考研肯定是要抽出時間來背單詞的，就算是你的時間比較緊張，也要把重點的單詞背一背的，要是直接做真題是，很可能看不懂，理解的很慢的，反而浪費的精力和時間。俗話說，磨刀不誤砍柴工嘛。

我在複習的時候，時間也是比較緊張的，但我還把考研單詞背的很紮實。不過我不是沒有針對性沒有重點的背所有的單詞，因為我用的那本詞彙書《考研詞彙閃過》它剛好收錄考研大綱規定的全部詞彙，把所有的考研單詞都按照必考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞這樣的重要程度劃分好了，時間緊張的人真的是非常的適用的。所以我在背的時候會重點背必考詞和基礎詞這兩部分，把非常重要的就反覆分多背幾遍，加深記憶。而且，我在背單詞的時候，不是死記硬背的，用了一些小的技巧，我也分享給你吧。

一、碎片化

碎片化主要是指兩個方面，一方面是指把背單詞的量劃分為一小部分這樣的來背；另一方面是指把一天當中零碎的時間都利用起來背單詞。

1.單詞量碎片化

通常，考研單詞每天背150-200個才是正常的任務量，但是這個任務量對於英語基礎不好的人來講顯然是有點大的，so，你就可以把任務量分割成小的目標：

早上起來先背半個小時，然後學習其他的科目有些疲倦了，就在飯前背半個小時單詞，這樣不同科目摻雜著學習，效率更高的。

並且這樣把一天要背的所有的單詞都分為小的任務，自己沒有很大的壓力，背單詞就會感覺很輕鬆，記憶也就很牢固了。

（PS：一定要在晚上睡覺之前把當天背的單詞都過一遍，加深記憶哦！）

2.合理利用碎片化時間

其實一天當中有很多的零碎的時間都被浪費掉了，比如等飯的時間、上廁所蹲坑的時間、刷牙的時間（是的我不是在開玩笑，這個時間也是可以利用起來的）…………這些時間不適合用來學習一些系統的知識，but，這些時間是闊以用來背單詞的。

這些零碎的時間都可以掏出單詞書，看兩個單詞的。早上刷牙回想一下前一天背了哪些單詞，想不起來的，就抽空看看詞彙書簡單的回顧一下。晚上的時候同樣，回顧當天背了什麼單詞。這些碎片化的時間都可以用來反覆加深記憶。

二、單詞生活場景化

生活化場景化的意思就是，把你的背到的單詞儘可能的對應在生活中，比如：

flicker 這個單詞， 是光和火閃爍、忽明忽暗的意思，那麼你在中午吃飯看見食堂叔叔做菜時閃動的火苗，就應該要想起這個單詞了。

再舉個例子，greet，問候，路上碰見熟人，是不是要greet 一下呢？問候熟人就應該在腦海中浮現出這個單詞。

把單詞與自己的生活聯絡起來，還有一個好處，就是可以活學活用。

總之呢，如果時間緊張，就可以背重要的單詞，一邊再利用一些小技巧背單詞，效率就會更高，不要死記硬背，浪費時間。

感謝悟空問答的邀請！考研英語2詞彙要不要背誦，我的回答肯定是要的，但是背誦必須有方法！考研英語詞彙要求為5500詞，假如每天背誦100個單詞，也要55天，更何況我們背單詞的過程中會發現，揹著後面的忘著前面的，最終自己並沒有把英語提高上去，主要是由於不得方法！

首先，我們必須瞭解考研英語的試卷結構，分值分佈:

作文，英譯漢和閱讀理解是決定我們考研英語勝敗的關鍵，而由於完形填空得分率不高，因此複習的時候放棄即可，不要花費過多的時間！

其次，我們應該以做閱讀理解和漢譯英為主的訓練，在訓練中遇到不認識的單詞，標記再記下來背誦掌握，這樣的話我們才能記牢單詞的用途和意義！

最後，我們每天早上也應該堅持背誦新東方或者其他機構的考研單詞書，只有這樣幾點配合才能把自己的英語提高上去！

英語的學習是一個堅持的過程，提高的很慢，但是一旦荒廢就會下滑的很快，我們在日常的複習中應該堅持學習！另外由於英語很難考高分，因此不要對英語分數有太高的要求，只求不掛就好，要靠自己的數學，專業課拉開和別人的差距！

