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1 # Amy58513
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2 # 銅冰鑑
巜紅樓夢》的教育價值在於打開了一扇門,用上流社會大家族湮滅的過程,告訴世人喧鬧腐朽的生活即便搭建在金色的舞臺,無論有著多麼華麗地開場,終將謝幕,淪為塵埃。生活是真實的存在,沒有物質的基礎,不用去假裝精緻,沒有人為你構建生活的華麗,即便你感覺有,不過是瞬間的假象或幻象,可能你得付出更多的自己;再多的金錢,缺失了信仰,弄丟了靈魂,以至於為害他人、社會,終不過是糞土一堆。
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3 # 如雨季節過來人
由曹雪芹所著、高鶚所續的《紅樓夢》是中國四大名著之一,它的文學價值是非常巨大的。對於其價值,有許多紅學家畢生都在研究,他們各有各的見解。《紅樓夢》所描繪的是一個時代的縮影,書中除了深入細緻地刻畫了金陵十二釵,還有對賈母、賈父、賈雨村、丫鬟、小廝、婆子等等眾多人物深刻的描繪。其中涉及面很廣,包含的文化資訊是多方面的。每個人看《紅樓夢》都會有不同的理解、感想和認識,每個研究《紅樓夢》的人也會有不同的觀點和見解。
如果要問《紅樓夢》的教育價值有哪些?我個人認為有以下幾個方面?
第一,官場腐敗是大廈傾覆的根本原因。《紅樓夢》中的四大家族盤根錯節、互相勾連,形成一股強大勢實力。賈雨村依附賈家和王家而獲得官職,為了保住自身的官職讓葫蘆僧亂判葫蘆案,在薛蟠搶奪丫頭、打死他人的案件中維護了四大家族的利益,也就是保住了自己的護官符。又比如賈璉的父親賈赦喜愛文玩,看到別人的扇子就想佔為己有。賈璉多次向扇主花錢購買未果的情況下,賈赦將賈璉痛揍一頓。而賈雨村利用權力的力量,將扇主打入獄中,並將其扇沒收全部送給賈赦。《紅樓夢》中此種官場上腐敗的描寫比比皆是,在此不一一列舉。作者由此揭示官場腐敗是大廈傾覆的最根本原因。
第二、《紅樓夢》中揭示了許多管理的理念,現在仍有效用。比如王熙鳳管傢俱有較強才能。秦可卿去世時,王熙鳳代管寧國府,表現出了其獨到的管家能力,由於其出生在官宦大家庭,她不怕得罪人,嚴格執法,敢作敢當,賞罰分明。《紅樓夢》中,另一位具有管理才能的是探春,在王熙鳳生病期間,她代管榮國府表現出了其較強的管理能力。她公平執法,對待其生母及親兄弟也不徇私情,一視同仁,嚴格執法。二姐姐對於迎春房裡幾個刁奴目無法紀,賈探春嚴行申飭;抄檢大觀園時,賈探春命眾丫鬟秉燭開門,嚴陣以待,掌控全域性。賈探春以身作則取得了顯著的管理成效。
第三、《紅樓夢》中還有對當時生活的許多精彩、具體的描寫。譬如大觀園的建築物的細緻入微的描繪、主人公的服飾、飲食的詳細描寫等,這些對於現代人研究那個年代的人文生活具有很高的價值。
例如對建築的描寫“只見正門五間,上面桶瓦泥鰍脊,那門欄窗,皆是細雕新鮮花樣,並無朱粉塗飾,一色水磨群牆,下面白石臺磯,鑿成西番草花樣.左右一望,皆雪白粉牆,下面虎皮石,隨勢砌去,果然不落富麗俗套,自是歡喜。隱隱露出一帶黃泥築就矮牆,……下面分畦列畝,佳蔬菜花,漫然無際”。
對服飾的描寫如“頭上戴著束髮嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍搶珠金抹額;穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結長穗宮絛,外罩石青起花八團倭緞排穗褂;登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即瞋視而有情。項上金螭瓔珞,又有一根五色絲絛,繫著一塊美玉。”
對飲食的描寫如:賈母教鳳姐夾了茄鯗喂劉姥姥,劉姥姥笑問“是個什麼法子弄的”?鳳姐告訴她:“這也不難,你把才下來的茄子,把皮刨了,只要淨肉,切成碎丁子,用雞油炸了;再用雞肉脯子合香菌,新筍,蘑菇,五香豆腐乾子,各色乾果子,都切成丁兒,拿雞湯煨乾了,拿香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子裡封嚴了。要吃的時候兒,拿出來,用炒的雞瓜子一拌就是了。
這些描寫對於我們現在研究那個年代的人文生活提供了許多詳實可靠的資料。
《紅樓夢》中成立的海棠詩社有許多奇妙絕倫的詩詞,每個人的詩詞都顯示了其個人的性格、特點和價值觀念。我們閱讀這些詩詞,是一種美的享受,獲得一種美的薰陶。比如:
終身誤
都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪,終不忘,世外仙姝寂寞林。
嘆人間,美中不足今方信。縱然是齊眉舉案,到底意難平。
枉凝眉
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?
