一要站在孩子的立場看待發生在孩子身上的問題，即換位思考。

二要提前掌握孩子的思想動態，及時幫助其鋪平前進的道路。

三是不要看到其叛逆就火冒三丈，只知道批評教育。

四是不要在守著外人的時候疾言厲色。

審時度勢，循序漸進，耐心的做好青春期知識的灌輸，讓其有充分的時間及愉快的思想接受你的正確的所謂的教育。

怎樣和處於青春期的孩子相處？這是每個父母都要面對的問題，對青春期的孩子主要從以下幾個方面著手:

一、學習方面。青春期的孩子，都在學習階段，如何培養孩子的學習興趣，至關重要，也是讓每一個家長頭疼的事，愛學習的孩子較少，大都貪玩；要教育孩子學習的重要性，給孩子講些勵志故事，促發孩子的學習動力；適當的角色變換，讓孩子當老師，你求教於他，促進孩子的求知慾和成就感，娛教於樂，提高孩子的學習興趣。

二、心理健康。很多家長只注重孩子的學習，忽略了孩子的心理健康，在學習上一味的給孩子要成績，施加壓力，往往適得其反，不僅是增加了孩子的厭學情緒，還會增加孩子的思想壓力，甚至會使孩子得抑鬱症，得不償失，需正確引導。

三、早戀。青春期的孩子，生理逐漸成熟，愛意萌動，對異性產生愛戀很正常，但要正確引導，切勿強管強制，青春期的孩子，逆反心理很強，好奇心很強，你越管的嚴，他越會想著嘗試，就象彈簧現象，越壓彈性越足，一旦發現有早戀現象，既不要急，更不要對孩子施以暴力，要耐心說服教育。

正確處理好與青春期孩子的關係，對於家庭幸福和諧、孩子未來的健康成長都非常重要！

寶貝,下筆之前我也思考了一下我們相處的方式,到底是我用錯了方法,還是你真還小.許多老媽可以體會的東西你這年齡段還體會不了.老媽也從年青走過來的,可能年代不同,環境不同,思想也必不一樣.寶貝,我們其實都在摸索著前進,我們也都會犯錯,別鑽牛角尖改了就好,人都在不斷中犯錯成長的.寶貝,我也想做一個好母親,和你也想當一個好兒子的心態是一樣的.你現階段的角色是兒子,我的是母親.我們都在一塊學習中不停的犯錯,不斷的努力《傅雷家書》，我曾經拜讀過，如今我也學著給你寫信，把我想說的話統統寫出來，希望你能耐心看完並認真想想，當然有則改之、無則加勉，好嗎？ 從小到大，你跟媽媽最親，但現在卻有很多事情都瞞著媽媽。有時候我和你說話時，你要麼嫌囉嗦塞住耳朵不聽，要麼應付應付一個耳朵進一個耳朵出，看到你這個樣子我很傷心。也許媽媽有點傳統思想有點過時，也許媽媽的做法不一定全對，但你可以告訴媽媽，媽媽也可以改正，但你不應該漠視媽媽。。。。。。

因為有些話面對面的說，大家都不會很冷靜的去聽去分釋，我覺得寫信溝通這方式是最好的。雖然比較費時間，但有效果，上邊只是我寫的信的一小段，你們也可以嘗試一下哦，確實有效哦。

我家有兒初長成。說起來也是挺有意思的事情。望子成龍，望女成鳳，是我們每個父母的期待。可是總是不盡如意。風有風的方向，雲有云的歸處。

在和孩子相處的過程，我閱讀了大量其他介紹成功育子的書籍，但發現無一列外他人的經驗不見得自家拿來就能用就適合孩子自身的情況。又開始涉獵親子教育心理學，經過探索實踐，覺得這些方法挺好用:

1、瞭解孩子這一年齡階段身體與心理大致發展的階段會出現一個什麼樣的狀態

2、針對孩子出現的一些狀態，嘗試和孩子一起探究原因。

3、給孩子發展自我風格的時間

4、由主導的地位退居至陪伴的地位

5、發展孩子承擔責任的能力

比如有時候我讓孩子複習功課，但孩子相信自己不用這樣就能透過考試。我所採取的措施就是:相信他，並會和他一起分析，對這次考試他有什麼期待？

如果想要達到這樣的期待要用什麼樣的方法？如果他對自己的期待值較高，在溝通中自己就會找到解決的辦法。如果對自己的期待值不高，那麼他也有選擇的權利，不過，不論什麼樣的選擇都是要有承擔的。

6、和孩子對立時，我會嘗試改變自己，讓自己遵守一些說過的道理，我會分析我是聖徒式的父母還是控制性父母，發生了什麼，讓孩子瞭解到，我是一個普通的人，我會犯錯，我有我的弱點。孩子會接納這部分，也會正視自己。

