認同，父母有養育子女的責任，但不能溺愛孩子，不讓或者代替孩子去吃苦。

父母壽命有限，不能一直陪伴孩子，自己的路還是要靠孩子自己去走，沒人可以代替他。

吃苦耐勞是中華民族的良好美德，孩子能吃苦，生活獨立才能在這個社會上更好的生存。

世界上總會有這樣那樣的事情問題需 要孩子自己去解決去面對，這個世界會教會他懂得一些道理明白一些問題，教會他成長。

非常正確。我就是一個典型的例子呀！在孃家時“十指不沾陽春水”，什麼話都是脫口而出，從不經過大腦，為什麼？父母哥哥寵得厲害唄！記得我都十四歲了，有一次哥哥讓我給茶瓶裡灌開水，嚇得我爸媽大驚失色，連聲批評他：“你這個傻瓜，要是把妹妹燙著了怎麼辦？”結果呢？他們千嬌百寵的大腦袋女兒，結婚以後在婆家煮不來飯、說不來話（老是說錯話，和公婆妯娌說話也是想啥說啥，從不過腦子，因為我在孃家隨便慣了），天天惹禍，被心思縝密的二妯娌算計過多回，好事做盡了卻還是不逗公婆喜歡……說得好聽一點叫情商低，說得不好聽叫二傻子唉所以現在我女兒利用大學的空餘時間去補習班兼職，我舉雙手贊成；她打電話回來說，那些低年級的孩子補習時不聽話，她這個助教老師快累死了啥的，我絲毫不同情可憐她，就是要讓她多鍛鍊鍛鍊，才不會像我一樣變成二傻子。

關於“有人說，一味不讓孩子吃苦，這個世界就會讓他(她)吃苦。你認同嗎？為什麼？”這個問題，我其實蠻感興趣的，因為我本身也是兩個孩子的媽媽媽，身為家長，孩子成長中所遇到的、將要面臨的都在考慮中，有些事情我們無法預料，有些事情，家長有了好的引導與規劃，就可以防患於未然，迎接好的、規避壞的。

就孩子吃苦這個話題。我首先想到的是，什麼算是吃苦呢？吃苦多半還要再跟耐勞搭檔的。吃苦耐勞，即能過困苦的生活，也經得起勞累。

一天三頓啃饅頭，咽鹹菜，這個在大多數家庭，算是不高的生活標準了吧，對孩子來說算得上吃苦。但是這種苦，有必要嗎？我們能讓孩子吃魚吃肉更好的補充營養，為什麼還要讓孩子就著鹹菜啃饅頭？

小時候，徒步上學是很正常的一件事。現在呢，一般都是坐班車或者家長接送一類，孩子自己步行去上學的，應該就算蠻辛苦，但是更多的，我們會不放心啊！車多人雜，我們怎麼放心孩子一個人徒步來往學校呢？

所以說讓孩子吃苦這事，其實是可以選擇的，而不是一味的給孩子苦吃。身為父母，孩子是我們最心疼的寶貝，怎麼捨得他去吃苦？

只要孩子具備吃苦的能力、懂得珍惜父母辛苦為他創造的成長環境，並且具備透過學習成長去創造更好生活的潛力，那完全沒必要去吃苦嘛。

窮苦人家的孩子，也有成才的和沒出息的，富二代裡面同樣有精英和敗家子，我覺得同階層裡面造成最後人生不同的最大的區別就是教育方式、成長環境，還有孩子的自我努力，而並不是在於這個孩子吃沒吃過苦。吃過苦算是一種經歷，能吃苦算是一種習慣，因為人沒有吃不了的苦，只有享不了的福。讓孩子具備跳出苦難、活的更好的能力才是最重要的。

以上拙見，不喜勿噴。

能吃苦中苦，方活人上人。凡事需要把握個度。孩子沒有吃苦的經歷，只會享受，遇到困難和挫折就會打退堂鼓，而萎縮不前。

孩子沒有迎戰困難的信心，缺乏進取心，再變得懶惰成性，就是不少家庭把孩子侍奉的飯來張口，衣來伸手的結果。

現實社會環境的學習工作和生活中，優良的待遇條件，人人可以享受，可是艱難困苦的生活狀態，卻不是每個人都可以適應的。

無憂無慮的生活，可以使人閒情逸致的陶醉其中，而少了進取精神。相反，一定程度的艱辛困苦，卻可以成為壓力變動力的源泉，促使人們不斷探索努力。

由此可見，讓小孩適當的學會吃苦，長遠看是好事而不是壞事。一味的溺慣著孩子，不利於成長和未來承擔更大的責任。

（網路圖片）

認同的。你要知道，你的孩子總有獨立的那一天。你可希望他是溫室的花朵？還是希望他是搏擊長空的雄鷹？亦或是海燕？在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。我想絕大多數父母都一樣孩子是雄鷹傲視群雄，是海燕迎接風雨。那麼，父母也應該明白：孩子該吃的苦，該經歷的事情，一件都不會少。年輕時候吃點苦受點挫折沒什麼，忍忍就過去了。如若人到中年，再經歷這些東西的話，他真的會承受不住。而那時，父母也已經老了，走不動了。那該是多悲傷的結局？而後悔是無濟於事的，你終究會為你年輕時候犯下的錯買單。所以，題目中的說法是正確的。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經受摔打，怎能有成長？不接觸困苦，怎能體民生？不吃點小苦，怎能擔大任？所以，為了孩子的未來，適當的吃點苦吧？我們不能等著社會去教育他，那樣太殘忍，不是嗎？

