家長大多因為工作忙而忽略孩子的學習，即使送去補習班，家長沒有起到良好的監督作用的，成績也不會有多好。而有些家長是自己本身水平不太高，沒辦法輔導孩子的學習，或者由於二胎的到來，大寶的學習顧不上那麼多等等一系列的問題都影響到孩子的學習。 首先，要想孩子的成績提高，要花費一定的心思，良好的學習習慣很重要，從幼兒園大班開始，就可以開始制定一些規定，每天完成功課的時間，做完功課的檢查工作，還有完成作業後的課外閱讀時間。當然，勞逸結合也是需要的。讓孩子慢慢培養獨立性和自主性，到小學後階段學習會輕鬆不少。 在學英語的時候，在家一定要陪孩子多“聽說讀寫”，可以共同進步，讓孩子不會覺得無聊，還可以來個英語對話呢。數學要讓孩子多口算，計算，可以每天計算幾道題，堅持下來，會有進步。

家長幫助孩子提高成績，有義不容辭的責任，具體應該怎麼做呢？我給您提高以下幾點建議：

❶透過孩子自己瞭解孩子的在校表現。

孩子畢竟是孩子，只要你想一定可以從孩子口中知道他的在校表現。我一般採用一聽二問三看的方法，瞭解孩子的表現。

一聽，孩子回家會把學校的一些事情，不自覺的就講出來了，他講的可能是別人的事，也可能是發生在自己身上的好事，透過這些家長可以做個宏觀的判斷，推知他的在校表現。一定注意孩子說的話，不可不信也不可全信。

二問，問一下今天上的什麼課啊？你有沒有上課回答問題，老師批評誰了，又表揚誰了，問來問去你就發現了了一些蛛絲馬跡。這樣既瞭解了孩子的在校表現，又和孩子有了交流，發現了問題還可以及時引導。當然問的時候一定要注意方式方法和語氣態度，問出問題來也不要急於處理，更不能大動肝火，否則孩子就不和你交流了。

❷透過老師瞭解孩子的在校表現。

透過老師瞭解的往往是比較真實的表現，透過老師瞭解孩子的途徑有多種。一是電話、微信交流，二是家長會面對面交流。多與老師交流除了可以瞭解孩子的情況，還可以從老師那裡得到一些建議，對孩子的學習和成長是很有幫助的。

❸找出問題對症下藥。

知道孩子的學習存在什麼問題了，就可以對症下藥了。在這方面家長可以做好以下幾點：①堅持檢查孩子的作業，只有檢查孩子的作業，才能對孩子的學習瞭如指掌，這對提高學習成績是非常有幫助的。②對孩子多進行表揚和鼓勵，表揚和鼓勵的同時可以有一定的獎勵，獎勵星星或者是分數，然後用星星或分數換取物質獎勵，讓他體會努力學習帶來的成果。

當然，有些事不是做一下就看出改變的，需要有長時間的堅持，才會看到成果。另外，也不能完全用成績來衡量孩子的優劣，特別是小學階段，個人認為小學階段形成良好的學習習慣是最重要的。

