《喜劇小學校》

人物：喜劇學校校長（武文）、喜劇學校學生（大寶、小寶、光頭強、灰太狼、喜羊羊、蜘蛛俠）

第一幕：

校長：親愛的同學們，大家節日好！我是喜劇學校的校長，今天是“六一”兒童節，首先祝全校的男孩子，女孩子，大孩子，小孩子，節日快樂！今天我不是空著手來的，我給大家帶來了一副對聯……

小寶：（太陽帽帽簷朝後）校長，發人民幣還是美元？

校長：大寶，小寶，錯了，錯了!我是帶來一副對聯。

大寶，小寶：對對子，可是我們大寶小寶的拿手好戲。（面朝臺下）親愛的觀眾朋友們，我們兄弟倆給大家展示一下，好不好？

小寶：掌聲在哪裡?掌聲響起來！掌聲再熱烈一些！

大寶：好。我先出上聯——大寶唱歌跑調。

小寶：我對下聯：小寶倒數第二。

大寶：我再出上聯——大寶寫字歪歪倒倒。

小寶：我的下聯是——小寶書法第一潦草。

大寶：繼續聽上聯——大寶戴著眼鏡。

小寶：小寶視力不好。

大寶：太簡單了。現在我來個難度係數高一點的——偶爾親密無間。小寶：時常打打鬧鬧。

大寶：校長，你也別閒著，給咱哥倆的對聯加個橫批吧。

校長：（做撓頭狀，忽然拍手）橫批是：一對活寶。

小寶：校長，你太有才了！我奶奶天天都是這麼誇我的！

第二幕：

校長：咳，咳（做清嗓子狀）大寶，小寶，聽口令：立正！（大寶，小寶故意下蹲）

校長：（大吼）立正。（大寶，小寶故意稍息）。

校長：大寶，小寶，兩位同學別胡鬧，趕緊對我的對聯。（從衣袖中掏出寫好的上聯，展開）請看

大寶：（故意作近視，湊近對聯，一字一頓陰陽怪氣地念）考試零蛋，快樂無限！錯了，錯了。“六一”狂歡，快樂無限！這太簡單了，小菜一碟嘛。同學們，你們想聽下聯嗎？大聲點，想聽嗎？“六一”狂歡，快樂無限——武文老師，天天搗亂。

