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  • 1 # 說畫藝術

    章草,是書法的傳統書體之一,是早期的草書,始於秦漢年間,由草寫的隸書演變而成的標準草書。章草是“今草”的前身,今草產生於東漢末,是從章草變化來的。與“今草”的區別主要是保留隸書筆法的形跡,上下字獨立而基本不連寫。

    章草,是篆書演進到隸書階段相應派生出來的一種書體。它屬於草書由胚胎時期逐漸走向規範化過程中的一種體段。

    簡介

    章草,是篆書演進到隸書階段相應派生出來的一種書體。它屬於草書由胚胎時期逐漸走向規範化過程中的一種體段。唐朝張懷瓘稱之為“既隸書之捷”,是由隸書的簡捷寫法發展演變而成的,是隸書草化或兼隸、草於一體的一種書體,也可以說章草是草書中帶有隸書筆意的一種書體。

    章草絕非一時一人所創造,它是從秦代的草隸中演化出來的,經過長期流行通用,繼而約定俗成,章草大致形成於西漢宣、元之間,興盛於東漢、三國及西晉,成為一種成熟完善的書體,代表了西漢至東晉時期四百多年間草書藝術的面貌。至東晉,作為今文字新體的行書、楷書、草書全面成熟,隸書及其俗體——章草逐被取代。

    “章草”這種字型最初只稱為“草書”,後“今草”出現後,為示區別,改稱得“章”名。它的命名歷來說法不一。章草的得名,舊說或曰為章帝所愛、或曰用於當時奏章、或曰元帝時史游用於書寫急就章。均不確切。從“章”字的本義來分析,它的準確含義是篇章、章法、章則,含有法度的意思。東晉新體草書形成後,由於舊體草書法度嚴謹,逐稱“章草”,新體草書則稱“今草”。所以說,把當時規範化的、章法化的草書稱之為“章草”,還是十分允當的。

    “我們今天談論的章草,包含了兩方面意思:

    一是俗體的章草,即通常所謂的原始狀態,筆畫簡直、用筆源自篆隸,雖然在字法上已漸趨規範,但筆畫意趣上仍處於不成熟的初創階段,如“平復帖”、“濟白帖”和簡牘中的草書墨跡。其最根本的用筆方法基本延續了篆隸書的平鋪直敘,運筆過程中體現出拖和絞轉的特點,注意點畫線條的遲澀感,結字靈動和變化,縱橫交錯、常有奇趣,左向右背的弧線條用得較多,整體上有渾樸爛漫的色彩。有人將這些書體稱之為草篆、草隸、隸草。總的來講,這些書跡應該稱之為篆書或隸書草化的產物,或稱之為草書的雛形,它們都是草書最古老的形態,是章草藝術的源頭,是章草藝術不可忽視的重要部分。

    二是嚴格意義上已經規範化了的章草,字勢基本取橫勢,且每字中有明顯的波折特徵,雖被認為是隸書的草化,其字法的成熟與嚴謹,顯然已(基本)衍變為一種新書體了。我們只能從其明顯而誇張的波折來認同它與隸書的親緣關係,這一類作品以皇象急就章為代表,後世書家習章草者,宋克、趙子昂等多以此法為宗。規範化了的章草除了波折外,已經很少能見到隸書的痕跡了,用筆的提按使轉漸趨成熟,字法結構也更加嚴謹而精美,幾乎無異於行楷。”

    因為紙張的出現,簡牘書寫機制的失傳,真跡埋藏在地下,章草的源頭漸被人們遺忘。在龐大的新章草資源面前,研究、整合、消化、再創作是當代章草(草書)藝術家們面臨的新使命。

    由來

    “章草”,關於這一名稱的由來,有好幾種說法,且各都有其根據和道理。

    其一:史游作草書《急就章》(本名《急就篇》),後來省去“急就”二字,但呼“章”。

    其二:因漢章帝喜好這種書體,並命杜度等奏事用之,故得名。如唐韋續撰《五十六種書》雲:“章草書,漢齊相杜伯度援藁所作,因章帝所好,名焉。”

