一、說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性。
1.內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。
2.說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。
3.語言的準確性：表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。
二、說明文的順序：
1.時間順序：按時間先後順序安排文章。說明事物的變化、發展、成長過程，說明物品的生產程式和使用程式，介紹人物傳略常常採用時間順序。
2.空間順序：介紹建築物等靜物一般按空間方位的順序安排文章。首先要確定觀察點，或俯視、或仰視，或遠眺、或近觀，按一定方位，從前後左右，上下四方，內外中心來說明事物。
3.邏輯順序：按事物內部的聯絡安排文章。一般事理說明文多用這種順序。如因果關係、由現象到本質的層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係、相關關係。
三、說明文的結構：一般有總分式和遞進式兩種。事物說明文大都用前者，事理說明文大都用後者。
四、說明文的常見寫作方法：
1,明確說明物件,抓住物件的特點.
2,依據物件的特點,確定說明順序.
(1)以說明某一事物構造為主的說明文,採用空間順序.
(2)以說明某事物發生發展過程為主的說明文,採用時間順序.
(3)總分總的順序,這是就文章的整體而言的,如果需說明的事物,比較多,就可以採取這種方法來說明.
(4)以說明邏輯事理為主的說明文,
3,說明方法:用以支撐文章的主要手段.
(1)舉例子:舉出一個事實事例說明某一種道理.
(2)下定義:說明文中常用的說明方法,不單單寫說明文時用得到,而且也可以單獨考查,
(3)列數字.
(4)打比方.
(5)作比較.
(6)作詮釋.
(7)列圖表:它是直觀性的一種說明方法.
(8)分類別
一、說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性。
1.內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。
2.說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。
3.語言的準確性：表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。
二、說明文的順序：
1.時間順序：按時間先後順序安排文章。說明事物的變化、發展、成長過程，說明物品的生產程式和使用程式，介紹人物傳略常常採用時間順序。
2.空間順序：介紹建築物等靜物一般按空間方位的順序安排文章。首先要確定觀察點，或俯視、或仰視，或遠眺、或近觀，按一定方位，從前後左右，上下四方，內外中心來說明事物。
3.邏輯順序：按事物內部的聯絡安排文章。一般事理說明文多用這種順序。如因果關係、由現象到本質的層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係、相關關係。
三、說明文的結構：一般有總分式和遞進式兩種。事物說明文大都用前者，事理說明文大都用後者。
四、說明文的常見寫作方法：
1,明確說明物件,抓住物件的特點.
2,依據物件的特點,確定說明順序.
(1)以說明某一事物構造為主的說明文,採用空間順序.
(2)以說明某事物發生發展過程為主的說明文,採用時間順序.
(3)總分總的順序,這是就文章的整體而言的,如果需說明的事物,比較多,就可以採取這種方法來說明.
(4)以說明邏輯事理為主的說明文,
3,說明方法:用以支撐文章的主要手段.
(1)舉例子:舉出一個事實事例說明某一種道理.
(2)下定義:說明文中常用的說明方法,不單單寫說明文時用得到,而且也可以單獨考查,
(3)列數字.
(4)打比方.
(5)作比較.
(6)作詮釋.
(7)列圖表:它是直觀性的一種說明方法.
(8)分類別