讀什麼樣的書，真能成為什麼樣的人嗎？

富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋； 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。

——北宋·趙桓

從全世界範圍來說華人的閱讀量在世界上一直都屬於很低的哪一種，以至於網上都出現“華人已經喪失閱讀能力”這樣的說法。反正對於這一問題網上出現的各種說法參差不齊。

小編看過這樣一篇報道說：2017年全華人均紙質書籍閱讀是4.66本，人均每天讀書20.38分鐘；並且中國也釋出了閱讀指數。據介紹說：閱讀指數分為“個人閱讀狀況”和“公共閱讀設施與服務”兩方面。經測算，2017年中國閱讀指數為68.14點。其中，個人閱讀指數為71.65點；公共閱讀服務指數為64.90點。

其實不難看出國民閱讀書籍其實也算是挺高了，當然這樣指數可信度有多高小編也不太確定，但有一點小編確定的是，中國人民的閱讀量確實是提高了，不過書籍主要是成功學和實用類的書籍，而且還都是網路閱讀；所以這麼看來我們讀紙質書每年4本其實也正常，因為我們都用手機看書了，還方便，省事，何必再去買紙質書，既花錢多還不省事。

這樣的想法錯了嗎？小編不好多說人什麼，每個人的想法都不相同，誰也都沒有權利去指責別人的選擇有什麼不對的地方。拿小編自己來說，小編本身是非常喜歡讀紙質書的，覺得讀紙質書有那種感覺，就像是談戀愛一樣，可以去感受作者當時的一些心裡想法和情緒，讓自己沉浸在書的世界裡，或許在某一個瞬間可以和作者產生一種靈魂上跨時空的交流。同時，小編也很提倡去讀紙質書籍，當然這只是小編的個人看法，大家像讀什麼樣的還是由自己決定。

先下中國大多數人在讀什麼樣的書籍，最容易弄清楚的方法就是去高鐵站或飛機場買書的地方看看他們在賣什麼型別的書就一目瞭然了。

都說成功學荼毒了年輕人，都說現在中國的年輕人都很少去讀那些偉大的名著，都說現在的社會是低智商社會；小編的看法或許有些清奇，並不認為以上話很正確，因為小編並不認為書有所謂的價值高低之分。比如你讀《紅樓夢》，難道就可以去嘲笑那些去讀《孕婦指南》的人嗎？人家有可能就是一個孕婦，對於她來說：《孕婦指南》遠遠要比一本《紅樓夢》有用的多。

讀書這種事本就這樣，沒有高低貴賤之分，如果你產生了這種思想，覺得自己讀的書很高尚，很偉大而去瞧不起別人的書，那用老話來說：“你讀的書都讀到狗肚子裡去了”。

小編是認為你讀什麼樣的書最好是結合自身的實際情況。就好比現在你讀的都是有關你行業的書，你用的道當然要讀，至於其它型別的書，當然可以少讀；但這並不是說不去讀，讀的其他書籍可能是你喜歡的書，也可能是一些名著，這些書幫助你的是思想上的一種昇華，邏輯上的一種提煉，是潛移默化的影響你的內在的。

成功學書籍多的原因，還是因為社會節奏快，壓力大，都想快速發家致富。並且大家說讀成功學真的沒用嗎？不見得吧!有些成功學的書還是有乾貨的，介紹人家的經營理念、經營方法啊。只不過大學多數人看到的只是裡面的那些只要你有信心，只要你堅持，你也可以成功，還有就是很多成功學的書籍裡面的內容根本就是對立矛盾的，這就讓很多人看的時候犯了難。（PS:所以說選書很重要）

並且這也不是說讀什麼書你就可以成為什麼樣的人，這根本是不可能的，不可能你整天讀成功學，什麼都不去做，就是在哪裡幻想，你就能成功？這樣所有人都去做了，還輪得到你？這樣只是在意淫罷了，關鍵還是靠你自己的行動力。

小編本來是想列個書單的，但仔細想想沒這個必要，讀書最重要的是開心，讀自己喜歡的，讀對自己有用的就可以了，何必非要說看著那些書單去看書，喜歡哪一個型別，就去找那個專業相關的書籍來看嘛！看不懂？別逗了，《相對論》全世界有幾個人看的懂？不還有那麼多人看。

書是人類進步的階梯。讀古人的書，就是和古人對話，讀什麼樣的書，就灌輸什麼樣的思想意識。引導走什麼道路的問題？讀毛主席的書，就是和偉人對話。讀懂偉人的書，就能領悟偉人的格局定位。就能改變主觀能動性的人生觀，世界觀。體現自身價值觀的行為活動。這是個學習態度，決定發展方向的大問題。