一味不讓孩子吃苦，這個世界就會讓孩子吃苦，這話很有道理呢。

一談到吃苦，從教育角度來分析，就是為鍛鍊孩子的意志力，讓孩子從小不怕累、不怕疼、不怕凍、不怕熱、不怕餓、不怕委屈、不怕壓力等。

１、不怕累。

孩子們在小時候的精力和體力恢復的特別快，你看他們在追逐打鬧遊戲時，哪怕是滿頭大汗，也見不到哪個孩子喊累的。但是一放在學習當中，為什麼不少孩子就喊累呢？其實都是家長過度寵愛造成的，大人怕孩子累著，於是便心疼。大人的誤導會讓孩子從心理上認為，寫作業或學習時間長了，就是很累的事，結果就不願意多花時間和精力去學習。讓孩子適應一定的超負荷腦體勞動，這是成長的必需，家長不必大驚小怪。

２、不怕疼。

孩子們對疼痛感的忍受力有很大的差異性，凡是對疼痛特別敏感的孩子，往往都是受點小傷後，大人就會過度安慰，甚至有時看到孩子受傷後，有些媽媽還會掉眼淚。這些行為會給孩子心理暗示，疼痛是很可怕的事，結果就在疼痛忍耐方面非常弱。如果家長在孩子受點傷，或者生病時多不是過多安慰，而是說這點小傷算不得什麼，孩子就會真的感受到一種堅強力量，慢慢就不再乎小傷小痛了。

３、不怕過冷過熱。

老話講，冬練三九，夏練三伏。其實就是講人的身體需要經歷過冷或過熱環境溫度的鍛鍊，只要練多了，身體的適應性就會非常棒。但是如果天一涼，馬上就讓孩子多穿衣服，這就使孩子失去了身體適應環境溫度變化的機會，從而造成孩子機體自我調節能力變的非常脆弱，極容易感冒或發燒。同理在炎熱的夏季也一樣，如果家長過度保護孩子，動不動就開空調或風扇，也會讓孩子機體自我調節與適應能力變差，容易中暑。

４、不怕餓。

現在的物質生活條件實在太好了，一日三餐，孩子們都不缺營養。而這樣一來，孩子們就無法去體驗飢餓的滋味，反而降低了孩子們意志力。換作我們小時候，那時經濟條件差，經常是處於半飢餓狀態，但就是那種條件的艱苦，孩子們也都沒有怨言，也都適應當時的環境。如果現在家長們過度保障孩子，使孩子們沒有機會體驗飢餓感，絕對不是什麼好事，就拿學習來說吧，如果孩子學習態度不好，那不妨先完成學習任務，再吃飯，你看孩子會不會學習態度有改變，一頓不行，就連續幾頓，直到孩子有改變。

５、不怕委屈。

委屈是人在被誤解，或者不理解的情況下，內心所表現出來的一種帶有痛苦性質的情緒感受。懂教育的家長，會在孩子受委屈時，不過度同情孩子，而是接納孩子的情緒狀態，不去過度安慰，瞭解到事實真相後，待孩子情緒緩和後，再進行引導和正面教育。如果家長看到孩子被別人欺負就替孩子鳴不平，保證會讓孩子受不了一丁點委屈。久而久之，孩子的心理就會非常脆弱，只要自己感覺不順心，不如意就會苛責於他人。別小看孩子吃虧受委屈，這可是關係到孩子抗挫折的商數，關係到孩子性格是否堅強呢。

６、不怕壓力。

在孩子們的生活世界裡，也會經常遇到壓力，如孩子成績不理想時，怕老師批評，怕父母責罰，精神上就會很緊張。如孩子在參加一些比賽活動時，內心會緊張，怕自己贏不了。如孩子在被別人欺負時，不敢還擊，怕自己會被打。如孩子在被別人嘲笑時，會心裡產生焦慮情緒，這也會造成心理壓力等。如果家長真懂教育，就會在孩子遇到一些帶有壓力性質的事情時，及時正面引導，激勵孩子做勇敢的自己，長期教育會讓孩子不怕壓力，變的性格堅強，擁有自信，不怕輸。

總之，讓孩子從小不吃苦，會讓孩子變的心理非常脆弱。越是心理脆弱的孩子，往往越容易出問題，如果家長能我上面的分析中認真去思考的話，你可能會從自己平日裡教育孩子的行為中，找到做錯的地方。如果你真能意識到自己有錯誤的育兒觀念，建議你及時矯正，千萬別過度保護和溺愛孩子，因為你不可能一直為孩子提供護佑，必須要教孩子學會迎接困難挑戰，適應環境的能力，才會讓孩子將來獨自面對社會時，有能力去承接一切逆境。

