離開家鄉二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉的我也不例外，十分想看一看重慶是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。

在飛機上我尋思著，現在的重慶會是什麼樣的？嘉陵江和長江是變得骯髒了還是乾淨了？兒童時代的巴蜀園還在嗎？周老師、李老師她們還好嗎？一個個疑問牽掛著我的思鄉之心，我真有些迫不及待了。

終於回到重慶了。天哪！ 家鄉的變化可真大：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區，一個個綠化、精緻的中心花園數不勝數，長江、嘉陵江的水清澈見底，一群群魚兒遊戲水中。一座座美麗的大橋把市區連成一片，形成一個大重慶。天空已不再是二十年前灰濛濛的一片，呈現出清純的寶石藍，坐在翠綠的草坪上，望著乾淨、明亮的天空，給人一種靜謐的感覺，靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高階列車。重慶不僅生態環境變了，人也變了。講文明、講衛生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹的人多了，戒菸、戒酒、戒賭的人多了，社會治安好多了。總之，重慶比以前更美麗了。回到巴蜀園，那兒增加了不少的現代建築，但她依舊美麗，巴蜀的孩子依舊活潑可愛，巴蜀的老師依舊認真可親。

回到重慶，如果不吃點重慶特產，就等於沒到家鄉一樣。我走進一家當年馳名全國的火鍋店，點了一份火鍋，開開心心地吃起來，雖然很辣，但仍能找到當年的感覺。我還去了解放碑，好吃街還在，但比20年前要乾淨講究多了，至少在這兒吃東西或逛商店感覺是一種享受。