不知從何說起，為興趣讀書越來越少，應該是從“讀書”後，學業越來越繁忙，就只讀考試用的書了，不少人都會有過這樣的疑問，讀書到底有什麼用處？我有時也會想這個問題，然而，這樣一個巧妙的回答讓我醍醐灌頂：我一生吃的飯，並沒有體現在我的外貌上，但從小到大，這些飯都長成了我的血和肉。讀書也是如此，就像鍛鍊身體一樣，不一定馬上見效，但智慧會像你的筋骨一樣強壯起來。

書是獲取知識的渠道，提高素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好像沒有Sunny；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。當你愛上讀書，你便會發現，整個世界都在偷偷愛著你。因為你總會在書中的世界裡，遇見最值得愛的，最美的自己。讀書有兩種收穫：一是透過讀書知道了原來不知道而且也沒有的東西，這樣收穫到的東西叫知識；二是透過讀書知道了自己原來已經有但沒有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，稱為智慧。你要記住，讀書不是為了讓你富裕，而是讓你沉著；讀書不是為了讓你看得見繁華，而是讓你耐得住寂寞。讀書能使人時時閃耀著生命的光輝，讓人欣賞著不同生命的風景，從而使自己的靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。一個人可以沒有富庶的生活，但不能沒有富庶的生命。一個不讀書的人，認知的範圍只侷限在自己的思維裡。只讀一點書的人，對世界的認識也只是一知半解。習慣讀書的人，會看到一個更寬廣、更復雜的世界。讀書不是為了雄辯和賣弄，是為了不輕信和盲從，是為了獨立的思考和判斷，是為了領悟人生更多的道理，是為了得到言行的優雅和內心的富足。讀書的最終目的，是尋找內心的光明，遇見最好的自己。

書是通往智慧的直線，讓你看得清自己，看得見別人，看得到未來。讀書，雖然不能確保登上頂峰，卻能讓大多數人免於跌落谷底。讀書雖然不能直接幫你解決問題，但會給你一個不一樣的角度。不讀書的人，看到的只是別人畫給他看的美好世界；讀了書之後，你就認識了黑暗和醜陋；只有讀了更多的書之後，你就站在了巨人的肩上，你的生活會變得更加燦爛和輝煌。如果你半夜醒來，發現自己已經長時間沒讀書，而且沒有任何負罪感的時候，必須知道，你已經墮落了。不是說書本本身有多了不起，而是讀書意味著你還沒有完全認同於現實，你還有追求，還在奮鬥，還在尋找另一種可能。

讀書讓人擁有富足的內心，那是千金不換的財富。很多時候，我們可能忘記了書中的內容，理解不了它所要表達的情感，也許最後只是談及書的名字時，知道看過這本書。但是，讀書能讓你明白世界，看清自己，讓自己在無依無靠或無所事事的時候，有一種嚴肅的力量推動著往前走。你從書中得到的見識、豐富的涵養，以及這些所能帶給你的機遇和滿足，都是金錢無法與之相提並論的。

在快速浮躁的社會環境中，沉靜下來去閱讀，你將會收穫到快餐文化所無法承載的積澱。讀書，能帶給你排山倒海，穿透視聽的精神力量；讀書，能指導你、塑造你，將你送往更高遠的未來。一個不讀書的人，就相當於主動關上了讓自己變得更好的大門，成為拒絕思索、被動接受的人。一天兩天不讀書，也許看不出什麼明顯的變化，但一年兩年，甚至十年二十年不讀書，這個人的氣質、談吐、思想觀念，都會逐漸地暴露出他的無知和淺薄。

讀什麼書就代表你是什麼樣的人，買什麼書就是在給下一代指引什麼方向。2014年，在杭州圖書館，經常有一位拾荒老人坐在館內讀書。老人看書前，必定要把手洗乾淨，人們紛紛為老人對書的愛惜而感動。當人們深入瞭解才發現，老人並不是一位流浪漢，他叫韋思浩，是老杭州大學中文系的畢業生，退休前曾任中學一級教師。次年年末，老人不幸車禍離世，在整理老人遺物時，才發現原來老人的高尚之處，遠遠不止於愛書，甚至連家人都未曾發現，老人多年來把自己大部分的退休金和拾荒得來的錢，投入到幫助讀不起書的孩子們身上，多少人不禁落淚，緬懷這位無私的老人。從他的身上，我們看到了一個真正的讀書人愛書、惜書的精神。也許正是由於這份愛惜，老人才更加掛念那些無書可唸的孩子；也是由於讀書，才讓世人注意到這位品德高尚的老教師，才讓這份正能量不至埋沒在人群中。

