寶寶出生後,大腦並沒有發育完全,在出生後的最初幾個月中,隨著外界的刺激和經歷才能夠慢慢發育完全。這時,外界的任何聲音,景物,活動等,只要是寶寶沒見過沒聽過的,都會對大腦中的某些神經元產生刺激,從而構建新的網路神經。
在寶寶成長不同發育階段,給寶寶買適合寶寶身體發育的玩具,不僅寶寶喜歡玩,還能促進寶寶大腦神經元的發育。所以為0-1歲的寶寶選擇玩具時,需要滿足以下幾個原則:
適合性:根據寶寶發育狀況針對性選擇玩具。
益智性:考慮這個玩具是否有多種的,組合的玩法,對寶寶的智力開發是否有促進作用。
質量保障:在正規的商場或者專門的嬰兒玩具品牌去買玩具。
安全性:要看玩具的產品說明書,玩具是什麼材質做成的。另外可以聞聞玩具的味道,摸摸玩具的質地,都可以幫助你選擇。
0-3個月的寶寶適合的玩具
0-3個月的寶寶只能躺著、眼睛能有意識地轉動、能抬頭、手臂、小腿能揮動、口欲期,喜歡吮吸;大腦發育特點有:注視人的臉部、喜歡黑白色過渡到鮮明的顏色。
這階段的玩具主要刺激寶寶的視覺發育,透過寶寶手的自主抓握,訓練手部協調性,讓寶寶在趴著的時候能夠儘量練習抬頭,有助於後期翻身。
可以給孩子選擇色彩鮮豔的懸掛玩具、激發踢腳等運動的玩具或吊掛玩具的嬰兒健身器、顏色鮮豔的小襪子,小絲巾和圖畫卡片、柔軟的填充玩具或玩偶。
懸掛彩色玩具應當掛在孩子仰臥時胸部的正上方視線所及處,大的玩具可以掛的高一些,距離孩子70cm左右;小的玩具可以掛的略低一些,距離孩子40cm左右。玩具應選擇色彩鮮豔、結構簡單的。
4-6個月寶寶適合的玩具
4-6個月的寶寶一般都會翻身了,發展快的寶寶還能自己小坐一會。不能小坐的,也能靠坐了。同時對物品的抓握能力也明顯強多了。
這階段,父母可以給寶寶準備一些更靈活的,用雙手玩的玩具,同時還可以動手製作一些安全的玩具,拿來給寶寶練習抓握。同時透過一些帶有琴鍵的小玩具,讓寶寶在感受美妙音符的同時,鍛鍊小手指的控制能力。除此色彩鮮豔的圖案,有利於寶寶認知不同的顏色和圖形,對寶寶的觸覺發展和手眼協調能力很有幫助。例如搖鈴、軟球和鈴鐺,這些玩具都適合。
在這個階段的寶寶眼裡,玩具不單是可以用來玩的,更是可以看、聽、摸,啃的……所以家長們一定要保證玩具的安全性,不能有可以被寶寶整個吞進去的玩具,還要保證玩具的零件不會脫落,同時玩具的清潔性也很重要。
7-9個月寶寶適合的玩具
7-9個月的寶寶,主要發育在腿部的運動。這時的寶寶開始嘗試爬,有的還能很快的到處爬,寶寶活動的空間變得更大,而不再願意只是坐在原地玩。爬行對孩子的視野開闊與大腦發育都很有幫助。此時的寶寶好奇心強烈,喜歡各種音響,經常敲敲打打弄出些聲音來,並以此為樂。應當選擇簡單有趣,耐用的玩具。如機動的小汽車,會動的動物模型,娃娃等。
這階段的玩具,可以刺激寶寶的手耳協調能力及手眼協調能力,透過各種形狀的積木來鍛鍊和激發寶寶的動手興趣,培養兒童合理組合搭配的意識和空間想象能力,以及對形狀的認知、增強寶寶的抓握能力、手眼協調能力。除此,讓寶寶玩卡片玩具讓其認識事物的名稱,鍛鍊認知能力和語言能力。
10-12個月寶寶適合的玩具