因為去到哪裡都會想著家鄉，家鄉是你出生的地方，是你從小長大的地方，不可以說忘掉就忘掉的，就算去到哪裡都不如自己的家鄉好。

二十年後的家鄉

人們再也不用柴火燒飯，都用上了乾淨的天然氣。那時的我是個經理，下了火車，眼前的景象讓我驚呆了。 出了火車站，我看見，原來狹窄的馬路變成了寬闊又平坦的瀝青公路，公路上沒有一點兒塵埃，汽車不在拖著它那黑色的“尾巴”，而是變成了一輛輛節能車。（洪水沖走了一切，二十年的功夫能變得這麼美嗎？你可以把第一自然段修改為：一個小村莊的故事家喻戶曉了，大家都知道了合理利用資源、保護環境的重要性了。） 二十年後的家鄉 顏宏宇 你們想知道南昌二十年後的變化嗎？讓我來帶你去看看吧！ 周圍的樹木粗壯挺拔，形成了一片片森林，樹下的花兒撐開了一把把美麗的小傘。 （用排比句式突出了二十年後的美！） 我每天上學路過的地下道口，乞討的盲人在20年後，都不用再乞討了，因為政府給予殘疾人很好的救助，他們的生活得到了很大的改善，都幸福的生活著。所以，住在這裡的人們都能感覺到冬暖夏涼，舒服極了！ 我愛我的家鄉！ （開篇總起“家鄉的變化真大啊！”緊接著便具體寫出了一系列的“大變化”，之後轉入對房子的介紹。我們再看看學校，原來的學校現在變成什麼樣子了呢？學校裡新建了圍棋室，乒乓球室。 未來的家鄉空氣是那樣清新，環境是那樣迷人，我真想它快點來到啊！ 二十年後的家鄉環境 何旖晨 光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我的家鄉南昌發生了許多翻天覆地的變化。路旁的人行道上，一個個車站變成了一座座小房子，既是車站，又是人們休息的好房子。地下交織著一條條交通隧道，行駛器秩序地穿行著；旁邊一排排樹木，鮮花，還聳立著形態各異的高樓大廈，十分壯觀。 再也沒有以前那種髒、亂、差等現象了。寫完以後，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。忽然，我又想到：不如現在就開始讓人們種植物，也在公園放一些寫著“從我做起，愛護花草樹木”的牌子。 （作者想到了和諧相處，使得文章立意深刻，真不錯！） 哦，20年後的我已經29歲了，我想我正做著自己喜歡的工作，穿行在這座城市，幸福的生活著。如果地上有了垃圾馬上就會有人撿起來丟進可愛的小動物垃圾桶裡。整個城市煥然一新。 既有整個面貌的大變化【面】，又有其中房子的變化【點】，在介紹時做到了點面結合。20年後，家鄉是怎樣的呢？我坐在椅子上開始了奇思妙想之旅。學校的兩旁種了許多的大樹。 ） 二十年後，人們不再亂砍亂伐樹木，每個地方都有許多樹木，每天都會有園林工人守在旁邊，教小朋友們不要亂踩踏花草，叫大人們不要亂伐樹木，園林工人每天會給小草、花兒們，澆水施肥，啄木鳥也會幫樹木捉害蟲。到了夏天，房頂又會自動把冬天吸進的冷氣，吹到人們的房子裡。學生習作情況反饋： 同學們在習作中，有的展開豐富的想象介紹了二十年後家鄉的環境，在大家的眼裡，二十年後的家鄉是座美麗環保宜居的城市；有的寫下了自己調查瞭解到的環境現狀，並且呼籲大家都來保護環境。 這次習作，就請你寫一寫這方面的內容。高樓大廈巍然聳立，更加壯觀。在表達上，大家都能準確地運用課內外積累的好詞好句，清楚地表達自己的意思，還能用上比喻、擬人、排比等修辭手法，使得描寫的物件更加生動形象，給讀者留下深刻的印象。 鳥兒也在樹上做窩，和人們做好朋友。（想到了城市的文明程度高了。再看一看這裡的房子。 垃圾桶也變成了個新摸樣，有的是小兔，有的是小猴，有的是小貓，還有的是小狗……可愛極了！八一廣場上，一盆盆鮮花擺放在廣場中央，五顏六色，真美呀！ 雖然，對於現在來說，像這樣的環境，簡直就是一場夢，但只要我們愛護環境，我相信，再20年後的今天，這場夢一定會變成現實。可以把調查瞭解到的情況寫成一篇短文；可以展開想象，寫一寫幾年後家鄉的環境；也可以寫發生在這次綜合性學習中有趣的事情。原來的黑板已經被大螢幕所代替，上課了螢幕上就會出現動畫教材。 餐桌上，依照你的喜好出現各種美食任你挑選！天花板上，裝飾著盛著各種果汁和兼具照明的多功能吊燈，科技真發達呀！ 美好的生活，美好的環境，一切盡在未來！真想馬上到那個時候呀！ 二十年後的學校 萬思蘭 有一次，我夢到了二十年後的學校。同學們在樹下高興的玩耍，有的在玩跳繩，有的在跑步，還有的在跳格子……在旁邊有一個小花園，走進小花園，好多花兒向我們打招呼。菊花、桂花、喇叭花……爭奇鬥豔、色彩明麗、姿態萬千。 你瞧，那菊花開得多茂盛，一朵朵花好像在咧著小嘴衝我們咯咯的笑呢！它的花有單瓣的，也有雙瓣的。馬路兩旁種滿了高大的樹，散發出淡淡清香。本次習作內容是： 透過本組的學習，你一定對保護環境有了進一步的認識。 學生習作展示與個別點評： 二十年後的家鄉 鄒雅婷 20年後，我回到了我親愛的家鄉黎川，家鄉的變化可真大啊！ 矮小的樓房不見了，許多的高樓大廈拔地而起，寬敞的馬路，環境非常的優美。在馬路上行駛的汽車放出的都是清新的氧氣，不再是那以前難聞的廢氣了。由於大家對環保意識的加強，腳踏車成為了大家的主要交通工具。 再看路旁，一排排高大的樹木，像草原的哨兵一樣，挺立在路旁。（這一組排比句寫得多美呀！讀著，畫面便出現在眼前了，令人陶醉！） 