養育孩子最難的一年就是孩子從兩歲到三歲的那年。成功熬過這一年，父母就開了個好頭，他們今後的生活就會順利得多。但這並不是說這些父母將來就不會遇到問題，他們仍然會遇到問題，因為人類是問題最多的物種。容易興奮激動的幼犬，一旦經過適當的訓練就再也不會那麼調皮了，但孩子不同，即使是教養得再好的孩子，仍會偶爾給自己的父母製造麻煩。孩子和幼犬的區別在於自由意志，而自由意志有時會讓孩子做出令人費解、惱火的事情，甚至是叛逆的選擇。但如果在這關鍵的一年裡父母開了個好頭，他們就能夠恰當地用愛與威信去糾正孩子偶然做出的錯誤選擇（這主要是因為他們在面對犯錯的孩子時能夠保持冷靜、意志堅定）。

按規律，在孩子出生後的第三年，父母就應該著手在孩子面前樹立自己的威信。孩子兩歲時，被稱為“可怕的兩歲”，因為孩子出生後往往就在家裡享有一切特權，當父母開始嘗試樹立威信時，孩子會用他所有的情感力量對父母進行反擊。孩子的反抗情緒就像一股風暴，任何曾經置身於這場情感風暴之中的人都可以證明，學步兒童的情感力量之強完全可與颶風相媲美。孩子不希望失去自己的各種權利，他要求永遠享有這些權利，當不能隨心所欲的時候，他就會進行非理性的反抗，就會憤怒甚至失控，這導致孩子兩歲時被稱為“可怕的兩歲”。在孩子看來，兩年來，他一直相信自己是宇宙的中心，是無所不能的，他才不會將這一切拱手相讓。所謂“可怕的兩歲”，會出現在某些一歲六個月的孩子身上，某些孩子也可能持續到三歲以後，但是任何孩子反抗力度最強的時候都是在兩歲到三歲之間。

在這暴風雨般困難的時期，很多父母頻頻受挫、失去方向，失去自己的威信。在自我懷疑的過程中，他們開始在養兒育女的道路上曲折前行，試圖想出辦法去取悅他們的小暴君。問題就出在這裡：他們盡力去取悅的是一個永遠不會感到滿足的人，因為暴君是貪得無厭的。此外，我之前的研究發現，不該父母來討好孩子，而應是孩子去討好父母。那些討好孩子的父母猶猶豫豫、朝三暮四、屈服讓步、大發脾氣，更有甚者在這曲折的過程之中放棄、投降，而這樣會把貪得無厭的孩子變成徹頭徹尾的怪物。

永遠都要記得，你是在和不知道什麼才是對自己最好的孩子打交道。孩子不知道自己的父母該做什麼，他只知道自己想要父母做什麼，而且孩子的大部分要求對他們自己並無益處。

你對孩子的期望（關乎他的未來）才是至關重要的。父母該對孩子懷有怎樣的期待？這是個好問題。和父母們進行小組交流的時候，我讓他們每人寫兩個詞或短語，描述一下他們期望自己的孩子在30年後成為怎樣的人。每位父母的描述都不盡相同，如有責任感、工作勤奮、誠實、有道德、富有同情心、慷慨大方、謙遜有禮等。這是對孩子性格的描述，而非對成就的描述。我告訴他們，父母唯一的教養目標就是培養孩子的性格，而孩子兩歲的時候父母就該開始有意識、有目的地去實現這一目標。從那時起，父母所做的每件事都該朝著培養孩子性格的目標前進。一心一意地朝這個目標行進，從孩子兩歲時就開始對孩子的性格進行培養，最終才能成功地讓孩子獨立。不能一心一意向這個目標行進的父母，很大程度上是因為對自己的使命認識不清，這會讓他們走彎路。孩子的情感風暴襲來之時，父母能不能一心一意地前行，有沒有那樣的決心，決定了父母是成功地經受住這場風暴，還是被風暴颳倒。