小寶：我的媽呀，這也叫對聯，我——我——也——也能——能對。

校長：抓緊啊，觀眾朋友都等著呢！

小寶：觀眾朋友，觀眾朋友，跟我一起倒數五個數，五—四—三—二—一。“六一”狂歡，快樂無限。不發糖果，令人遺憾。

第三幕：

光頭強：“ 六一”好！（戴墨鏡，摘下太陽帽，露出光頭，大幅度揮手 ），我光頭強祝同學們快樂無限。小朋友們好！（轉身跟校長握手）

光頭強：(摘下墨鏡，故繞校長看一圈，一邊端詳，一邊用鼻子使勁嗅。忽然又摔倒，單腿跪地，雙手抱拳)師傅在上，請受徒兒一拜。

校長：免禮平身。

光頭強：（又起身擁抱校長）哥們兒好！

校長：（敲其光頭）光頭強，怎麼能叫校長哥們兒呢？沒禮貌嘛。很沒禮貌嘛！太沒禮貌嘛！

光頭強：是——是是——沒禮貌，再來一遍。（偷笑）

校長：對，對，對！（點頭似小雞啄米）

光頭強：節日好，爺們兒！（擁抱）

校長：什麼哥們兒，爺們兒，太——太——太沒禮貌！

光頭強：對不齒，對不齒，我再來一遍。（偷笑）

校長：好吧！

光頭強：姥爺，節日好！（鞠躬）

校長：（瞪眼，怒氣衝衝，欲再敲其頭）

光頭強：（轉身躲開，校長——踉蹌，差點摔倒）錯——錯了，姥姥，節日好！（再鞠躬）

校長：（生氣地跺腳，大聲吼）光頭強，你不知道我武校長叫什麼嗎？

光頭強：你——你還有一名字？

校長：對，我有名字嘛！

光頭強：（歪頭托腮幫，做苦思冥想狀，猛然大悟，拍手）哦，想起來了，你叫武大郎！我親愛

郎哥哥，想死我了！（又擁抱校長）

校長：（又敲其頭）怎麼叫校長武大郎呢？

光頭強：你不是姓武嗎？

校長：對，我姓武。

光頭強：在家排行老大嗎？

校長：我在家排行老二（伸2個手指）。

光頭強：排老二？確定？

校長：確定，老二（伸2個手指）

光頭強：那就是武二郎嘛。

校長：你還是大灰狼呢！

第四幕：

大灰狼：（戴頭飾，酒醉狀上場，向臺下揮手打招呼）親愛的小朋友們，大家“六一”好！（摔倒）“六一”不好，有人惡搞！

喜羊羊：（戴頭飾）慢點，走兩步，走兩步就適應了！

光頭強：誰是丫蛋？我的小名叫黑炭。大龍蝦，我們慶“六一”，你別瞎搗亂？

蜘蛛俠：我來教你們表演啊？我有表演小品的祖傳秘方哩！（故湊近光頭強，後大喊）想知道嗎

光頭強：（故作嬌滴滴的樣子）偶好想哎——

蜘蛛俠：（翻遍上衣下衣口袋，沒找到，特焦急。突然，從襪子裡翻出皺巴巴的紙條）大寶，小寶，光頭強，過來。跟我一起念——（三人湊過來，又把紙條倒過來）

四人：一不怕醜，而不要臉，半斤重的鴨子四兩重的嘴，趙本山是我大徒弟。

五生：（鼓掌，尖叫，摔倒等）

校長：安靜，安靜。我不要掌聲，不要尖叫，我只要低調。

校長：（大喊）灰太狼！

灰太狼：（畢恭畢敬走到校長面前，立正，敬禮，聲音洪亮）大郎哥哥，請指示！

校長：我現在是校長，回家才是你兄長。錯了，錯了。誰是你兄長?校長在講話，你接打手機很沒禮貌，知道嗎？

校長：安靜。從現在開始，誰也不許說話，不許接電話，不要打擾我講話。(再次手握大喇叭)同學們，（手機鈴聲響起，校長生氣地看眾人，突然發現是自己手機響，忙摁鍵）這樣的機會，對於我們喜劇學校來說，是非常難得的（手機鈴聲響起，校長摁鍵，但仍然響，仔細一看，是光頭強在接手機）

校長：誰和誰呀?你是光頭強，我爸是李剛。

灰太狼，喜羊羊 這個世界真瘋狂，老鼠給貓當伴娘。偷菜要上網際網路，喜羊羊愛上灰太狼。

校長：（自己手機忽然響起了）喂，你好！我們是喜劇學校，你們是CCTV“六一”特別節目組嗎？對，對。什麼？不是打的，而是要坐地鐵！（驚訝）

五生：（大笑）武大，武大，我們這是鄉下，沒有地鐵，只有地瓜。

校長：還不趕緊去挖呀？出發——

五生：（邊唱邊揮手，再見下場）走四方，喜羊羊，灰太狼，想唱我就唱，想唱我就唱，走四方

武大郎，光頭強，想唱我就唱，想唱我就唱……

劇本《學校那些事兒》

老師

學生A、B、C、D、E、F、G

主任

旁白：高三對於每個人都是很重要的時刻。可高三二班的同學們都開學一個月了，彷彿還沒有適應這樣的生活。作為高二時期最鬧騰的班不知道今天，他們又會發生什麼有趣的事呢？

上課鈴響—

A（邊吃麵包邊走）,不小心把麵包弄掉地（B戴耳機聽音樂沒注意踩到麵包）“你踩我麵包了!哎,你踩我麵包了! 我發現你這個人真是”（脫鞋打人，快速逃走）

B:“彎腰繫鞋帶(被鞋打中)誰拿鞋砸我（撿起鞋 左顧右盼）,四十三汗腳！”

（上課鈴聲響）

老師走進教室：“上個早自習就來這麼幾個人，C呀C，你要睡覺的話你回家睡好不好?(拿粉筆打C）

C站起身（生氣的看著老師）

老師：你給我坐那！”你說說你們啊,現在是什麼時候!多麼關鍵，評選優秀班集體。我教了十五年學生，帶過五屆畢業生，我一次優秀班集體都沒得過。我把所有寄託都放在你們身上，萬萬沒想到啊！你們是我帶過最差的一個班(拍桌）”

D：“老師，上屆學生你也是這麼說的”

老師：你給我坐那D,我跟上屆學生說啥你知道啊?”

D:“我咋不知道呢我留級了”

老師：“你還好意思說你留級的事兒？，我帶了五屆畢業生，你跟了我五屆，我差點忘了你我二十年前同班同學。我告訴你們啊，現在這個時刻非常關鍵評選優秀班集體，誰也不能給我出么蛾子！尤其是不能遲到！”。

A咬著麵包小跑進教室（大家都看著她），坐自己的座位

老師（看著A進教室）走到A旁邊：“A同學，真是姍姍來遲啊”

A低頭偷笑

老師：“哎呀，還莞爾一笑。來跟我說說這是這周第幾次遲到啦？”

A站起回答到“第三次”

老師：“今天是星期幾？”

A：“星期三”

老師”天天遲到啊？？來，告訴我今天為什麼遲到”

A：“我去做手術了”

老師：“（一臉震驚）啊？手術，你做的什麼手術？”

A：“人體無用組織切割術”

老師：“說人話”

A：“理髮”

老師：“你看看你…”（與此同時主任走進教室）

主任：“李老師你出來一下”

老師：“主任啊，好好我這就出來。你們先自己複習”

老師走後

E：“A，你鞋落理髮店了？”

A：“哎呀，騙老師的，你咋那麼實誠呢”

E：“那你鞋呢？”

A：“剛才讓我打人了”

E：“哎呀，現在外邊天這麼冷，那你這樣多冷啊”

