用側面瞭解的方法。可以從和他關係好的同學朋友那裡瞭解孩子的意願，也可以和老師聯絡，瞭解孩子在學校的表現和思想動態。從而有的放矢，達到目的。

男孩子12歲，已經進入青春期了，不願意和父母說心裡話，太正常了，說明家長平時不擅長觀察孩子的行為活動，也不學習點青春期教育方面的知識，更不去和孩子接觸的同學與夥伴瞭解情況，你自然感覺孩子像謎團一樣了。那麼怎樣知道孩子內心的想法，進而打破溝通的瓶頸呢？下面我給題主幾點建議。

一、首先要對孩子的性格做一個評價，看看孩子是內向型，還是外向型的孩子。

家長可以回顧一下，在孩子四年級以前，他是一個什麼性格的孩子。那時他在家裡話多不多？平時是否願意和大人主動說東道西的聊天？是否和小夥伴在一起時特別活潑開朗？如果有，說明孩子性格屬於外向型。反之，屬於內向型。

1、對於兒童期就偏內向型的性格，進入青春期後仍然會是內向型。

孩子的性格取向，往往受父母至少其中一位的影響。如孩子媽媽性格偏內向，但卻是經常陪伴孩子的人，孩子性格一般會偏內向。如果孩子媽媽性格外向而爸爸內向，但爸爸不經常陪伴兒子，孩子的性格一般不受爸爸的影響。

2、兒童期性格取向偏外向，而進入青春期後偏內向，屬於溝通不暢導致。

很多孩子在兒童期時活潑開朗，話語較多，但是進入青春期後卻在家裡話越來越少，這說明問題出在親子關係上面。如家長過於嘮叨，或者總是強迫孩子必須按要求去做事，或者總是責怪孩子這做不好，那做不好。結果時間長了，就容易讓孩子乾脆不和父母說話了。

3、有些青春期孩子在家裡沉默寡言，和同學或玩伴在一起卻開朗的很。

孩子進入青春期後，自我意識增強，他們發現和父母說話真是困難，除了每天聽他們喋喋不休的說教外，沒有別的話題可以交流。於是便刻意保持沉默，或者總是單獨呆在自己的房間，但是和同學或玩伴在一起時卻很開朗，這就更說明孩子性格只是不願意和父母溝通，因為得不到理解。

二、如果家長想和青春期孩子無障礙溝通交流，你至少得學習這些知識。

主要了解兒童和少年生理與心理特點，並對兩者做出區別。瞭解青春期男孩子最喜歡什麼樣的父母？他們渴望從父母那得到什麼？怎樣激發他男子漢的責任感？如何賦予孩子一定的家庭責任，並肯定孩子的努力付出？怎樣既給孩子家庭民主地位，同時又做有原則有主見的父母？

1、青春期孩子最喜歡的父母大致有這幾個特點。

（1）家長活潑開朗，但是不會總重複嘮叨。

（2）家長尊重孩子的想法，適時給孩子一些建議供參考。

（3）不會每天只盯著孩子學習，還要給孩子安排一定的家務去完成。

（4）看到孩子做錯了，不會一點面子不給就大發雷霆，而是先保持冷靜，找時機和孩子談心。

（5）信任孩子，不會因為孩子做不到，就懷疑孩子。

2、青春期孩子渴望被父母肯定，而不是否定。

就拿不願意和父母溝通這件事來說吧，家長不妨換思考一下，如果你在單位總被上司否定，時間長了你會不會感覺特別壓抑，甚至心有不滿？在家裡也一樣啊，你不能總盯著孩子的不足看問題，動不動張嘴就是責備，這種責備對孩子來說就是否定他，就是對他不滿。孩子為了避免被責備，自然會保持沉默嘍。

3、善於觀察孩子，從其所做事的態度中發現孩子的心理動機。

青春期孩子之所以難教育，恰在於孩子常把心裡想法藏起來，或者乾脆給你說反話。孩子們之所以這樣做，其實也是和家長打心理戰，越是讓你猜不透，看不透他，他越容易不被嘮叨，不被批評，甚至可以逃避被父母監督與約束。因此，需要家長善於觀察孩子，從其行為過程、結果、做事的態度中發現做事的動機。

三、和青春期孩子保持良好的溝通交流，可以採取以下幾點做法。

請家長必須要注意，不要指望青春期孩子能和兒童期那樣，什麼話都給你講。因為青春期孩子已經有了隱私的強烈意識，他們不希望父母處處，時時窺探自己的隱私，因此，家長和孩子說話時，需要保持慎重態度。

1、家長不要事事都給孩子當保姆，孩子自然會有求於你。

凡是被侍候的舒舒服服的孩子，保證既不會感激父母的辛苦付出，同時又缺少家庭責任感。既然家長知道這些，就必須要少伸手，把該屬於孩子自己能做的事交給他去做。同時告訴孩子，有不會做的來請教爸爸和媽媽，有困難及時說出來。這樣一來，你再看孩子，每天都會有事向你討教，而你正好在教孩子做事的過程中有了交流的機會。

