我有幾個同學是高中教師，說說他們吧。按照規定，高中教師有雙休和寒暑假，可以和學生一起過週末。但學生一月一休，學生在學校，老師不能不管，所以安排老師也上班；在寒暑假，老師和學生放假放的晚，開學開的早。這些都是無償的，不允許向學生收取費用，學校不能給與老師補貼，否則就是違反國家規定，財政也沒有這個政策。高考成績是評價學校的標準，只有讓老師白白乾活。很多人喊著減負，其實老師更希望減負。

其實雙休和寒暑假是有的，晚自習的輔導也是在排課表裡的工作安排。可是教師常常需要備課，這樣就相當於加長了工作時間，寒暑假頭尾的時間也需要提前到學校完成相關準備工作

這個要看地區的吧，通常來說，高一高二的教師會比高三的要輕鬆，時間上也寬裕得多。

就我所在的地區，廣東興寧。答主高中就讀於國家級示範性學校、廣東省一級學校——興寧一中。在我讀高中那個年代（11-14），80%以上的高中教師是有雙休和寒暑假的。

高一高二的時候呢，是不允許補課的，寒暑假和週末都不允許，所以這時候是有雙休的。但是為什麼說80%呢？因為，學校為了學生有更好的環境，有更多的時間學習，允許學生星期六在學校自習，讓個別老師在星期六值班，方便及時解決學生的疑惑。

高三呢，因為高考在6月初，所以高三學生一般會比高一高二的學生早開學一個月，即8月份開學。這樣看起來，高三老師似乎少了一個月假期，但是呢，高三教師會在高考結束時就開始放假，比高一高二教師早一個月。而且，雖然高三學業繁重，但是也是不允許在星期六補課的，所以高三教師也有雙休。

至於一些農村高中，說句不客氣的話，大部分學生都是混個高中文憑的，大部分都無心學習，更別說讓他們補課或者主動留校自習了，所以那些教師就更能保證雙休和寒暑假了。

在媒體愈來愈發達的今天，學校補課現象已經愈來愈稀少了，教育機構不希望學校補課，學生不希望學校補課，再加上現如今提出的為學生減負，學校面臨如此多的壓力，恐怕補課只會愈來愈遠！

嗯，我明白了，你這個不是問問題，而是為了告訴大家高中老師很辛苦，並沒有完整的雙休和寒暑假，而且還白乾活沒有錢拿。

回想我高中時候，老師確實很辛苦，星期裡是按單雙週放的，單週週末放一天，雙週放半天…一個年級那麼多個班級，我相信幾乎每個老師都在週末排有課。

寒暑假補課就更不用說了，班主任發張自願補課表下來讓你“自願”填，也要交幾百補課費，至於老師能拿多少我也不知道。

題主的學校不給老師發補助我覺得就很過分了，不過我覺得這也都不是事兒，因為可以偷偷地拉兩三個學生補課，每個學生一個鐘百來兩百不是問題。我那時候找老師單獨補課就是這個價格，對於經濟過得去的家庭來說蠻划得來的，畢竟大學的好壞對於人生來說還是很重要的。

貌似說了很多不相干的話…嗯，高中老師確實沒有完整的雙休和寒暑假。

這個問題關鍵詞是真正。言外之意是有些高中學校沒有真正的雙休和寒署假。

也確實存在這種情況，也就是說有些高中教師沒有真正的雙休和寒暑假。

雙休和寒暑假本來是應該休息的時間，但是由於各種原因，當然還是讓應試教育給折騰的。

或者為生活所迫。

許多高中教師也不客易，都是才高八斗的人，至少本科以上。還要為了生活，連雙休和寒暑假都不能休息。也別管是被動還是主動，總之不易。

老師們保重身體，且行且珍惜！人生不易。

我就是一名高中的老師。說說我們學校放。

一、我們學校是這樣安排的，學生兩個星期放一次假，第一個星期按大週上課有一個課程表。在這周老師們都會按自己的上課情況選擇休息兩天，也可以半天半天的休息只要湊夠兩天就好了。