現在人們都用機器植樹，那些湖泊，大海，溪流裡的水都是乾淨的，連動植物都有自己的防身武器。以前上學上班本來要一小時的路程，現在只需要幾分鐘的路程就到了。 我們生活在這樣世界裡，多麼美好啊！ 二十年後的南昌 戈丹陽 想一想，二十年後南昌的環境會是怎樣的？人們又會做出什麼行動呢？（開篇設疑，引起讀者共鳴！是呀，是什麼樣的呢？讓讀者有了繼續讀下去的願望。這就是20年後我們家鄉的變化。樓更高了，街更寬了，天更藍了，地更綠了。 我心中的家鄉 塗雅婷 我的家鄉是一座正在發展的城市，你知道我心中未來的家鄉是什麼樣子嗎？ 街邊的綠樹成蔭，花草都芬芳怡人，路邊的環境很好，人們不亂丟垃圾，會把垃圾“請”到垃圾桶裡去，還會把垃圾分類了。你看，馬路的兩旁，簡直比花園還漂亮！地上鋪滿了青草，這青草能吸收廢氣，撥出新鮮的空氣，還拔不掉，也踩不死！還有那大樹，可以把廢氣吸進去，然後將廢氣轉化為氧氣撥出來。這樣，二十年後的南昌一定是美麗的。 一條條軌道，軌道旁邊有一根白白的安全線，人行道上一點兒垃圾都沒有，乾乾淨淨的，在出口處，人們不像以前那麼擁擁擠擠，而是有秩序的排隊。一切都更加的和諧。街道的兩旁，綠樹和鮮花隨處可見。 未來的生活是多麼美好，人們生活的是多麼的快樂! 二十年後的家鄉 陳諾 現在正在熱火朝天建設的地鐵，20年後將穿梭在這座城市的地下每個角落，路面上的交通不再擁擠。以後車站都有棚子，有坐位，可以坐著等車。每張桌子裡有一臺電腦，上電腦課的時候，不用去電腦房，老師按一下按鈕電腦就會從桌子裡出來。 到了冬天，房頂會將冷氣吸進一個大大的空間裡，再把夏天吸進的熱量，吹到人們的房子裡。二十年後的家鄉 龐昊 20年以後，我們現在種的樹已經長成參天大樹。（開篇說是“奇思妙想之旅”，與眾不同的表達，真棒！） 我走在大街上，藍藍的天，白雲朵朵，空氣清新甜潤，一點汽車尾氣的味道也聞不到。 藍天白雲下，小鳥自由地飛來飛去。二十年後的南昌 吳柯軒 2033年的一天，我坐火車從北京回到了南昌。人們在公共場合，再也不會隨地吐痰、亂扔垃圾和踩草坪了。 ） 二十年後的家鄉 王琦茗 我的家鄉是一座歷史悠久、美麗漂亮的城市——南昌。對，這也是環境的變化，叫軟環境！你真聰明！） 仔細看，路旁有許多花、草、樹木，還新建了許多廣場、公園和大型的購物商場。空氣清新甜潤，樹木茂盛，綠樹成蔭，一年比一年的樹兒多。 汽車也已經改裝成了太陽能車，汽車尾部發出的刺鼻的味道被一陣陣淡淡的清香取而代之了。馬路兩邊的房子也各式各樣，圓形的，心形的……在街道上的清潔工是機器人，他們把每一個街道都清理得乾乾淨淨。一張卡片就可以把家裡的小區門開啟，鑰匙根本就不需要了，這樣安全又方便。 這張卡還有很多作用，坐地鐵、商場購物、娛樂場所都可以用上，成為個人的專屬卡，真是智慧現代化呀！ 我真喜歡二十年後的南昌。以後，路上沒有泥巴，路邊有休息亭，亭子旁邊都是花草樹木，空氣清新甜潤。走在河邊，河水清澈見底，空氣清新甜潤，一陣風吹來，飄來了一陣陣清香，舒服極了！ 我們的家變化就更大了，一切都變得更智慧化了。 （寫出了環境美，還想到了人也美了！思路開了，好！） 20年以後，家家戶戶的陽臺裡種了五顏六色的花草。） 我想：二十年後，沒有人再會亂丟垃圾了，沒有人會踩花草了，更不會有人會隨地吐痰了。馬路上的汽車也不會冒黑煙了。 （這擬人句寫出了花兒的可愛！） 小溪嘩嘩地流動，發出叮咚的響聲；一隻只小鳥在空中嬉戲、玩耍；一隻只蜜蜂採著蜜；一隻只蝴蝶在花中飛。讓我們一起迎接二十年後的學校吧！ 未來的家鄉 我左思右想，20年以後，未來的家鄉是什麼樣子的呢？ 先看看家鄉的街道。（作者不僅想到了環境美了，還想到了人們文明瞭，不錯！文末向大家發出號召——只要愛護環境就能讓夢想變成現實。 走在馬路邊，公園裡，可以看到到處都是綠樹成陰、鮮花盛開。大樓裡，進門，就迎來兩個機器人為你服務，沙發也是智慧的，可以與人交流，滿足你的需求，比如：想看書，沙發就會伸出兩隻手替你拿。 二十年後的環境 黃心怡 小村莊的人亂砍，亂伐，結果被洪水沖走了一切。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧！以前我們這些課程都是在一個教室裡上的，現在好了，不用在一個地方上課了！教室裡就更方便啦！我們還不用每天揹著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦裡面存著課本。你看，這樣行嗎？若覺得不合適，還可以問問同學，繼續修改，直到自己滿意為止。 在行道樹間的路燈也變了，變得很時尚。朋友們，你們說我心中的家鄉美不美？我一定要好好學習，將來把家鄉建設的更加美麗更加繁榮。人們修好了地鐵，路面的交通再也不會堵塞了，車輛在路上行駛的井井有條。 工廠裡的汙水經過處理後流入江河，江河裡的水清了，魚兒歡蹦亂跳的在水裡游來游去。一座座高樓大廈拔地而起，街道上沒有一輛亂停放的汽車，學校門前那些小攤一個也沒有了，過馬路行人都會站在斑馬線上等紅綠燈，整個城市變得祥和了。大家的作文從內容上看，都符合本次作文要求，沒有離題、偏題的現象。 花蕊是黃色的，花瓣的顏色卻很多，紅的鮮豔，紫的高貴而華麗…… 走進教室，一排排的桌子擺放的十分整齊，看上去像一條直線似的。

