我認為這句話本身沒有問題，關鍵在於如何正確的認識和理解，很多人都把人生當作一場比賽，不斷的攀比與爭鋒，卻到老了才知道對手是誰，甚至於有些人到死也沒搞清楚這一輩子到底應該和誰比、在比什麼。這樣的狀態是與人從小的家庭教養與教育環境直接相關的，而3-7歲是影響兒童一生的關鍵時期。

首先，人最大的對手是誰呢？是同學？同事？社會精英？名人大家？都不是。其實這個對手就是自己，無論什麼時候都只和自己比，是不是比昨天進步了？有沒有達成自己設定的目標？該如何改進？而不要和別人比，心生歡喜或痛苦都對自己的成長不利。

記得李宗盛寫的一首歌嗎？《和自己賽跑的人》，歌詞裡唱到“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利。前方沒有終點，奮鬥永不停息………”

其次，人生的起步點在哪呢？在幼兒園?在小學？在中學？還是大學？都不是，這個起步點是在一個人思想開悟的一刻才開始。一個孩子只有當他懂得去為自己而努力的時候才是真正的起跑點，如果只是靠父母和別人的鼓勵與督促才能努力，那麼永遠都跑不快，最大的動力就是自我的慾望。

同樣，現在很多父母都在為孩子報興趣班，可以報，是孩子感興趣的，自己願意去學的就可以，如果能十年專注於一個興趣才好呢，必有所成。

再次，客觀的認識輸贏與成敗的關係。提到輸贏，很多人就會眼睛紅了，因為輸不起，因為鎮不住。歸根結底還是自己的心態決定，和自己比，每天進步一點點，每天都快樂幸福，只要堅持不懈就能成功，反觀很多人與旁人比，今天和這個比明天和那個比，精力都浪費於奔波中，最後什麼都沒有成器，這才是敗，大敗。

最後，尊重自然規律和孩子自己的速度。每個孩子都有自己的生長髮育週期和規律，都不一樣，因此有些人早有些人晚，有些人快有些人慢，要尊重孩子自己的速度，不可拔苗助長，無論是心智還是身體上都不能操之過急。

父母最大的忌諱就是嫌棄自己的孩子慢、笨，對孩子橫徵暴斂，這是對孩子毀滅性的打擊，要讓孩子在快樂中成長。

總之，教育孩子是每個父母的重要責任，而孩子的品行也是和原生家庭息息相關，他可能不會成為你希望的樣子，卻會在點點滴滴之中看到你自己的影響，祝所有的家長們都能以正確的心態和方式對待孩子的培養教育，讓孩子釋放天性的自然成長起來。

現在滿大街貼滿了廣告，還有人發著傳單。都是一個內容，別讓孩子輸在起跑線上。這都是校外教學機購的宣傳品。它的目標就是讓孩子叄加校外教學機構，讓孩子的家長把錢給他們。

孩子的校外學習機構是怎麼樣的！有舞蹈班、圖畫班，語言班，武術班等等。每週利用週六或週日，進行兩個小時的輔導，每位家長一次交納一年的學費，1300一1500不等。

家長這樣做，孩子就不會輸在起跑線上了嗎？孩子的起跑線研究是什麼！

我個人認為孩子一出生，就站在了人類的起跑線上了。因為孩子需要生存，一生下來，就會尋找食物，因為有了食物營養，才能生存。在某種情況下，孩子開始會跟椐氣味，極物理動作，首先尋找到食物來源一媽媽，這就形成了孩子為什麼總讓媽媽抱，和媽媽睡的原因。

每時每刻都是孩子的起跑線，孩子睡時的一張笑臉就是孩子的起跑線，孩子的每個動作都可稱為孩子的起跑線。

如何不讓孩子輸在起跑線上！主要還是孩子的父母，家庭環境等。因為孩子從出生就跟隨著父母，父母的一舉一動，就會給孩子帶來範例，所以就有了父母是孩子的第一任教師。

家庭環境也很重要，什麼樣的家庭環境，可能造成孩子的思想動向。俗話說:龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞。跟好人學好人，跟壞人學壞人，跟著巫婆學嚇神。這些俗話是有一定的科學依據性。