生活中，在各種世俗的原因下，我們的生活圈子總是不可避免會相對固化，而書籍卻能帶我們穿越時空，神交古人。讀書，能讓我們和先賢哲人做一次跨越時空的交流，聆聽一下他們的教誨，接受他們的指導。透過讀書，別人的經歷成了自己的積累，讓自己在人生途中少一點彎路，更好地成長。

上學的時候，我們就常聽一句話：書是人類進步的階梯。那時候，總有人覺得這話太過誇張，認為這都是讀書人為了抬高自己的身價扯出來的幌子。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品，想的是網上購物、刷微信、刷微博、追韓劇。而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架，以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年後，好學生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

隨著年齡和閱歷的增長，我們才開始明白，書的確可以使人進步。從小事來說，讀的書多，至少在見到晚霞美景時，腦海中浮現的是那句“落霞與孤鶩齊飛”，而不只是一句單薄的“多好看的雲彩”；從大事來說，讀的書多，人就能在有限的生命中接觸到原本難以獲得的見識，從而在做出決斷時，能有法可依、有據可循。

世界上只有一種投資是隻賺不賠的，那就是學習。書看了是知識，沒看就是廢紙。只藏書不讀書，等於積累了一堆有用卻在長期禁閉中虛度時光的廢紙。無論你多麼強大、多麼優秀，都要多花點時間讀書，放棄那些無用的社交，提升自己，世界才能更大。

讀書學習雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；雖不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。所以要多讀書，即使讀書不會讓你夢想成真，但是讀書會讓你離夢想更進一步。一個不讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個人文精神缺失的社會是病態的社會；一個不讀書的民族是創造力貧乏的民族，一個創造力貧乏的民族是沒有希望的民族。

當你愛上讀書，世界就會愛上你。讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。讀書和學習都是在和智慧聊天，用別人的經驗長自己的智慧，何樂而不為？讀書可以獲知人類最精華的智慧，讀書可以足不出戶便體驗別樣的人生，讀書可以讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。因此，把讀書變成一種習慣，不但會豐富你的思想見識，還會讓你長久地保持個性和魅力。書是我們最好的朋友，它會愉悅我們的心情，陶冶我們的情操。和書本結緣，會使我們不再感到孤獨和黑暗；和書交友，會使我們看到希望和光明。

部分認同。

讀書就是感受作者世界觀的過程，同時也一定會被或多或少的影響，所以讀什麼書就會成為什麼樣的人有一定的道理。

但是，凡事沒有絕對，人也有主觀能動性，所以只能說讀什麼書會受什麼影響，但不一定會成為怎麼樣的人，畢竟一萬個讀者也有一萬個哈姆雷特。

這是對讀書和買書所起的作用認知問答題。

讀什麼書就是什麼樣的人？這個提問實際就是透過讀書人所讀的書，就能看出讀書人是個什麼樣的人。這個人指的是性格？愛好？還是品德？很含糊。

讀什麼書，是每個人按照各需所取的意向去讀書的。有的人喜歡讀哲學，有的人喜歡讀經濟學，有的人喜歡讀小說，有的人喜歡讀歷史等等，每個人的愛好與需求是不一樣的。

透過讀書人所閱讀的書內容，大體可以斷定讀者喜歡什麼書？偏愛什麼書？也許還能猜測出讀者的職業。至於讀者是個什麼樣的人？不太好衡量。

買什麼書就意味著給下一代指引什麼方向，這個認識也不確切。家長買書兩個目的，一個是自己需要；一個是專門給孩子買課外讀書。

給自己買書是根據自己的工作需求去買書，搞研究的買些教科書或資料參考書，這是帶有針對性地為了自己的研究課題去買書。還有的為了自己消遣，解除疲勞，買些自己喜歡的書或刊物閱讀。而給孩子買書的目的，或是為了增強孩子的閱讀能力，或是為了孩子增長課外知識，或開拓孩子視野等，這就不一樣了。

這裡所提問的應該是指給下一代買書的問題。如果是針對孩子買書，目的性還是明確些比較好，要根據自己下一代的實際情況，或希望把下一代塑造成一個什麼樣的人去買書。這樣的話，肯定會對孩子有所指引和幫助，能培養孩子熱愛讀書的自覺性，這是件十分好而重要的事情。