少兒學習英語可以用海尼曼分級閱讀，這是非常科學的閱讀方式。

現在可以選擇的分級讀物非常多，介紹如下：

先說說國內出版社引進的分級讀物：

1.《體驗英語少兒閱讀文庫》——最適合孩子自主閱讀

體驗英語，是一個美國出版公司為4-11歲小朋友進行閱讀訓練而準備的一套分級閱讀體系。共有800多本，1-30級。國內引進版則分為9級，每級按照不同內容又分了6個set：

SetA 日常生活類

SetB 自然科學類

SetC 數學類

SetD 故事類

SetE戲劇和童話

SetF文體讀寫

體驗英語分級嚴格，體系完備。最初的級別都很簡單，一頁只有一兩句話。隨著級別上升，篇幅和難度逐步提升，讓孩子逐漸掌握基礎詞彙量。

配套音訊做的很用心，一級設定了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式，二級設定了歌曲和問答。還有多角色配音朗讀。可以當教科書來使用，有基礎的小朋友可以跟著音訊自己朗讀。

SetA和SetB 的每個級別10本書， 每個set的9級全買下來300-400元。建議3個級別套裝一起買，比單買要便宜很多。其他set可以按興趣和財力選購。讀完3個級別的，再購買下三個級別，因為最後的幾個級別比較難。

體驗英語分級好，音訊佳，最適合孩子跟著音訊朗讀，唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。

2.《培生英語》

有《培生幼兒英語》和《培生兒童英語》。

《培生幼兒英語》都是巴掌大小的小開本，印刷精美，故事有趣，比較適合親子閱讀啟蒙。

分預備級（35本）、基礎級（42本）和提高階（24本），一共101冊，配有音訊。最早是湖北少兒出版社出版，後來長江少年兒童出版社出版了個 “第二輯”。個人感覺擇其一即可。一套買下來200元左右。

《培生兒童英語》兩個出版社所選書冊一樣，長江出版社包裝好，價格稍貴些。一共12級 156冊，適合3-12歲閱讀。

1-6級別，每個級別是16本故事書+1張CD ROM互動光碟+4張DVD光碟+一套學習卡片。

7-9級別，每個級別是16本故事書+1張CD。

10-12級別，一共是12本故事書+3張CD。

第1級是用於親子共讀的，稍有難度。第二級開始是給孩子自主閱讀的，難度反而降低。1-6級別屬於故事書，每個級別四個大主題16個故事，四個大主題分別是童話故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，動物故事4本。7-9級別屬於橋樑書了，就是字多圖小的，並且明確表明chapter第幾章這樣，到了10-12圖就更小了，字佔據了大部分。

培生兒童英語相對來說更適合小學生閱讀起步，或者有一定閱讀基礎的做進階用。

優點在於配套的工具比較多，有互動光碟、單詞卡片、dvd（據說不咋地），學習形式可以比較多樣化，缺點在於可能不如體驗英語分級精確，音訊也比較呆板。

3.《牛津閱讀樹》——分級閱讀連續劇

牛津閱讀樹系列是由牛津大學出版社出版的兒童分級閱讀材料，在英國家喻戶曉，也是小學使用最多的閱讀材料之一。主要圍繞三個孩子 Biff, Chip, Kipper還有他們的爸爸媽媽一家人展開故事。每一本書都是他們生活中的一個故事，就像看電視連續劇一樣，熟悉了這幾個人物之後，就會看上癮。

非常適合親子閱讀和幼兒啟蒙。

閱讀樹的體系非常龐大。有READ AT HOME系列，TREE STAGE1-11，ALL STAR系列等。國內引進版是《典範英語》，基本按照閱讀樹原來的分級和體系出版，近來還出了點讀版。

外研社的麗聲系列也是源自牛津閱讀樹，不過另外構建了一套體系，包括了麗聲拼讀故事會、麗聲經典故事屋、麗聲冒險故事島、麗聲百科萬花筒等，並且也是點讀版，適用外研社的點讀筆。

沒時間陪孩子的可以考慮買麗聲系列或典範英語，也許可以激發孩子的自主學習興趣。（我家對點讀筆不感冒，所以至今還未入手）

4. 《機靈狗故事樂園》

噹噹上的介紹如下：

《機靈狗故事樂園》（供學齡前兒童和小學一二年級的學生使用）和《開心小讀者》（供小學生課外閱讀用）是清華大學出版社從國外原版引進、影印出版的兩套兒童英語分級讀物。它們的前身Ready Readers是由美國培生教育出版集團（Pearson Education）出版、在世界範圍內廣泛發行的一套兒童英語分級讀物。ReadyReaders被廣泛用作幼兒園及家庭的閱讀教材，尤其適合母語為非英語的兒童。該套讀物圖畫精美，題材廣泛，內容符合兒童認知特點，是孩子增長知識、體驗情感、認知世界、感知生活的美和成長的快樂的好夥伴。

