初中思想品德總複習問題提綱7年級上1、人的生命獨特性更多表現？突出的表現？ P282、我們應如何對待生命？P29/32為什麼？P29/313、青春期的煩惱有哪些？克服青春期的煩惱原因？方法？P384、人應該怎樣正確認識自己？（提示：全面和發展）P46/48途徑？P48/50第三單元1、調節情緒方法？P64/672、如何正確看待同學們的好奇心和從眾心理？P76/77第四單元1、在我們的身邊有哪些不良誘惑？它們有哪些危害？P82/87戰勝不良誘惑有哪些正確的方法？P892、青少年為什麼要必須加強自我保護？（提示：誘惑、侵害、成熟）P92如何防範侵害，保護自己？（提示：分侵害前中後）P93/977年級下冊第一課珍惜無價的自尊1、什麼是自尊和知恥？P5列舉生活中屬於自尊表現的行為2、尊重他人與自尊有什麼關係？（3點）P9/11第二課揚起自信的風帆1、談談自信的含義。P20列舉生活中屬於自信表現的行為2、培養自信有哪些方法?P27/30（3點）第三課走向自立的人生1.什麼是自立？P34列舉生活中屬於自立表現的行為。2.為什麼要告別依賴走向自立？P40告別依賴走向自立的有效方法有哪些？（3點）P41/44第四課人生當自強1.什麼是自強？P 47列舉生活中屬於自強表現的行為。P 482.要做自強的少年，我們應該掌握哪些培養自強的方法？（3點）P51/56第五課讓挫折豐富我們的人生1.什麼是挫折？列舉自己在生活中遇到的挫折，並分析產生挫折的原因。P60/622.面對挫折，不同的人會採取不同的態度。歸納起來，大致有哪三種態度，而採取了不同的態度，最終結果各是什麼？P63由此，可以看出挫折有哪兩方面作用？P653.戰勝挫折的有效方法有4種方法。P67/69 第七課感受法律的尊嚴1、法律是特殊的行為規範。它特殊在哪些方面？（3點）P872. 為什麼我們的生活離不開法律？（法律的作用）P89/90（2點）3. 不違法是人們行為的底線。那麼什麼是違法行為？什麼是一般違法行為？P93什麼是犯罪？其中犯罪的最本質特徵、必然後果以及法律標誌各是什麼？一般違法行為和犯罪有什麼區別和聯絡？P94、954、結合中國預防未成年人犯罪法第14條和第34條的有關規定，談談我們身邊的不良行為有哪些，試分析這些行為產生的原因，及危害；並說說避免或矯治這些行為的有效方法。P100第八課特殊的保護特殊的愛1.凡未滿18週歲的公民都是未成年人。關於未成年人，中國專門制定了哪兩部法律？P103為什麼要對未成年人進行特殊保護？P1032.在未成年人保護法中，保護青少年的四道防線各是什麼？P103說說他們的含義和基本內容？P104/1063.社會是複雜的，未成年人難免受到傷害。說說維護權益的有效途徑有哪些？其中最有效的辦法是什麼？ P109/1114.青少年應如何有效地同違法犯罪分子做鬥爭？P1138年級上第一課愛在屋簷下1、作為子女的我們為什麼要孝敬父母P13/14？平時我們可以採取哪些具體的行動來孝敬父母？P15/16同時你認為孝敬父母應注意哪些問題？P17第二課我與父母交朋友1. 與父母溝通有哪些有效方法？ P25第三課同儕攜手共進1.和同學交往有哪些妙招？P31/32交朋友應注意把握哪些交友原則？P32/352、男女同學交往，你覺得要注意哪些問題？P38第四課老師伴我成長1、與老師的溝通有哪些有效的方法？ P51/522、如何正確看待表揚和批評？P52第五課多元文化“地球村”1、請列舉你所知道的各國的各自的節日、標誌和代表人物、語言。由此可以看出世界文化具有什麼特點？（多樣性和豐富性）P56/582、在當前開放的形勢下，我們應如何對待中外文化的差異？ P61/63第七課友好交往禮為先1、說說你所知道的交往的禮儀技能。P84/862、為什麼我們要講文明禮貌？P79如何養成文明禮貌的行為習慣？（提示：交往和生活）P86/87 第八課競爭合作求雙贏1.競爭的作用P90競爭的基本準則和目的（即良好的競爭意識）P91/922.合作的作用P93 P94合作的核心和目的P93 3.說說合作與競爭的關係。P95、98我們應如何在合作中競爭？