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  • 1 # 沈理職談
    第一、自己負責的業務線出了問題,作為負責人,應出面承擔責任,有擔當,接受批評。

    你的下屬歸你管理,接受你的工作安排和監管,因此下屬的工作過程和結果,很大程度上也是來源於你的授權和指導,如果下屬因為能力不一樣而辦事出現失誤,你作為領導者也是要存在監管責任的。如果你的領導就此事批評你了,你一定要有擔當,主動說明是自己管理不力,請領導放心,以後不會出現類似的事情了,接受領導的批評。這才是一個團隊管理者應該有的格局和擔當,而不能把責任推給自己的下屬,這樣也會被員工看扁的。

    第二、你的領導批評完你以後,你回來也要對自己的下屬按照制度進行批評教育,讓自己下屬認識到錯誤,吸取教訓。

    你的領導批評完你,你也要引以為戒,同時對辦事不力的下屬進行批評教育,幫助下屬分析出現失誤的原因,如果遇到同樣的事情該如何處理,讓下屬在這次錯誤中成長、收穫。

    你要告訴他,因為他的事你也收到了處分,但是找個事既然發生了,也不要患得患失,只要能夠吃一塹長一智就行了,你的下屬也會感激你的。

    第三、作為管理者,應該具備很高的素養,這樣才能得到人心。

    首先自己部門的人不管誰犯錯了,行為對公司產生了影響,你作為負責人就要勇於承擔起自己的責任,反省自己,接受公司處罰;

    對於辦事不力的成員,批評也要張弛有度,讓其充分認識到自己的錯誤,吸取教訓,同時也要安慰這個員工,讓他感激你,這樣你的領導力和凝聚力就都有了。

  • 2 # 紅塵一醉

    當著領導面承認自己的管理過失導致,並且在瞭解具體的前因後果後,提出1-2套可行性的補救方案,讓領導看看選哪種比較合適,再優先去做執行,快速達到領導預期的目標。而事後,我們自己再深究原因,在制度和人員培訓上下功夫,預防同樣的事情再次發生,然後主動向領導攬活,早點改變領導對你的壞印象。

    為什麼你要在領導面前主動承認錯誤並立馬想辦法去補救?

    你作為一名團隊的管理者,要對下屬負責,因為在用人、識人、培養人這塊,是你親自在負責且應該要做的,你不僅要給他派任務,讓其完成相應的工作產出,還要對他在工作犯下的錯誤而買單。在限定的時間內,讓領導面前要兌現你之前許下的承諾,而不是給領導解釋為什麼沒完成。為什麼?

    因為在領導和你制定工作目標的時候,他可是徵求過你的想法和意見。而你根據領導提供的方向和具體的目標,派出了你認為合適的人選去做做執行,並且也提出了需要一些條件(人手、金錢預算、其它人員協助幫忙等)做輔助。當領導評估過你提出來的方案可落地性和合理性後,就會批准,且要求你在限定的時間交出預期的結果。你要是一名專業的職場人,你就應該要兌現你的承諾,用盡合規的方法去完成任務,不問過程和中間經歷了多少苦,只問結果,如果你在完不成的時候,只懂得找藉口去開脫,甚至把責任推給下屬,那你的領導也會覺得你不靠譜——管理者沒有擔當,勝不了大任,更不會有出色的下屬去追隨。

    那你應該怎樣做緊急補救措施?

    1.跟那位下屬溝通和提問,找出完不成的主要原因是什麼?

    結果已經出來了,我們就要沉住氣,不要發脾氣和責怪下屬,與下屬聊天,並將他執行時的步驟以及方法講一遍,並且讓他說出在執行中遇到對他來講最困難的問題是什麼,從而成了他完不成的原因。

    2. 與下屬覆盤完後,評估這下屬的能力和意願度,看他是否可以將功補救?讓他給出他認為可行的解決方案。

    在你跟下屬一起復盤完了後,下屬已經知道自己在哪裡沒做到位了,問題出在哪裡,這時你要察看他的恢復力如何——是越挫越勇還是氣餒了,需要一段時間來調整一下工作狀態?

