“看”在漢語詞典釋義為：使視線接觸人或物。“讀”釋義為：依照文字念。在這裡從字面的意思就可以看出哪個含義深。

在生活中我們常常把看書與讀書的意思混淆。假如你跟別人借一本書，你是說“你的書借我看一下”還是“你的書借我拜讀一番”。我想這個問題沒有多少人注意過，經常把這兩種話混著說。漢字博大精深，沒人敢說完全掌握了它們。不過今天我不是要詳細介紹漢字的偉大之處，今天我要說的是一本書看與讀的區別。

看書是眼睛盯著文字快速地瀏覽一遍，對於書中的內容並沒有深入的停留與思考。往往一本書你看過但對此且並沒有太深的領悟。

讀書就不一樣了，你是對書中的內容一字一句地去拜讀，對此有深刻地印象來去理解書中內容的道理，對書的領悟往往是另一番的境界。生活中，我們常說讀書使人益智，而不是說看書使人益智。當然不能完全說看書無用，看書的過程更進一步就能進入讀書的層面。那麼，書如何讀才能更好的吸收其中的精華？

這裡有兩種人分別對應兩種方法。第一種人領悟力比較淺，可以嘗試每讀一小節就把節中的核心語句摘抄下來，彙總起來細細體會其中的含義，得出書中所要表達的意思。第二種就是領悟力很強的人，他們天賦異稟，讀完就能用一句話表達出書中隱藏的深意。對於這樣的人我們已經沒有什麼好說的了，只剩下羨慕嫉妒恨。

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我們學院有個博學的男導師，一身中規中矩的中山服，剛開始聽師姐描述他時讓我聯想到他是不是位古板嚴肅的老學究。不！見到他的第一印象至今歷歷在目，親和儒雅，給你一種包羅永珍的氣場，跟他聊天說的一些話讓你生出“對，就是這個理！為什麼我之前沒有體會到這種感悟呢？一臉懊惱。”的心情。穩重的站在那裡，像極了富涵修養且博學的英國大管家。見到他我才堅信“腹有詩書氣自華”，因為他就是位活生生的例子。跟導師熟了才瞭解到，他每天都會抽出時間來進行讀書，每讀一本書都是滿滿的筆記，內容充滿著對書中的解讀以及自己個人解讀與現實結合得出的感悟。從高中開始他讀了不下一千本書，注意不是看書而是讀書；事後瞭解到詳情才佩服他的博學，那也是因為他堅持不懈讀書才有今天的成就。一分耕耘一分收穫。讀書深層意義是要讀者讀懂這本書，而不是僅僅看了這本書，只停留在看書的層面。這就是讀書與看書的區別。

對於天賦異稟的那些神人，大家也別沮喪，我相信生活中大部分都是第一種人。“三分天註定，七分靠打拼”。靠著七分的奮鬥相信你最終也能成為第二種人的。我前面舉例的導師他學生時代也不是屬於天賦異稟的怪胎，經過不斷努力讀書也成為了一位學者。所以在此希望每一位書友都能抱著讀的心態去品一本書而不是僅僅看的心態。讀書好，好讀書，讀好書。我們要活到老，讀到老，學到老

看書比閱讀範圍廣泛，看書可以是隨便翻看一本書或文章，也可指去仔細閱讀，而閱讀專指認真讀一本書或一段文章。這就是中國字文化的博大精深。

看”在漢語詞典釋義為：使視線接觸人或物。“讀”釋義為：依照文字念。在這裡從字面的意思就可以看出哪個含義深。

在生活中我們常常把看書與讀書的意思混淆。假如你跟別人借一本書，你是說“你的書借我看一下”還是“你的書借我拜讀一番”。我想這個問題沒有多少人注意過，經常把這兩種話混著說。漢字博大精深，沒人敢說完全掌握了它們。不過今天我不是要詳細介紹漢字的偉大之處，今天我要說的是一本書看與讀的區別。

看書是眼睛盯著文字快速地瀏覽一遍，對於書中的內容並沒有深入的停留與思考。往往一本書你看過但對此且並沒有太深的領悟。

讀書就不一樣了，你是對書中的內容一字一句地去拜讀，對此有深刻地印象來去理解書中內容的道理，對書的領悟往往是另一番的境界。生活中，我們常說讀書使人益智，而不是說看書使人益智。當然不能完全說看書無用，看書的過程更進一步就能進入讀書的層面。那麼，書如何讀才能更好的吸收其中的精華？

這裡有兩種人分別對應兩種方法。第一種人領悟力比較淺，可以嘗試每讀一小節就把節中的核心語句摘抄下來，彙總起來細細體會其中的含義，得出書中所要表達的意思。第二種就是領悟力很強的人，他們天賦異稟，讀完就能用一句話表達出書中隱藏的深意。對於這樣的人我們已經沒有什麼好說的了，只剩下羨慕嫉妒恨。