這句話非常對，溺愛孩子，就是在害孩子。小孩成年後，要獨立面對社會，要生存下去，必須有技能。小孩要刻苦努力學習技術，身上有技能才能謀生。現在社會上正在懲罰不喜歡讀書的人，年輕人要醒悟過來，什麼時候去努力都不晚。

直白點說吧，不管你讓不讓孩子吃苦，長大後社會都會給他/她足夠的苦吃。作為家長要有這個覺悟。不一樣的是你需要考慮這麼幾個問題:

1.家長在孩子的成長中，一直到大學前應該扮演什麼角色？很多家庭很奇怪，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都溺愛孩子，結果就是孩子在家裡橫，在外面慫！這種事情太普遍了！不要這樣！家庭裡一定要有孩子怕的人，才能真的起到教育的作用。

2.孩子長大以後你想他/她如何面對各種“苦”？比如，女孩遇到渣男，她如何自主的保護自己？孩子將來遇到事業的顛簸，他能不能自己面對現實並積極調整？……人一生會遇到很多困難，真的困難只能靠自己動手解決，你可以找人出主意，但最終還是唯有自渡！

3.小時候的苦和長大以後的苦是一樣的嗎？肯定性質都不一樣！小時候的苦都是“練習”，甚至是人為設定的，這是在練習小孩的心態，練習對生活本來面目的感知，長大以後就是“實操”，不管你要不要他/她練習，他/她總會迎來社會的考試！比如小時候摔一跤哭一場，讓他/她自己站起來就懂得了自強，代價是流點血，長大以後這個價格就不一樣了，畢竟“自強”這種品質這麼寶貴，多存幾年肯定要升值嘛！

我認同，孩子出生後，他該吃的苦頭，就應該讓他自己吃，作為父母，不能替代他吃苦，因為父母護不了孩子一輩子。

苦，可以分成學習的苦和生活的苦。

學習的苦昨天看了一個故事，一個女孩子初中三年，做完的試卷碼起來，比這個女孩還要高，每天寫作業能寫完一根筆芯，也就是一萬多字，想一下，苦嗎？當然苦！可是，她考上了她心儀的高中，果實是甜的！

孩子只要是上學，就要讀書朗誦，就要寫作業，還要風雨兼程去學校，這是很正常的，是每個求學的孩子都要經歷的成長過程，作為家長，我們不能阻撓孩子的成長。

生活的苦一個人，只要還生存在這個世界上，就要洗衣服、做飯、做衛生，那是很正常的。現在，為了讓孩子好好學習，我們幫他把所有的家務都做好了。我們能保證，孩子長大了，能找到一個幫他把所有家務都做好的另一半嗎？

思來想去，生活的自理，也是孩子成長的必經之路，我們不能剝奪孩子成長的權力。讓孩子拿起拖把、掃把和抹布，成長起來吧！

苦，還可分為肉體的苦和心志的苦

肉體的苦不管是生活的苦，還是學習的苦，只要我們能用我們的雙手來解決，那都是肉體上的苦，相對心志上的苦，那都不叫苦了。

心志的苦孩子在成長的過程中，肯定會經歷失敗，經歷挫折，這種苦，看不到，卻是最折磨人的。但是，孩子卻很有必要嚐嚐這樣的苦頭。

當孩子面對這種苦頭的時候，作為家長，我們應該和孩子一起正視我們眼前的困難，這樣，才會讓孩子的內心變得強大。而不是忽略眼前的困難，放棄與困難相對的成功。

比如說，孩子參加競選小組長失敗了，有的家長會說：“小組長有什麼好當的？”這樣說，表面是在安慰孩子，其實是堵死了一條孩子通向美好的路。

家長可以說：“沒有選上組長，是因為什麼呢？你和選上的組長，各有什麼優點和缺點呢？”這樣幫孩子分析問題，孩子會坦然的接受失敗，併為再下一次的成功努力。

孟子說：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

由此可見，孩子吃點苦頭，是很正常的，也是對孩子的成長有好處的。

有人說，一味不讓孩子吃苦，這個世界就會讓她（他）吃苦。你認同嗎？為什麼？我認為，你提的這個問題在中國普遍存在。三、十四年前中國實行了獨生子女政策，由於每個家庭只有一個孩子，就嬌生慣養、過度培養這個孩子，致使他（她）自私，任性固執，我行我素，五穀不分，四肢不勤，怕苦、怕累、怕髒成為常態。一味不讓孩子吃苦，這個世界就會讓他（她）吃苦，這是必然的。河南的楊鎖，由於父母的嬌慣，失去父母后，23歲的他竟被餓死了。為什麼會餓死一個正值年輕的人呀？就是父母從小就不讓他吃苦呀，致使他什麼事也不會做呀！失去了父母這個靠山，他能不死嗎？獨生子女的嬌生慣養、過度培養，孩子的懶惰、無知，是一個家庭走向滅亡的罪魁禍首！一定要讓孩子知道：幸福是奮鬥來的！