孩子的學習成績是家長們最關心的一件大事，“望子成龍、望女成鳳”是家長的心願。家長們怎樣做才能提高孩子的學習成績呢？我認為家長應該做到以下三點。(1)、提供良好的學習環境。孩子在一個好的環境中學習，有助於學習成績的提高，能夠安心學習。如果在一個喧譁的環境中，孩子是不能夠安心坐在書桌旁學習，心不安神不定怎麼能靜下心來學習呢？良好的學習環境不僅僅指舒適的桌椅、房間，更重要指的是家庭中學習氛圍。“孟母三遷”告訴我們學習環境、氛圍的重要性，孩子在安靜的讀書學習，家長坐在身邊玩著手機。雖然沒有打擾孩子的學習，那麼，孩子看見家長的行為後，心情如何？恐怕家長難以言表。所以家庭裡的每一位成員，都應該看書學習，孩子接交的朋友也應該是一群愛學習的好夥伴，相輔相成，溫馨的學習環境成就了高才生。(2)、培養孩子“認真”的態度。世界最怕的是“認真”二字，無論做什麼事情，只要認真去做，就一定能把事情辦好。例如最簡單的寫字，要想寫好字，會寫是不行的，必須認真地觀察字的簡架結構和起筆、運筆、收筆，要寫到位、要寫得入體，這樣才能把字寫得美觀。學習成績提高也是如此，只有認真地對待學習，學習成績才能提高。(3)、學習上要勞逸結合。不能一個勁地學習，人不是機器，要學會休息。充分利用星期天和假期逛逛超市和公園，多接觸人們的衣食住行，多與朋友、親人交往，感受人際關糸、生活的美好。如果一味的去學習、去鑽書本，一定會變成書呆子，會不適應社會發展的需求，既使有了很高的學習成績，心裡也不會健康，人生也不完美。總之，家長要想提高孩子的學習成績，必須從學習環境、學習認真上去幫助，同時也要有一個健康的心態，這樣才能把孩子培養的很完美。

新時代的孩子的教育，越來越被重視，都希望可以幫助孩子提高學習成績，希望將來可以考上好的大學，找到一份好的工作。那麼作為家長的我們，應該怎麼幫助孩子有效提高成績呢，在這裡分享幾點內容，希望可以幫到你。

第一，培養好的學習習慣，大量真實案例都反應出是在孩子學齡初期（小學1、2年紀）能幫孩子建立好的學習習慣，那麼孩子的學習成績會變好！

第二，父母要做好榜樣 ，父母對孩子的影響不是取決於父母怎麼做怎麼說，而是取決於父母是什麼樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導師，他們的生活態度會在潛移默化中慢慢影響孩子。很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學習，孩子對電視、麻將的興趣肯定會比對書本的興趣大。因此，父母想要孩子成為愛好學習的人，最好的辦法應該是自己先成為愛學習的人。

第三，不斷鼓勵和啟發孩子，不是所有的孩子在學校裡都能獲得老師的重視，因此，父母必須無條件地鼓勵並啟發你的孩子。一位教育學家指出：孩子在學習上的進步，80%歸功於父母的鼓勵和啟發。

第四，不要把你的孩子和別人家孩子比，每個孩子的天賦和興趣都不一樣，有的顯示出某方面的稟賦早一些，有的可能晚一些。家長不必整天盯著別人家的孩子，看人家看什麼學什麼，然後回家就逼自己的孩子。英國牛津大學的一位教育學教授說，他研究了幾百個有天賦的孩子，結論是真正能讓孩子在未來取得成就的是他們的創造力、自控力、自我激勵、和“偶爾眼裡放出的光芒”。

第五，陪孩子找到自己的真正興趣所在 ，不能讓孩子整天抱著書本學習，也要幫助孩子發展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會影響孩子學習，一個也沒有，對孩子的身心發展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，是父母的責任。切記，別以自己的目光為孩子選興趣班。尊重孩子的意願。而且，選了興趣班，也需要允許孩子中途放棄。這是他的權力。父母唯一要做的，是多為孩子提供體驗的機會，孩子總會在諸多體驗中，發現自己最喜歡的。

第六，給孩子的大腦補充營養 ，食物對孩子的大腦發育非常重要。早餐對孩子非常非常必要，因為低血糖會降低孩子的注意力。喝水也很重要，一項利茲大學的研究表明，如果孩子因為飲水少而脫水1%-2%，孩子的算數能力就開始下降。就算孩子不覺得口渴，也要讓他們喝水。在孩子出門之前，保證要讓他們喝一大杯水。

孩子的學習應該是孩子自己的事情，當然在現代教育體系下面，家庭和學校的共同努力，是能夠有利於營造一種良好的學習氛圍，從而提高孩子的學習成績。應該說家長在學生孩子成績的提升過程中應該有著不可或缺的作用。我覺得家長在如下幾方面進行努力，可以有效的提升孩子的學習成績。