2、家長要擅長提問，向孩子謙虛請教，讓自己裝點“無知”。

如果你去觀察那些總愛嘮叨的家長，彷彿他們無所不知，可是教育青春期孩子這件事上，他們其實真的很無知，有時孩子也恰看不起父母這種無知又無畏的態度。因此，家長不妨面對孩子時謙虛一點，你要擅長向孩子提問，看似很簡單的問題，如果你真以尊重孩子的心態去問，孩子肯定願意和你講嘍。

3、不要總關起門來在家裡和孩子聊天，不妨一起出去走走。

有很多進入青春期的孩子因為手裡總拿著手機放不下，在家裡除了吃飯、睡覺、寫作業或看課外書時間外，大部分時間都拿著手機，要麼和同學網聊，要麼玩遊戲。如果能經常和孩子一起利用週末時間去爬山，或者約上孩子玩伴或同學家庭一起出去，就更好。這樣在一起活動的過程中，就可以隨機交流了。因為此時孩子是顧不上玩手機或做其他事的。

結束語：和青春期孩子溝通，並不在於孩子一次性說多少話，而是要看孩子是否願意和你敞開心扉。如果家長平時不閱讀不學習，還總是重複嘮叨說教，保證孩子不喜歡，甚至見你如瘟神，而這已經成了很多家長典型的能病。只要家長把我上面給你總結適當參考，再透過你自己的拓展學習，相信你能更瞭解孩子，與孩子說話時能找到話題，尤其是孩子感興趣的話題，人家才願意和你聊天，說心裡話。

12歲了，剛進入或者快進入青春期了，和朋友交談多於父母了，別翻他聊天記錄啥的，平常可以嘮嘮嗑，最起碼做到能順暢地把天聊下去，另外在學校的時間不短，可以私下從老師、同學這瞭解一下

第一印象：他很可能是一個性格內向的孩子。“不在沉默中毀滅，就在沉默中爆發”

沉默的結果往往是有兩種，一個是毀滅，一個是爆發。推薦一本書《人間失格》，其中能看到一個青少年時期的孩子可能有的一些內心獨白。

沉默一種是麻木的，另一種是等待爆發的時機。我不知道他是不是有自己喜歡的事情，我希望你能觀察一下什麼事情是令他眼睛發光的，這一點很重要。

我希望他爆發，而不是麻木。沉默的人所受到的壓力往往特別大，他們可能比別人更脆弱，也可能更強大。

家庭環境和諧輕鬆的環境，孩子更容易開口說話。不曉得我們這個家庭是緊張的氛圍，還是舒適的氛圍？

溝通其實很簡單，無非就是說說話，但如果每次溝通都不能溝通到點子上，那麼也許就不願意再溝通了。

什麼時候溝通變成難事了？就像溝渠，每次的談話都會被堵住，這樣溝通就沒有辦法繼續。

有時候父母溝通是為了自己想要得到什麼，卻沒有想過為什麼孩子要說你想要聽的。請問，你有沒有陪孩子聽他想要講的？

父母有的時候一味地以自己認為對的方式去跟孩子溝通，卻根本不顧及孩子的想法。你覺得這樣孩子還有興趣跟你聊嗎？他會想：你沒有花時間聽我講話，我憑什麼花時間來聽你講話呢？

所以，把溝通的目的從“我想得到什麼”改成“你想跟我分享什麼”？

溝通的天平是需要擺動的，有時傾向你，有時傾向他。不能只是一味地你高，他低，或者他高，你低。

有來有回，才叫溝通。所以當你覺得自己過於壓迫孩子的時候，就需要調節下自己，讓自己變得溫順些，“賤”一些，我說的“賤”是一種示弱，或者說“弱智”些。你沒有必要在孩子面前是完美的，讓孩子看到你有和他一樣童真的一面。如此，天平才會平衡。

不願意開口講話的孩子有他心裡的執拗，不要一不說話，你就開始著急罵他。他不說就算了，沒必要逼著他說。淡定一點，當他開口的時候多鼓勵他，講得不好也不要緊。慢慢你的淡定，會使他慢慢建立開口的信心。

結語：著急是得不償失的。多瞭解孩子，保持願意聽你講的心，多鼓勵孩子，慢慢就會改善他的情況。

孩子在內向性格，沉默寡言的特性固然有遺傳方面的特點，但後天因素的影響更大一些。我覺得我們應該先搞清楚孩子和你平時相處的模式是怎麼樣的？他之所以造成今天的這樣的結果。肯定和以前你的養育方式有關係。

1、親子關係方面的原因。

或許孩子受大人的影響，性格從小比較沉悶文靜，但你有沒有經常的鼓勵孩子？當他犯錯時，你是不是有耐心不帶情緒的非常冷靜的和藹地和他交流？還是通常都是單向的。批評式的指導式的命令式的談話。如果你們之間的聯絡只是單向的，都是你對他的。判定是的。嗯，那他可能就覺得交流不交流沒有必要了，反正都是你說了算。所以會出現今天的這種狀況。他把自己的心理活動都嚴嚴地包裹在自己的。外表之下。你看不出他內心的波瀾。瞭解不到他的真實想法。是因為他拒絕了展露自己，通常情況下，強勢霸道型的家長往往會養育出。自卑沉默寡言的孩子。因為父母和孩子之間沒有連線點。也就是說父母和孩子之間能量沒有流動。孩子把自己的內心關在厚厚的大門之內。拒絕家長進入。