（提示：取長補短、揚長避短、共同進步）P96/97如何在競爭中合作？（提示：欣賞理解、團隊精神、體現雙贏）P98/99第九課心有他人天地寬1.什麼是寬容？P101寬容合作的基礎是什麼？P102為什麼我們要學會寬容？（提示：美德、境界、利人利己）P103/104寬容要把握哪些原則和策略？P1042、談談對“己所不欲，勿施於人”、“換位思考，與人為善”的理解。P105/1083、公民的平等權集中表現在哪裡？P109面對現實中人與人之間的差異（“不平等”），我們該怎麼辦？P110 如何對待弱勢群體？P1114、在現實生活我們應如何做到尊重？（3點）（提示：他人、社會、自然）P112/113第十課誠信做人到永遠1、什麼是誠信？P115它的基本要求是什麼？其中誠實做人的核心是什麼？P1182.、人為什麼要講誠信？P116講誠信應遵守哪些原則？P119/123八年級下第一單元 權利和義務伴我行1.什麼是公民的基本權利P5和公民的基本義務？P16他們分別包括哪些具體內容？P9、162.公民應如何正確行使權利？P10－P11為什麼我們既要依法行使權利又要履行義務？P15公民應如何履行法定的義務？（三點）P18―P21第二單元 我們的人身權利1.生命健康權在公民的人格權中居於什麼地位？ P25生活中哪些行為屬於侵犯他人生命健康權？P24、26為什麼我們不能侵犯他人的生命健康權？P25當生命健康權受到非法侵害時，我們該怎麼辦？P272.什麼是人格尊嚴權？在公民的人格權中居於什麼地位？具體包括哪些權利？P353什麼是名譽權？ P38生活中哪些行為屬於侵犯他人名譽權？為什麼我們不能侵犯他人的名譽權？P38―P39如果你的名譽權受到嚴重傷害，你怎麼辦？P39小字5.什麼是肖像權？ P41生活中，有哪些行為屬於侵害肖像權的行為？P41為什麼我們不能侵犯他人的肖像權？當肖像權受到侵害時，我們該怎麼辦？P426.什麼是姓名權？ P43生活中，有哪些行為屬於侵害他人姓名權的行為？P43―P44為什麼公民的姓名權不能侵害？當我們的姓名權受到侵害的時候，我們該怎麼辦？P447.什麼是隱私權？ P51―P52生活中，有哪些行為屬於侵害他人的隱私權的行為？為什麼不能侵害他人的隱私權？當我們的隱私權受到侵害是我們該怎麼辦？P53―P54第三單元 我們的文化、經濟權利1.什麼是受教育權？P60什麼是義務教育？義務教育具有哪些特徵？P612.生活中哪些行為屬於侵害他人受教育權的行為？當我們受教育權被侵害時，我們可以採用哪些具體方式維護自己的受教育權？並從中選一種方式，談一下具體做法？P62―P633.如何履行受教育的義務？（四點，其中最主要有三項）P64―P65在當前全民學習、終身學習的學習型社會里，我們應做何感想？P664.什麼是繼承權？根據中國繼承法，繼承方式有哪兩種？它們有何區別？P78遺產如果按照法定繼承方式繼承的話，應如何繼承？P77什麼是遺贈？P795.什麼是智力成果權？P82如果我們的智力成果權受到非法侵害，我們該怎麼辦？P83平時為保護智力成果權，我們可以做哪些貢獻？（2點）P846.消費者應享有哪些具體的權利？P90―P91在實際生活中，我們做為消費者，應如何維護自己的合法權益？P95―P96第四單元 我們崇尚公平和正義1.什麼是公平？P101為什麼我們要維護社會公平？（提示：穩定、發展）P102列舉生活中的不公平現象，談談如何理智面對？（4點） P103－P105為什麼要樹立公平合作的意識？P106（提示：利益保障、社會和諧、融入社會）2.判斷一種行為是正義還是非正義的標準是什麼呢？P1093.做為中學生，如何自覺的維護正義？(提示：遵守規則、正當抗爭、見義巧為）P112－P115九年級第一單元 承擔責任服務社會1.什麼是責任？P5在生活中，你扮演的角色有哪些？都承擔了哪些責任？P7這些責任是如何產生的？P62.承擔責任有什麼代價和回報？P14在生活中，為什麼我們要承擔責任？（提示個人、社會）P8、 P14不承擔責任有什麼後果？P9、10我們平時如何培養責任心，做一個負責任的公民？