A！“對啊,你說怎麼辦啊

E：“嗯，沒事。還有七節課就放學了加油啊”(做加油動作)

A：“哎，E把你的鞋借我穿穿唄”

F：“那怎麼好啊，咱倆鞋碼不一樣。我三四的，你四三的”

A;“切,不借拉倒”(把腳住座位前伸）

E：（聞到腳臭味，面露難色）“我借給你吧”

A：“E，我就知道還是你對我最好”

E：“不是，主要是你腳太味兒了”

（F帶著G走進教室）

F：“和大家做一下介紹，這是我們班新同學小G”

G：“大家(好)”【和C佯裝擊掌】

老師回教室

看向G：“唉，你這位同學在幹嘛?上自習呢！（皺眉思索）一個學期你來幾次呀？我見過你幾面？我甚至，我說。我…我對你我都有一絲陌生”

G:“老師, 我，我新轉來的(臉懵)

老師：“哦,你就是主任跟我說新轉來的那個小G啊”

G：“是，是我”

老師：“你挺厲害啊，還有一個禮拜就放寒假了，你來幹啥？”

G：“老師，自己我要能在我之前學校待一天，我都不帶來這兒的”

老師:“欺負我來了?學習成績怎麼樣?

G：“以前在我那個班倒數第一,但是我不知道在這個班級裡我能拿到什麼成績啊”

老師：“怎麼地，你還想往前衝一衝啊？”

G：“哈，想拔拔高”（真誠笑）

參師：“D，你位置不保了來個對爭。”

D看著老師（憨憨的笑）

老師：“悶頭吃吧，(指空座位）坐那,上課”在黑板上寫題目

F坐下後找G說話：“下課一起踢球啊”

老師：“（回頭看）F，你能嘚瑟呀,怎麼，上次考試考好啦？

F：“還行”

老師：“還行？!總共一百道判斷題,你得個零分,有如神助啊你”

(同學們偷笑）

老師：（看著G）笑什麼笑！就你那個考試成績，你有什麼資格笑話班裡的倒數第3”

F：“哈哈哈哈哈哈”

老師“怎麼地，你還挺嬌傲啊”

D憨笑

老師：“不是你們仨幹啥呀，啊，這還惺惺相惜上啦？這幫熊孩子!下課下課”（老師摔門而出）

全體歡呼！！！

C：“別吵了，A今天就是因為你遲到惹老師生氣的，你去把老師哄回來”

A：“唉，好吧好吧我去我去”（一臉不情願）

A出門找老師回教室

老師：“咱們班的優秀班集體評選又沒了”

A：“老師你別灰心，你看 優秀班集體那是要給優秀班集體的，我們班又不優秀”

開教室門

全體學生：“祝你生日快樂～祝你生日快樂！”（大家都唱的不齊）

老師：“算了吧，算了吧”（搖頭）

老師：“你們這幫孩子呀，還記得我生日（看著學生們）老師為什麼想得優秀班集體，就是因為我覺得我們班有這個實力”

D：“老師，我們下學期一定拿優秀班集體。我再也不上課吃零食了，我，我減肥！”

A：“對！我以後一定不遲到”

老師：“好！我們大家一起努力”

旁白：為了優秀班集體一起努力的高三二班，不知道下次看見他們又是什麼樣的呢？讓我們期待下次的相約，再見 (̿▀̿ ̿Ĺ̯̿̿▀̿ ̿)

說到小品，我的思緒一下子就回到了多年前的那天，還是個學生的我看著電視裡的小品笑的前仰後合，那是遼寧衛視的一檔欄目，名字我記不清了，好笑的也只是其中的一個環節，名字叫愛笑會議室。

那是一群用心去愛這份事業的年輕人，表演的內容真的是很好笑，我開始一期不拉的觀看，包括後來他們轉到黑龍江衛視成為單獨的節目，以及到最後的停更，成員解散，分道揚鑣。後來的一些新人到了芒果臺做了個我們都愛笑，我也有看，但感覺已經不一樣了。

說了這些廢話，我只想說，這些人演的小品內容都可以作為劇本在學校裡演出，一來笑點容易爆，說實話除了東北地區確實知名度低。二來內容健康好笑，畢竟是電視臺播放，內容沒問題。三來內容寬泛，人多人少都有，完全可以多幾個人賺學分。

講一個個人的例子，我曾經在大學的小品競賽和公司的迎新晚會上表演過愛笑會議室的一個小品，而且還是同一個，大致內容是將軍和戰馬的故事。反響非常好，當時公司只有兩個小品，另一個還是趕鴨子上架，演的央視春晚節目，基本上都知道了，所以笑點爆不開。

這個問題我沒有說具體的劇本，而是想讓你們知道一個好節目，愛笑會議室雖然不在了，但是裡面還是有很多人在努力打拼，出現在了眾人面前。

喬杉，修睿，張一鳴，張子棟，潘斌龍，崔志佳，王蕊，古箏，肖旭，曹然然。這些是我憑記憶寫的，可能有疏漏，還請見諒。

如果你也是在大學裡表演小品的話，我也推薦戰馬這個本子，網上一搜就能找到。