第一，營造良好的學習氛圍

每個孩子從學校到家以後和經歷的東西都是不一樣的。有的父母在家裡能夠很好的為孩子營造學習環境，比如說當孩子在做作業的時候，父母就應該主動的配合孩子的學習，自己也應該看看書讀讀書，而不是在打麻將，在看電視，在玩手機。最好是能夠給孩子營造一種共同學習的這種氛圍，雖然大家學的內容不一樣，但是讓孩子能夠靜心下來學習，我覺得是非常好的，所以說營造環境對於孩子的成績的提升是有好處的。

第二，主動輔導孩子的學習

當然這個要求對於父母來講是有一定的難度的。在小學階段，也許大部分父母能夠做到輔導孩子的成績，但是到了初中和高中可能很多父母都難以勝任輔導孩子成績這樣一個任務了。但是最少父母應該為孩子的做作業提供一個很好的幫手，雖然不能幫孩子解決問題，如果到了高年級的話，但是可以為孩子提供相應的工具讓孩子進行學習。

第三，讓孩子養成良好的作息習慣。

家庭最主要的方式就是讓孩子能夠形成一個良好的作息時間，比如說在家庭裡面父母可以讓孩子每天在規定的時間吃飯睡覺，在規定的時間完成作業，這樣能夠孩子提高學習效率，從而有利於成績的提升。

首先家長要成為孩子生命中的精神供養者，我們已經做到的是物質的供養，但是物質的供養只能把孩子養大，精神的供養才可以使他成人。提供精神的供養，才可以讓它內在的精神力量源源不斷正面迴圈，當他遇到困難挫折的時候，他依然有勇氣有力量抬起頭來向前看做該做的事。持續的學習，不斷的探索屬於自己的學習方法。

其次，很可以成為孩子生命中人生導師，引導他，讓他知道遇到任何的問題都是正常的，人生導師在幫助他減輕內在的心理壓力的同時啟用它充滿行動力，因為孩子的學習成績是積累出來的，只有持續的學，輕裝前行，才能夠每天進步一點點，然後量變產生質變，取得更好的成績。

同時我們還要成為孩子生命中的知心朋友和啦啦隊長，當他在學習上失意的時候，開始自我質疑的時候，我們願意去傾聽他所表達的內在聲音和他的情緒，在此基礎上，我們有能力找到孩子亮點的部分，透過正面的確認讓孩子能夠得到持續的支援，透過一次又一次的喚醒，他的自信產生動力而轉變為外在的行動力。

家長最需要做的就是和孩子之間有一個明顯的界限，透過不越界，不做多餘的事不說多餘的話讓孩子自己產生責任心。

學習是孩子的事，我們家長所能夠做的只能是鼓勵、正面確認、傾聽、建議、理解陪伴。家長所有的著急糾結都會給孩子施加壓力。

家長只有做好自己的事情，懂得讓自己活得無悔無憾，才有能力影響和引領孩子。

華人往往習慣了只看成績，大學畢業就是成績優秀他在工作中也未必有好的表現。應該教會小孩獨立思考獨立做事。見過某大學畢業生以前一直是集體活動沒有個人出去過，應聘上某單位，單位派市內去其他公司辦業務竟然不知道怎麼座公交也不會導航。打車報銷不了自己出錢，很多東西到社會再學就晚了。

在這個競爭如此激烈的社會，甚至可以說成是競爭殘酷的社會。做為小學生家長的我們必須站在為孩子的未來負責的出發點上,來考慮該怎樣去教育孩子,讓孩子更加的有所作為。其實，幾乎全中國每一個家長都在這麼想，試問有哪個父母不想讓自己的孩子能夠更勝一籌，有一個更好的未來呢！

　　然而，對於活潑又貪玩兒的小學生來說，如何提高孩子的學習興趣顯得尤為重要，下午在看家長社群的時候，偶然間看到了一位母親的留言，問：怎樣才能提高孩子的計算能力，有好多熱心的學生及家長給出瞭解決的辦法，說多練習，多做題。在他們之間相互探討的時候，那位家長說出了最實際的一句話：那就是，主要是孩子不愛學，沒有興趣。是啊，對於小學生而言，興趣至關重要，而興趣也可以通過後天去培養。基於此，我的感觸也頗深。