謝謝小秘書邀請，考研英語背單詞是必須的，在有限的備考時間裡，力所能及的多背單詞，出現頻率高的，有代表性的詞彙和短語，單詞記得多對寫作能力肯定有影響，腦海裡有內容的同時還必須用英文表達出來，單詞不會寫那就成茶壺煮餃子---有貨倒不出了，雖然閱讀理解不需要全部單詞都認識，考生可以跳過或者聯絡上下文推理，但是要花時間和精力，如果拿到一篇文章一看，沒有陌生單詞，肯定會增加考生的閱讀信心，臨考信心對考生水平的發揮影響很大。所以有的要求會寫，有的要求會認識就行，在這兩個層次上儘可能的多豐富自己的詞彙量，多多益善。

好訊息！

尋找平時英語成績在80左右的高中生，我們的《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量，考試成績提高20-50分，普遍在30左右。如果看完《自然英語》兩遍，普遍成績提高是40分以上。你可能會認為高中英語要提高一分都很難，更別說那麼多分數！但這個魔咒被我工作室打破了，《自然英語》能，只要你願意在一個月裡花100個小時看完兩遍。並且其中90%以上不需要死記硬背。

《自然英語》是一本帶福氣的書，它能帶給你Sunny自信快樂。如果你懷疑很正常，但是還沒有行動，那這套有福的書籍就真與你無緣啦！反正，不用是你自己吃虧哦！真心希望你珍惜這個假期，征服自己你就是贏家！否則真是遺憾了！因為高考中的每一分意味著什麼大家都很清楚。

有人曾經告訴我，高中英語詞彙只要3500個就可以了。可是我想說的是：如果一個人的格局只限於這點，那他是無法回答為什麼90%以上的中國學生學不好英語。學習英語者如果沒有兩萬以上詞彙是很難把英語當作像電腦一樣運用，因為它們都只是工具。只有掌握了英語詞彙的構詞規律，才能讓學者更牢固地瞭解並掌握英語詞彙，瞭解英語文化，從一個單詞似一顆沙轉化為從一個單詞能聯想到更多的單詞、從身在此山中雲深不知處到一覽眾山小。真的，死記硬背3500個單詞，遠遠要比我這種方法痛苦很多倍。因為，掌握英語構詞規律那就掌握了詞彙一大片，而死死盯著那3500個，很容易舉步維艱！個人認為：有格局的人掌握規律，贏在規律。

下面是一些例項：

例項一：

例項二：

大家都知道room是“房間”，那你就想想古時候房間裡像“b”字母一樣的東西，想想再看後面

“掃帚”，你想正確了嗎？它是不是像b一樣？還有gloom, gloomy，它是girl和room的組合，就是“一個女孩獨自在陰暗的房間裡心情自然憂鬱”，所以gloom是“憂鬱，陰暗”之意。gloomy屬於“名詞+y組合成形容詞”，所以它是“黑暗的，沮喪的，憂鬱的”。

如果你知道英語詞彙結構規律，你就可以像我一樣講解這樣講解。《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量。

例項三：

當然也是來源於one的。once是“一次”，裡面不也是有個one嗎？在lonely中，l相當於知道站立的人一樣，它也屬於“名詞+ly組合成形容詞”，所以它表示“孤獨的”。而alone中，al其實就是all，就是“所有時間都是一個”，所以它也表示“孤獨的，獨自一個人”。另外，someone, anyone等也是one的變形。

例項四：

bow是“彎狀形物體，弓箭，鞠躬”，比如“肘”是elbow，眉毛是eyebrow都是起源於bow，而彩虹就是“下雨過後天上會有彎狀形的東西”。

例項五：

我先不說答案，先說說小學學過的prepare，它是“準備”的意思。準備是需要提前的，所以pre-這個字首表示“之前，以前，提前”；另外，我再說另一個詞dictionary，大家都知道它是“詞典，字典”，這就告訴我們，dict是動詞“說話”，-tion和-tionary都是名詞字尾，diction是名詞“詞彙，措辭”。現在你可以推測出predict和prediction了吧？它們表示“提前說的話”，翻譯成中文分別是動詞和名詞“預言”。你推測正確了嗎？

例項六：

我先不說它的中文意思，但是我先給你小學初中學過的單詞unit, uniform, university，高中學的universe, unit是“單元”，uniform是“校服，制服”，university是“大學”，universe是“宇宙”，unique是“獨一無二的”，uni-表示“單、一”，-que是形容詞字尾，所以翻譯成中文就是“獨一無二的”了。

你見過其他老師用這樣接地氣的方式講解單詞的嗎？沒有吧？我之所以能講，那是因為我花了七年時間每天十多個小時辛苦地查閱資料得來的。從枯燥無聊到看到希望，我堅持了，所以我寫出了《自然英語》。裡面的單詞都是由小學2200個單詞擴充出來的，都是你們熟悉的詞彙。由熟悉的詞彙擴充的是很難忘記的。

