喬治答覆：這個問題必須從二個方面說明。一是在一般情況下尊老放在首位，在孩子們面前起到表率作用。當然愛幼也在其中；二是在特殊情況下愛幼放在首位，如大家生命安全面臨嚴重挑戰，當然首先要保護幼少，這是使生命延續的無二選擇。希望有高見者一起探討。哈哈哈！

尊老愛幼中華美德。

百善孝為先。

世界是你們的也是我們的，但歸根結底還是你們的。

讓尊老愛幼的中華美德，世代相傳，生生不息！

尊老愛幼這個詞本身就代表了我們應該先尊老、後愛幼。

不用說“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德”這句話，從我們人的本性以及我們的內心深處，我們都應該尊老，父母辛辛苦苦把每個孩子養育大，羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉也懂反哺，何況我們人類？

愛幼也是我們每一個人都能做到的，是我們自發的本能的。

如果尊老愛幼，我們都能同時做到，那是最好，如果必須有個先後，那就肯定是先尊老，後愛幼！

尊老愛幼，首先是道德風尚人品態度問題，哪裡來的先後問題。提出這樣的問題真是莫明其妙！如果有火災水患等緊急情況下，先救老人，後救孩子，老人也不會幹。畢竟小孩子是家族的希望。這也是全人類的共同選擇！無論國家民族。

我認為尊老愛幼沒有先後之分，是互相的。做父母的疼愛孩子，扶養，教育是應盡的義務。可憐天下父母心，愛護兒女也是人之常情。孩子長大成人了，父母也老了，沒有生活能力了，需要兒女們贍養照顧了，這是盡孝，也是用實際行動尊老，晚輩平常對長輩老人有禮貌也是尊老。在這裡可以加上一個詞語：尊師愛生，學生尊敬老師，老師愛護學生也是人之常情，也是中國的傳統美德。老師嘔心瀝血，苦口婆心，就是一個目的，培養學生成為有知識有道德的人，做學生的不應該尊敬嗎？學生時期他們還是少年兒童，還是孩子，身心都在成長節段，做老師的對他們要有一顆關愛之心，對他們的成長中的缺點要耐心的說服教育，不能動不動就發脾氣，要尊重他們的自尊心。所以尊師愛生也是互相的。讓我們都有一顆愛人之心，人間會更美好！謝謝。

我認為尊老和愛幼是同時兼顧的事情，沒有前後順序。

尊老愛幼單從字面意思理解，尊老在前，愛幼在後。如果非要給尊老愛幼排個順序，就按字面順序排列，因為老人在前，幼兒在後。

尊老愛幼是我們民族的傳統美德，老人的今天是我們的明天，尊重老人，就是尊重我們自己。兒童是祖國的花朵，未來的希望，愛護兒童並使他茁壯成長，是家庭的希望，也是國家的希望。

在一個家庭中，我認為尊老愛幼是可同時兼顧的，沒有順序之分。尊重老人體現在生活中，是言語的恭敬，行為上的敬重，在對待老人的態度上，也同時給孩子做了個表率作用，上行下效，孩子也從小受到薰陶，懂得尊敬老人，尊敬父母。

現在許多老人，並不老，幫兒女帶孩子，做力所能及的家務，在家庭生活中有著不可或缺的地位，尤其是幫兒女帶孩子，走進小區就能看到，帶孩子的普遍是中老年人，這也提現到，你敬我老，我愛你小。

也有特殊情況，老人無法跟隨兒女生活，或者老人生活無法自理，不能幫助兒女，但不能因為老人對兒女沒有幫助，就不尊老。每個人都有老去的那一天，應妥善安排好老人的生活。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都有老去的那一天，善待老人就是善待自己。兒童是人類生命的延續，是未來和希望，愛護兒童就是愛護自己。

“尊老愛幼”，是中國傳統優秀文化的美德，也是人類社會傳承的基礎，兩者可以兼顧、相互結合，沒有絕對的誰先誰後，不能機械的把他們孤立開來，可以視具體情況而定，誰急需、誰重要先放在第一位。如兒媳生小孩住醫院了，這時候小的就需要放在第一位，當婆婆的就要照顧照顧兒媳婦和小寶寶，把老人放在第二位，待兒媳安全生產、小寶寶順利降生了，抽空探望探望老人，這樣老人也理解、也高興。具體到我本人的情況：也是個上有老下有小的人，2017年以前，父母親生活都能自理，節假日的時候回老家看看父母，陪著吃吃飯聊聊天，平時呢幫助兒媳婦代代孩子，這樣既照顧了老的也幫助了小的，忙併快樂著。目前老人因病自理能力差一些，姊妹們商量著找了個保姆，幫助照顧父母的日常生活，自己再抽一段時間陪伴，把尊老和愛幼兼顧起來，累並幸福著。供參考。