我大學時有個博學的老師，一身中規中矩的中山服，剛開始聽師姐描述他時讓我聯想到他是不是位古板嚴肅的老學究。不！見到他的第一印象至今歷歷在目，親和儒雅，給你一種包羅永珍的氣場，跟他聊天說的一些話讓你生出“對，就是這個理！為什麼我之前沒有體會到這種感悟呢？一臉懊惱。”的心情。穩重的站在那裡，像極了富涵修養且博學的英國大管家。見到他我才堅信“腹有詩書氣自華”，因為他就是位活生生的例子。跟導師熟了才瞭解到，他每天都會抽出時間來進行讀書，每讀一本書都是滿滿的筆記，內容充滿著對書中的解讀以及自己個人解讀與現實結合得出的感悟。從高中開始他讀了不下一千本書，注意不是看書而是讀書；事後瞭解到詳情才佩服他的博學，那也是因為他堅持不懈讀書才有今天的成就。一分耕耘一分收穫。讀書深層意義是要讀者讀懂這本書，而不是僅僅看了這本書，只停留在看書的層面。這就是讀書與看書的區別。

對於天賦異稟的那些神人，大家也別沮喪，我相信生活中大部分都是第一種人。“三分天註定，七分靠打拼”。靠著七分的奮鬥相信你最終也能成為第二種人的。我前面舉例的導師他學生時代也不是屬於天賦異稟的怪胎，經過不斷努力讀書也成為了一位學者。所以在此希望每一位書友都能抱著讀的心態去品一本書而不是僅僅看的心態。讀書好，好讀書，讀好書。我們要活到老，讀到老，學到老。

1： 看書具有良好的隨意性，比如，空閒之餘，閒暇之時，泡上一壺茶，憑欄處細雨濛濛，看書怡情養性，陶冶情操可以忘記世間煩惱，讓靈魂深處無比幸福與寧靜，紅塵裡繁華無盡，不然書中花開花落。

2：看書可以茶餘飯後，可以寂寞無奈，可以深夜無眠，讓身心疲憊的身體和靈魂與孤獨相交相容，與世間所有看似是是非非，卻道昨日之日不可留的感慨，不亦樂乎。看書是風塵遠看碧空萬里，坐待滄海桑田。

3：是一種境界，一場告別。不分貴賤，不分年齡，沒有界限，沒有紛爭。

4：讀書要珍年少時，讀書是對艱苦奮鬥的人們！一種提醒，是一種對知識的渴望，對學習的一種目標追求方式，而不像看書是一種時尚潮流，修身養性。

5：讀書有一種朗朗上口而無上對知識的一種追求與渴求的獲得，而看書是隨心所欲的對世俗的忘卻。

看書，感覺比較愜意，午後Sunny，坐在茶室，一杯清茶，一本好書，淡淡的茶香，品味著書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，放鬆一下心情，讓自己徹底放空，遠離一切煩惱，是拒絕庸人自擾的好辦法。

閱讀，認真的閱和讀，午夜燈下，一本非常有價值的書，一杯濃茶，一直鋼筆，配合周邊的工具書，認真的閱讀每一頁，劃下重點，寫上自己理解，一本有價值的書，反覆閱讀可以使人進步。

看書和閱讀的區別在於：

閱讀只是看書的其中一種方法，通常體現於“精讀”。

看書的五種方法：瀏覽、速讀、跳讀、精讀、較讀。

1、瀏覽

通覽文章，對文章有大體的瞭解，有一個完整的印象。這種方法適用於書報雜誌。

2、速讀

一目十行，對文章迅速掃描一遍，只瞭解文章大意即可，這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，這種方法適用於參考書。

3、跳讀

把書中不重要的句子和修飾語句跳過，抓住文章關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要的事實，中心思想關鍵詞往往在文章的開頭或者結尾，或關聯詞前後。這種方法適用於考試文章答題。

4、精讀

從頭到尾細讀，對重要、難解部分反覆讀。邊思考做筆記、邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心。這種方法適用於專業書籍。

5、較讀

把基本相同內容的書綜合對照，看看不同的表達方式，有沒有互補的觀點，有沒有沒有思考到的觀點，能否產生自己的觀點。這種方法適合於研究和寫論

看書是用眼睛看的，是透過視覺神經，將書中的內容傳遞給腦中樞，是腦神經在工作。看書一般一看而過，像看小說，一頁一頁的看，看文章也是一行一行的看，看報紙是在整張上找感興趣的內容看。這樣一來，一般只會看一遍了，像小說很長，你想看二遍，也得把第一遍看完。有時候為了對某一方面加深印象，或者是重要的內容，我們會認真的看。不管是看一遍還是多遍，是大致看一下，還是認真看下去，都只是看而已。

閱讀是用語氣讀出聲音來，是口與眼的雙重作用。在含義上相對寬泛，既包含了看，又包含了讀。看與讀其作用的目的是一樣的，都是要把眼睛看到的內容記下來或者瞭解到。看與讀相比較，看要淺顯一點，讀要深刻一點。你在看書的時候，為了節約時間，可能不是那麼仔細，可能一目觀十行。你在讀書的時候，你是每個字去讀的，讀會讓你更加到位。