10-12個月的寶寶,手眼協調能力有了進一步的發展。但不懂什麼是害怕,什麼是危險,他們剛學會走路,動作不穩,不協調,容易跌倒。合適的玩具有圍欄、搖馬以及小容器,可以買一些套塔,套碗玩具,戶外玩具,小火車小汽車等交通工具模型以及積木等。
這階段的玩具,主要促進寶寶語言和認識能力的發展,透過一些積木等玩具發展寶寶的動手能力。父母可以為寶寶準備搖擺類玩具,這有助於寶寶前庭覺發育,提高身體的協調力和控制力。對於這個階段的寶Bora說,玩具需要能吸引寶寶的視線,有助於聽力和觸覺的感知。這麼大的孩子最喜歡扔東西,玩具選擇不易摔壞的為佳,如長毛絨、橡膠、塑膠制的玩具。
最好的玩法就是爸爸媽媽和寶寶一起互動,這不僅可以促進寶寶的成長髮育,還能增加寶寶和父母的親密感,提高寶寶的情商。
優丫漫繪本館提醒說:
不管玩具是否好玩,最重要的還是爸爸媽媽的陪伴。有爸爸媽媽一起陪伴玩玩具,才是對寶Bora說最大的樂趣。因為每個孩子的發展進度都是不一樣的,所以爸爸媽媽要學會觀察寶寶,判斷他這個階段對什麼感興趣,能夠做什麼動作。手部能做到抓握還是拿捏還是抽取。只有透過細心的觀察,我們才能為他們準備最適合他們這個階段的玩具。
3-6歲是寶寶智力水平快速發展的階段,這個時期的寶寶不僅在幼兒園裡度過,更需要在父母的引導和陪伴下,獲得良好的教育和影響,那麼遊戲是寶寶學習的主要方式,透過利用玩具滿足寶寶遊戲的需要,寓教於樂,讓寶寶玩學兩不誤。
關於如何促進3-6歲寶寶智力發展,可以根據這個階段的年齡特點給寶寶選擇適合的玩具型別。
3-6歲智力發展特點
3-4歲:3-4歲的寶寶認知特點具有形象性,往往在直接的感知和活動中進行思考與學習。你會發現這個時期的寶寶往往不會先想好再做事,而是做好了再想。比如他會畫一個圓,然後覺得它像太陽,就說自己畫的是太陽。還有一個特點是寶寶的語言能力在快速發展,學會了很多新詞彙、新句子,而且好奇心強、好動、愛模仿。你會發現寶寶變得十分活躍了。
4-5歲:4-5歲是寶寶學習語言的最佳期,喜歡角色扮演和聽故事,不過他們的專注力不是很強,對自己感興趣的事物容易被吸引。他們開始對自然現象和社會活動有很強的好奇心,會在不斷地問問題中進行思考,智力水平也在快速的發展。
5-6歲:5-6歲的寶寶已經能夠準確地說出幾種常見的顏色和形狀,手眼協調能力也有顯著的提高,傾聽能力方面能夠聽懂並理解別人的話,還能夠從語音語調感受到對方的情緒。他們能夠辨別自己的左右方位,還能夠做簡單的判斷和推理,根據故事進行表演、創編等智力活動。
促進智力發展的四類玩具
認知啟蒙類
圖形認知
玩圖形配對的遊戲,將不同顏色、長短、形狀的圖形,按照型別配成一對,透過用眼睛觀察,用手比較,進行組合,發展孩子的感知能力,鍛鍊專注力和邏輯思維能力。
動物認知
麻麻可根據自家寶寶的年齡特點,所能理解的程度,讓孩子對生活中比較熟悉的、常見的小動物,利用玩具、繪本和親眼所見去觀察、瞭解和認識。透過玩具模型和繪本介紹,不僅認識了這些小動物,更重要的是認識了動物的特點,學會關愛小動物,熱愛大自然。
水果認知
玩具水果模型樣子格外逼真,玩多多平臺上有很多,寶寶可以玩開水果店的遊戲。麻麻交給寶寶幾種水果的名稱,比如認識西瓜時,告訴他:西瓜是夏天最多最好吃的水果,形狀是圓圓的,顏色是深綠淺綠相間的條紋……麻麻還可用真實的水果幫助寶寶認知,讓他透過觀察、品嚐、觸控等多種感官,充分感知水果的形狀、顏色、味道等特徵。