7、學會讚美。有個繪本書《點點》描述了讚美和欣賞的力量有多大。有興趣的可以看看。

相處的方法很多，問問自己在和孩子相處中有什麼期待？相信您也可以找到和孩子最好的相處方法。

願您闔家幸福，一切如意

青春期，是我們每個人成長的必經之路。雖然我家的孩子還小，但是回想自己剛過的青春，我覺得也許父母這樣對孩子的話，關係可能會更好的！

青春期的孩子，從生理上和心理上，都發生了很大的變化，這是的他們覺得自己也是大人了，父母和孩子在接觸的時候也得適當改變下。

首先，父母要多和孩子溝通交流，瞭解孩子的心理變化，有什麼需求，讓孩子把自己的想法說出來，父母給孩子好的建議和孩子解決問題。而且，父母要把自己的地位放低，讓孩子不要有距離感，能和孩子成為無話不談的朋友，才能更多的瞭解孩子。其次，青春期的孩子都覺得自己長大了，我們要多鼓勵孩子，多尊重孩子的做法，才能讓孩子覺得受到了大人的尊重，這是孩子也一樣會最終你哦(⊙o⊙)哦！

還有就是，這時候孩子覺得自己長大了，很多事情都願意自己去做，我們要多給孩子鼓勵和肯定，給孩子適當的物質需求是非常有必要的。不要去給孩子太多的負面壓力，更應該多支援和認同，才能鍛鍊他的成長。

所以，我們家長要給孩子創造認識自我，改變自我的條件，讓孩子自己去實踐去成長，多給他誠懇的肯定，讓孩子在青春期健康的成長！

青春期的孩子嘛！大都有自己的想法，不願意父母整天嘮嘮叨叨，講一大堆道理，特別是學習上。他們缺的就是耐力和韌性，奇奇怪怪的念頭，想得多做得少。

在生活中碰到我倆有意見分歧時，不強迫她接受我的意見，先按他自己的想法去做，去試。如果遇到困難或挫折，想辦法解決，或者回過頭來按我的方案做一遍有什麼不同。

允許孩子試錯，但原則和底線我會把握。如果碰觸底線的事，我肯定會堅持，決不讓步，不會只是嘴上說說，而行動上被孩子牽著鼻子走。

總之，面對青春期的孩子，我只堅守底線，少命令，多商量；多支援，少干預。祝好！

我正經歷著，或者是我的孩子正處於青春期，不講道理，直接“控訴”：

兒子13週歲，半年前由於居住環境的變化轉入新的學校。到了新校之後，我突然感覺孩子一切都變了，曾經在疑惑，為什麼孩子到了新學校以後性情大變？後來體會到不是因為學校變了，是孩子變了……

班主任老師告訴我自從我兒子到他們班，整個班級的紀律分都是因為我兒子扣的，帶領一大幫同學不遵守紀律。很有“號召能力”，儼然一副“班級老大”作派。但只有一點讓老師欣慰就是學習成績總是前幾名。老師說為了反其道而行之，給他個班幹部當，沒想到一舉創造了小組負六十分成績，後來還算有自知之明主動提出辭職。

整日一副對啥事不屑一顧的神情，愛頂嘴，要麼叫幾遍不搭理你，喜歡戴耳機關上門自己在房間一待好長時間，手機不離手，就算他不用也不讓家長碰，好像手機裡藏有多少小秘密似的。

突如其來的種種變化天天讓我火冒三丈，總想動手打他，也是知道打不得，後來發現罵也沒意思了，你這氣的氣快喘不上來了，人家關上門戴上耳機聽音樂去了。物極必反，還是冷靜處之吧！

①關於吃飯：叫一遍不吃，再叫一遍還是沒反映，那就不管了，自己吃自己的，吃完收拾餐桌，等他餓了找吃的時發現破天荒沒強制叫他吃飯，他一定會有想法，如此幾次，以後吃飯的時間就會不請自來了。

②關於頂嘴、較勁：遇事不跟他費話，一經發現孩子頂嘴就沉住氣談話不要繼續了，讓自己冷靜下來，孩子自覺無趣也就放鬆了心情，記住自己先平復情緒，待適當的機會再慢慢溝通，不要急於一時，大道理對此時的孩子一點作用也沒有，反而不如從容應對。

③關於手機：手機最初的作用是班級微信群，老師會發布一些作業，訊息，現在演變成孩子和同學之間的聯絡方式了。不要觸碰他的手機，即便他給同學發信息也不要去探究，讓他永遠不會以為家長的好奇心如此之大，要時時提防，所以等孩子放鬆“警戒”家長還有機會看到孩子的微信，此時不是窺伺，而是有必要關注孩子的心理變化，家長也會及時進行疏導。

④關於老師的反饋：孩子在學校的表現是老師反饋給家長的，針對我家孩子在學校的表現，我沒有正面干預，採取了耐心交談，從他主動辭去班幹部一事談起，談到他最近的表現，給班級帶來什麼後果，給老師帶來什麼樣的困惑？我沒有指責只是分析給他聽：“學習好固然重要，但如果帶領同學們把紀律搞上去才證明你有能力……”。我發現在整個談話中兒子表現的很乖，似乎有所感悟……