    若下屬是越挫越勇

    你讓下屬再出1-2份他認為可以搞得定的解決方案,你跟他一起過,並且提出從你角度看,是否還有更完善、效率更高的方案,然後和他共同討論,把解決方案補充完整,列明需要哪些人的支援和協調,必要時自己親自跟下屬在去一趟現場,協調下屬做好補救工作,等問題解決了或目標達到了,及時向領導彙報工作結果,讓其知道這事已經處理好了。這樣既讓下屬將功補過,又把鍛鍊下屬能力、加深下屬的犯錯印象,從而能在錯誤中吸取教訓,真正做到下次遇到類似的情況,可以一步做到位。

    若下屬陷在犯錯後的自我責怪中暫時出不來

    你要做的就是讓他知道自己沒做好,是因為在執行過程中的哪些行為,先按撫他的情緒(一般都會情緒比較低落),讓他調整好自己的情緒後,再做自我反省從中可以吸取什麼樣的教訓。同時你要親自想出1-2個解決方案,再找1-2位同事協助,親自去現場執行補救方案,儘量把損失降到最小,挽救過錯,在完成後,告訴上司處理的結果。

    兩個方案都考慮要從其效率、成本和質量上快速做拍版並執行,補救行動要快速且到位,能挽救多少算多少,並向這次因辦事不力而受到影響的客戶、同事和領導道歉,下次會注意,並不會再犯類似的錯誤了。

    經常疲於去“救火”的管理者並不是一名好的管理者,你知道為什麼嗎?

    作為一名管理者,如果你經常要扮演一個“救火員”的角色為下屬犯的錯而採取補救行動,那麼你並不是一位稱職的管理者。很多新管理者享受這種被需求、被請求去支援的角色,還樂此不倦,畢竟自己是因為一線業務能力出色才得升職帶團隊,如果自己的專業能力沒完全發揮出來,是否很可惜很浪費?同時他自己本身也貪戀著自己親自去做執行的感覺,使他感覺到有成就感和快樂,而下屬沒做好或做不到位,從而使他在每次授權之前會有擔憂——要是下屬做不好,我會被捱罵,這麼簡單的事也做不好,還不如我親自上,這樣我就不會被罵了,也許還會得到領導有方的稱讚呢。越不敢放手,則越忙,還會吃力不討好,把管理者應要做好的本份給丟一邊去了,導致管理者角色缺位,自己失職。那要怎樣做才好?

    1.跳出自己所帶的部門業務,要從整個公司業務運轉的角度出發,對各業務模組是怎樣運作和協作要了如指掌。

    從公司整個大業務來看,自己要知道其它的部門的業務是怎樣運作的,還要知道彼此之前是如何協作和做內部溝通的,與各部門的主管建立溝通渠道、保持良好的關係和保持聯絡,這樣你才能知道自己部門怎樣開展工作和設定流程,其它部門也會受益——能提升其它部門的工作效率和降低工作開展的難度,同時加強溝通有利於問題的及時發現,當它還是小問題時,能及時地清除掉或規避掉。

    2.做好本部門業務的流程規劃、人員定崗、職責和用制度管人。

    根據本部門所要處理的業務,我們要做流程規劃,先做什麼,後做什麼,還要透過定好各崗位的職責來找合適的人才來任職。同時要在做事前,把部門的制度定好並公開透明化,告訴下屬我們要遵循什麼樣的公司規則來做事,這些規則的制定目的是維護公司的相關利益,另一方面就是降低企業經營風險,同時提升本部門工作效率和協助其它部門高效地完成工作,在這個前提下,我們要保持員工的工作績效、工作範圍和職責做一個標準的說明,讓員工知道自己怎樣做能獲得公司的認可,並拿到相應的績效工資和獎金,哪些是公司不允許或禁止做的事,員工應該要遵守。