    其三:此種書體,用以上事章奏,因而得名。

    其四:取“章程書”意,意即其草法規範化、法則化、程式化。

    唐張懷瓘《書斷》說:“章草者,漢黃門令史游所作也”;“王 雲:‘漢元帝時史游作《急就章》,解散隸體粗書之,漢俗簡惰,漸以行之是也。此乃存字之梗概,損隸之規矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創之意,謂之草書’”;“建初中,杜度善草,見稱於章帝,上貴其跡,詔使草書上事。魏文帝亦令劉廣通草書上事。蓋因章奏,後世謂之章草”;又說:“章草之書,字字區別;張芝變為今草,如流水速,拔茅邊茹,上下牽連”,“呼史游草為章,因張伯英草而謂也”;“章草即隸書之捷,草亦章草之捷也。”張懷瓘的這些話,基本勾勒出了章草書體的來龍去脈。後代的學者們,不時提出自己的意見,但基本沒有脫離以上幾種說法,只是有所側重或偏愛罷了。

    章草由隸書直接演變而來,“凡草書分波磔者名章草”,起於西漢,成熟於東漢。

    章草的起源,按照唐朝張懷瓘主張,“章草者,漢黃門令史游所作也。”“因章帝所好名焉。”,認為章草起於史游所做的《急就章》,得名於漢章帝。另有因《急就章》得名和因用於章奏而得名的說法。

    西漢元帝時史游透過整理後編寫了《急就章》,使這一新書體規律化,這就有了章草書的體的範本。章草的書體特點是字字獨立,不似今草字字紐結糾纏。它的筆畫特點圓轉如篆,點捺如隸。一字之內筆畫間有牽絲縈帶、纏綿連線,筆畫的粗細輕重變化較大,有些橫畫往往與成隸書捺腳狀向右上方重筆挑出,純似隸書收筆。

    分類

    如何對章草分類,餘德全先生在《章草大典》的前言中有精闢的論述:因為章草傳帖較少,風格近似者,每類人數也寥寥,三兩個人便說已成流派,畢竟有些勉強。正因為如此,這一部分只就章草的純正程度及章草所佔比重的大小做一個劃分。以純正程度,章草可大致可分為七個型別:

    一是原始型。其特點是章草法度在字中當屬不穩定狀態,或者說正由不成熟向成熟發展,還具有初步的性質。

    章草

    二是簡章型。其特點是章草帶有一定的漢簡風格。陸機的《平復帖》和一些西晉殘紙墨書屬於此類;

    三是標準型。其特點是全帖之章草法度穩定,在簡率的筆意中顯現隸書的底蘊,堪稱章草之典範。皇象的《急就章》、索靖的《月儀帖》、《出師頌》等是其代表;

    四是章今型。特點是以章草為主,間或參以今草。全帖仍然是章草面目。祝允明的《長門賦》等屬此類;

    五是今章型。特點是各字細看是今草,但全帖使用章草筆法,帶有濃厚的章草韻味。敦煌章草,孫過庭《佛遺教經》等屬於此類;

    六是正章型。特點是全帖皆用章草筆法,但每個字的基本骨架仍然保留正楷的某些特徵。楊嘉祚的《先文貞敷仁廟碑》等屬於此類;

    七是章篆類。特點是章草融入了篆書的筆意,而顯得高古厚朴。王蘧常的《千字文》屬於此類。

    八、由於章草是從隸書演變而來的,有些字完全和行、草、楷書不同,絕對不是把上述“蠶頭雁尾”和右斜捺凝重的筆調參雜寫成的,要參考前人的書跡,要有本有源,才不至於謬誤。

    特點

    章草由隸書草化而來,使之省易簡便,故其用筆仍然多沿襲隸書,其特點多體現在橫畫之末,依然上挑,純留隸法,它雖字字獨立,但每字筆畫之間,卻加進了飛絲縈帶,圓轉如圜,索連的筆法,形成了章草獨特的“筆有方圓、法兼使轉、橫畫有波折、且簡率連筆”的筆法和“字字有區別、字字不相連,字型有則、省便有源,草體而楷寫”的總體特徵。

    其用筆和結構特徵有以下幾點:

    一、第一筆起筆和最後一筆收筆的橫畫,常帶有隸書“蠶頭雁尾”的筆調,向右捺斜挑,但不是都有,就是有則不重二。

    二、最後收筆的右斜捺,凝重而長,帶動整個字形既險峻又靈活。

    三、重筆多在字的末筆,收尾都比較沉穩。

    四、字的部件之間連寫比較普遍,尤其是筆畫之間聯絡頻繁,大量使用牽絲,且筆畫多為圓弧形,俯仰臥盼,相互呼應,分寫的點,連勢也十分強烈。

    五、左右結構能不連一般不連,字與字間斷而不連。

    六、章草的一些字和行書差不多,有些和草書差不多,極少數字和楷書差不多。

    七、走之平捺,像“乙”字那樣,向右旋繞,彎向上鉤。

    為何章草又叫“急就書”

    草書創始於秦末漢初,衛恆說“漢興,始有草書”《四體書勢》。實際上到了漢代草書已開始流行。這種書體起於民間,只有到了漢章帝時,才允許用這種書體寫奏章,才被官方承認,而成為社會上的通用書體。因此,人們稱這種書體為“章草”。章草是對隸書的改革、簡化而成的,是一種書寫比較快捷的書體。其實章草的產生就是因為事情急迫而潦草書寫的。梁武帝蕭衍《草書狀》:

    “昔秦之時,諸侯爭長,簡檄相傳,望烽走驛,以篆隸之難不能救速,遂作赴急之書,蓋今草是也。”也就是說草書起於實用,出於應急之需。張懷灌也有類似的說法,他引用王惜的話:“漢元帝時,史游作《急就章》,解散隸體,兼書之,漢俗簡惰,漸以行之是也。此乃存字之梗概,損隸之規矩,縱任奔逸,赴速急,因草創之意,謂之草書。”(《書斷·章草》)綜上所述,章草就是為了應急,書寫快捷,而史游的《急就章》又深得漢章帝寶愛,同時又是用章草書寫的,因此章草又叫“急就書”。

    重要性

    章草、今草和狂草是草書的三個階段,表明了由低階到高階的發展過程。若欲今草大成,當學章草。書家王世鏜曾說:“初學宜章,即成宜今”又說:“今處於章,習今而不知章,是無規矩而求方圓,為見其可也。”《書學概論》又言“倘徒以今草是尚而昧於章草,等於學帖而無碑,其卑俗浮滑自不待言。”歐陽中石先生說:“在中國書法史上,這種章草字既是一個時代的產物,更為我書壇藝術提供了一種字型的特殊風貌,成了一種書法藝術的表現形式。雖然不能用它來解決實用,但作為藝術卻流傳至今,尤其在行草中偶一為之,極見情致,既顯得古雅,又顯得深沉;既顯得豐富,又顯得雋逸,很能展示藝術的表現能力。所以我們學習草書,不能把章草置之其外,哪怕是稍作涉獵,也應是必修的課程之一。”由此可見學習章草的重要性。

    章草“因其別具一格,且有古樸厚重的特點,一、兩千年來,深受書家的青睞。古代寫今草的大家,大都會寫章草,王羲之、趙孟頫、祝允明等就是卓越的代表。不少有影響的書家認為,學習今草者必須學習章草,否則今草會缺少深層的內涵”(語出何繼善院士《章草大典》序)。再者,章草“不僅在漢字學中有很高的學術價值,而且在書法史上具有不可替代的藝術價值,我們對章草書體的特點、成就及影響進行一些探索,無論對書法史的學習研究,還是書法作品創作,都是有意義的。”

    臨習章草

    如何學習章草,辛一夫先生在《怎樣寫草書》一書中有全面的論述,摘要如下:研習章草的過程分為四個階段:

    第一階段,臨摹皇象的章草《急就章》,前一階段要求酷肖,待結體、使轉熟練後,再融入陸機的《平復帖》的筆意,求其簡峭古拙;

    第二階段,臨摹皇象的《文武將隊帖》、《頑闇帖》,隋人《出師頌》,獻之《江東帖》,羲之《豹奴帖》及《亮白帖》,最初力求肖似,而後放大臨摹,用以壯大自己腕下的氣宇,書勢自然逐漸走向開張、雄闊;

    第三階段,臨摹索靖的《月儀帖》,宋克的《急就章》,郭雍的《蘭亭序跋》,用以豐富章草的筆意,求其結體變化多姿,矯健有力,而又氣韻生動;

    第四階段,臨摹分析研究秦、漢期間帶有濃厚篆書筆意的簡書,一方面要理解:古人書寫的初期章草出現幼年期稚拙感的成因;同時辨別清楚哪些是僿陋之作,以及它的歷史侷限性。另一方面要有分析的進行約取。深入研究這些原始章草,其主要目的在於浸潤吸收簡書的氣韻和結體上的簡峭巧思,最後達到簡古痛快的境界。