（提示：守諾、擔錯、主動、反思）P27/293.在我們的周圍，有許多人承擔社會責任，從不言代價和回報。請你列舉一個人物，並談談你對他這種不言代價回報承擔責任行為的看法。P164.集體和個人有什麼關係？應如何處理？ P20作為班級的成員，你認為應如何關愛班集體？P21 5. 我們平時可以參加過哪些公益活動？為什麼我們平時要參加社會公益活動服務社會？（提示：責任、幫助、提升、和諧）P24、25第二單元 瞭解祖國愛我中華1.現階段中國的基本國情是什麼？為什麼現階段中國的社會主義仍然處於初級階段？什麼是初級階段？這一階段到什麼時候才會結束？P34在這階段，中國社會的主要矛盾不在是階級矛盾而是什麼矛盾？為此，中國的國家根本任務是什麼？P352.改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？P35（道路、理論）3.現階段我們黨的基本路線是什麼？它是根據什麼制定的？它的核心內容是什麼？P374.什麼是以經濟建設為中心（發展生產力）？在中國現階段為什麼要以經濟建設為中心？P38（興國之要、根本要求）5.什麼是四項基本原則？在中國現階段為什麼要堅持四項基本原則？P38（立國之本、政治基石）6.在中國現階段為什麼要堅持改革開放？（強國之路、活力源泉、必由之路）P38列舉該政策給老百姓和中國帶來的變化。舉例說明中國堅持對外開放基本國策，並談談堅持對外開放的理由P47、48（世界開放、閉關落後、中國發展、小結）及注意哪些問題？（全面、獨立自主、安全）P497.在民族方面，中國的國情是什麼？民族分佈有什麼特點？P41根據這一國情，中國製定了哪項政治制度？P42當前中國民族關係如何？處理民族關係的原則是什麼？P42我們中學生也可以採取哪些行動來維護民族的團結呢？P438.什麼是一國兩制？我們國家制定“一國兩制”基本方針有什麼重要意義？(穩定發展、生命力、最終統一)P44/459.中國在人口方面的國情是什麼？中國人口現狀的基本特點是什麼？此外還有哪些特點？P50/51人口問題給中國的影響是什麼？為解決人口問題中國實行哪項基本國策？ P51實行計劃生育的目的和具體要求分別是什麼？P5210.中國資源、環境的狀況如何？ P59、P53環境和資源問題給中國帶來的影響是什麼？ P53 P60為此中國實現哪項基本國策？我們中學生可以在平時生活中做哪些保護環境節約資源的實際行動？11.中國在資源方面的國情是什麼？P59試分析造成中國資源問題的原因？（3點）什麼是可持續發展？它有什麼要求？P61在中國為什麼要實施可持續發展戰略？如何實施？ P61針對本地區人口、資源、環境等存在問題，提合理化建議。12.為什麼中國要加快發展科學技術？（提示：科技重要性、國情、對中國的重要性）P54/55、58為什麼中國要優先發展教育？（提示：教育的重要性、國情、對中國的重要性）P56/57、58為什麼中國要實施科教興國戰略？ P58加強科技創新和教育創新有什麼重要意義？P58、P141中學生平時應如何培養創新能力？13.列舉古代中國文化的成就，並談談你對中華文化的認識。(3點)P64/66列舉中華民族美德，P67調查學校同學的不道德行為，談自己的感想，並向學校提出合理化的建議。14.什麼是中國民族精神？列舉從古到今的民族精神。談談為什麼我們要弘揚和培育民族精神P69/71如何弘揚和培育民族精神？P71（4點）第三單元 融入社會肩負使命1.中國人民是如何行使當家作主的權力的？中國的根本政治制度是什麼？人民行使當家作主權力的機關有哪些？其中最高國家權力機關是什麼？ P742.什麼是依法治國？在中國為什麼要依法治國？P76依法治國的前提、中心環節、關鍵、保證、重要環節、核心、主體分別是什麼?P76、77、783.實行依法治國，建設社會主義法治國家有什麼基本要求？對政府和公民有什麼具體要求？P76/774.為什麼說，憲法是國家的根本大法？P815.我們為什麼要維護憲法的權威？（憲法作用）P78、81作為公民，我們中學生如何維護憲法的權威？P806.公民監督權具體包括哪些權利？