但即使是最一心一意的父母也會犯錯。在這方面，父母需要謹記兩點：第一點，一定要一心一意，專注於你期望自己的孩子在三十歲時成為怎樣的人，這樣才能儘可能減少錯誤並且避免不良後果；第二點，即使你在育兒過程中所做的決定不是最好的，那也比孩子自己做的決定要好，這點對兩歲的孩子尤其適用。如果你希望成為一心一意的父母，就請記住以上兩點。

把“可怕的兩歲”轉變為“可愛的兩歲”，其中的奧祕就是理解孩子在這個重要階段的發展本質及過程。

◆ 處於這一過渡期的孩子所做出的典型行為不能證明他反應過激。

◆ 作為父母，你的任務就是在孩子感知你和世界、與你和世界建立聯絡時，對孩子進行必要的引導◆ 在這個轉折時期，兩歲的孩子不會樂於合作。

◆ 在孩子的成長過程中，父母都會遇到一些潛在且棘手的問題，充滿愛意且堅定的管教方法是處理這些問題的手段。

◆ 為了有效地教養孩子，你必須嚴於律己。

◆ 讓孩子感到恐懼或沮喪的教養方式都不是好的管教。兩歲到三歲過渡得好，就給親子關係開了個好頭。

◆ 父母應為日後管教孩子設定好的先例。

◆ 在這個極為重要的成長階段，如果父母能優雅而自信地用巧妙的方法解決這些問題，之後的事情就很好處理。

父母理解孩子在兩歲這一重要階段所具有的本質特徵，幫父母一心一意地堅持教養目標，幫父母熬過這一艱難時期，幫父母應對還無法做出最佳選擇的孩子，併為日後管教孩子設定良好的先例。我寫這本書的原則是少一些理論、多一些服務，其中最為重要的就是要有實用性——像地圖那樣實用。我旨在幫助父母快樂地養兒育女，並使他們培養出來的孩子同樣幸福快樂，讓孩子所做的每件事都能顯示出自身的良好性格。好性格是從“可怕的兩歲”培養起來的，真正的育兒也是從這時開始的。

和2-3歲的小孩相處，主要是兩點，一是教育，二是互動。

首先是教育：

每當孩子靠近有水的地方,包括水桶、水池、上廁所,應當提高警覺,在旁註意。

教導您的孩子如何管理憤怒的情緒,如獨處冷靜後才說話。

週末假日時參觀動物園、博物館和其他地方,幫助您的孩子學習。

確保家裡的窗戶不被孩子推開爬出,可在窗戶外安裝鐵架或讓孩子遠離窗邊。

讓您的孩子遠離爐子、滾燙的液體,火柴,打火機等危險用品,防止燙傷。

進行戶外活動時,限制孩子在Sunny下的時間,幫孩子戴上一頂帽子和擦防蚊液,做好保護措施。

再之後就是和孩子的互動了：

您的孩子可能會要求讀同一本書一遍又一遍，不要厭煩，養成孩子閱讀的習慣。

教導您的孩子在觸控動物之前需要事先詢問。

到處都是讓孩子學習的機會,例如看到超級市場的水果招牌等都是教材。

讓您的孩子與其他幼兒一起玩耍,從而學習與他人相處。

2—3歲的小孩正是好奇心比較強的階段，眼睛不停的專注一個地方，說明他在思考。

給孩子閱讀故事，並問他有關你在書中所讀內容的問題。你會注意到你的孩子能夠記住並嘗試重複你所讀的內容。

通過詢問“多少”並一起數數，來幫助孩子學習計數。起初你的孩子會出錯，但他們會從多次的重複中學習。

為孩子提供從彩色紙上剪下的圓形和其他形狀，進行比較和分類。他會樂於嘗試分類，並學習如何匹配和建立不同物體、顏色和形狀之間的關係。

兩到三歲的孩子，稍微能聽懂大人講道理了，但是他們也有自己的想法。對來說最好的就是陪伴，陪著她做喜歡的事情，只要在安全範圍內，就讓孩子盡情的玩吧。三歲多就送進幼兒園，一走走一天。哎想想都是淚啊。