一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏!
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4 # 洪濤暗湧
紅樓夢是一部百科全書,從中我們可以學到的東西很多很多。我曾經有一種想法,看《紅樓夢》幹什麼,不如看馬克思主義的經典哲學來得直接。大部頭的看不動,看看恩格斯或後人整理的簡化入門版本不就容易了嗎。
實際上,哲學的缺點就是不夠直觀,不像戲劇中的人物那樣有血有肉,不像戲劇衝突那樣真實感人。
《紅樓夢》後四十回的缺失,大大損害了《紅樓夢》的教育價值,我不認為《紅樓夢》的藝術價值在於曹雪芹優美的文筆。研究每個標點符號,每一個批註,每一句讖語。這些細節,恰恰會忽視大方向,讓人麻痺自我。清朝統治階級篡改紅樓夢,刪除後四十回,放過了前八十回曹雪芹優美的文字,恰恰說明,這些優美的文字並不是警示世人的關鍵部分。關鍵部分已經消失了。
我只想說,唯美的文字不是我們所追求的。朝聞道,夕死可矣。一代神作被毀掉的部分,可能幾代人都補不回來。現存的矛盾爆發前的情節反映出的真理,比不了大時代的悲劇反映出來的終極真理。後四十回的矛盾集中爆發,一定更為重要。
現在紅學這樣紅火,很可能都是因為當時看過真本的人留下的傳說。就像遠古的歷史,是傳說代替了真實的歷史。真實的歷史中那種原始的生命力和震撼力已無法追溯。
以上純屬一家之言。
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5 # 地主婆趕山
對普通讀者而非紅學者來說,《紅樓夢》只是眾多小說中的一本。一般讀兩到三遍算很多了。
至於教育價值有一點,也沒有特別可觀。只能說我們從中瞭解了一個過去時代裡,一個豪門衰落的過程。而時代已經發生了很大的變化,一已經沒有這麼大的家族,二女孩的生活空間已不再侷限在一個園林裡面。
設想林黛玉活在現代,哪裡用得著死,會彈古箏,會寫毛筆字,做作詩。一個美女作家,也許是文學博士。賈寶玉只不過一段初戀而已。
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6 # 質躍
要看從紅樓夢中被教出來什麼,被教育的具體時空、物件等,
所謂價值,當今政治經濟學上的價值具有二重性,使用價值與交換價值。此問,對於被教育的物件的價值,一般而言就是使用價值嘍,使用價值可以是方方面面的,但是扯到教育上,當是知識,知識是意識的唯一物件性關係,更多是精神層面的,那麼,這麼看,
對於提升一個人的見識,那是沒得商量的具有巨大價值,無論是史學、文學藝術、經濟學等等都是有價值的,看其如何發掘探究了,有句話不是說,史學家從紅樓夢讀出歷史,經濟學家從中讀出經濟,文學家從中讀出文學,情學家從中讀出淫,等等,原話該是魯迅所說,不知我說的是否對是否走味,