3點我們行使監督權的渠道有哪些？3點P83應注意如何正確行使？P84（3點）7.嘗試當國家的小主人，針對本地區人口、資源、環境等存在問題，提合理化建議。8.“三步走”戰略目標指什麼？目前中國實現目標的情況如何？P88/899.在中國，公有制經濟地位如何？它包括哪些具體成分?P9010.什麼是國有經濟？它的地位、作用如何？P90什麼是集體經濟？它的地位、作用如何？P91非公有制經濟的地位、作用如何？P91（思考：在中國為什麼鼓勵支援非公有制經濟的發展？）11.中國現階段的基本經濟制度是什麼？這是什麼原因造成的？P9212.與基本經濟制度相適應，中國必須實行什麼分配製度和分配原則？這體現了中國社會主義的哪一原則？P9313.如何才能實現共同富裕？請舉例說明。P9414.什麼是先進文化？P102建設中國特色社會主義為什麼必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明？P101/103 （提示：協調、需要、目標、保證）15.我們中學生在平時生活中，在思想道德方面，應如何要求自己？P10316.社會主義精神文明建設的主要內容、基礎工程、中心環節和根本任務各是什麼？P103、P105/106第四單元 滿懷希望迎接明天1.什麼是共產主義社會？人類最高理想是什麼？現階段中國各族人民的共同理想是什麼？（建國100年目標）實現共同理想和實現最高理想有什麼聯絡？P111/112如何才能實現共同理想？（結合9年級書本回答）為實現理想我們中學生應該如何要求自己？2.如何看待我們目前的小康？（注意要全面）什麼是全面建設小康社會？（建黨100年目標） P114和諧社會有哪些特徵？P115/116列舉身邊不和諧的現象，並提出合理化的建議。P1173. 艱苦奮鬥代代相傳。請例舉相關的人或事或名言。P118/120在現階段，為什麼還要大力倡導和發揚艱苦創業精神？P121/123為此，平時你應如何要求自己？4、如何正確面對學習壓力？如何克服考試焦慮？P132/134
初中思想品德總複習問題提綱7年級上1、人的生命獨特性更多表現？突出的表現？ P282、我們應如何對待生命？P29/32為什麼？P29/313、青春期的煩惱有哪些？克服青春期的煩惱原因？方法？P384、人應該怎樣正確認識自己？（提示：全面和發展）P46/48途徑？P48/50第三單元1、調節情緒方法？P64/672、如何正確看待同學們的好奇心和從眾心理？P76/77第四單元1、在我們的身邊有哪些不良誘惑？它們有哪些危害？P82/87戰勝不良誘惑有哪些正確的方法？P892、青少年為什麼要必須加強自我保護？（提示：誘惑、侵害、成熟）P92如何防範侵害，保護自己？（提示：分侵害前中後）P93/977年級下冊第一課珍惜無價的自尊1、什麼是自尊和知恥？P5列舉生活中屬於自尊表現的行為2、尊重他人與自尊有什麼關係？（3點）P9/11第二課揚起自信的風帆1、談談自信的含義。P20列舉生活中屬於自信表現的行為2、培養自信有哪些方法?P27/30（3點）第三課走向自立的人生1.什麼是自立？P34列舉生活中屬於自立表現的行為。2.為什麼要告別依賴走向自立？P40告別依賴走向自立的有效方法有哪些？（3點）P41/44第四課人生當自強1.什麼是自強？P 47列舉生活中屬於自強表現的行為。P 482.要做自強的少年，我們應該掌握哪些培養自強的方法？（3點）P51/56第五課讓挫折豐富我們的人生1.什麼是挫折？列舉自己在生活中遇到的挫折，並分析產生挫折的原因。P60/622.面對挫折，不同的人會採取不同的態度。歸納起來，大致有哪三種態度，而採取了不同的態度，最終結果各是什麼？P63由此，可以看出挫折有哪兩方面作用？P653.戰勝挫折的有效方法有4種方法。P67/69 第七課感受法律的尊嚴1、法律是特殊的行為規範。它特殊在哪些方面？（3點）P872. 為什麼我們的生活離不開法律？（法律的作用）P89/90（2點）3. 不違法是人們行為的底線。那麼什麼是違法行為？什麼是一般違法行為？P93什麼是犯罪？