所以，面對青春期的孩子真的要講究方法，不只要耐心、耐性，還要“恩威並施”，但最關鍵一點要讓孩子體會到他是被尊重的。

我家兒子讀初三，正是青春期的年齡，但我家似乎“黎明靜悄悄”“相安無戰事”，還真有幾點小技巧分享^O^

我家給孩子最大的自由，是初中三年想不寫作業就可以不寫作業（是不是有點大尺度）。初中開始我們就和兒子約定好，只要上課時間抓緊，下課的作業可以自己選擇做。所以我家孩子初中三年，晚上回家，雷打不動的練鼓結束後，可以自行選擇看比賽，聽歌，看閒書，看綜藝節目……我家兒子十分享受這份自由，想法合理調控時間，爭取在課上能把該做的做完，回家光剩娛樂，家裡氣氛也相對開心和快樂了，好多事都可以商量解決，所以也就少了很多衝突。

青春期的孩子正值初中，在現有教育體制下正是學習最緊張、課業負擔重的階段，學校家長盯的死死的，孩子時間排的滿滿的，正常的興趣愛好和情感需求很難得到滿足。孩子說打個球看個電影玩會遊戲，家長都覺得耽誤學習。其實，家長和孩子矛盾衝突的激發點經常是“耽誤學習”，其實放輕鬆之後，給孩子最大的自由，不僅不會耽誤學習，相反可能會激發孩子的潛能，鍛鍊合理安排時間的能力，沒有逆反情緒，學習效果更好。

都說父子關係好“”不是老子幼稚，就是兒子成熟”，我家兩點頭作都佔，爸爸和兒子更像哥倆兒，帶著兒子一路瘋玩，一塊長大。NBA，足球，音樂，足球……爺倆興趣愛好基本一致:每天早晨第一件事兒，爹叫醒兒子的方式就是通報昨晚歐洲盃的結果；晚上接兒子第一刻告知白天NBA的比分；爺倆一塊聽歌下歌，看演唱會、看電影……經常是前一會兒打的不可開交，後一會又標著膀子看球了。有事兒也就能商量著解決，也就很少有特別激烈的衝突，再大的衝突，到了一起玩的時間，一個眼神兒，一句比賽結果，也就煙消雲散了。

有了這沒大沒小的爺倆，媽媽的角色就是馬屁精+和事佬。在爺倆一起玩的時候，媽媽就負責“崇拜”，爺倆打架的時候，媽媽負責“調和”，維和工作做的好，世界和平嘍。

所以青春期的孩子，一是放權給自由。二是陪伴共成長，做孩子最好的朋友，青春期自然而然平穩度過了。

事實上，許多父母認為青春期的孩子長大了，很多欲望要讓孩子來完成，要求孩子按照父母標定的路線成長。

但是，殊不知這樣做，往往會帶來很不好的後果，這樣的臨床案例實在是太多太多了。

那麼，如何跟正處於青春期的孩子相處呢？請你往下看。

1、認同：許多父母不知道孩子在青春期的時候，對真實世界的感覺和成年人不一樣，成年人的感覺是實實在在的，而孩子則是感覺到的，孩子的很多體驗是成年人不能理解的，甚至認為是幼稚的。

2、理解：如果家長在教導孩子的時候，內心不那麼焦慮，對孩子的行為有部分認同，而不是一味地擔憂或者反感，教育反而更容易成功。

3、信任：家長應該知道，孩子在這個年齡可能會犯些什麼錯誤，而犯這些錯誤可能是必要的，應當尊重孩子的個別性，孩子希望得到父母的信任。

4、支援：家長內心對孩子有了認同以後，在幫助孩子擺脫困境，找到更有效的適應社會的方式的時候，就能比較客觀，不會教育過當，去“扼殺”孩子。

5、陪伴：青春期的孩子要長大，就必然帶有成長的力量，但表達方式是不一樣的，比如憤怒、悲傷等，當孩子產生這些原始情緒的時候，父母要避免說教，而是要幫助他處理情緒，鼓勵孩子做他該做的事情。

6、放下：很多父母對於青春期的孩子感到焦急，或者無所適從，究其原因，不是因為孩子犯了錯誤，而是父母們認為孩子犯了一個錯誤，就可能永遠都會是這樣了。

7、放手：當孩子在體驗憤怒或悲傷的時候，很多父母會恐懼，害怕孩子不高興，所以習慣性地把孩子的問題投射在自己身上，問題恰恰在於關心太多，教育太多，管理太多，要求太多。

其實，人的成長是分階段的，怎樣更好地愛孩子也是要分階段的。比如說，對於五歲以前的孩子，你可以拼命愛孩子，怎麼愛都不算過火。

但是，隨著孩子年齡的增長，孩子慢慢地長大，就要把孩子放開了，儘可能地讓孩子自由成長，反而會事半功倍，因為孩子在自己最需要的時候得到了支援。