害怕孤獨是每一個人的天性，即使我們在生活中看到有的人還是在孤獨的生活，孤獨的存在，但實際上，每個人內心中都希望有一個陪伴，對於孩子，更是這樣。

孩子從出生之後就需要一種安全，而這種安全的給予，只有家長才能給予。我們都會發現，小時候孩子找不到自己的媽媽，往往就會一直在哭，其實這種哭就是我們陪伴需要的一種表現，有些家長可能從來沒有意識到，這是孩子對他們發出的一種呼喚。更有家長甚至認為，把孩子單獨放在一邊，可以培養孩子的獨立自主，其實我們認為，陪伴才能培養孩子的獨立自主方法才能培養孩子的獨立自主，為什麼這麼說呢？獨立自主是孩子在安全的前提下所實現的，我們的陪伴不僅僅是指距離上的陪伴，而是指心理上，精神上的一種陪伴與支援。如果僅僅從距離上來只陪伴的話，那麼就顯得我們的思想是很狹隘的。

無論從任何一個方面講，我門覺得愛的形式是多種多樣，陪伴只是愛的一種，說出來也是愛的一種，那麼對於兒童來講，有家長一起陪她做遊戲，看電視，看圖書，那麼對於他講，那就是愛的最好表現，即使沒有這些一起行動的遊戲，坐在一邊陪在孩子身邊，孩子自己遊戲，自己玩耍，那麼，這也是一種愛，讓孩子能夠感受到來自家長的那份陪伴，那會不寂寞。有時候我沒感覺到孩子能夠自己用遊戲，自己學習，但實際上，如果離開家長的陪伴，我們很容易就會發現的，孩子自己學習自己遊戲時，也有著一種焦躁與不安，其實我們所說的陪伴，是家長與孩子心理上的陪伴。空間上的陪伴僅僅是一種重要的形式。

我們內心中最多的感動，應當來源於我們的感悟，有時候我們僅僅是覺得一種時間在浪費，一種陪伴，沒有任何效果，而覺得為了生活，為了生存，我們的時間都很寶貴，為了休息，為了休閒，我們每一刻時間都想變成自己的，但是陪伴的時間本身就是你的家庭的歡樂，家庭的和睦，才是陪伴的結果。總有一天，所有的人都會遠離，包括自己的孩子，也會成長，也會成家，而家長對孩子的陪伴，就會變成孩子對家長的陪伴，那將顯得彌足珍貴。

如果你想讓孩子長大之後，有一顆陪伴你的心，那麼你就要從小有一顆陪伴他的心。所以說陪伴是最好的教育，無論孩子最後是否考入你所期望的大學。

對於一個家庭來說，教育是頭等大事，怎樣教育好孩子？親情是最好的陪伴。孩子從出生起，父母的言傳身教，一舉一動都會給孩子留下深刻的影響。俗話說得好:″龍生龍，鳳生鳳。"當然，這種說法只是片面的，寒門也能出貴子，這當然也離不開父母的陪伴，親情的教育。君不見那些性格孤僻，有心理缺憾的孩子，大多是親情缺失，父母離異的孩子。當然，很多人會說，教育孩子是老師的事，我們試想一試，你的孩子你都教育不好，老師那麼多學生，還指望老師幫你教育好。老師是起輔助作用的，老師只能教導孩子知識，至於孩子養成什麼性格，樹立正確的人生觀，家長起主導作用。試想一下，如果孩子不成器，違法犯罪，或者不懂得孝敬長輩，你縱使在外面拼下萬貫家財又有何用？

孩子在成長的過程中會遇到各種各樣的困難，家長在身邊可以第一時間幫助孩子一起解決遇到的問題，或者提供一些有幫助的建議，讓孩子在成長的過程中儘可能少走彎路。

孩子有兩大塊生活，家庭生活和校園生活，每天可以感覺到來自家庭的關愛，會讓孩子內心充滿正能量，從而讓孩子健康快樂的成長。

對於孩子來說，父母的言傳身教對孩子一生有著無比重要的影響，孩子的很多喜好及看法往往都源自父母，所以陪伴孩子，在潛移默化中可以引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

家長最好的教育是陪伴，我也認同這句話，前提是家長的陪伴能給孩子帶來正面影響。所謂的言傳身教，就能說明很多。

孩子認識世界的主要渠道，就來自於身邊的人。小時候，孩子還沒有明辨是非的能力，只會見什麼學什麼，他會以為別人做的就是他要做的，沒有對錯，沒有是非，他只是模仿學習。試問這個世界上對孩子最關心的是誰，除了父母，其他人誰也代替不了。所以，你會放心孩子去學習模仿其他人麼。

從孩子角度來說，孩子們心裡還是很喜歡跟父母親近的，其他人對他再好，也是其他人。對孩子來說，感覺是不一樣的。所以，父母要參與到孩子生活中，不要缺席，因為這是見證孩子成長的重要參與者。誰也不希望自己孩子的回憶中沒有自己吧。