    3.管理者要知人善任——瞭解下屬、培養下屬和用好下屬,同時建立容許下屬犯錯的工作氛圍。

    管理者先要了解你帶的下屬,透過正式溝通(開會、日常工作行為表現等)來知道你的下屬有哪些長處,有哪些短板,這些長短處不侷限於個人技能上,也可以是他們的思維認知、行動力、工作韌勁、決策模式等等,還要透過非正式溝通了解他們的價值觀和個人選擇偏好——接受什麼,拒絕什麼,喜歡什麼和訴求什麼。只有這樣,你才能更全面地去了解你的下屬,在用人上才會更得心應手。舉個例子:

    某個下屬在執行上做得不錯,交待的每件事都很負責和用心地去親自完成,當要求他轉變成“透過他人來完成工作時”,他出現各種不適應:不知道怎樣驅使他人幫他來做事,但他喜歡自己埋頭苦幹,當你教他方法、帶他去實踐時,他也做不好,同時透過激勵甚至威迫(不改變就調崗)也沒做多大的執行改變,這時你才發現,下屬他並不是不知道改善的工作方法,而是他內心底層的價值觀在做排斥,並且性格上有點偏內向,不太擅長跟人打交道和溝通,當你放回他去做執行時,他又沉浸在令自己愉悅的事上,並且能交出滿意的答案。從這例子看出,知人善用是多麼地重要。

    用人一定要讓其發揮所擅長的,只有這樣,他在做好事情的同時,還會得到成就感和自信心,得到他人的認可和尊重,但專長適合在大公司特定的崗位,我們對下屬的培養並不是培養專才,更想他的綜合能力都有所提升,只有這樣才能在職場的道路上走得更順暢和更遠,這時你就要透過跟下屬的溝通、給他在工作行為上的反饋以及改善的建議,讓其像照鏡子一樣知道自己的可提升的地方,自己努力補上來。這是他工作能力自我提升計劃的一部分,也感受到你對他的栽培,會增加員工對團隊的依賴感和粘性。

    4.不要只當甩手掌櫃,要走動式管理成為常態,同時建立容許下屬大膽提建議、犯錯的氛圍

    你不能坐在辦公室,盯著系統匯出來的資料,然後開始拍腦袋做決策,你要做的就是在下屬開展工作時,採取走訪式的管理方法,去了解下屬做事的質量、效率和結果怎樣,當你發現某個資料不符合你預期時,你要做的並不是開始責罵你的下屬,而是觀察他是怎樣開展工作的,哪個步驟你認為問題比較嚴重,需要提醒他改過來。

    你也不經常下一線,但有必要對一線的變化非常敏感,因為變化才是常態,所以你不應該限制員工的自由發言,反而大膽鼓勵他們提出自己對工作改善的建議,或者對工作中觀察到的非常規的現象,大家放在桌面上討論合理的解決方案,同時你也可以跟著下屬去一探究竟,搞明白是什麼變化或因素導致的,然後再回來出臺相關的制度、流程和工作技能來應對這個變化,把風險和出錯提前防範於未然,並且對提出這些建議和好點子的下屬進行物質獎勵和口頭表揚肯定。

    沒有人不會犯錯誤,作為管理者的你也一樣,這時你不應該重罰或責罵犯錯的下屬,因為這樣會扼殺他們的創造力和活力——少做少錯,領導說什麼我就做什麼,達不到效果我就不管,反正是做了,同時不敢互相協助,怕被責怪或被拖累,這種工作氛圍並不好。

    我們也要為下屬的犯錯成本而“買單”——錯中含金,從其中吸取相應的教訓和營養,只為下次能在思維判斷、執行上做得更好更到位,才會把出錯的事情降下來,甚至為公司創造更大的效益。