其中犯罪的最本質特徵、必然後果以及法律標誌各是什麼？一般違法行為和犯罪有什麼區別和聯絡？P94、954、結合中國預防未成年人犯罪法第14條和第34條的有關規定，談談我們身邊的不良行為有哪些，試分析這些行為產生的原因，及危害；並說說避免或矯治這些行為的有效方法。P100第八課特殊的保護特殊的愛1.凡未滿18週歲的公民都是未成年人。關於未成年人，中國專門制定了哪兩部法律？P103為什麼要對未成年人進行特殊保護？P1032.在未成年人保護法中，保護青少年的四道防線各是什麼？P103說說他們的含義和基本內容？P104/1063.社會是複雜的，未成年人難免受到傷害。說說維護權益的有效途徑有哪些？其中最有效的辦法是什麼？ P109/1114.青少年應如何有效地同違法犯罪分子做鬥爭？P1138年級上第一課愛在屋簷下1、作為子女的我們為什麼要孝敬父母P13/14？平時我們可以採取哪些具體的行動來孝敬父母？P15/16同時你認為孝敬父母應注意哪些問題？P17第二課我與父母交朋友1. 與父母溝通有哪些有效方法？ P25第三課同儕攜手共進1.和同學交往有哪些妙招？P31/32交朋友應注意把握哪些交友原則？P32/352、男女同學交往，你覺得要注意哪些問題？P38第四課老師伴我成長1、與老師的溝通有哪些有效的方法？ P51/522、如何正確看待表揚和批評？P52第五課多元文化“地球村”1、請列舉你所知道的各國的各自的節日、標誌和代表人物、語言。由此可以看出世界文化具有什麼特點？（多樣性和豐富性）P56/582、在當前開放的形勢下，我們應如何對待中外文化的差異？ P61/63第七課友好交往禮為先1、說說你所知道的交往的禮儀技能。P84/862、為什麼我們要講文明禮貌？P79如何養成文明禮貌的行為習慣？（提示：交往和生活）P86/87 第八課競爭合作求雙贏1.競爭的作用P90競爭的基本準則和目的（即良好的競爭意識）P91/922.合作的作用P93 P94合作的核心和目的P93 3.說說合作與競爭的關係。P95、98我們應如何在合作中競爭？（提示：取長補短、揚長避短、共同進步）P96/97如何在競爭中合作？（提示：欣賞理解、團隊精神、體現雙贏）P98/99第九課心有他人天地寬1.什麼是寬容？P101寬容合作的基礎是什麼？P102為什麼我們要學會寬容？（提示：美德、境界、利人利己）P103/104寬容要把握哪些原則和策略？P1042、談談對“己所不欲，勿施於人”、“換位思考，與人為善”的理解。P105/1083、公民的平等權集中表現在哪裡？P109面對現實中人與人之間的差異（“不平等”），我們該怎麼辦？P110 如何對待弱勢群體？P1114、在現實生活我們應如何做到尊重？（3點）（提示：他人、社會、自然）P112/113第十課誠信做人到永遠1、什麼是誠信？P115它的基本要求是什麼？其中誠實做人的核心是什麼？P1182.、人為什麼要講誠信？P116講誠信應遵守哪些原則？P119/123八年級下第一單元 權利和義務伴我行1.什麼是公民的基本權利P5和公民的基本義務？P16他們分別包括哪些具體內容？P9、162.公民應如何正確行使權利？P10－P11為什麼我們既要依法行使權利又要履行義務？P15公民應如何履行法定的義務？（三點）P18―P21第二單元 我們的人身權利1.生命健康權在公民的人格權中居於什麼地位？ P25生活中哪些行為屬於侵犯他人生命健康權？P24、26為什麼我們不能侵犯他人的生命健康權？P25當生命健康權受到非法侵害時，我們該怎麼辦？P272.什麼是人格尊嚴權？在公民的人格權中居於什麼地位？具體包括哪些權利？P353什麼是名譽權？ P38生活中哪些行為屬於侵犯他人名譽權？為什麼我們不能侵犯他人的名譽權？P38―P39如果你的名譽權受到嚴重傷害，你怎麼辦？P39小字5.什麼是肖像權？ P41生活中，有哪些行為屬於侵害肖像權的行為？P41為什麼我們不能侵犯他人的肖像權？當肖像權受到侵害時，我們該怎麼辦？P426.什麼是姓名權？ P43生活中，有哪些行為屬於侵害他人姓名權的行為？P43―P44為什麼公民的姓名權不能侵害？