季節認知
認識四季變化,可以幫助孩子瞭解春夏秋冬四季的明顯特徵,透過玩玩具,感知季節變化的特點。同時還可以蒐集關於各個季節的兒歌,幫助寶寶識記。
【玩具推薦】
1.形狀色彩積木塊
點評:色彩鮮豔,高低不同的木質積木塊讓孩子在拼搭中提高認知能力。蒙氏經典教具。
2.叢林動物
點評:本款套裝含 2 個樂高得寶兒童人偶,以及松鼠、小鹿、野豬和山羊各一隻,拼搭和玩樂過程中充滿與動物互動的樂趣,非常適合幼兒進行角色扮演遊戲。
3.廚房食品食物桶
點評:送來滿滿一箱,都是塑膠的,配合小廚房玩,孩子每天都要玩一會。
4.四季變換小屋
點評:可以搭出夏秋冬三個季節的可愛小屋。特別是冬季的小屋,屋頂被白雪覆蓋,門口還有雪人。
語言發展類
故事機、早教機
讓寶寶聽故事、記兒歌,有助於提高寶寶的傾聽能力、提高語言表達能力,給寶寶講完故事後,可以讓寶寶回憶故事情節,或是和寶寶分角色表演故事。
繪本讀物
寶寶喜歡看色彩鮮豔、內容豐富的繪本。由於的寶寶理解能力和語言詞彙尚且貧乏,因此粑粑麻麻在陪孩子閱讀時,需要給予啟發和引導。比如拿到一本繪本,先讓孩子學會觀察書的封面,讀讀書名,看看畫面,接著一頁一頁地翻書,邊讀邊討論。經過反覆地講述,家長可以變成一個小故事,和孩子一起表演遊戲。
優丫漫引進國外先進、主流的研發成果,以兒童為中心導向,設定個性化課程,構建系統化模式,將繪本閱聽、繪本藝術、繪本烘焙、自然科學等多個專案融為一體,打造一個多元化的兒童繪本閱讀中心。
優丫漫繪本館,注重培養孩子的記憶力、觀察力、想象力、創造力、表達力等各項能力,激發幼兒的潛能和情感,以滿足幼兒全面健康成長的教育需求。
優丫漫品牌加盟優勢:
整店輸出品牌連鎖
無經驗、零概念也可加盟,統一的門店形象,專業的開業指導,成熟的運營模式,成功輕鬆複製。
完善的運營管理體系
公司總部擁有科學的店務運營管理系統,先進的會員管理制度,完善的後期管理指導,八大運營指導手冊,門店運營輕而易舉。
大型生產物流基地
總部擁有2000餘平大型生產及倉儲物流基地,主要負責教學教具的批次生產與運輸,既能有效控制運營成本,又能保證產品的安全健康,為加盟商提供更完善的服務。
專業的研發團隊
總部聘請國內外優秀的研發老師,組建了一支實力雄厚的教師隊伍,不斷進行課程的研發與創新,不僅可以保障課程的順利開展,也為每年的課程更新與升級奠定了基礎。
複合式專案盈利
公司總部擁有優質的繪本資源,包括繪本閱聽、自然科學課等,還擁有豐富的兒童智力開發專案,如親子DIY課堂、繪本藝術等。豐富多樣的專案,為加盟商提升市場競爭力、搶佔市場份額提供了重要保障。
過家家玩具
利用玩具和小夥伴玩各種角色遊戲,如“開水果超市”“當銀行職員”等,為寶寶提供自由交流的機會,在愉快的遊戲中,提高交際能力和語言交往能力。
1. 兒童早教機故事機
點評:哄睡好幫手,終於不用口乾舌燥的唱歌哄娃了。
2.巴巴爸爸經典系列
點評:很經典很棒的一套書,色彩鮮明,故事有趣,滿滿的童年回憶哈~~
3.超級市場
點評:角色扮演過家家兒童玩具。鍛鍊成熟的社交技巧和想象力,包括玩食品、手推車、結帳掃描器等等,享受購物的樂趣!