但總之意思就是,一千個讀者有一千個哈姆雷特,不一樣的哈姆雷特當然價值不一樣了,一如機器人,不一樣的用途的機器人價值肯定不一,hh……
至於紅樓夢的價值我就不一一條條款款條條框框的定位了,價值隨價值規律而變動,看各位的勞動創造發掘了咯。
總之,勞動創造價值,紅樓夢教育也不例外……
僅供參考。
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7 # 梁柏柯
談到紅樓的教育價值,我認為幾乎所有著作都有教育價值,就看如何理解。紅樓夢對青少年未必合適,對中老年教育意義較大,特別對男女平等思想樹立,對重男輕女思想批判有警世意義。讀過紅樓夢能學會對女性的尊重,對人性多種理解。我是小人物,總覺得紅樓夢教育價值和三國演義水滸差不多。
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8 # 即佛即道
引子
如果把《紅樓夢》當作一本小說來讀,它的內容大部分都圍繞著貴族家庭的家長裡短和富貴公子、大家閨秀的兒女情長,它沒有跌拓起伏的情節,沒有激烈尖銳的衝突,沒有江湖的血雨腥風,也沒有廟堂的波濤詭橘。書中賈府上下的恩怨摩擦,在我看來頂天算是職場中的勾心鬥角,還上升不到一定的影響力。
但是,如果把《紅樓夢》看成一本文學名著、一部百科全書,則當之無愧。
《紅樓夢》集文學、美學、建築、藝術、服裝、文化、禮儀、心理、民俗等百科知識於一身,透過作者凝練的語言和高超的寫作手法呈現出來,對中國古代歷史研究提供了珍貴的參考價值。
而賈府從繁華鼎盛到家道衰敗的轉變,劇中人物的因果報應,不同的命運結局都帶給我們很深的教育意義。
《紅樓夢》的教育價值善惡有報,善因有善果。
巧姐是王熙鳳和賈璉的女兒,賈府事發,家道落敗之際,被狠心的狼舅奸兄所賣,最後被曾經受過王熙鳳滴水之恩的劉姥姥所救,有了較圓滿的下場。王熙鳳精於算計,心氣也高,劉姥姥初入大觀園時她是有些瞧不起的,但王熙鳳給了她二十兩銀子,其實王熙鳳也是無心之舉。
《紅樓夢》第六回:“今兒你既老遠的來了,又是頭一次見我張口,怎好叫你空回去呢.可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子,我還沒動呢,你若不嫌少,就暫且先拿了去罷。” 那劉姥姥先聽見告艱難,只當是沒有,心裡便突突的,後來聽見給他二十兩,喜的又渾身發癢起來,說道:“噯,我也是知道艱難的.但俗語說的:`瘦死的駱駝比馬大",憑他怎樣,你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢!"
也正是這無心的善舉給巧姐帶來了福報。正如書中第五回裡,十二支《紅樓夢曲》中關於巧姐的一支叫《留餘慶》,“留餘慶,留餘慶,忽遇恩人,幸孃親幸孃親,積得陰功。勸人生,濟困扶窮,休似俺那愛銀錢忘骨肉的狠舅奸兄!”