對絕大多數人來說，愛幼是本能，為人父母，沒有人不疼愛自己的孩子，但是並不是每個人、每個家庭都能做到尊老。每個家庭的情況不同，但是尊老是有影響力的，或者說是會代際傳承的。孝敬老人應該放在一個家庭裡更重要的位置，如果自己不想到年老時不受子女尊敬，那麼就要在孩子還小時，給他做好榜樣。養兒方知父母恩，但親情會因為時間、距離、隔膜慢慢變淡，為了自己的老年，從現在做起吧。常年離家的，多回家看看。與老人一起生活的，多陪陪老人。相信你的言行，會影響的你的下一代，現在你的一舉一動，就是將來他的一言一行，現在的你，鑄就會成為將來的他。從我做起吧。

老人和兒童是社會中的弱勢群體，我們每一個社會公民都有責任和義務對他們多加照顧。尊敬老人，就等於尊敬我們自己。愛護兒童，就等於愛護我們自己。因為誰都是從小長大的，誰也都有老了的時候。

那麼先尊老還是先愛幼，這個問題有點免為其難，兩個都很重要。相對來說應該先尊老後愛幼。比如老人和小孩同時摔倒了，就先攙扶老人起來，不攙扶可能就不得起來，而小孩會自已站起的。

尊老，要老有所養，對老人生活上多加照顧。人歲數大了，生活中總有很多的困難和不便之處，我們年輕人要處處體諒他們，儘可能地給予照顧。尊老，還要從精神上給老人以尊重和安慰。

今天，隨著物質生活水平的提高，老人最大的問題，也許不再是缺吃少穿了，而是需要更多的精神上的安慰。一首“常回家看看”，唱遍大江南北，呼喚的是兒女對父母，也是年輕人對長輩的尊敬孝順。

愛幼，要愛護幼小，不要縱容，也不要專橫。現在實行計劃生育，家裡的孩子比以前少了，人們的生活條件也好了，許多家庭出現了過於溺愛孩子的現象。孩子成為家裡的“小皇帝”，要星星，不敢給摘月亮，對孩子的無理要求一味地縱容遷就。這樣做，不是在愛孩子，而是在害孩子。這樣的"愛護"不利於孩子人格的健康成長。

現在的很多年輕人不知道都是怎麼了，連最起碼的人性都沒有了！在坐公交汽車的時候，經常看到那些年輕力壯的把老弱婦女擠下車的情況，其實就是為了搶那幾個座位，更可氣的是自己搶了座位不算還要給別人佔。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，流傳數千年。孟子說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”其意為：“敬重自己的長輩，進而尊重他人的長輩，呵護自己的子女，進而愛護他人的子女。若能如是，國泰民安的理想就如掌中之物般容易實現。”

尊老愛幼是人類自我尊重的表現。因為每個人都有自己的孩童時代，也都有衰老的一天。與此同時，尊老愛幼又是一種社會責任。因為尊老愛幼是保證家庭的和睦幸福的保障。而家庭又是構成人類社會的細胞。和睦家庭是和諧社會的基礎。

1949年12月，中國政府將每年6月1日確定為兒童節，以提高全社會對愛護兒童的重視。1986年，中國政府決定將每年農曆九月九日的重陽節定為“中國老人節”,所以我們要尊老愛幼.

意思是不僅僅要孝敬自己的父母，還就應尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。倆者不分先後。

尊老愛幼，是我們中華民族源遠流長的傳統美德。這種美德，是社會發展的需要，也是文明進步的需要。

尊老，就是要尊重、關心、照顧、贍養老人，特別是那些體衰多病，喪失了勞動能力，甚至生活不能自理的老年人。讓他們老有所養，安享晚年，頤養天年。

愛幼，就是要愛護、關懷、教育、撫養幼小兒童，特別是那些還不能行走，不會說話，完全不懂自我保護，毫無自理能力的嬰兒。讓他們快樂生活，輕鬆學習，健康成長。

擴充套件資料

1、努力讓自己過好，子女成才，婚姻幸福，家庭和睦，事業有所成就哪怕沒有做成驚天動地的事情，但自己有小成或者自己對自己很滿意，一家人平安健康，這就是對父母最大的尊重和孝順。

2、老年人為子女，為國家辛勤勞動了一輩子，為家庭，為社會作一定貢獻，並在實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以我們要尊老。

3、少年兒童是家庭的希望，民族的未來，祖國的花朵，是各項事業的接班人。美好的明天，要靠他們去開拓和創造。所以我們要愛幼。