　　ReadyReaders原版讀物共分8個級別，包括290本彩色圖書，配有優美的朗誦帶。全套讀物每個級別循序漸進。但從整體看跨度較大，較低級別與較高級別的特點隨讀者年齡的增長有所不同。我們根據這套讀物自身的特點和中國兒童發展的特點，將這套讀物加以整合，推出了《機靈狗故事樂園》和《開心小讀者》兩個系列。

　　《機靈狗故事樂園》主要適合物件為學齡前兒童，小學一二年級剛開始學英語的孩子也可以用它培養對英語的興趣，提高英語能力。本套讀物分ABC級、第1級、第2級、第3級共4個級別，每個級別結構如下：

　　ABC級 55本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

　　第1級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

　　第2級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

第3級 50本原版影印圖畫書，2CD，1本家長手冊

總體感覺機靈狗適合低幼啟蒙，故事性一般，注重拼讀。

接下來說說國內尚未出版的英語分級讀物

5.哈考特Harcourt系列教材

英國哈考特教育出版公司(Harcourt Education)為全球著名出版集團，其教材在澳洲、中南美、非洲、歐洲及東南亞等地的許多學校中得到普遍使用。

哈考特的教材包括Reading（閱讀）, Science（科學）和Math Concept Reader（數學）三個系列。

Reading系列閱讀分級書的內容包括故事、地理、歷史、人物、數學、動物等方面，故事題材廣泛，插圖形式多樣。一共分為GK-G6共7個級別，每一級裡還細分為Below Level, On-level, Above level 和phoncis practice等。

Math Concept Reader分為G1-G6共6個級別，非常適合給孩子介紹數學概念。

Science和reading一樣分為GK-G6共7個級別。

6.美國加州教材

加州教材是為英語母語的孩子準備的，跟哈考特系列一樣，包括語文、數學和科學三門。科學是GK-G6；語文和數學都是G1-G6，據說加州數學不如哈考特Math Concept Reader有趣。 加州教材系統性強，配有齊全的教師用書和練習冊。其內容本身價值已經遠超出了語言學習的價值，適合孩子英語基礎好，父母英語好的進行系統性學習。

加州教材舊版中語文叫Treasure，有配套的音訊和點讀版。

新版叫做Reading Wonders，據說比舊版更簡單些。

7.斯考特福斯曼ScottForesman

斯考特福斯曼是全球最大教育出版集團Pearson培生集團旗下的一套英語分級讀物，是美國多個幼兒園和小學會選用的原版英語學習教材。分為GK-G6共7個級別， 配有教師用書和教學參考，體系龐大，資料多達1500多本。

每個級別包括：

1. Decodable Readers （可作為自然拼讀教材的鞏固讀物）

2. Emergent Readers（國外幼兒園小朋友剛剛能勉強獨立閱讀的水平）

3. Leveled Readers（幼兒園平均閱讀水平能閱讀的材料）

4. Leveled Science Readers（幼兒園裡平均閱讀水平閱讀的科學方面材料）

5. On-Level Readers（比Leveled Readers簡單些，孩子獨立閱讀的材料）

6. Social Studies Leveled Readers（幼兒園裡平均閱讀水平閱讀的社會生活方面材料）

跟前面的加州、哈考特一樣的系統學習教材。

8.海尼曼Heinemann

海尼曼（Heinemann）是英國哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼（Heinemann）的這套分級讀物也非常用心，內容涉及自然科學、人文、地理等，也算是分級讀物中的精品。

海尼曼只有GK，G1和G2三個級別298本。

Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀 (共70本)

Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀（共110本）

Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)

海尼曼圖片精美，內容廣泛，適合低幼啟蒙，同時可以作為教材精讀。

如果已經有其他分級讀物了，那麼十分推薦使用這套書的電子版作為泛讀，因為其電子版十分精美且使用方便，如果要作為教材使用的話，還是去著名網站購買紙質版本為好，著名網站上還配有點讀版。

9 . Reading A to Z

Reading A-Z是用來幫孩子學習閱讀的分級讀物，注重拼讀phonics的學習。

分成A to Z 26個級別，單詞不是按難度編排，而是按拼讀規則和高頻度單詞來安排的。 目的不是讓孩子學知識學單詞， 而是學會拼讀。讓孩子在反覆不斷的練習中掌握decode 的規律。包括1164本書、練習冊、音訊和falsh。