說到教育，人們不自主的會跟學習掛鉤，確實，學習知識是孩子教育的重要部分。但是，我的觀點是，教授孩子學習那是老師的事情，父母不要過多的去幹預孩子學習上的事情，你可以引導，但是不能加入，孩子學習好壞，老師要負責，父母能做的就是儘量配合老師，當然我說的配合是孩子學習環境方面，不是有的學校要求父母跟孩子一起完成什麼任務啊，手工作品啊。所以，丟擲這些，父母能陪著孩子就好，不要過度參與。

家長對孩子最好的教育是陪伴，我認為這不是其他物質能夠取代的，在於孩子的相處中建立良好的親子關係，家長和孩子才能更融洽的相處，孩子才能更快樂成長。陪伴是一種無聲的關愛與呵護，是孩子心中最溫暖的太陽，感受家的溫暖與愛的幸福！

每個孩子的腦袋裡都裝著稀奇古怪的問題，做父母的經常要接受孩子的提問。對於家長能夠給出答案的問題，可以用孩子能懂得詞語去解釋。不會回答的問題，就坦然承認自己的知識有限，陪伴孩子一起成長也是一件樂事。

第一，對於孩子來說父母的陪伴，不但能讓孩子打下高智商、高情商的基礎，更能因融洽的親子關係讓你的教育“如腦入心”。

第二，不管多忙，家長每天抽出一點時間來陪陪孩子，益處是非常多的，尤其是陪孩子讀書更是上選。陪孩子享受讀書的樂趣，不但能使親子關係甜甜蜜蜜，也能在孩子心智發展方面起到相當不錯的促進作用，這比什麼禮物、吃什麼補品都強。

第三，親子游戲是高質量的陪伴方式，它最大的意義在於透過合適的引導讓孩子學習社會性互動，讓孩子透過模仿成年人的行為和互動模式來學習。

最後，繁忙的社會讓家長沒有太多的時間和孩子一起進餐，即使坐在餐桌上，也是匆匆忙忙的，幾分鐘就搞定，根本沒有時間和孩子交流；或者因為趕時間，看見孩子吃得慢騰騰的就怒氣沖天，不停地責備或者訓斥孩子，結果把好好的吃飯時間弄得一團糟，家長心煩，孩子傷心。

一家人好好坐下來吃頓美好的晚餐吧，在孩子認真吃飯的時候肯定他。良好的氣氛對健康飲食習慣的養成有很大的幫助，培養孩子的社交能力也很重要；家長最好的教育是陪伴。

觀點：孩子心理安全需要陪伴，孩子習慣養成需要陪伴，孩子克服困難需要陪伴，孩子興趣培養需要陪伴。

1、孩子心理安全需要陪伴。孩子從小到大，要經歷多個特殊的心理階段，10歲以前要心理脆弱期、心理孤寂期，比如小學二年級的學生缺乏安全感，比如五歲的孩子有個表現異常階段，這些特殊時期，必須引起家長高度關注。只有陪伴才能讓孩子安全度過心理不安全階段。

2、孩子的習慣養成需要陪伴。比如，父母是孩子最好的老師，家長的好習慣壞習氣都會在孩子身上會有表現。因而作為家長始終要嚴格要求自己，給孩子好的引領。孩子的做事專注的習慣，閱讀的習慣，做事及時的習慣，獨立生活的習慣等都可以在父母的陪伴下養成。而一旦孩子習慣養成，最終會受益終生。

3、克服困難需要陪伴。眾所周知，孩子遇到困難最想傾訴的人是父母，有時候即便不傾訴，有父母在身邊，孩子就有了先生困難的精神支撐，隨著一個又一個困難的克服，孩子也在戰勝困難中得到成長。

4、孩子興趣培養需要陪伴。父母愛閱讀，孩子自然愛看書；父母愛旅遊，孩子也是興致盎然；父母愛交談，孩子就話多；孩子有特長，父母陪伴和欣賞是對孩子最大的支援。在父母的陪伴和鼓勵下，孩子各方面興趣更容易培養，更利於養成熱愛生活，積極向上的心態。

綜上所述，在孩子成長過程中，需要家長陪伴。望子成龍的家長們，讓我們多些陪伴吧！

這是說明陪伴孩子成長的重要性。教育孩子家長不能缺席。總聽到孩子父母出外打工，把孩子交給爺爺奶奶就是留守兒童的新聞。掙錢是重要，人們的生活離不開金錢的支援。但是缺席孩子的成長，在孩子最需要你的時候你卻不在，應該說在孩子心裡你是個不合格的家長。

陪伴不僅僅是要求你在他身邊，還要有參與感，共同成長進步。給孩子做個良好的榜樣。言傳身教，父母的一言一行對子女的影響是很大的。孩子的人生觀念還不成熟，容易被身邊人影響。而爺爺奶奶畢竟年齡大了，觀念更新不及時，和孩子的代溝很深。精力、腦力都無法跟上孩子、學校的步奏。孩子成長過程中有煩惱、困惑的地方無處可傾訴。