王熙鳳本人貪財好妒,心腸歹毒,手段狠辣,精於算計。她利用掌事賈府之權,為自己謀私利。將賈府上下的月例錢放高利貸,而且利用家族勢力收錢替人打官司。只因賈瑞對她圖謀不軌,就設計將其害死。有因必有果,王熙鳳的結局也是悲慘淒涼的。
賈母一去世,王熙鳳失去了最大的靠山,她過去作下的惡終於一一找上門來,首先就是婆媳關係矛盾大爆發。王熙鳳本來管家時,就因為太過勞累,加上曾小產,身體坐下了病根兒,回到大房,又日日受到婆婆的氣,身體狀況可想而知。
她最終眾叛親離,賈府敗落後身陷獄中,結果病死,被一卷破席捲著拉向漫天雪林
王熙鳳曲詞說“機關算盡太聰明,反算了卿卿性命”非常精準地評價了她的一生。
賈府門第顯赫,權勢通天,富貴無比,鼎盛時真是烈火烹油,鮮花著錦之盛。但月滿則虧,水滿則溢,否極泰來,榮辱自古週而復始,非人力所常保。後來賈府大廈傾倒,樹倒猢猻散,
其實書中的秦可卿早就預測到了賈府的衰敗,並且還向王熙鳳託夢警示。第十三回中,秦氏道:“嬸嬸,你是個脂粉隊裡的英雄,連那些束帶頂冠的男子也不能過你,你如何連兩句俗語也不曉得?常言`月滿則虧,水滿則溢",又道是`登高必跌重".如今我們家赫赫揚揚,已將百載,一日倘或樂極悲生,若應了那句`樹倒猢猻散"的俗語,豈不虛稱了一世的詩書舊族了!"鳳姐聽了此話,心胸大快,十分敬畏,忙問道:“這話慮的極是,但有何法可以永保無虞?"秦氏冷笑道:“嬸子好痴也.否極泰來,榮辱自古週而復始,豈人力能可保常的.但如今能於榮時籌畫下將來衰時的世業,亦可謂常保永全了.即如今日諸事都妥,只有兩件未妥,若把此事如此一行,則後日可保永全了。”
從書中後來的情節中可以看到,王熙鳳並沒有將秦可卿的忠告放在心上,也沒有照此去做。最根本原因是她以及賈府上下並沒有這樣深遠的見識,衰敗的結局也是註定的。
我們從中是應該受到一些啟發的。所謂”三十年河東,三十年河西”,任何時候莫要得意忘形,萬物輪迴,永遠懷有一顆敬畏之心。
回覆列表
《紅樓夢》的教育價值涉獵範圍頗廣,如:文學價值、美學價值、建築藝術價值……毫不誇張地說,它的每一領域的價值都可以完成一篇博士論文,甚至寫一本書。但就家庭教育方面的價值,簡單可列為以下三點:
1.多給孩子一些愛的教育。賈寶玉被父親賈政毒打的情節,相信大家都還記憶猶新。連一向氣定神閒的賈母也怒髮衝冠,言辭狠戾,但她生氣不是因為寶玉犯錯,而是因為賈政“暴力”的教育方式。對待年幼的孩子,悉心的教導永遠是最重要的。一個巴掌打下去很容易,可它留在了孩子的心坎上,甚至一輩子也抹不掉;正如賈母所說:哪有小孩子不犯錯的?家長們是知書明理的,更應該給孩子多一份耐心,多一份理解,多一份愛。讓孩子在愛的教育中成長。
2.真君子,說得到就必須做得到。書中貌比黛玉的尤三姐,一心中意柳湘蓮。但柳湘蓮雖答應了婚事,卻又要悔婚。剛烈的尤三姐痛心不已,拔劍自刎。柳湘蓮後悔不已,自己言而無信,反斷送了佳人性命。所謂君子,就是說到做到。要為自己說出的每一句話負責,捍衛言語背後的那份神聖。誠信,是每個人都應具有的重要品質。教育孩子:言必行,行必果,才是真君子。
3.教育孩子樂善好施,好人終有好報。尊重每一個生命,不論貧窮與富貴。儘管王熙鳳平時嘴尖牙利,心狠手辣,下人個個都怕她幾分。但她昔日曾給予劉姥姥的恩情最終還是得到了回報,她的女兒巧姐也因此倖免於難。如果人人都能在別人危難時伸出援手,幫他一次,拉她一把,那愛的能量必然會不停地流轉下去,有一日,它也會降臨到你我的身上。
紅樓夢在家庭教育中的價值,遠遠不止這三點,有興趣還可以繼續去研究、總結和提煉。