音樂玩具類
音樂玩具
帶有音樂的玩具能夠培養孩子的樂感。多種音樂歌曲能夠提高寶寶的審美情趣,讓寶寶獲得身心的愉悅感,寶寶的樂感也會逐漸培養,可以隨著音樂節奏翩翩起舞,相信不久以後就可以自唱自跳啦。
小樂器
各種樂器不僅新穎,敲敲打打還能夠發出各種聲音。在玩的時候,家長和寶寶配合,幫助他學會和掌握演奏的方法。比如玩具鼓,先讓寶寶隨意地敲打,再做示範,寶寶會逐漸掌握節奏,麻麻可在一旁有節奏地拍手。待熟練之後,還可以鼓勵寶寶邊唱邊伴奏了。
1.藍色搖滾樂團
點評:小姑娘很喜歡,身體隨著音樂律動,自己沉浸在“創作”的樂趣中不能自拔,樂器比較多,可以連續玩一個多小時,驚喜多多,準備留下來了,說不定這就是小小音樂家的啟蒙呢~
2.饒舌青蛙鼓
點評:女兒很喜歡這個青蛙鼓,敲起來可帶勁了,打蒼蠅環節還不是很會玩。裡面的音樂都很有節奏感,敲的時候一閃一閃的效果也很吸引小朋友。
3. 多功能音樂臺
點評:非常有意思的琴,功能多的想像不到,可以唱歌,彈琴,還可以錄音,我經常會幫寶寶彈伴奏寶寶跟著唱,錄下來再回放非常有意思,寶寶對音樂的興趣也會增強,還跟著琴學會了好幾首兒歌,非常棒,功能很強大,讓孩子慢慢探索,音質也好,琴音準也不錯,不會影響孩子的視聽,適合三歲左右的寶寶!
社會交往類
醫生玩具
玩扮演醫生給病人看病的遊戲,準備好聽診器、注射器等診療工具,寶寶可以分別扮演醫生、媽媽、病人等。寶寶可以發揮自己的想象,透過日常生活中的經驗,組織自己的語言,如扮演醫生時詢問“你哪裡不舒服?”,隨後自由發揮。透過玩促進寶寶語言表達和與人交往的能力。
廚房玩具
各種炊具、餐具、櫥櫃等設計逼真,遊戲時孩子可模仿成人動作,引發做飯的聯想和相應的活動,如切菜、烹飪、煮飯等,激發孩子的想象力和創造力。
建構玩具
採用搭建、拼插、拼砌、壘高、組合等方式,透過建造建築物和各種物體,培養孩子對美的欣賞能力。同時在動腦動手的過程中,參照圖紙,用眼觀察、用手觸控,提高了手部小肌肉群動作的準確性、靈活性以及手眼協調能力。搭建建築物的過程中不僅發展了想象力、創造力,還有利於提高空間感知和邏輯思維能力。
1.小小醫療包
點評:小藥箱,內容很豐富,適合角色扮演,之後去醫院孩子都很好奇,易轉移注意力,哭的少多啦。
2.美食家料理
點評:對於一個手能力發展不算太快的2週歲寶寶,這個玩具還是比較好的選擇。小孩能玩十幾分鍾。除了切開,孩子還學習配對。玩具質量不錯。
3. 構建大師
點評:很不錯的建構類玩具,關鍵好在支點不是硬的,靈活度更大!
