首先謝謝邀請，在這個問題上每個家長都有自已的看法和觀點，個人認為，首先看孩子的物質慾望是什麼，孩子在生長過程中分幾個階段，在不同的年齡段給孩子買東西首先看是否能提高孩子的智力，不能說孩子想要啥就買啥，至於買多買少是根據家庭經濟狀況來決定的，但從小就應該培養孩子的節約意識和良好的生活習慣，我們常說再窮不能窮教育再苦不能苦孩子固然有理，但在孩子的物質需求上必須把握一個度，什麼該買什麼不該買給孩子講道理說明白，這樣做對孩子的身心健康和未來的成長有百利而無一害，過分的溺愛往往會失去孩子自我生存的能力，要從小就給孩子灌輸一些正能量的東西，學會節約，讓孩子意識到家庭的富有來之不易，知道父母的艱辛，常言道子不教父之過，為了孩子的將來，不要太溺愛你的孩子，溺愛真的是一把殺人無形的刀啊。

所謂慾望就是需要，關於“需要”的問題，心理學家馬斯洛提出了較為完備的理論“馬斯洛需求理論”。如圖

所以人的生存是需要滿足這些需求的，因為這個是一個金字塔的形狀，所以越是最底層越更基礎。

對於要不要滿足孩子的慾望（需求），我們要針對孩子的行為，比如孩子表現出一個好的行為可以給予慾望的滿足，如果孩子表現一個不好的行為，則可以不滿足慾望。這樣可以使孩子更青睞表現好的行為。

要控制孩子的慾望，讓孩子的慾望按需求圖縱向發展，而不要橫向發展。例如:不要一味讓孩子追求物質慾望，也要提高精神層面的需求，可以經常誇獎孩子或者陪他一起玩一個他喜歡的遊戲或者去一個好玩的地方。

慢慢的孩子會追求精神層面的慾望，這樣一來，更有利於良好行為習慣的養成。

孩子的適當慾望應該滿足，如何滿足？這是個技巧問題，不能讓他（她）開口就給，來得太容易，要讓他（她）從小懂得必須努力付出才有所收穫，而且要懂得珍惜！例項說明，我丫頭從小倔強，又調皮，想收拾她，又捨不得，可又不能任其發展，左右矛盾，怎麼辦？在她上幼兒園中班時，我偶爾看一篇育兒經，於是就模仿列印一張規範小女行為的獎懲表格，針對她平時作息時間及小毛小病制訂每天十個考核內容:比如7點~7點20起床（防止她賴床）；7點30~7點45分洗臉、刷牙、倒痰盂（防止她不講衛生）；7點50~8點10分吃早飯（防止她不吃早飯）等十項內容，在規定時間內完成的好打一個小五角星，完成的一般般打一個小勾勾，沒完成的打一個小叉叉，直到睡覺前，先讓她自評，如一天下來打8個小五角星的，一天總評就打1個大的五角星表示很棒；如一天下來打了5個~7個小五角星的，一天總評就打1個大的勾表示一般；如一天下來打不滿5個小五角星的，一天總評就打1個大叉表示不好；一個月下來累積滿25個大五角星表示非常棒，就獎勵她一個最想買的玩具；一個月下來累積下來只有20個~24個大五角星表示還要加油，給她買一個不超過20元的小玩具鼓勵鼓勵；一個月下來累積不滿20個大五角星就表示做得不好，那就口頭警告，懲罰3天內不許看動畫片；三個月下來考核，效果非常好，她不僅學會了簡單的生活自理能力，也改變了許多小毛病；由此，我嚐到了甜頭，一直用此方法跟綜到女兒上四年級，隨著她年齡的增長，不斷地變換要求，記號方式改為打分制，一個月下來累積多少分獎多少錢作為獎學金買學習用品並記帳，不定時地抽查，不許濫用；一個月下來總分達不到多少分罰多少錢，從原獎學金中扣除；既讓她學會了學習生活自理，又讓學到了理財的概念；另外我又制定了一套學習獎懲制度一直延用到現在，包括她平時的壓歲錢都歸她私人保管；現在她已15歲，上初二，各方面基本一切自理，不用我操心……