在孩子學習時，父母在一邊看書，既是對孩子的一種陪伴，也是在提升自我。如何能和孩子不斷有新的共同話題。你也要不斷的學習進步。

前段時間情侶之間流傳著一句話“陪伴是最長情的告白”。今天我要對家長們說：“陪伴是最真的愛。”

記得一位年輕的外國媽媽曾經講過這樣一個真實的故事：五歲的孩子每天晚飯後總是熱心的幫助媽媽收拾桌子，因為她想早點聽媽媽給他講故事，但對媽媽來說，這是每天必不可少的任務。幸虧電視裡開始播放一個有趣的連續節目。孩子非常喜歡，媽媽想自己可以好好休息幾天了，不用再天天講故事了，並有了一種解脫感。但是媽媽只輕鬆到幾天，三四日後，孩子把電視機關了，對媽媽說：媽媽你給我講故事吧。媽媽很奇怪：和媽媽的故事比，電視裡叔叔的故事更有趣，還有漂亮的畫面呀？孩子說：可是媽媽，電視裡的叔叔不會抱著我。

這個事例告訴我們，親人的陪伴對於孩子來說有多重要。父母的陪伴是對孩子最真摯的愛！父母的陪伴是最好的教育！

父親的性格獨立、剛強、樂觀、富有進取心，如果父親經常陪伴孩子，在父親榜樣作用的引導下，孩子會變得更加自信、更加果斷、更加活躍，他會擁有良好的人際關係，遇到困難會勇敢地克服。

母親的性格溫柔、包容、接納、細心，在母親無微不至的日常照顧中，孩子會更有安全感。母親的陪伴能讓孩子變得更加寬容、謙虛、善良、有較強的規則意識。

孩子的成長離不開父母的陪伴，陪伴就是潛移默化的教育，所以家長要重視陪伴的質量。更要注重自己的言行，以身作則，讓孩子看到你身上更多的正能量。

前段時間我們召開了一次體驗式家長會“孩子需要你的陪伴”，開會前，我們特意錄製了一段影片，讓每位孩子對爸爸媽媽說一句話，孩子們有的說“爸爸媽媽，請你們不要老是玩手機，多陪陪我看書吧。”“爸爸媽媽，你們不要老是出去吃飯，在家裡陪陪我吧。”......這段影片我們在家長會上播放的時候，好多媽媽看了都流下了熱淚。這是孩子來自心靈深處的呼喚，他們渴望親人的陪伴。記得有一首兒童歌曲裡唱道：如果愛我你就抱抱我！如果愛我你就陪陪我！

家長最好的教育是陪伴，但是對於我們普通的家庭來說，不可能家長不上班，一直陪著孩子，沒有那個經濟條件。 普通經濟的家庭，對於我們家長來說，上有老下有小，尤其是現在的80後，當時國家推行一個家庭只生一個好，就是我們說的獨生子女。當時的80後已經為人父為人母，並且上面還有四位老人（爸媽岳父岳母）。

但是在今天，也就是在2016年1月1日，中國全面實行二胎政策就是說，一個家庭允許生育兩個孩子。那麼現在社會的主力軍80後，可想而知他們的壓力有多大。

我們都知道，孩子需要陪伴，因為陪伴是最長情的告白。但是面對現在的境地，我們如何做到放棄工作，選擇時常陪伴？

我們姑且不說父母孩子的問題，我們就說現在社會的競爭壓力，只要你工作不努力，你很快就會被淘汰。很多人結婚都是買房子付首付，每月都要還房貸，有些人還買了車，每個月也要還車貸，就這樣我們淪為了房奴車奴，再加上孩子，孩子的教育要最好，孩子的衣食住行也要好的，如果不工作，天天在家裡守著，我們怎麼能生活！

我們知道，現在的大多數家庭，一個人的工資，根本沒有辦法維護好一個大家庭的基本生活，更別說要更好的生活質量了。在這樣的條件下，即使我們知道對於孩子，家長最好的教育就是陪伴，但是我們做不到啊，真的做不到！（我再這裡說的是普通家庭的生活，那些富二代，官二代，星二代除外）。

家長是孩子成長中必不可少的一種外部力量，家長往往能決定一個孩子性格和他習慣養成。可以負責任的說，一個好的家庭，一個好的父母家長會培養出品德兼優的好孩子，相反則亦然。因為孩子，他的孩童時期，他什麼都需要學習，模仿家長的各種習慣，家長的各種行為他都看在眼裡，記在心裡，不自覺的下意識的去模仿。所以說有條件的，肯定要把孩子帶到自己的身邊，現在犯罪了青少年很多都是留守兒童他們缺乏父母對他們的教育只靠在學習，學校當中的教育是遠遠不夠的，家長才是他們人生中第一位領路人