    5.在組織內倡導變化是常態,提倡下屬的能力不要被所任職的崗位而限死。

    如今隨著科技的變化,我們面臨的市場日新月異的速度也在加快,而流程、職責是限死的,人是靈活的,不應該被任職的崗位所限死,我們要及時發現工作中出現的小變化,識別出來然後靈活應對他們,可能對你們是多做一件事情、或要多走幾個流程,甚至把原來的流程改了才能應對上來,但在出現的前期,一定是人先做,制度和流程都是落後的,等你拿出相應的資料和結果來說明你的方案是可行時,制度、流程和職責因你的建議而改變,但你的能力已經超出了你的職責範圍,當下屬既能上行幹更高階的事;又能下幹本職的事情時,管理者就如虎添翼,多了一對出色的左右膀,能及時地幫你發現問題和解決問題,不用被領導批評時你再去做補救。

    為了扭轉你在領導心中的形象,應主動出擊,爭取機會在領導面前用你團隊的出色工作結果說話

    被領導批評了,誰都不好受,你以為臉皮厚就得了嗎?不是的,它還影響著領導對你的印象——平時已經接觸得不多,這次犯錯讓領導重新認識了你。這時你不僅要與領導多溝通,及時地彙報你處理工作的結果和解決方案,還要學會主動出擊,要把領導想到但沒有安排做的事,預先給做了;在領導需要人出來承擔新的專案時,你要主動請纓,還要先拔頭籌,做出一些好結果來為領導的戰略構想撐腰開路,讓其它團隊再跟進,把業務做好規模化。

    這功勞源於你對團隊成員的信任和放手,更源於你敢“冒險”——領導提出來的想法也許是片面的,但你怎樣將其達成領導想要做成的目標,這就講究你對目標的理解和執行力——既能解決擋在目標面前的困難,又能拿出對應的結果交差,甚至領導想到還沒要求做的事,你都提前做好了,然後把結果彙報給領導驗收,用結果說話的行動表現能挽回你在領導中的印象,從而能獲得更多升職加薪的機會。

    領導批評你並不是對你有意見,而是對你的工作給了一個反饋——你的管理工作沒做到位,這時你要做的就是了解前因後果並想辦法先補救,再重新審視自己的管理工作,預防再犯同樣的錯誤,同時要在管理工作上下功夫,提前把一些錯誤在發生前就處理掉,並做出一番好的工作業績向領導彙報,讓其認為你是真正地改過來了。

  • 3 # 可樂書房

    領導直接批評你沒有問題啊!就該批評你,難道你還想讓領導越級去批評你的下屬嗎?

    這裡面存在的問題責任劃分,下屬負有直接責任,而你負有管理責任,甚至你領導也有管理責任。

    那麼我們該怎麼辦呢?

    首先,要誠懇接受上級的批評,做出改進的承諾和實際行動。

    除了踏踏實實幹活以外,有些風險是一定要承擔的。既然是自己下屬做的不足,自己的管理方式,一定有可以提高的空間。

    其次,要和下屬分析,問題的原因和改進措施,如何避免再次出現類似問題。

    問題的原因,可能有很多種,有可能是硬體裝置不足,人員力量不足,以及其他客觀原因。

    需要找準問題的本質,才能對症下藥,採取有利的措施來改進。

    問題分析要深入作為中間管理者,不要只當傳話員,要有自己的分析。這樣才能合理調配自己手頭的資源,以及尋求上級的支援。

    最後,要求下屬起草一份專題報告,其中要包括問題分析,下一步的措施,需要上級協調的事項。

    自己審閱後留存,並考慮實際情況,適時提交給領導,在問題可能發生的節點設定檢查環節,透過完善制度來減少人為失誤的可能。

    所以有了問題不可怕,可怕的是不知道如何去解決。如果我們解決了一些通用的問題,並且可以把經驗上升為制度,最終我們可以在其中受益的。

  • 4 # 敗早寺兒哈

    有這種想法就說明你不適合帶團隊,作為團隊的leader你要知道:1.除非犯法否則基層永遠沒有錯,一切錯誤都是管理產生的。2.一個人是完成不了任何工作的,一個團隊互補互足才能成事兒。3.永遠不要糾結責任和錯誤,真正需要深究的發生問題的原因對策和再發防止措施。

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