　　正如解決一些問題，需要具備一定的方法一樣。對於有些孩子討厭的一些事情，如果家長督促過嚴，還會適得其反。甚至造成與孩子之間的隔膜，這樣一來，不但解決不了任何問題，還會增添新的煩惱。所以此時就要求我們具備一定的科學的、具有技巧性的一些方法。

　　因為有些事情你天天在一邊嘮叨卻未必有效果，而如果方法得當還會起到事半功倍的效果。所以說興趣有著巨大的力量，可以讓孩子迸發出巨大求知慾望。其實如果家長們仔細觀察，都會發現自己孩子身上的火花點，尤其在日常生活中。所以家長一定要及時的捕捉到孩子身上的火花點，發現孩子的優點及特長，並在適當的時機加以鼓勵及表揚。

　　其實在生活中處處可以學習，時時可以學習。但是家長切記不要強迫孩子去學習，或者逼的特別緊，這些都是不可取的，正所謂幹什麼都要勞逸結合，誰也不可能一口吃成個胖子，所以一定要一點點慢慢來，切不可心急，尤其家長不能把自己的情緒轉加到孩子身上。這樣容易使孩子產生逆反心理，適得其反。

　　最後，想跟各位家長說的一點是：父母是孩子最好的榜樣，也是孩子最好的老師，父母在日常生活中時時、處處都可以成為孩子的引導者，在無形之中都會對孩子產生巨大的的影響力。

學生成績差與基礎知識掌握以及學習習慣有關，家長要督促孩子端正學習態度，明確學習目的，樹立學習意識，培養良好的學習品質。家長還要和孩子進行全面交流溝通，不要一味的責罵和譴責，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學習過程中遇到的困難，是否家長能依據情況給以積極幫助和解決，並給予孩子一定的鼓勵，培養學習的自信心。

第一、日常生活中“從優勢出發”，培養孩子的自律品質

自律是一項比智力更重要的指標！孩子的自律有多強，學業就會有多好！（重要已經無需多說。）

1、教養技術本是家庭系統工程，務必採用系統方法論，切記“東一榔頭西一棒槌”地使用某些教養技巧。

2、自律的品質是孩子在生活和學習中的細節呈現，因此，務必在日常生活中對孩子進行潛移默化地培養，而非送到各類培訓機構中訓練。

第二、為孩子搭建“從優勢出發”的腳手架，並針對孩子的“最近發展區”進行練習

1、腳手架的搭建原則：指導他，而不是幫助他；站在他旁邊，而不是包圍他。

2、最近發展區練習的原則：站起來、蹦一下、夠得著。

第三、鼓勵孩子用性格優勢為學業優勢加持

在任何領域中達到成功的人，絕不僅僅是由於他們有天賦，更是因為他們性格上的優點。提升孩子的學習成績更需要性格美德為其加持。

家長要時常給孩子兩個提醒：

1、處理人際關係需要的是善良、完成學校的作業需要的是勤奮、運動需要的是體育精神，這三種都需要堅持。

2、在孩子學習煩躁或孩子高興地完成某個習題時，讓孩子思考什麼樣的性格優勢有助於自己學習成績的提高。

最後，告訴家長一個讓孩子快樂學習的秘籍：孩子在寫作業時，需要大腦產生三種激素作為孩子學習的幫手，即：多巴胺、血清素、腎上腺素。

①多巴胺——可以幫助孩子在快樂情景下學習。

②血清素——可以幫助孩子提升記憶效果。

快樂情景、好記性、專注狀態，是孩子學習時需要擁有的三個優秀的執行素質。

要讓孩子大腦產生這三種激素，只要讓孩子在學習之前，做他最擅長的活動（優勢活動）即可，但不能是網路聊天、打網路遊戲、看動畫片。切記：讓孩子做他擅長的活動，務必要制定指標哦，這是提升孩子自制力的基本方法哦！