二胎家庭，二寶總是被大寶逗哭，除了大寶沒輕沒重的表達對弟弟妹妹的喜愛之外，父母更要注意大寶因牴觸弟弟妹妹而逗哭二寶，父母重視並及時干預大寶的心理問題，才能讓大寶快樂成長！

為什麼有的孩子會牴觸弟弟妹妹呢？

1. 嫉妒情緒

同胞競爭是多子女家庭常見的現象。從幼兒發展角度來看，這種對兄弟姐妹的排斥是正常現象。當弟弟或妹妹降生時，幼兒就會出現缺乏安全感的表現，引發嫉妒弟弟或妹妹的情緒，表現出對父母更多愛的渴求。年幼的兒童對於父母愛別人也非常敏感，比如，不滿 1 歲的嬰兒，在媽媽給別的嬰兒餵奶時常會表現出不安、憤怒等嫉妒情緒。這種情緒是孩子心理發育過程中的正常表現，父母切勿盲目地對孩子的嫉妒行為進行批評，應該注意並理解孩子的情緒變化。

2. 缺乏安全感

有的孩子牴觸弟弟或妹妹很可能是因為缺乏安全感，缺乏對父母愛的信任。突如其來的家庭成員使大寶得到的照顧減少，大寶會覺得自己在爸爸媽媽心中的地位被取代了，他們害怕父母因為弟弟或妹妹而忽視自己，心裡十分不安。

3. 外界的影響

孩子牴觸二寶除了上面兩種情況外，還有一些外部因素，比如，一些親戚和鄰居們常常對孩子說：“你爸爸媽媽有了小寶寶，就不喜歡你了哦！”“你爸媽只對弟弟好，買好吃的不給你吃。”這種話會給孩子帶來不小的心理挑戰。在孩子純真的世界裡，他們把大人的話都當真，聽到這樣的話會覺得很恐懼，有的孩子甚至會透過攻擊性行為表達自己的不安。

讓大寶喜歡二寶，父母要做的三件事

1. 讓大寶感受到父母穩定的愛。

有的家長上一秒對著大寶疾言厲色，下一秒對著小寶輕聲細語。這樣的態度差異很容易讓大寶產生不受重視的心理感受。要知道，兩歲的孩子就已經學會比較父母對待自己和弟弟妹妹在態度和行為方面的差異。父母的愛是給大寶最好的安慰。父母應該多理解老大，儘量保證有單獨的時間和他談話、玩耍，讓孩子得到心理滿足，給大寶跟二寶一樣的愛。

2. 孩子爭吵，“對事不對人”。

家中的兩個孩子出現爭端多半是因為小事，按照中國傳統的家庭教育理念，父母認為哥哥姐姐要讓著弟弟妹妹，出現矛盾，有的父母“對人不對事”，認為哥哥姐姐就應該大度、做榜樣。其實，孩子在意的是父母處理事情公不公平，如果其中一個孩子長期覺得沒被父母公平對待，那麼，這些雞毛蒜皮的爭執都將累積成為手足間不可逾越的鴻溝。父母應該只對事，不對人，不管姐姐再大，弟弟再小，為人父母者只問對錯，儘量不偏袒，不帶任何偏見。

3. 不要隨意比較大寶和小寶。

多子女的家庭最忌諱的就是將孩子們放在一起比較，父母的本意是給孩子樹立榜樣，但有時會適得其反。優秀的孩子會為自己驕傲，但另一個孩子很可能會一直不快樂。他又怎麼會喜歡把自己比下去的兄弟姐妹呢？每個孩子都是獨立的個體，引入毫無意義的競爭只會傷害他們之間的感情。

家裡有二寶，經常吵鬧是正常的！

有幾點我們家長應該注意

一、剛開始有大寶的時候，父母的精力和愛都在大寶身上，父母要陪她玩，陪她做好多事情！但是有了二寶，父母的精力有限，大寶也放羊了，關心的也少了，在她小小的心裡有了感覺不公，爸爸媽媽為什麼總和二寶玩，不和我玩呢？大寶也和爸爸媽媽一樣去和二寶玩，孩子又不知道如何玩，就會把二寶弄哭，這下父母不高興了，就把大寶訓斥一頓，慢慢的會給大寶❤️裡造成傷害！

二、所以我們有了二寶，首先要把更多的精力放在大寶身上，做好大寶思想上的工作，讓大寶接受我們家裡的新成員，因為有了大寶才會有二寶的呀！慢慢的大寶愛上二寶反而會讓大寶幫助你帶二寶，讓他們建利感情，大寶感覺我是她姐姐和爸爸媽媽一樣有這個義務照顧二寶，這樣會漸漸的對二寶好！

三、還有就最主要的是家長，作為父母家裡有一個孩子，所有的愛肯定是一個的。但是有了很多的孩子，愛就會分散，孩子們的性格都不同，父母肯定是喜歡比較聽話的，調皮搗蛋的肯定會責罵，滿滿形成愛的偏離，一碗水端不平，形成不公，這樣會給孩子們心裡造成傷害，家長要是細心觀察會感覺到的。