4. 花果山齒輪片積木
點評:齒輪聯動玩具,看圖紙組裝,特別鍛鍊孩子看圖理解的能力,因為一不小心就可能搞錯方向和位置。好在每棵樹都是單獨組裝,然後再按圖紙拼裝在一起,出了問題可以逐個檢查。組裝完成後效果還是很壯觀,正好孩子在痴迷西遊記,大叫“花果山”!
寶寶出生後,大腦並沒有發育完全,在出生後的最初幾個月中,隨著外界的刺激和經歷才能夠慢慢發育完全。這時,外界的任何聲音,景物,活動等,只要是寶寶沒見過沒聽過的,都會對大腦中的某些神經元產生刺激,從而構建新的網路神經。
在寶寶成長不同發育階段,給寶寶買適合寶寶身體發育的玩具,不僅寶寶喜歡玩,還能促進寶寶大腦神經元的發育。所以為0-1歲的寶寶選擇玩具時,需要滿足以下幾個原則:
適合性:根據寶寶發育狀況針對性選擇玩具。
益智性:考慮這個玩具是否有多種的,組合的玩法,對寶寶的智力開發是否有促進作用。
質量保障:在正規的商場或者專門的嬰兒玩具品牌去買玩具。
安全性:要看玩具的產品說明書,玩具是什麼材質做成的。另外可以聞聞玩具的味道,摸摸玩具的質地,都可以幫助你選擇。
0-3個月的寶寶適合的玩具
0-3個月的寶寶只能躺著、眼睛能有意識地轉動、能抬頭、手臂、小腿能揮動、口欲期,喜歡吮吸;大腦發育特點有:注視人的臉部、喜歡黑白色過渡到鮮明的顏色。
這階段的玩具主要刺激寶寶的視覺發育,透過寶寶手的自主抓握,訓練手部協調性,讓寶寶在趴著的時候能夠儘量練習抬頭,有助於後期翻身。
可以給孩子選擇色彩鮮豔的懸掛玩具、激發踢腳等運動的玩具或吊掛玩具的嬰兒健身器、顏色鮮豔的小襪子,小絲巾和圖畫卡片、柔軟的填充玩具或玩偶。
懸掛彩色玩具應當掛在孩子仰臥時胸部的正上方視線所及處,大的玩具可以掛的高一些,距離孩子70cm左右;小的玩具可以掛的略低一些,距離孩子40cm左右。玩具應選擇色彩鮮豔、結構簡單的。
4-6個月寶寶適合的玩具
4-6個月的寶寶一般都會翻身了,發展快的寶寶還能自己小坐一會。不能小坐的,也能靠坐了。同時對物品的抓握能力也明顯強多了。
這階段,父母可以給寶寶準備一些更靈活的,用雙手玩的玩具,同時還可以動手製作一些安全的玩具,拿來給寶寶練習抓握。同時透過一些帶有琴鍵的小玩具,讓寶寶在感受美妙音符的同時,鍛鍊小手指的控制能力。除此色彩鮮豔的圖案,有利於寶寶認知不同的顏色和圖形,對寶寶的觸覺發展和手眼協調能力很有幫助。例如搖鈴、軟球和鈴鐺,這些玩具都適合。
在這個階段的寶寶眼裡,玩具不單是可以用來玩的,更是可以看、聽、摸,啃的……所以家長們一定要保證玩具的安全性,不能有可以被寶寶整個吞進去的玩具,還要保證玩具的零件不會脫落,同時玩具的清潔性也很重要。
7-9個月寶寶適合的玩具
7-9個月的寶寶,主要發育在腿部的運動。這時的寶寶開始嘗試爬,有的還能很快的到處爬,寶寶活動的空間變得更大,而不再願意只是坐在原地玩。爬行對孩子的視野開闊與大腦發育都很有幫助。此時的寶寶好奇心強烈,喜歡各種音響,經常敲敲打打弄出些聲音來,並以此為樂。應當選擇簡單有趣,耐用的玩具。如機動的小汽車,會動的動物模型,娃娃等。
這階段的玩具,可以刺激寶寶的手耳協調能力及手眼協調能力,透過各種形狀的積木來鍛鍊和激發寶寶的動手興趣,培養兒童合理組合搭配的意識和空間想象能力,以及對形狀的認知、增強寶寶的抓握能力、手眼協調能力。除此,讓寶寶玩卡片玩具讓其認識事物的名稱,鍛鍊認知能力和語言能力。
10-12個月寶寶適合的玩具