    透過以上四個階段的研習,大體上可以領悟到章草的結體、用筆特點和章法要求。比如:章草的結體有如隸書,應當方而略扁一些;運筆時,環轉取篆書法,其它和隸書接近;章法要求豎成行,而不必強調橫成列;字與字之間不相牽連(意應連,但不以縈帶相連);一幅作品中,單字各有姿態,同體字不使雷同,又省便有源。掌握了章草的特點和豐富的結體變化,又能融會吸取眾家之長於腕下,積時長久以後,當能夠隨心所欲地駕馭這種書體抒發情懷時,自可窮通妙造、風格獨具了。

    注意事項

    沈鵬先生在2009年香港《書譜》雜誌(總第九十五期)舉行的“十家論壇之名家訪談”時,在談到學習章草注意事項時說:“章草是今草的前身,今草是章草的延續,如果能把兩者融匯起來,可能達到一個高境界。……學習章草應注意避免習氣,章草具有特徵性的筆法比如波磔,倘若過分誇張,便失去內在的美;如果沒有這樣的筆法,又失去了章草的味道。”

    “今章二體有異同,今草可以連續書寫,所謂‘字群結構’。章草承隸法,每個字是獨立的,所以我認為章、今二體結合會更完美。……明代宋克寫章草有很好的成就,習氣也比較明顯。……有人一開始就學宋克,我覺得不好。鍾繇、皇象都是章草的源頭。”……“漢代的木簡、晉唐人寫經,還有陶磚瓦文等,都可以學習的,如果可以追求某些筆法,可能令人生厭。我一向主張融合、博取。”

    陳巨鎖先生近三十年來致力於章草創作,他說:“草書的產生,是實用之需,所謂“趨急速耳”、“赴急之書”。然而,章草作字非因急速而使然。我數十年來作章草,是對藝術的追求,無“赴急”之為。故所作書,一是下筆有源,無不遵循章草法則和規律,絕不臆度生造。其次,我在章草學習中轉益多師,鑄熔百家,以為我用。漢魏迄今兩千年來,章草由盛而衰,流傳的作品也不是很多。凡所能見到的、我無不臨習。從皇象急就章,到索靖月儀帖,到隋人出師頌,以及趙子昂、鄭文原、俞紫芝、宋克、祝允明,到近代的沈曾植、王世鏜、鄭誦先、王遽常、李志敏、于右任等名家作品,無不揣摩品味,以汲取營養,豐我羽翼。三是忘我,作書每在經意與不經意之間。經意,嫌拘謹;不經意,則粗疏毛糙,流滑近俗。情之所至,沉著痛快。不沉著,難得醇厚高古;不痛快,常失風采韻致。四是不求變而自變。人之面目,由少年而青年終至老年,形態在漸變。若驟然變臉,人將不識某甲某乙。蒙養三味,不求速化,老而彌堅,境界也將不斷昇華。五是不求工,一任自然,下筆不激不厲,不溫不火。心態平和,法而無法,有而不為法縛,無而不離矩矱。”(以上摘自2009年香港《書譜》雜誌(總第九十五期)十家論壇之名家訪談)

    謝孔賓先生(菏澤學院教授)在所著的《怎樣寫章草》一書中說:“在學習寫章草時,要注意筆畫的輕重,結字的體勢和章法佈局。書寫時選用硬毫筆或兼毫筆為宜,用墨要濃潤。在運筆的韻律中多半是:左輕右重,上輕下重;入筆較輕,出筆較重。在結字的特點上有些字是一字多寫、一字多姿,姿致變化美輪美奐。章法上要求通篇和諧,氣脈連貫,給人以水到渠成燦然成章之美。”又說:“古代的章草字數有限,因而我們能取法者也有限。文字學家餘德權先生說:‘寫章草要使更多的人能夠認識,書寫時儘可能選擇簡率成度不很高的體型。如果沒有簡率成度不很高的,亦可仿行書創造,只要用章草的筆法來寫就行。’真是至理名言。所以我們在認真繼承傳統時不可故步自封。應該在多寫多讀中不斷積累書識;練手、練眼、練心,以求化古生新。”

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