所以我們做父母是關鍵，好多事情不是孩子做的不好，是父母沒去做好鋪墊。

最後要要說的是，父母內心是Sunny的孩子內心也是Sunny的！

我家也有兩寶，感情相處的特別好！從不讓父母擔心，有時候偶爾姐妹吵架，我們是這樣做的，不管，不問，不理，一會他兩自然就會和好，和好之後互相道歉！

大寶總是逗哭二寶，我覺得是有兩方面的原因。

第一、大寶處於叛逆期或者青春期，喜歡搞惡作劇。

他們甚至沒有意識到這種方法是不好的行為，反而會以此為樂。

這種情況下，家長就需要和大寶好好地談談，告知他你聽到那些話、經歷那些事後你的感受不太舒服，需要他改正一下。

他們瞭解後，就會在以後的生活中注意了。

第二、大寶正在以此手段向父母索要”存在感“。

很多孩子會恐慌，父母有了老二會不要他，或者是不受重視他了。

所以，就會透過一些在他們看來很有用的手段，來博取你的關注。

所以作為父母，我們不僅要關注新生寶寶，更要對家裡的“老大”予以安撫。

遇到事情時，要同等地對待兩個孩子，才不會讓一個孩子形成“受害者”心態，另一個也不會形成“欺壓”的心理。

2016年5月，重慶一家中3歲的大寶用打火機點燃稻草，導致熟睡中的二寶燒傷面積達23%。這段悲劇給無數家庭敲響警鐘，據調差大部分家庭中都存在，大寶偷偷欺負二寶的現象。

從“偷偷”和“欺負”說起

所謂偷偷，通常我們的理解就是揹著人，不讓別人知道。那大寶為何要偷偷地而非光明正大地欺負二寶呢？大寶究竟希望透過欺負二寶的行為獲得什麼？如果僅僅透過打罵大寶就能止住欺負行為，為何欺負還有一再發生?所以，事情並非打罵那麼簡單。

大寶想逗二寶玩，捏捏小鼻子，結果把二寶捏哭了，算不算欺負?如果我們首先認定了是欺負並且憤怒地迴應大寶，其實就是在用貼標籤的方法提示、強化大寶的行為，讓這些原本稍微適當的行為變成真正的欺負。

（1） 階段發展特點

處在叛逆階段孩子的自我意識會快速發展，對獨立、自主、自由有迫切的需求。這個階段的孩子大多都喜歡和大人對抗，喜歡說“不”，透過對抗感受自己的力量。

（2） 渴求父母關注

二寶出生後，必然會花費很多精力去照顧嬰兒，而欺負二寶很快就能讓全家的注意力集中到自己身上。研究發現，孩子的很多問題行為最終的目的都是為了吸引成人的注意。

（3）嫉妒心的存在

對於孩子來說，家中出現另外一個孩子來分割父母的愛，這讓大寶很擔心二寶佔據了父母的心，從而產生嫉妒心理，這是很自然的事情。

（1）捧大壓小

給予大寶在家中應有的地位，比如告訴大寶你要做哥哥/姐姐了，你會有一個小跟班，他還小，很多東西都不會，會慢慢向你學習，你是他的小老師；還有小寶寶剛出生，爸爸媽媽可能會比較忙，拜託你多多幫忙。

（2）鼓勵表達

如果大寶的年齡與二寶差距不大，父母要經常抱抱大寶，耐心地跟大寶溝通，及時瞭解大寶想要什麼，也可以透過故事、繪本、遊戲等方式多“示範”給大寶看。

（3）愛和陪伴是最好的禮物

父母用心去觀察孩子，真正去了解自己的孩子，才可能找出最有效的辦法。而無論是大寶還是二寶，都需要大人的陪伴，愛和陪伴是給孩子最好的禮物。

（1）比較

比較是最容易傷害人的匕首，尤其是橫向的比較更是容易滋生嫉妒。大寶和二寶本來年齡就不同，性別也可能不同，甚至性格也會不同，在這樣的前提下進行比較，只會激發孩子的嫉妒心，破壞兩個孩子之間的關係。

（2）分開

外公外婆帶一個，爺爺奶奶帶一個，這種做法不利於良好的親子關係的形成，同時也剝奪了兩個孩子互動的機會，而同伴之間的互動其實是學習人際交往的最佳方式。

分享一個適合學齡前兒童用得識字軟體【貓小帥識字】，家裡或者身邊有適齡兒童的話可以去下載一個試試哦，這裡面有豐富的童話故事，還有有趣的冒險任務，孩子可以和喜歡的童話人物一起學習漢字，不知不覺中對漢字產生興趣。

二胎家庭，一定要公平。

孩子之間因為缺乏成熟的處事能力，孩子之間相處又缺乏理解、體諒等，最終導致哥哥和弟弟、姐姐和妹妹、哥哥和妹妹等常常發生矛盾，針對這一現象作為父母該怎麼與教育怎麼去面對呢？