10-12個月的寶寶,手眼協調能力有了進一步的發展。但不懂什麼是害怕,什麼是危險,他們剛學會走路,動作不穩,不協調,容易跌倒。合適的玩具有圍欄、搖馬以及小容器,可以買一些套塔,套碗玩具,戶外玩具,小火車小汽車等交通工具模型以及積木等。
這階段的玩具,主要促進寶寶語言和認識能力的發展,透過一些積木等玩具發展寶寶的動手能力。父母可以為寶寶準備搖擺類玩具,這有助於寶寶前庭覺發育,提高身體的協調力和控制力。對於這個階段的寶Bora說,玩具需要能吸引寶寶的視線,有助於聽力和觸覺的感知。這麼大的孩子最喜歡扔東西,玩具選擇不易摔壞的為佳,如長毛絨、橡膠、塑膠制的玩具。
最好的玩法就是爸爸媽媽和寶寶一起互動,這不僅可以促進寶寶的成長髮育,還能增加寶寶和父母的親密感,提高寶寶的情商。
優丫漫繪本館提醒說:
不管玩具是否好玩,最重要的還是爸爸媽媽的陪伴。有爸爸媽媽一起陪伴玩玩具,才是對寶Bora說最大的樂趣。因為每個孩子的發展進度都是不一樣的,所以爸爸媽媽要學會觀察寶寶,判斷他這個階段對什麼感興趣,能夠做什麼動作。手部能做到抓握還是拿捏還是抽取。只有透過細心的觀察,我們才能為他們準備最適合他們這個階段的玩具。
3-6歲是寶寶智力水平快速發展的階段,這個時期的寶寶不僅在幼兒園裡度過,更需要在父母的引導和陪伴下,獲得良好的教育和影響,那麼遊戲是寶寶學習的主要方式,透過利用玩具滿足寶寶遊戲的需要,寓教於樂,讓寶寶玩學兩不誤。
關於如何促進3-6歲寶寶智力發展,可以根據這個階段的年齡特點給寶寶選擇適合的玩具型別。
3-6歲智力發展特點
3-4歲:3-4歲的寶寶認知特點具有形象性,往往在直接的感知和活動中進行思考與學習。你會發現這個時期的寶寶往往不會先想好再做事,而是做好了再想。比如他會畫一個圓,然後覺得它像太陽,就說自己畫的是太陽。還有一個特點是寶寶的語言能力在快速發展,學會了很多新詞彙、新句子,而且好奇心強、好動、愛模仿。你會發現寶寶變得十分活躍了。
4-5歲:4-5歲是寶寶學習語言的最佳期,喜歡角色扮演和聽故事,不過他們的專注力不是很強,對自己感興趣的事物容易被吸引。他們開始對自然現象和社會活動有很強的好奇心,會在不斷地問問題中進行思考,智力水平也在快速的發展。
5-6歲:5-6歲的寶寶已經能夠準確地說出幾種常見的顏色和形狀,手眼協調能力也有顯著的提高,傾聽能力方面能夠聽懂並理解別人的話,還能夠從語音語調感受到對方的情緒。他們能夠辨別自己的左右方位,還能夠做簡單的判斷和推理,根據故事進行表演、創編等智力活動。
促進智力發展的四類玩具
認知啟蒙類
圖形認知
玩圖形配對的遊戲,將不同顏色、長短、形狀的圖形,按照型別配成一對,透過用眼睛觀察,用手比較,進行組合,發展孩子的感知能力,鍛鍊專注力和邏輯思維能力。
動物認知
麻麻可根據自家寶寶的年齡特點,所能理解的程度,讓孩子對生活中比較熟悉的、常見的小動物,利用玩具、繪本和親眼所見去觀察、瞭解和認識。透過玩具模型和繪本介紹,不僅認識了這些小動物,更重要的是認識了動物的特點,學會關愛小動物,熱愛大自然。
水果認知
玩具水果模型樣子格外逼真,玩多多平臺上有很多,寶寶可以玩開水果店的遊戲。麻麻交給寶寶幾種水果的名稱,比如認識西瓜時,告訴他:西瓜是夏天最多最好吃的水果,形狀是圓圓的,顏色是深綠淺綠相間的條紋……麻麻還可用真實的水果幫助寶寶認知,讓他透過觀察、品嚐、觸控等多種感官,充分感知水果的形狀、顏色、味道等特徵。
季節認知