只要家長在孩子面前，有高尚的思想素質，端正心態，營造好的家庭環境，孩子就會有榜樣，有一個極積向上的心哩。孩子時刻站在起跑線上，也決不會輸在起跑線上！

人常說“三歲看大，七歲看老”孩子的起跑線是非常重要的，這句話說的非常正確，所有的父母親都明白這個道理。

父母親怕自己的孩子輸在起跑線上，在自己的言傳身教下，教會了孩子做人的道理。有的甚至在懷胎時就進行了胎教。並且在上了學以後，恨不得讓老師對自己的孩子進行“一對一”的教育。有些教師利用了家長的這種心態，從中索取錢財。讓很多家長把教師看成是“課內不教課外補，課外收入嚇死人”的職業，因此對教師的正確做法也作了否定，這是很不對的。

現在教育在改革，黨和國家正在整治那些違法的教師，決不能讓部分的教師毀掉為人師表的名聲。

其實，當真正的看待這句話的時候，我們都能夠清楚的認識到一些問題。

真的，別讓孩子輸在起跑線上，是讓孩子不要輸在自己的起跑線，而不是和別人去比，只要是沒有任何作用的，活得好，活得不好，也是一輩子就過去，最後也不過是一抔黃土，只是為了活得更好一些，所以才會願意讓孩子去多學一些東西。

現在一個全能的人是不可能培養出來的，唯一能做的就是讓更多的人去多瞭解一些其他方面的東西，相當於就是科普一些知識，真正的學精，學專的幾乎沒有。

很多企業，很多教育機構都會用這句話來做銷售宣傳，其實真正的為自己孩子著想的，完全就不需要考慮些東西，要清楚的知道一點，每個人出生的起點註定，不管你再努力，那個起點也不會有多大改變。

我們能夠在後天上面，給孩子們造成很多的優勢，但是真真正正成功的，能夠笑到最後的，是靠自己能力走出自己人生的人。

你相信每一個人的開始結局也不同，這個世界上沒有相同的兩個人，更別說相似。

一定要清楚，別讓孩子輸在起跑線上，這是一句最大的謊言，扭曲了很多人的教育觀，價值觀，要清楚每個人出生天賦，就註定了，每個人的發展方向是後天的一部分因素所影響。

我從來不相信每個人都有相同的起跑線，從來沒有。

每個人註定所經歷的事情不同，永遠也不會相同，每一個人的感悟，每個人都能走出屬於自己的路，而不是聽別人說，不要輸在起跑線上，這個起跑線是物質的起跑線，根本不是精神的起跑線，人活在這個世界上，追求的東西真的不多，除過物質之外的追求才是人最值得追求的。

轉一個知乎上的最高贊回答：

別讓孩子輸在起跑線上，這句話是一點錯都沒有的，錯的是很多家長誤解了起跑線的意思，而拼命地給孩子報各種輔導班。其實真正的起跑線不是別人，就是父母自己。想讓孩子別輸在起跑線上，做父母的就要拼命提高自己，讓自己有更多的錢，更多的知識，更崇高的品格。

我基本認同這個觀點！與其往從小時候，就開始往死裡折騰孩子；還不如現在，往死裡折騰自己。隨著階層固化，高層人士才提供的教育資源真的是底層所不具備的。當然如果你不想往死裡折騰自己，那就和我的觀點一致了。

我認為：最終誰先到終點，和起跑線的關係不大，這就像一個漫長的馬拉松比賽，誰先起跑，誰開始跑的快點，根本和最後的冠軍關係不大。何況有的人是為了冠軍，而有的人可能關心奔跑本身。

所有孩子，包括做父母的在內，所追求的目標，發哥我認為只有一個，這也是人活著的核心競爭力，那就是誰能活的更久！

你成為喬布斯又如何？不就活了50就掛了！要知道，現在的社會日新月異，30年前沒有網際網路，20年前沒有房地產，10年前還沒有天貓呢，5年前沒有微信，4年前沒有滴滴，3年前沒有拼多多，2年前沒有抖音，嚇人吧！誰活的時間長，誰就是成功人士。你有再大的公司，掛掉了，有個屁用！