希望真正想學好英語的同學珍惜這次機會。錯過了就是一輩子的遺憾！

詞彙是考研學習的基礎，並不要求你每天的死記硬背，畢竟這是一個選拔人才的考試，下面我給你分享一下學習詞彙的方法吧。

一、量一定要上去

因為詞彙可謂是英語複習中最耗時的一項工作，到了中後期，我們要複習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來複習詞彙。其次，我們強調縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有對於基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的。儘量每天都多記憶一些單詞，重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞彙的理解和比較。每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善於利用日常零碎時間記憶詞彙。詞彙記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關係。至於背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。並在閱讀中加深對詞彙的理解能力，只有這樣才不至於在於原地打滾，才有可能螺旋式上升。

詞彙記憶的物件根據大家基礎而定。成績好的同學可以基礎和必考詞彙兼顧。基礎差的同學可以先記憶基礎詞彙。個人建議，可以在做閱讀理解時將不明白的詞彙記錄到筆記本上，並標註哪一年的哪一篇的閱讀，這樣長時間積累下來，你會發現高頻考詞出現時的考點，根據語境記憶的詞彙比單獨記憶的要牢固很多。所以記單詞也可以和做閱讀理解同時進行的喲!兩者兼顧達到相互促進的效果。

二、針對遺忘規律注意反覆記憶

人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長期印在腦海裡。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規律，有針對性的進行反覆，那麼就能事半功倍。

所以一個單詞，不僅僅需要反覆記憶，還要記住常考的語境，或者在生活中能用到的場景也可以多靈活運用。當年我們就是幾個同學，去吃飯的路上都會交流今天背誦的單詞，然後運用到談話的內容上，有時候也不知道彼此說的什麼，但是說話的人知道自己用的單詞是什麼意思就好了。

三、看美劇練習

閒暇時間或者對英語學習厭倦之後多看些輕鬆的美英劇或原聲電影（只要英文字幕），可以調節心情並且能極大程度的幫助自己進入英語的語言環境，對聽力和發音的提升以及解決學習時間過長的疲乏都有特別的效果，TED和名人的演講也可以用於平時的英語學習，語言學習就是需要自己長時間處於一個語言環境中，多聽多講對於英語各方面的水平提高是有效的。

其實這一個方法和第三點類似，就是一個語言環境的培養。多聽多說多看，如果做題做的無聊，也可以聽一些比較簡單英語歌曲，不要看歌詞哦！

四、有重點的複習

考研英語詞彙量要掌握5500多個，這是一個龐大的工程。大家在學習的時候應該有重難點的進行復習備考。

對於喜歡鬍子眉毛一把抓的考生，需要找到一本合適自己的詞彙書或者詞彙軟體並制定學習目標進行學習，充分利用碎片化的時間進行學習（排隊、上廁所或等車的時間）對於每天的達標效果進行評判，每天學習和複習的目標要明確的在計劃中標註出來然後督促自己一定要達到預定的計劃，已掌握的單詞也要定期學習和瀏覽才可以保證自己的學習有效性，特別重點的高頻短語和長難句要結合試題進行錘鍊，在題型中找到記憶這些高頻短語和長難句的辦法並進行理解（如完形填空只需結合上下文來猜測這些難句和短語的意思，查閱詞彙書之後針對不同語境的難句進行記憶就很好理解了），如果有無法理解或者掌握的詞彙就死記硬背加深印象，在考試時遇到才會有足夠的底氣

五、單詞劃分為長難句打基礎

自己對單詞進行分類劃分必考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，考研要求精確閱讀，需要你將閱讀速度慢下來。考研英語的長難句非常之多，基本佔到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語法、長難句這關是一定一定要過的，不同於四六級英語，考研英語光憑語感進行考試是無法取得足夠的高分的，六級是劣汰考試，而考研時擇優考試。對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設定太大的難度。而考研不同，他的干擾項和正確項的設定非常詭異，很多是你基本功不紮實文章沒有讀懂，這些你基礎好可以克服，而更難的在於抓你對文章的邏輯關係、歸納總結，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態度的掌握。研究生英語注重的是你閱讀外文文獻獲取資訊的能力，所以它沒有聽力，詞彙量不大、不偏，但是單詞挖的很深，一詞多義司空見慣，長難句極多，且極注重考你邏輯思維和辨析能力。

所以綜上所述，考研英語單詞的複習是一個長久戰。每天定點的記憶，一天多次的反覆記憶，在文章內理解性記憶，多聽多讀多用的實用性記憶，不同類別劃分的區別性記憶。

背肯定是要背的，個人觀點眼過千遭不如手過一遍，我認為默寫加背的方式是最有效的方法，默寫能加深人對事物的印象。