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【玩具推薦】
1.形狀色彩積木塊
點評:色彩鮮豔,高低不同的木質積木塊讓孩子在拼搭中提高認知能力。蒙氏經典教具。
2.叢林動物
點評:本款套裝含 2 個樂高得寶兒童人偶,以及松鼠、小鹿、野豬和山羊各一隻,拼搭和玩樂過程中充滿與動物互動的樂趣,非常適合幼兒進行角色扮演遊戲。
3.廚房食品食物桶
點評:送來滿滿一箱,都是塑膠的,配合小廚房玩,孩子每天都要玩一會。
4.四季變換小屋
點評:可以搭出夏秋冬三個季節的可愛小屋。特別是冬季的小屋,屋頂被白雪覆蓋,門口還有雪人。
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故事機、早教機
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繪本讀物
寶寶喜歡看色彩鮮豔、內容豐富的繪本。由於的寶寶理解能力和語言詞彙尚且貧乏,因此粑粑麻麻在陪孩子閱讀時,需要給予啟發和引導。比如拿到一本繪本,先讓孩子學會觀察書的封面,讀讀書名,看看畫面,接著一頁一頁地翻書,邊讀邊討論。經過反覆地講述,家長可以變成一個小故事,和孩子一起表演遊戲。
優丫漫引進國外先進、主流的研發成果,以兒童為中心導向,設定個性化課程,構建系統化模式,將繪本閱聽、繪本藝術、繪本烘焙、自然科學等多個專案融為一體,打造一個多元化的兒童繪本閱讀中心。
優丫漫繪本館,注重培養孩子的記憶力、觀察力、想象力、創造力、表達力等各項能力,激發幼兒的潛能和情感,以滿足幼兒全面健康成長的教育需求。
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整店輸出品牌連鎖
無經驗、零概念也可加盟,統一的門店形象,專業的開業指導,成熟的運營模式,成功輕鬆複製。
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公司總部擁有科學的店務運營管理系統,先進的會員管理制度,完善的後期管理指導,八大運營指導手冊,門店運營輕而易舉。
大型生產物流基地
總部擁有2000餘平大型生產及倉儲物流基地,主要負責教學教具的批次生產與運輸,既能有效控制運營成本,又能保證產品的安全健康,為加盟商提供更完善的服務。
專業的研發團隊
總部聘請國內外優秀的研發老師,組建了一支實力雄厚的教師隊伍,不斷進行課程的研發與創新,不僅可以保障課程的順利開展,也為每年的課程更新與升級奠定了基礎。
複合式專案盈利
公司總部擁有優質的繪本資源,包括繪本閱聽、自然科學課等,還擁有豐富的兒童智力開發專案,如親子DIY課堂、繪本藝術等。豐富多樣的專案,為加盟商提升市場競爭力、搶佔市場份額提供了重要保障。
過家家玩具
利用玩具和小夥伴玩各種角色遊戲,如“開水果超市”“當銀行職員”等,為寶寶提供自由交流的機會,在愉快的遊戲中,提高交際能力和語言交往能力。
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1. 兒童早教機故事機
點評:哄睡好幫手,終於不用口乾舌燥的唱歌哄娃了。
2.巴巴爸爸經典系列
點評:很經典很棒的一套書,色彩鮮明,故事有趣,滿滿的童年回憶哈~~
3.超級市場
點評:角色扮演過家家兒童玩具。鍛鍊成熟的社交技巧和想象力,包括玩食品、手推車、結帳掃描器等等,享受購物的樂趣!