教育孩子健康的理念，自律的精神，保持好的體魄，有享受生活的價值觀，足矣！這就是沒輸在起跑線上。

不要讓孩子輸在起跑線上是正確的。對孩子進行胎教、早教對於孩子的未來發展是由很大影響的，而關鍵問題是如何早教？早教寫什麼內容？

早教要遵循孩子生理、心理的發展特點來進行，而不是家長的意志做選擇。在現實生活中，有很多家長對早教的人是比較盲目，認為早教就是早早的進行識字、學外語、學算術等，這實際就是拔苗助長，對於孩子的發展沒有任何好處。孩子年齡小，能力還沒有發展到相應程度，而父母逼著孩子學這些內容，讓孩子感到困難，時間長了會失去對學習的興趣。早教應該是開發智力，培養孩子集體生活能力，讓孩子學會多觀察，多動手，多思考，這需要在遊戲和活動中去培養。

具體學什麼？要尊重孩子的興趣和愛好。時間和精力是有限的，不可能讓孩子十全十美，所以要結合孩子的生理發展特點和愛好。適合培養節奏感時學音樂，適合學色彩時學美術。

所以，我認為起跑線很重要，關鍵是在起跑線如何科學的培養。

"不讓孩子輸在起跑線上"確實是一個謊言，但不一定是最大的，大小實難定論！

人們常常有一個美好的願望，望子成龍，希望自己的孩子出人頭地，所以他們不惜一切代價，想讓孩子得到最好的教育、最好的成長，不想讓孩子輸在起跑線上。但這只是一個美好的願望，一個美好的一廂情願。其實，每一代人比拼的不是個體，而是整個家庭（家族）的代代傳承。

不想讓孩子輸在起跑線上，我們首先要問，起跑線在哪裡？其實，起跑線不在孩子的出生的時間、也不在於上學的時間，而在於這個家庭、家族的代代積累中，代代傳承中。從表面上看，孩子們可能都在一個學校上學，其實，他們家庭背後的積澱可能有天壤之別。當孩子來到這個學校，甚至出生下來以後，實際上已經輸了。因為，有傳承的家庭，先輩們已經積累了很多，比如有十層樓高，而有的人剛剛打地基，或者剛剛出來地平線，這兩家沒有可比性。

所以，想讓孩子不輸在起跑線上，是一個謊言。好比爬山，有人爬到半山腰生了孩子，孩子接著爬；有人在山腳下生了孩子，孩子接著爬；還有人快到山頂了生了孩子，孩子一生下來就更接近山頂！

要想孩子不輸在起跑線上，家長說了不算，他們只能提供一些便利條件而已，起不到決定性作用，他們的高度制約了孩子的高度。為孩子著想，只有當下就修養自己，提升自己，才能影響孩子，指導孩子。

中國父母常說一句話“你看看別人家的孩子……”這是一種焦慮更是一種恐慌，父母時常擔心自己的孩子“落後就要捱打”。

上海一個五歲的孩子2歲開始學詩，4歲學鋼琴，5歲能吟古詩100首，圍棋取得11級證書，他每年要看500本英文書，每週要寫三篇英語日記，喜歡各種邏輯思維遊戲，會數獨、七巧板，幾何認知，還會做實驗，已經掌握浮力、密度、磁力、重力、熱脹冷縮的原理和多米諾骨牌效益，跟著父母遊歷各國。

印度片《起跑線》中的主角夫婦想破頭腦想把女兒塞進常春藤名校。徹夜排隊，練習談吐禮儀，參加名校面試，買學區房，學英文，想要擠進上層圈子。“不要讓孩子輸在起跑線上”幾乎是全球父母的共同認知。

“望子成龍望女成鳳”的心願不分國界，只要一想到將來的就業壓力，父母更是無法平靜。香港TVB的紀錄片《沒有起跑線？》一經播出就引起熱議，你認為孩子的競爭是從幼兒園開始的嗎？不是，在香港為了讓孩子贏在起跑線，很多家庭從孃胎就開始競爭了。