我認為，這些現象是二胎、三胎、四胎家庭很常見的孩子之間相處發生矛盾問題。同時，也是作為父母最頭疼的育兒問題。因為，孩子小不懂事缺乏理解、體諒意識，缺乏成熟的處事能力，在發生爭吵過程中往往是你不讓我我不讓你，這便是很多二胎、三胎、四胎家庭所面臨的育兒難題。那麼，該怎麼是面對怎麼去處理呢？

一、父母從思想上必須正視孩子這一現象。由於處在孩子時期，孩子之間相處缺乏理解、體諒，更重要的是孩子還缺乏成熟的處事能力，正是因為孩子缺乏以上所說的那些，導致在一個家庭裡孩子之間在相處過程中出現題目中所說的二寶總被大寶逗哭且二寶越愛哭大寶越愛逗的而行迴圈現象。作為父母，必須正視到這一點，因為這些現象是一個家庭裡孩子成長過程中遇到的事情，面對這些現象的出現我認為作為父母只能去做好防範，但絕對是杜絕不了。

二、多向孩子傳播文明和諧相處理念。作為父母，平常時應該透過與孩子交流溝通、多引導孩子看文明禮貌方面的書籍、多讓孩子看些人與人之間和諧共處的專題節目等形式，多向孩子們傳播文明意識、和諧意識，讓孩子從小就懂得人與人之間相處要做到文明、禮貌、和諧，透過這樣做孩子的文明意識、禮貌意識、和諧共處意識便會得到有效增強，相互之間便會懂得理解、體諒。

三、對大寶進行批評教育。大寶老是喜歡逗二寶甚至是二寶越哭大寶越愛逗，對於大寶這一行為作為父母必須要加強管教，透過對大寶進行嚴厲批評教育，幫助大寶認識到自己逗二寶的錯誤性及不可取性，從批評教育過程中教會大寶要懂得樹立好哥哥照顧弟弟的好榜樣，便可以有效的幫助大寶改正自己的錯誤。

四、列舉其他孩子和諧相處的例子。為了培養孩子和平共處意識，讓文明意識、禮貌意識、和諧意識牢固地深入孩子心中，作為父母在平常時可以向孩子列舉其他小朋友文明相處、和諧相處的例子，也可以讓孩子多看一些人與人之間文明、和諧共處方面的書籍，電視節目等，從讓孩子多看中受到文明意識、和諧意識的薰陶，使得孩子在潛移默化中受到教育。

二胎家庭每天都是很熱鬧的，孩子的笑聲多，孩子的哭聲也多，如果把二寶的一些哭鬧全歸於是大寶給逗哭的，我是不贊同的。

二胎家庭，很多家長都是站在二寶的角度看問題，認為二寶小，大寶就應該讓著二寶；二寶小大寶就應該多照顧二寶；大寶大一些就應該理解父母的辛苦，應該要乖一些。可是如果多站在大寶的角度看問題，那麼很多的哭鬧並不是我們認為的那樣。

佳佳小朋友7歲，她有一個妹妹2歲，還有一個小表妹2歲半，週末一回到家，家裡就熱鬧的不行，哭的笑的，每每都會聽到佳佳奶奶責備佳佳的話語：“佳佳，你怎麼老是逗兩個妹妹哭。”佳佳就很委屈，兩個妹妹拿她的東西玩，不是把她芭比娃娃的衣服給扯爛了，就是把她的本子給劃得一片線條。以前還會告訴爺爺奶奶，告訴了幾次爺爺奶奶都是說“你大些，這些東西給妹妹們耍一下，她們就會還給你的，不要那麼小氣。"後來佳佳就不告訴爺爺奶奶了，自己解決。不想給的時候就是不給妹妹們玩，兩個妹妹搶不過，就會大哭。這樣又引來爺爺奶奶的說詞，一天下來，吵吵鬧鬧的。

大寶很喜歡二寶，總喜歡去捏一捏二寶，去親一親二寶，去抱一抱二寶，而二寶卻不喜歡大寶的這些行為，所以就哭了。如果是這種情況就和大寶說明一下，不是二寶不喜歡TA這個哥哥或是姐姐，而是二寶都不喜歡別人這樣對TA，勸大寶以後不要經常這樣對二寶就可以了。

如果是大寶沒有滿足二寶的一些要求導致的二寶哭，那麼這就得分情況了，如果二寶的要求合理，那麼可以說服大寶同意；如果二寶的要求不合理，就應該遵循大寶的意願，不能強制大寶做TA不願意的事情。也是讓二寶知道有些事是有底線的，TA怎麼哭鬧也是不行的，這樣二寶因為不能得到滿足而出現的哭鬧就會慢慢減少。

不排除一些大寶故意逗哭二寶的行為，這樣的會是少數。面對這樣的大寶，那麼就得找出原因，看是不是對大寶疏於關心，導致大寶對二寶產生了嫉妒的心理。這就需要父母多花心思關心大寶，多滿足一些大寶的需求，讓孩子感受到父母的愛，並且父母愛TA不比愛二寶少。

總之家裡大寶和二寶在一起的時候，二寶總是哭，不要總認為是大寶逗哭了二寶，不要只看表面的現象，而應該多思考內在的原因。同時多站在大寶的立場看問題，這樣解決問題才會有效。