音樂玩具類
音樂玩具
帶有音樂的玩具能夠培養孩子的樂感。多種音樂歌曲能夠提高寶寶的審美情趣,讓寶寶獲得身心的愉悅感,寶寶的樂感也會逐漸培養,可以隨著音樂節奏翩翩起舞,相信不久以後就可以自唱自跳啦。
小樂器
各種樂器不僅新穎,敲敲打打還能夠發出各種聲音。在玩的時候,家長和寶寶配合,幫助他學會和掌握演奏的方法。比如玩具鼓,先讓寶寶隨意地敲打,再做示範,寶寶會逐漸掌握節奏,麻麻可在一旁有節奏地拍手。待熟練之後,還可以鼓勵寶寶邊唱邊伴奏了。
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1.藍色搖滾樂團
點評:小姑娘很喜歡,身體隨著音樂律動,自己沉浸在“創作”的樂趣中不能自拔,樂器比較多,可以連續玩一個多小時,驚喜多多,準備留下來了,說不定這就是小小音樂家的啟蒙呢~
2.饒舌青蛙鼓
點評:女兒很喜歡這個青蛙鼓,敲起來可帶勁了,打蒼蠅環節還不是很會玩。裡面的音樂都很有節奏感,敲的時候一閃一閃的效果也很吸引小朋友。
3. 多功能音樂臺
點評:非常有意思的琴,功能多的想像不到,可以唱歌,彈琴,還可以錄音,我經常會幫寶寶彈伴奏寶寶跟著唱,錄下來再回放非常有意思,寶寶對音樂的興趣也會增強,還跟著琴學會了好幾首兒歌,非常棒,功能很強大,讓孩子慢慢探索,音質也好,琴音準也不錯,不會影響孩子的視聽,適合三歲左右的寶寶!
社會交往類
醫生玩具
玩扮演醫生給病人看病的遊戲,準備好聽診器、注射器等診療工具,寶寶可以分別扮演醫生、媽媽、病人等。寶寶可以發揮自己的想象,透過日常生活中的經驗,組織自己的語言,如扮演醫生時詢問“你哪裡不舒服?”,隨後自由發揮。透過玩促進寶寶語言表達和與人交往的能力。
廚房玩具
各種炊具、餐具、櫥櫃等設計逼真,遊戲時孩子可模仿成人動作,引發做飯的聯想和相應的活動,如切菜、烹飪、煮飯等,激發孩子的想象力和創造力。
建構玩具
採用搭建、拼插、拼砌、壘高、組合等方式,透過建造建築物和各種物體,培養孩子對美的欣賞能力。同時在動腦動手的過程中,參照圖紙,用眼觀察、用手觸控,提高了手部小肌肉群動作的準確性、靈活性以及手眼協調能力。搭建建築物的過程中不僅發展了想象力、創造力,還有利於提高空間感知和邏輯思維能力。
【玩具推薦】
1.小小醫療包
點評:小藥箱,內容很豐富,適合角色扮演,之後去醫院孩子都很好奇,易轉移注意力,哭的少多啦。
2.美食家料理
點評:對於一個手能力發展不算太快的2週歲寶寶,這個玩具還是比較好的選擇。小孩能玩十幾分鍾。除了切開,孩子還學習配對。玩具質量不錯。
3. 構建大師
點評:很不錯的建構類玩具,關鍵好在支點不是硬的,靈活度更大!
4. 花果山齒輪片積木
點評:齒輪聯動玩具,看圖紙組裝,特別鍛鍊孩子看圖理解的能力,因為一不小心就可能搞錯方向和位置。好在每棵樹都是單獨組裝,然後再按圖紙拼裝在一起,出了問題可以逐個檢查。組裝完成後效果還是很壯觀,正好孩子在痴迷西遊記,大叫“花果山”!