看只是視覺透過神經傳遞的單獨作用，讀是先透過視覺神經傳遞，然後又透過聽覺神經的傳遞，是有二種通道的傳遞作用。這樣以來，以一篇文章為例，看一遍與讀一遍效果就不一樣了，讀一遍記憶為增強、理解更透徹。這也是學校提倡學生朗讀課文，而不只是看課文的原因。

“看書”和“閱讀”兩個詞平時基本通用可替換，但細讀起來我覺有感官使用、理解深度等三個方面的不同。

1、兩者調動的感官不同，造成的感受獲得不同。

看書，顧名思義是用眼睛看，是一個隨手拿起書本或者電子書，一目十行或者十分鐘一頁，都叫做看書。它只在於眼睛的文字社攝取，不一定會帶著思考或記憶。

這樣的“看書”，很適合看小說、看漫畫，更多的是為了消遣、娛樂，所以顯得很隨意。

閱讀，是閱覽+讀出來。這在古代應該是比較常見的動作——詩人們的學習與創作，肯定是要把看到的讀出來，才能更真切的感受到詩詞的意境與韻味。

這個動作是蠻符合很多人的小時候，為了背課文、背單詞，就要一邊閱讀一邊誦讀，往往是為了某一個確定的目的而用心體會的。

2、兩者帶來的體驗不同，收穫自然不同。

看書，現代人很多都會選擇在碎片化時間選擇“看”書，但是否能全面深入瞭解一本書的精華呢？這要打個問號。

如果一直是處於這種隨意閒散的看書狀態，十有八九會容易遺忘一年前看過的內容。

當然，這種狀態會帶來另一個優勢，即可快速瞭解一本書的大概內容，再去判斷是否要去深度閱讀這本書，減少不少精力和時間。

畢竟“學海無涯，但人生有涯”，這就需要“看書”來篩選和初看。這種泛而廣的方式，工作生活中還是蠻常用的。

閱讀，相比較於看書就更深入一些。它需要你投入的時間、精力會更多。所以，我會比較建議先看書一遍，挑選出值得看的，再細細閱讀。

就像有位詩人，為了把“僧推月下門”的“推敲”確定，就是在一遍一遍的閱、讀、閱、讀中找到最經典的那個詞。

3、兩者的物件範圍，我覺得也有差別。

看書，動賓短語，明顯物件只限於看“書”，所以當你在看廣告、看論文的時候，就只能用“閱讀”了。

閱讀，是一種書面用語，更加籠統和抽象一些。比如，閱讀報紙、閱讀歷史、閱讀人生……有時候更多的是一種抽象事物。

所以，從書中獲得知識，還是從各類文化中獲得成長，你會選擇哪一個呢？

看書，顧名思義就是用眼睛瀏覽文字與圖片。看書可以一目十行，快速粗略的將文章目測了一遍，然後看完書中意思大概清楚書本所闡述的主要內容，此種看法只能簡單稱做看書，比如，飯後回書桌上看看書，這種做法是用文字補充一下腦部的營養成分。閱讀，就是要將書本中的知識轉化為自己的能量，清晰明白書中的每一段落的具體內容，還需要將書本中的精華句子摘抄下來做成閱讀筆記，將這些資料採集轉化為自己熟練運用的知識儲備。增大了知識儲備的需求，寫文章時順手拈來的妙筆生花！

上網查了一下名詞解釋

看書：是指第二對腦神經在工作，兩眼直視書本能容，全神貫注，透過視神經將書本內容腦中樞。

閱讀：是運用語言文字來獲取資訊，認識世界，發現思維，並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。

透過名詞解釋我們可以看出，看書一詞是對正在發生的事物直觀的描述。而閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養！閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可以改變命運！

透過閱讀可以獲得很多的益處。每個人閱讀的目的不同收穫的益處也大不相同。古人云:"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"可見，古人對閱讀的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，閱讀最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

對於坎坷曲折的人生道路而言，閱讀便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

閱讀能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

在科技高度發達的當今社會，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認的是，閱讀仍是一種最主要的途徑。閱讀是一種習慣，一種愉悅，一種享受，一種境界。閱讀也是一種迴圈往復的過程。這種迴圈往復，就是人們常說的精讀。有定評的經典性作品，經過時間的篩選，一定有著深邃的思想，豐富的內容，高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的峰巔。一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決於這種迴圈往復的閱讀。閱讀是一輩子的事情，是一種長期的沒有終點與止境的"自我教育"。所謂"活到老，學到老"，不論從事何種行業，只要我們經常閱讀，將其內化為一種自覺行為--生命的自為存在，便是一個有福之人。書香瀰漫的人生歲月，能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景，可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容，人生也因此更加精彩。