10. On Our Way to English

On Our Way to English是哈考特公司專門給母語非英語的孩子準備的一套英語學習教材，分為GK-G5共6個級別。網上流傳的是exe的版本，以前曾在電腦上安裝使用過，覺得是挺不錯的教材。最近試了下又打不開了，搞得定電腦的爸媽可以拿去研究下。

好在這套教材國內新近引起出版了，叫做《哈考特兒童英語分級讀物》，入門級和基礎級一百多元搞定，大家還是買書省心點。

11.English time

English Time是由牛津出版社為非英語國家孩子初學英語開發的一套教材。一共三冊，每冊都包括一本Story Book，一本Student Book，一本Teacher"s Book和一本Work Book以及配套音訊。

English Time適合有聽力基礎，打算系統學習一套教材的孩子學習，差不多是為一二年級的孩子準備的。

12. 自然科學入門

自然科學入門Let’s Read And Find Out Science系列，是由美國Hayden天文館館長及知名幼教專家聯合主編，結合國外數十位一流科學、文學、教育、插畫家歷時多年創作而成。透過生動形象的圖畫和淺顯易懂的語言，循序漸進地介紹了基礎的自然科學概念，滿足孩子對科學世界的好奇心。第一級介紹了較為常見和容易理解的自然科學概念，適合3~6歲的孩子閱讀。第二級進一步探討了難度較高的自然科學概念，並加入了需要動手、動腦的延伸閱讀內容，適合5~12歲的孩子閱讀。

內容全面：囊括人體、天文、動植物、天氣、地質、環境、物理等內容。

分級閱讀：依文字難易與科學概念的深淺度分為兩個階段。

朗朗上口：語言簡練而不失優美，淺顯易懂，適合朗讀。

我認為可以考慮以下因素1）首先打好聽說領先這一關，我從事將近30年英語教學工作，少兒英語教學也經常遇到，少兒英語的學習應該從聽說入手，可以充分利用電視、或者英語學習點讀機、掛圖點讀機等輔助工具。2）聽說能力比較好的時候，可以給小孩子加上學習英語的自然拼讀法練習，讓孩子懂得英語單詞的發音規律，在比較短的時間裡掌握比較豐富的英語詞彙量。3）掌握了一定的詞彙量後，可以購買一些原版的英語少兒讀物（課外）的比較生活化和趣味性的，讓小孩子透過學習，經過一段時間的學習，小孩子的詞彙量越來越豐富了。4）在英語閱讀中引導孩子在讀書筆記，適當地小結、歸納整理一下所遇到的不會單詞，只要堅持下去，小孩子的詞彙量越來越豐富了，小孩子的閱讀能力也必然越來越強了！以上純屬個人看法。謝謝您的閱讀。

建議可以遵循聽——說——讀——寫的步驟來學習英文。

首先應該打好聽力基礎，可利用的工具：隨身聽、點讀筆、復讀機、啟蒙早教機等，內容可以選擇適合孩子年齡的資料。幼兒園之前可從原版兒歌、原版動畫片入手，增加孩子對英文發音的好感度。聽力輸入足夠多，到一定時間孩子自然會有輸出，到幼兒園階段可以學習一下自然拼讀的規律和sight words，為之後的自主閱讀做好準備。這時候可以使用有聲讀物進行英文啟蒙，讀物可以是繪本，也可以是分級讀物。

走向英文自主閱讀的必經之路是分級讀物，牛津樹、RAZ、海尼曼、蘭登、紅火箭、圖書館系列等等，個人建議可以選兩套分級作為過渡到自主閱讀的橋樑，我家選擇的是牛津樹，後續加入了RAZ，原因是牛津故事性較強，孩子喜歡看，且高頻詞重複率高，適合作為閱讀入門，而RAZ屬於全科分級，內容包含很多非故事性的社科類文章，適合在牛津樹讀到一定級別後加入作為補充。我女兒是牛津樹讀到9以後讀的RAZ,從D字母開始慢慢往下刷，由於RAZ每篇文章後都有閱讀理解題，對孩子的閱讀理解能力也是一種訓練。前期的聽力基礎決定了分級讀物的閱讀增速，如果早期的聽力啟蒙做得好，孩子對英文的好感度足夠，且聽力詞彙積累充分的話，分級閱讀增速是非常快的。

牛津樹讀到9以後閱讀橋樑書基本上沒有問題，這時候可以橫向拓展一些橋樑書，慢慢過渡到初級章節書。關於橋樑書和初級章節書的書單，可以私聊我一起探討，希望這條回答能幫到你。