20年後，我又從外地回到了離別已久的家鄉。

我們開車下了高速，就發現家鄉環境變了，變的乾淨漂亮了。

我就想起了20年前的家鄉。我的家鄉在偏遠的山區，我是一個地地道道在農村長大的農村孩子。我們村子遠處看去，四周都是山，就像一個盆地把我們村子環繞在中間，道路都是泥土和石頭，那時只有馬車和拖拉機，坐在馬車上走在這路上直顛簸，道路兩旁都是圾圾，環境特別差。我小時侯家裡特別困難，因為家裡孩子多，不光我家困難，全村人家都困難，20年前沒有什麼掙錢的地方。吃穿都成問題，我記得我從小學讀完畢業了，也沒買過一個新書包，都是哥哥姐姐用過的。衣服也都是他們穿小給我穿的。我記得特別是晚上吃的一這頓飯，基本每天都吃一種就是用土豆絲、菜葉、玉米麵攪在一起的菜粥。20年前家家的房子都是土房，房子上面蓋的是用稻草疊加一層一層那樣披上的，下雨屋裡就不會漏雨了。做飯燒火用的柴禾，都是用鐮刀從山上割的草，用繩子捆成大包，靠肩膀一趟趟揹回來的。回憶起來20年前那時的樣子就心裡酸酸的，想想父母那時那麼困難怎麼把我們一個個拉扯長大的，付出多少辛苦。

20年後家鄉變了。一路上道路都是平坦的油漆路，快到我們村東頭了，遠處看到一排排黑色大棚，心理想是種菜的吧。村子有很大變化，道路兩旁隔不遠處就放一個大垃圾桶，農村也注重環保了。家家都是紅色大瓦房，房子上面都安裝了太陽能熱水器。走進村子，每家大門那氣派，都是兩扇帶花的大鐵門，大門墎子都是用帶花的磁磚鑲嵌的，有幾家院子裡還停放著小轎車。

我哥哥家是新翻修的房子，院子中間用石板鋪成的小道，兩旁種著各種蔬菜。進屋一看特別大，分別隔離了幾個屋子，有客廳、廚房、臥室。屋裡有冰箱、洗衣機、大電視、沙發。廚房是煤氣做飯還安裝了自來水，不低於城裡的條件。跟哥哥嘮嗑得知原來看到一排排大棚是用來養肉雞用的，我們村子有10多戶人家養雞，每棚雞出欄後都能剩2一3萬元錢，還有一部分出去打工去了，秋收時再回來。現在農村家家都富餘起來了，有很多家都有轎車，最次的人家都有電動腳踏車。到了傍晚，村東頭響起了音樂，原來是每天這個鐘點，大家都吃完飯後會聚在這跳廣場舞，扭扭秧歌，現在家鄉里的人們思想也開放了，也注重健身養生了，聽著哥哥說了這些心理特別高興。

家鄉的20年後有著翻天覆地的變化，生話條件越來越好，天更藍了，空氣越來越新鮮，青山綠水，它簡直就是人間仙境，我都想搬回家鄉居住了。