前，農村土地已經開始集中化了，種植大戶跟小型的家庭農場如雨後春筍。我們那個村子的土地在五年前被人承包改造成水田，實行機械化作業。

2，林業。作為江南丘陵地帶，林地資源豐富，所謂靠山吃山，靠水吃水。我現在所處的贛州，就是開發得最好的地區之一。只要適合種植贛南臍橙的林地都幾乎全被開發種植臍橙了。農民的收入也因此得到大幅度提升。

3，牧業。這個大牧場放殖業在大草原表現尤為突出，江南丘陵地帶，一半都是小型的居多，比如養殖30到50頭牛，100多隻山羊等。

4，副業。因農產品週轉需要，這個行業越來越火爆。比如說，我們村裡有一些村民每年冬季都會在山裡面挖中草藥賣錢，因此萌生的一些草藥販子，透過渠道將收上來的草藥粗加工再賣出去，藉此來增加收入。

5，漁業。九江自古便是魚米之鄉，漁業異常豐富。近年來，推行稻蝦，稻蟹種植結合的模式，部分低窪水田改造成蟹池或者魚塘，農民的收入較傳統的水稻種植還是有所提升的。

總之，農村經濟模式多元化才能發展經濟，才能增加農民的收入。

要正確認識農業，首先就要了解農業的重要性及其意義和其發展的趨向。 　　

一、意義：

1、農業綜合開發是政府支援和保護農業發展的戰略性舉措。 　　

2、農業綜合開發是推進農業產業化經營的重要力量 　　

3、第三，農業綜合開發是新形勢下助農增收的有效手段。　　

4、農業綜合開發是樹立和落實科學發展觀的體現。 　　

二、趨向：

在電子科學、生命科學、材料科學及資訊科學飛速發展的背景下，人類所有的產業正在進行令人難以置信的快速變革。農業同樣在接受其他學科的滲透和裝備，新世紀將有下列發展趨向：

1、農業將成為高智慧產業。受生命科學和資訊科學支援，農業將由傳統的資源依附型向現代智慧依附型轉變，在新的時代經濟優勢已經不再是天然資源，而是人的素質、人的教育、社會管理。知識經濟的重要特徵是創造與運用新知識的能力。創造新知識、新技術、新產品已成為農業發展的決定性因素。 　　

2、農業將成為設施化產業。按農業生物生長髮育規律，在人工調控光、溫、水、氣及營養元素最佳的仿生環境下，進行工廠化生產的設施農業，是綜合運用現代高新技術，部分或完全地擺脫季節、地域、耕地等自然條件約束的新產業，其特色是高投入、大規模、高產出、高質量、高效益。設施農業目前已在荷蘭、德國、日本、法國、美國、英國及以色列等國大規模發展，隨著技術不斷完善，優勢突出的設施農業必將成為新世紀農業發展的主流方向。 　　

3、農業經營方式將形成產業化。中國農業將形成種養加、產供銷、貿工農、經科教有機結合和相互促進的經營機制。現代農產品市場要求農業必須在生產、加工、包裝、儲運、銷售等各方面技術水平高、經營規模大、週轉效率高，所以農業產業化是新世紀農業的必然抉擇。 　　

4、農業生產方式和經營目的將更加廣泛。注重環境保護和物質迴圈利用的生態農業、以觀賞旅遊為目的的觀光農業、供大城市居民娛樂性勞作的郊區休閒農業等新的農業模式將會不斷推廣。社會對農產品的質量更加看重，農業的第三產業比重將會加大，農業將承擔控制環境汙染的重大責任。農業不僅是農產品的生產經營產業，而且將會成為滿足人們精神生活豐富、健康和愉悅的重要領域。 　　

二、現代農業對農民科技素質的要求 　　

農民素質是指農民從事農業經營的綜合能力。由前文可見，農業面臨著大範圍變革，現代農業經營者需要掌握系統的農業生產基礎知識，具備農產品生產、加工、包裝、儲運、銷售等方面的基本技能，儲運、銷售將成為提高農業經營效益的關鍵，改善農產品品質和加快運銷週轉率將成為農業經營的核心，保護資源、防止汙染、可持續發展將成為農業生產不可避免的宏觀要求。因此，農業經營者還必須在精通專行的同時，在商品運銷、資訊處理、環境保護等方面要有較高的專業科技素質。事實上沒有較高的專業科技素質，根本無法從事高科技的現代農業。 　　

從國外農業發達國家的實際情況看，都將農業當作國計民生的重要產業，把農業技術教育和培訓作為加強發展農業的一項重大國策，逐步建立了完善的農民資格證書制度，無資格證書者不得從事農業經營。如德國的“農業師傅證書”，日本的“農業士”和“指導農業士證書”，英國、丹麥、美國、加拿大、西班牙等國的“綠色證書”等，歐洲共同體國家將“綠色證書”分為五級，得三級證書才有資格經營農場，農業大學畢業後有一定的從業經歷才能獲五級證書，成為農業工程師。可見農業發達國家對農業勞動者的業務素質要求很高。 　　

國內外大量農村經濟發展的先進事例都證明，現代農業要求高素質的農民來經營，農村經濟發展的動力是農民科技素質的提高。 　　

三、提高農民科技素質的措施 　　

1、提高認識。各級政府和社會各界首先要認識到提高農民科技素質對扶貧攻堅和振興農村經濟具有根本性貢獻。必須克服傳統上認為提高農民科技素質投資高、回報低、週期長、見效慢等錯誤思想。農民自身也必須認識到提高素質的重要性。 　　

2、 加強基礎教育。增強投入，提高學齡兒童入學率，普及初中教育，防止新的文盲產生，對40歲以下的農業從業者採取多種教育手段，讓他們獲得基本的文化知識。 　　

3、 採用多種媒介、多種方式、多條途徑逐步提高貧困地區農民的整體科技素質。首先選擇現有農民技術員、專業戶、村社幹部、初高中畢業生等素質較高的當地人員作為科技骨幹，透過集中教課、操作訓練、參觀學習等方式進行培養；制定優惠政策，扶植科技人員組織生產，從中獲得經濟收益，起到良好的示範作用；普遍提高群眾學科技、用科技的積極性，逐步培養出一大批有理想、有膽識、懂技術、會管理、善經營、資訊靈、見識廣的科技隊伍。由這批科技隊伍分頭指導廣大農戶，最終普遍提高科技素質，同時脫貧致富。