不能都滿足，也不能都不滿足。

帶孩子出去是最刺激孩子物質慾望的時候，孩子小，對什麼都感興趣，看見什麼也想要，看見什麼也想玩。

如果是玩具之類的，我會告訴他這個東西的價效比，值不值得買，他自己決定。因為從小這樣被灌輸的，如果是價格高出網購很多的話，他也就不要求買了。

如果是新鮮的美食，一般會滿足他一、二，因為現場做的小吃之類的，真是過了這村沒這店了。

如果是遊樂設施之類的，每次我會跟他商量儘量挑沒玩過的玩，這樣既省錢又能豐富孩子的體驗。

物質慾望人人都有，都滿足了，容易變得貪得無厭！都不滿足了，又會像是飢餓教法一樣，慾望會被放大，容易走彎路！

我們應該教給孩子理性消費，理智的對待自己的物質慾望！

謝謝邀請，在這問題上，我是這樣認為的。要因娃而定，有些孩子，大人把他帶出去，他見啥要啥，其實在他幼小的心裡，也不知道他到底真正喜歡哪一個？我有回在超市裡就見過一個小男孩，懷裡抱著好幾個玩具，全要買，和大人在鬧，要是這樣只給他買一個或者一個也本買，讓他哭吧！哭夠直接回家。還有另外一種乖孩子，他一般不開口要，要是小孩真正喜歡的東西，就應該給買，買了以後他會十分真惜的。

我想先反駁一下有一個樓層的答主的回答，是這樣說的“不能讓孩子覺得她得到的東西太容易，否則會不珍惜”。我不否認他的做法是非常好的，但是他的想法我覺得是錯誤的。因為我自己就是活生生的例子啊，小時候為了一件玩具，哭鬧很久最終媽媽才給我買了，或者做家務換取玩具。現在的我做什麼事都會想著，這個很難才能得到的，我恐怕做不到。通常都是三分鐘熱度，做到一半放棄。

那位答主的方法確實挺不錯，別自己抱著那種信念或者跟孩子說，這個是你好不容易得到的，要珍惜！這樣孩子長大後，做什麼都會覺得我要比別人付出很多才能得到這個東西，或者是財富。

下面再來切入該不該滿足孩子的慾望需求。在你物質條件允許的情況下，都應該及時滿足。孩子的物質需求被充分滿足了之後，才能上升到精神層面。那孩子提出了你條件不允許的慾望了怎麼辦？

第一：不要去評判孩子，你的慾望是不好，是可恥的，不被允許的。這樣說孩子以後會壓抑自己正常的慾望，次數多了會讓孩子覺得我不配得到，我提出的需求是不被滿足的。我相信一句話“存在即合理”。

第二：自己跟孩子實話實說，“你的需求沒錯，媽媽可以理解。媽媽現在沒那麼多錢，買不了這個很貴的東西。它這麼好看，媽媽陪你看看吧”或者你不想給孩子買的時候，也請如實告訴孩子“我就是不想給你買，是我不想，跟你沒有任務關係，你做什麼我都不會給你買的”。跟孩子說實話，雖然會有一些哭鬧，但是他過會自己就會好的。也不會壓抑自己的需要。

第三：孩子如果哭鬧的厲害，在地上打滾啊什麼的。建議你不要去管，自己心裡要平靜，不要受她影響。她哭鬧了一會之後，你笑著去問她，你哭好了嗎？還是鬧的話，你就又走開。等到她哭的差不多的時候，你再笑著去問，好了嗎？可以走了嗎？一般這個時候，孩子覺得，媽媽是容許我因為一個玩具跟她鬧脾氣的，沒有批評我這樣是不對的，得到了情緒的抱持。自然而然就跟你走了，也不會再提玩具的事。