當我們的姓名權受到侵害的時候，我們該怎麼辦？P447.什麼是隱私權？ P51―P52生活中，有哪些行為屬於侵害他人的隱私權的行為？為什麼不能侵害他人的隱私權？當我們的隱私權受到侵害是我們該怎麼辦？P53―P54第三單元 我們的文化、經濟權利1.什麼是受教育權？P60什麼是義務教育？義務教育具有哪些特徵？P612.生活中哪些行為屬於侵害他人受教育權的行為？當我們受教育權被侵害時，我們可以採用哪些具體方式維護自己的受教育權？並從中選一種方式，談一下具體做法？P62―P633.如何履行受教育的義務？（四點，其中最主要有三項）P64―P65在當前全民學習、終身學習的學習型社會里，我們應做何感想？P664.什麼是繼承權？根據中國繼承法，繼承方式有哪兩種？它們有何區別？P78遺產如果按照法定繼承方式繼承的話，應如何繼承？P77什麼是遺贈？P795.什麼是智力成果權？P82如果我們的智力成果權受到非法侵害，我們該怎麼辦？P83平時為保護智力成果權，我們可以做哪些貢獻？（2點）P846.消費者應享有哪些具體的權利？P90―P91在實際生活中，我們做為消費者，應如何維護自己的合法權益？P95―P96第四單元 我們崇尚公平和正義1.什麼是公平？P101為什麼我們要維護社會公平？（提示：穩定、發展）P102列舉生活中的不公平現象，談談如何理智面對？（4點） P103－P105為什麼要樹立公平合作的意識？P106（提示：利益保障、社會和諧、融入社會）2.判斷一種行為是正義還是非正義的標準是什麼呢？P1093.做為中學生，如何自覺的維護正義？(提示：遵守規則、正當抗爭、見義巧為）P112－P115九年級第一單元 承擔責任服務社會1.什麼是責任？P5在生活中，你扮演的角色有哪些？都承擔了哪些責任？P7這些責任是如何產生的？P62.承擔責任有什麼代價和回報？P14在生活中，為什麼我們要承擔責任？（提示個人、社會）P8、 P14不承擔責任有什麼後果？P9、10我們平時如何培養責任心，做一個負責任的公民？（提示：守諾、擔錯、主動、反思）P27/293.在我們的周圍，有許多人承擔社會責任，從不言代價和回報。請你列舉一個人物，並談談你對他這種不言代價回報承擔責任行為的看法。P164.集體和個人有什麼關係？應如何處理？ P20作為班級的成員，你認為應如何關愛班集體？P21 5. 我們平時可以參加過哪些公益活動？為什麼我們平時要參加社會公益活動服務社會？（提示：責任、幫助、提升、和諧）P24、25第二單元 瞭解祖國愛我中華1.現階段中國的基本國情是什麼？為什麼現階段中國的社會主義仍然處於初級階段？什麼是初級階段？這一階段到什麼時候才會結束？P34在這階段，中國社會的主要矛盾不在是階級矛盾而是什麼矛盾？為此，中國的國家根本任務是什麼？P352.改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？P35（道路、理論）3.現階段我們黨的基本路線是什麼？它是根據什麼制定的？它的核心內容是什麼？P374.什麼是以經濟建設為中心（發展生產力）？在中國現階段為什麼要以經濟建設為中心？P38（興國之要、根本要求）5.什麼是四項基本原則？在中國現階段為什麼要堅持四項基本原則？P38（立國之本、政治基石）6.在中國現階段為什麼要堅持改革開放？（強國之路、活力源泉、必由之路）P38列舉該政策給老百姓和中國帶來的變化。舉例說明中國堅持對外開放基本國策，並談談堅持對外開放的理由P47、48（世界開放、閉關落後、中國發展、小結）及注意哪些問題？（全面、獨立自主、安全）P497.在民族方面，中國的國情是什麼？民族分佈有什麼特點？P41根據這一國情，中國製定了哪項政治制度？P42當前中國民族關係如何？處理民族關係的原則是什麼？P42我們中學生也可以採取哪些行動來維護民族的團結呢？P438.什麼是一國兩制？我們國家制定“一國兩制”基本方針有什麼重要意義？(穩定發展、生命力、最終統一)P44/459.中國在人口方面的國情是什麼？中國人口現狀的基本特點是什麼？此外還有哪些特點？