光學習對一個孩子來說就夠了嗎？

遠遠不夠

在連續幾屆的“國際學生能力評估計劃”（簡稱“PISA”）中，香港孩子的成績都名列前茅。人都有攀比心理，每個家長都希望自己的小孩成為別人口中“別人家的孩子”。

當然，父母都知道不停學習會很累，爸爸一般會主張不要那麼辛苦，但是對於媽媽堅持要孩子變得優秀的態度也會無言以對，畢竟父母的內心裡誰都不想自己孩子成為被社會淘汰的那個。

“我特別討厭那句話，‘不要讓孩子輸在起跑線上’，知不知道這句話害了多少人，特別是現在只有一個孩子的家庭。這句話其實是在偷換概念，它設定出來人生只有一條路，你必須按這條路去走，似乎這個地方才是終點。真是這樣的嗎？”

別讓孩子輸在起跑線上，是最大的謊言嗎？這句話不是謊言，只不過它弄錯了物件。不讓孩子輸在起跑線上，不是將來往死裡折騰孩子，而是從現在開始往死裡折騰自己，因為你孩子的起跑線就是你！你的經濟能力、學識修養、道德三觀、眼界品味…決定了你的孩子從哪兒開始跑，往哪跑，怎麼跑。

有一個生活在中國的外華人是這樣評價華人的學習和生活的：大部分華人的日子完全過反了。

學齡前及學齡兒童本應是盡興玩耍的年齡，由於不願輸在起跑線上的焦慮，整日輾轉於各個興趣班和補習機構，精疲力竭！中學生為了上名校更是犧牲了正常的休息，健康，娛樂，整日坐在教室裡頭也不抬地刷題，背書。精力最充沛，學習能力最強，最應該學習的大學生，終於進了大學的保險箱，盡情地放縱自我，談戀愛，打遊戲，逃課！最應該保養身體的中年人整天早出晚歸，忙於應酬，用健康換取金錢，既不健身，也不陪伴孩子和家人。等到老了，身體垮了，才想起去鍛鍊身體，要麼不得已用金錢換健康。

不能輸在起跑線上，這句話肯定是培訓學校的人首先說出來的，目的很明顯，就是販賣焦慮，引起“劇場效應”，讓家長大把花錢啊！

現在提倡終身學習，為什麼？因為這是一個資訊爆炸的時代，各種新知識，新問題層出不窮，如果你不能堅持學習，很快就會被淘汰。事實上也真的有一部分人被淘汰了，失去了生存技能。比如，新聞上那個在收費站工作多年變成廢柴的女工，除了在收費站收費，再什麼也不會了！

既然一輩子都要學習，起跑線早還是晚，不是關鍵問題，關鍵是如何堅持終身學習！人在每一個年齡段都有這個年齡段該乾的事，如果顛倒順序，揠苗助長，即使起跑得再早，也不見得會贏！

這種不能輸在起跑線的觀點犧牲了孩子的童年，身體的健康，還引起親子矛盾，多少家庭的孩子不堪重負，甚至付出生命的代價！要從根本上解除家長的焦慮，解放孩子，必須對人才的選拔，評價環節進行改革，否則像南京那樣減負就變成了笑話！

別讓孩子輸在起跑線上，究竟什麼是起跑線呢？望子成龍，望女成鳳，中國式家長的美好願望，誰不願意自己的孩子有出息？近年來最蠱惑人心的一句口號，給多少家長帶來困惑！人生是一場馬拉松，不是一部短劇，“行百里者半九十”我們偉大的領袖毛主席非常佩服的曾國藩先生說過，教育孩子最好的良方，反省與自省。多少孩子在父母的理想中掙扎，起跑線真的是孩子需要的嗎？人最重要的是學會感恩，然後樹立正確的價值觀，確立良好的人生觀！教育的最終目的是孩子在離開父母獨立以後有自己正確的思想，可以更加精彩的過好自己的人生！