視情況而定。比如我兒子前幾天說想買一套新的某圈書，我告訴他必須把家裡這一套一年級的讀完才給他買下一套二年級的，孩子就會很聽話很認真的每天讀書，為了儘快得到一套新的圖書。再比如我大兒子讀初中時候，提出想要部手機，我給他說，現在手機不能買，有了手機肯定影響學習，現在必須專心學習，等你高考完了，第一時間就帶你去買最新款的或者你想買哪個都行，就是現在不能買，學習放在第一位。慶幸的是我倆兒子都非常聽話懂事。2017年六月份高考完那天下午就帶他去買手機了。父母答應孩子的一定要做到，這樣他才會聽你的話。

誰都有慾望，孩子也不例外。孩子的物質慾望這，無非是玩具，零食，衣服這些。這些在大人看來可能不太緊要或者貴重的東西，但對千萬不要隨性處理孩子的這些要求。因為你的處理方式會潛移默化的影響孩子的價值觀。他以後的物質價值觀就是在你的隨意決定下形成的。

人們常說 有其父必有其子，孩子一定會遺傳父母的基因，但不會遺傳父母性格。那為什麼孩子一般會和父母的行為方式很像，主要是後天的影響。現在大家生活水平提高了，基本有孩子的家庭一般都有孩子的玩具箱，有的富裕家庭甚至有專門的玩具房間。無論條件如何，現在的孩子普遍共有一個毛病，不珍惜，因為玩具太多了的來得很容易，要了爸爸媽媽不給爺爺奶奶一定給。結果家裡玩具都不好玩，最好的玩具永遠在商店櫥窗裡。買回去也只玩兩次就膩了，沒有好玩的就再買新的。這樣孩子就容易覺得東西來的很容易，而且家長的有求必應會助長孩子大手大腳消費方式。

如何培養孩子正確的消費觀念，孩子教育中的非常重要的一個環節。首先無論家庭條件如何，都要告誡孩子錢是父母辛辛苦苦賺來的，一定要省著用，沒有必要的東西能不買就不買。如果孩子需要，要讓他說明為什麼必須買。還有就是規定他零用錢額多，告訴他如果買了貴的玩具可能這個月都不能買玩具和其它東西了。類似這樣的方式可以慢慢引導孩子形成正確價值觀。其實一些高中生攀比成風，花錢如流水，大部分的責任都是家長的溺愛造成的。慣子如殺子！

看什麼情況。通常我帶孩子們出去，商場往往會讓孩子的慾望增長，什麼都不讓孩子買，孩子想要的心會很痛苦。咱們家都會跟孩子說好，每次出去，有喜歡的，可以買一個。不能買多，就一個。而且這個還不能貴。選一個不貴的自主權就在孩子手裡了。這樣孩子就很滿足。每次都很聽話。心理慾望也得到了控制。 隨著孩子長大，孩子對物質的慾望 ，由於能得到滿足，所以也不至於太需要，反而不容易什麼都想要，買什麼都會想想，要買需要的，不要買想要的。

隨著生活水平的提高，現在物質極大豐富，真是要什麼有什麼。看到喜歡的東西誰都想據為己有，特別是孩子由於好奇心的驅使，更是見到什麼都想要。對於孩子的這種物質慾望是否應該滿足呢？我覺得不能全部滿足。

首先是有些東西確實沒什麼用，等孩子新鮮感過去之後可能就是束之高閣的命運，錢也花了，沒用在家還佔地方。

其次是如果孩子的慾望次次都能得到滿足，久而久之養成了習慣，他就會覺得要什麼買什麼是理所應當的，以後偶爾一次如果得不到滿足的話他就會不依不饒。

最後就是如果這些東西很輕易就能得到的話他根本不會珍惜，不知道掙錢的辛苦，不懂得體諒父母的不易，很容易養成花錢大手大腳鋪張浪費的壞毛病。

我們有些家長即使家庭經濟條件不太好，但是為了不讓孩子受苦對他有求必應，逐漸養成了一些“寒門富二代”，“白眼狼”，他們只知道伸手要東西，從來不替父母考慮，其實都是家長從小寵溺嬌慣的結果。