2.家庭環境的原因。

再反思一下家庭環境是不是不夠民主，不夠和諧。是不是家長當中有一位比較霸道強勢。另一位處於弱勢。如果孩子處於一個開明民主和諧歡樂的氛圍當中，那肯定會大大改善他沉默寡言的這種性格，即使孩子天生性格比較文靜，如果處在充滿包容、自由、愛的環境當中。他的一切都得到承認，他是不會去層層包裹自己的內心的，他會展露自己的喜怒哀樂。曾經有一檔明星親子節目很火，《爸爸去哪兒》，節目播出與後賈乃亮和李小璐的孩子甜馨兒很受大家歡迎。李小璐就曾經接受採訪說她不把孩子當成孩子，而當成是大人一樣，當成閨蜜朋友一樣去交流。完全沒有大人高高在上的那種姿態。父子之間，母子之間交流的狀態，孩子是可以感受到的。同樣他也會自己的狀態去反映出這種感受。自由民主的家庭環境，孩子都是快樂的，無憂無慮的。

由此我提兩個建議。

1.做好和孩子之間的溝通。和孩子交流的時候，哪怕是孩子有錯在先，不要帶著批判的情緒，批判的語氣，帶有批判性的肢體動作和孩子交流。放下父母的架子。像朋友一樣和孩子談心。先讓孩子感覺到你是無條件愛她的，不管他是一個什麼樣的人。你永遠都是最信任他的人，他也是你最值得信任的一個人。以前的狀態，孩子和你之間是沒有建立連線的，而要想建立親子連線。溝通是唯一的途徑。只有你在心理上認同孩子。理解孩子，接納孩子，這個溝通才是順暢的，才能打破現在的隔閡。

2.溝通的大門已經合上的時候。請轉換一種方式向孩子請教。如果和孩子之間談心交流都是無效的，孩子已經拒絕和你溝通和你交流了，那麼還有一招對於十歲以上的孩子是很有用的，我以前的文章中也寫過。就是向孩子求助。你可以挑選自己生活中或者是工作中的一一件煩心事兒，徵求孩子的意見，問問他的想法，聽聽他的建議。詢問他，你下一步應該怎麼做才好，當你向孩子求助的時候。孩子通常都是很樂意幫助家人的。因為一方面孩子感覺到自己長大了，可以幫助大人了。很有成就感。第二方面孩子也感到被家長是被信任的。這種被信任的感覺讓他的自我價值得到了認同。往往這個時候父母會驚訝孩子的成熟。最後再提醒一點。即使孩子說出你認為幼稚不合理的建議也不要急於給孩子貼標籤兒一棍子打死，這樣馬上就讓你們溝通的大門會再次合上。應該坦誠地聽孩子的看法，聽他把話說完，然後你們再繼續交流。要向孩子求助，就抱著真誠的態度去求助，不要拿著作為一個噱頭哄孩子說話。

結束語:親子關係歸根結底還是在溝通。親子交流很順暢，沒有障礙。孩子Sunny自信大方。如果親子交流出現了隔閡，建議不要急於去對症下藥，急著針對孩子，要勸說他，讓他改變。而要先去找原因，孩子出現這種狀況究竟是大人哪方面做的不合理？親子關係，家庭關係當中有哪些地方是待調整？只有把這些深埋在地下的教育的根捋順了。教育之花才能開得燦爛。

有的時候，孩子不說話，是因為他覺得你還不可信任，他還沒有感覺到一種安全感。你只要繼續真心誠意地對待他，關心他，讓他感覺到你對他的好，他會慢慢地信任你，對你建立好感，然後他就會對你說出自己的心裡話，畢竟任何一個人都有傾訴的願望，且讓我們靜待花開。

要想了解一個孩子內心真實的想法，除了聽其言，也可以觀其行。把孩子帶去參加一些孩子感興趣的活動，郊遊，做遊戲，看電影等等，在各種活動中觀察他的所作所為，你也能瞭解孩子的內心世界。在這些活動，你與孩子建立起了深厚的感情，這也是你們進行溝通的良好基礎。

孩子也許不太容易對大人講真心話，因為他們會對大人保持戒心，但孩子與同齡人天然親切，他們會用自己的方式交流。如果孩子不想和你交流，你可以給他找些同齡朋友，透過同齡朋友去了解他的內心想法。

我們現在每個學校都有一些心理老師，他們擁有豐富的溝通技巧，我們一般老師難以溝通的人，心理老師一般都有辦法讓對方吐露心聲。他們還懂得沙畫技巧，只要給孩子一個沙盤，讓孩子在上面擺一擺沙畫，老師就能透過他擺的沙畫，洞悉其內心世界。你可以去學習這些溝通技術，也可以請專職心理老師代為溝通，這樣也能瞭解孩子的內心世界。

總之，只要你對孩子充滿愛心，只要有足夠的耐心和溝通技巧，相信孩子有向你說出心思的一刻。