二、第二個星期也就是小周了，學生星期五下午上完第一節課就放假了。在這個週末老師們都是統一休息六日兩天的。寒假暑假都是按照我們這上邊檔案進行放假的。我所說的是大部分老師的放假情況。

三、也有小部分學校領導中層幹部他們一般休息的時間就比普通老師少的多了。他們是基本上沒有假期的很辛苦。

本人是一名高中教師，以我們學校為例:

每週六天，週六正常上課。我就納悶了，一週五天上班制早都實現了，現在都提倡4天半了，唯有高中是個例外，不減反加。

寒暑假一般也要補課。高一還好點，高二尤其是高三，寒假要補20天，暑假要補30至35天。這期間還要網路學習，不過關的話就升不了職稱。

先說雙休

作為一個當了十幾年的高中老師，雙休？從沒見過。沒雙休之前。我們統一週日早上上半天課，下午休息，晚上再上晚自習。有了雙休以後，我們高一高二的時候是週六全天上，週日白天休息，晚上上晚自習。到了高三就悲催了，週六正常上，週日早上上課，下午休息，晚上上晚自習。在好些年以前，週末上課還跟學生收取一定費用，用以支付老師的額外補課。自從五六年前開始，社會上開始大張旗鼓的批判有償補課，開始的時候我們還高興啊，不用補課了，可以正常雙休了。結果是，既然不許有償補課，那就無償補課，週末補課由縣財政主導，學校自籌資金（決不允許向學生收取），每節課統一補助15元！班主任在週末的各項工作屬於白乾。至於平時的清明五一國慶等國家法定節假日，高一高二正常放，高三減半放（三天假放一天，七天假放三天，一天假不放，三八和教師節從來沒放過，悲催的教師節還要開會學習）

高一高二基本寒暑假還可以保證，不過老師們要在放假期間完成兩次繼續教育培訓，集中脫產方式培訓，每天早八點到十二點，中午兩點到下午五點半，還好晚自修讓自己回家自修！培訓的地方比較偏遠，城裡老師大不了就是腿腳受罪，鄉村老師比較悲催，要在城裡找地方住三天（一次集中培訓三天，兩次六天），以前還聽說培訓費用是上級撥款，去年的培訓我們一次交120（花錢去受罪）。高三就更累了，我們上級部門認為高三在高考半年只有十三四周，與正常教學週期（正常每學期二十週）相比少了六週，紅標頭檔案命令高三每學期早開兩週，遲放兩週（兩學期去掉考完剛好六週），這期間上課按正常上班對待（還是沒有雙休），也就是說無償補課。期間遇到縣裡開展集中培訓，自行調整課時，不許請假！

高中雙休就是一紙空文，寒暑假其實對老師都打了折扣，所以，除非有特殊原因，一般老師根本不願意在寒暑假出去進行私人補課。勞動法裡的八小時工作制還有什麼加班補助啥的，對學校老師來講就是個笑話。很期待教育能真正減負，讓我們也能輕鬆的享受假期！

高中教師有沒有雙休日和寒暑假，這個要具體分析。

正常情況下，按照要求應該有寒暑假和雙休日

在小學、初中一般只上五天，高一和高二也只能上五天。但是實際情況很多學校週末和寒暑假也有補課現象。特別是高三，由於學習時間緊，教學任務重，競爭壓力大，很多學校都想考出好成績，但是僅靠一週五天很難滿足要求，所以各個學校安排上課。

在學校即使學生可以放假，但老師沒有真正假期。學校要求你隨身準備完成學校可能安排的工作。

不管是誰，盡力於事業，就是盡忠。沒有國，你想盡忠也是白說。知識分子不要以為自己可以高於公民，你是公民就不錯了。所以，要說公民的話，要做公民的事。