P50/51人口問題給中國的影響是什麼？為解決人口問題中國實行哪項基本國策？ P51實行計劃生育的目的和具體要求分別是什麼？P5210.中國資源、環境的狀況如何？ P59、P53環境和資源問題給中國帶來的影響是什麼？ P53 P60為此中國實現哪項基本國策？我們中學生可以在平時生活中做哪些保護環境節約資源的實際行動？11.中國在資源方面的國情是什麼？P59試分析造成中國資源問題的原因？（3點）什麼是可持續發展？它有什麼要求？P61在中國為什麼要實施可持續發展戰略？如何實施？ P61針對本地區人口、資源、環境等存在問題，提合理化建議。12.為什麼中國要加快發展科學技術？（提示：科技重要性、國情、對中國的重要性）P54/55、58為什麼中國要優先發展教育？（提示：教育的重要性、國情、對中國的重要性）P56/57、58為什麼中國要實施科教興國戰略？ P58加強科技創新和教育創新有什麼重要意義？P58、P141中學生平時應如何培養創新能力？13.列舉古代中國文化的成就，並談談你對中華文化的認識。(3點)P64/66列舉中華民族美德，P67調查學校同學的不道德行為，談自己的感想，並向學校提出合理化的建議。14.什麼是中國民族精神？列舉從古到今的民族精神。談談為什麼我們要弘揚和培育民族精神P69/71如何弘揚和培育民族精神？P71（4點）第三單元 融入社會肩負使命1.中國人民是如何行使當家作主的權力的？中國的根本政治制度是什麼？人民行使當家作主權力的機關有哪些？其中最高國家權力機關是什麼？ P742.什麼是依法治國？在中國為什麼要依法治國？P76依法治國的前提、中心環節、關鍵、保證、重要環節、核心、主體分別是什麼?P76、77、783.實行依法治國，建設社會主義法治國家有什麼基本要求？對政府和公民有什麼具體要求？P76/774.為什麼說，憲法是國家的根本大法？P815.我們為什麼要維護憲法的權威？（憲法作用）P78、81作為公民，我們中學生如何維護憲法的權威？P806.公民監督權具體包括哪些權利？3點我們行使監督權的渠道有哪些？3點P83應注意如何正確行使？P84（3點）7.嘗試當國家的小主人，針對本地區人口、資源、環境等存在問題，提合理化建議。8.“三步走”戰略目標指什麼？目前中國實現目標的情況如何？P88/899.在中國，公有制經濟地位如何？它包括哪些具體成分?P9010.什麼是國有經濟？它的地位、作用如何？P90什麼是集體經濟？它的地位、作用如何？P91非公有制經濟的地位、作用如何？P91（思考：在中國為什麼鼓勵支援非公有制經濟的發展？）11.中國現階段的基本經濟制度是什麼？這是什麼原因造成的？P9212.與基本經濟制度相適應，中國必須實行什麼分配製度和分配原則？這體現了中國社會主義的哪一原則？P9313.如何才能實現共同富裕？請舉例說明。P9414.什麼是先進文化？P102建設中國特色社會主義為什麼必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明？P101/103 （提示：協調、需要、目標、保證）15.我們中學生在平時生活中，在思想道德方面，應如何要求自己？P10316.社會主義精神文明建設的主要內容、基礎工程、中心環節和根本任務各是什麼？P103、P105/106第四單元 滿懷希望迎接明天1.什麼是共產主義社會？人類最高理想是什麼？現階段中國各族人民的共同理想是什麼？（建國100年目標）實現共同理想和實現最高理想有什麼聯絡？P111/112如何才能實現共同理想？（結合9年級書本回答）為實現理想我們中學生應該如何要求自己？2.如何看待我們目前的小康？（注意要全面）什麼是全面建設小康社會？（建黨100年目標） P114和諧社會有哪些特徵？P115/116列舉身邊不和諧的現象，並提出合理化的建議。P1173. 艱苦奮鬥代代相傳。請例舉相關的人或事或名言。P118/120在現階段，為什麼還要大力倡導和發揚艱苦創業精神？P121/123為此，平時你應如何要求自己？4、如何正確面對學習壓力？如何克服考試焦慮？P132/134