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  • 1 # 紅色的音樂

    1) 在電視裡看到,有位老師給學生布置的作業是:回家給媽媽洗腳。聽著老師佈置的奇怪任務,同學們一臉的驚詫:平時都是媽媽給我們洗腳,現在,要我們給媽媽洗,多難為情,要是被同學們知道了,臉往哪擱呀!看後,我感慨萬分。難道為含辛茹苦養育自己的媽媽洗洗腳,真的“擱不下臉”嗎?那時那刻,我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。 晚上,當媽媽得知我要為她洗腳時,她也是滿臉的不解,不知我葫蘆裡賣的什麼藥。在我的再三請求下,她才半推半就。我高興地打來一大盆熱水,對媽媽說:“媽,毛衣等下再織吧,泡泡腳再說。”我把媽媽硬拽在椅子上,幫她挽起褲腳,脫下襪子。她的腿有些哆嗦。“媽,冷嗎?”“嗯,有點。”“等下泡泡就好了。”我把媽媽的雙腳泡入水中,用力地替媽媽搓腳,突然媽媽像觸電一般,將腳從水盆中抽出來,濺得我滿臉是水。“媽,你怎麼了?”“媽媽腳痛。”我低頭仔細一看,嚇了一跳,發現媽媽腳上有許多凍瘡。“媽媽,這是怎麼啦?”媽媽淡淡一笑,說:“小時候,媽給你洗腳,你總是不老實,有一次,媽媽倒了一盆開水,還未來得及摻水,盆就被你打翻,開水正燙在媽腳上,那時,正是數九寒天,媽媽又每天忙著上班,沒把它當回事,就生了凍瘡,以後每年都發……” 我的心突然像被什麼東西撞擊了一下,眼角溼溼的,媽媽後面的話我沒聽清,想不到媽媽的雙腳竟也藏著這麼多的故事,這是我往常所不知道的。我默默地捧著媽媽的腳,很小心地搓著。媽媽的雙腳結著一層厚厚的老繭,有些地方已經開裂,經水浸泡,雖不是那麼刺手,卻也能明顯感覺到。我的心不禁一酸,不爭氣的眼淚又來了,滴落在水盆裡。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時候的我是幸福的,媽媽和我形影不離,我在媽媽的呵護下健康成長。上學後,由於家庭負擔過重,媽媽不得不背井離鄉,出外打工。年幼的我,看到自己的同學被父母們送進接出,噓寒問暖,心裡總不是滋味。尤其是下雨天,總渴望在送傘的隊伍中能發現媽媽的身影,可每次給我的總是失望,在我的心中,竟對媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時湧上心頭,覺得幸福真的離我好遠好遠。 現在,看著媽媽的雙腳,我什麼都明白了。在這寒冬臘月,媽媽何曾想到自己的痛腳呢?她所擔心的只是女兒,在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢?不知不覺中,水都有些涼了,我趕忙又往盆裡加些開水,抱著媽媽的腳,輕輕地洗著,用心地洗著,以期洗去我心中的愧疚,水花夾雜著我的淚花,在我眼前飛濺。 我突然間覺得,在這靜靜的夜裡,世界好像只有我和媽媽兩人,一種久違的愛在我心頭盪漾,我在心裡不由得唱起一首歌來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了…… (1) 朋友們,從小到大,你們沐浴過多少父母的愛?數不清。父母那麼愛你們,那你們愛父母嗎?愛,從心底裡愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎?不知道你是否表達過,反正我沒有。所以,今天我就要向媽媽表達我對她的愛。 從今天早上開始,我就想向媽媽表達,但一直到下午,我都沒有表達出來,因為話到嘴邊就是說不出口。 唉!算了吧!我想,乾脆不表達了吧?正想著,突然,我轉念一想:不行!媽媽每天為我忙來忙去,早上早早起來給我做早餐,晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽,那不是太對不起媽媽了嗎? 於是,我鼓起巨大的勇氣,終於把媽媽叫進了房間。就在這時,我感到我的雙腳不聽使喚了,雙手也在不停的發抖。心情無比激動,“碰、碰、碰”的心跳連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來,可我做不到。為了不讓媽媽失望,我以超越自己極限的勇氣,終於顫抖地說出了:“媽媽,我愛你!”頓時,我的心平靜了下來,我好似經過了一場戰爭。 媽媽聽了我的話,先是一愣,然後皺起了眉頭,疑惑地從嘴裡擠出了一句話:“浩浩,你是不是又犯什麼錯誤啊?”我一聽,便說:“沒有,媽媽!我是因為你曾經為我做過很多事,所以我才愛你的。”媽媽聽了,欣慰地說:“謝謝!”這時,媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前,一股無名的暖流湧上心頭。我鼻子一酸,淚水在眼睛裡打轉。我強忍住不哭出聲,然後扭過頭去,走出了房門。 在門外,我百感交集:我愛媽媽只需要一句話就行了嗎?我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢?答案是:是!我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話,不讓她操心,幫她做一些力所能及的事情,這就是對媽媽最好的表示了。 媽媽,我愛您!(3)愛,在輕輕地流淌 昨天,我給孩子們佈置了兩項特殊的作業:一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽並對媽媽說:“我愛你”,然後把媽媽的反應以及自己的感受記下來。 這份特殊的作業緣起於學習的課文《第一次抱母親》。這篇課文記敘了“我”去守護生病住院的母親,抱起母親讓護士換床單時,才察覺母親的身體是那麼輕,不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事,心裡很難過。於是,像小時候母親抱“我”那樣,“我”把母親抱在懷裡,讓母親入睡,結果發現母親的眼裡流出了淚水。文章語言平實,卻湧動著一股濃濃的親情,扣人心絃,催人淚下。 學習這篇課文一個很重要的目標要求就是“激發學生對母親的崇敬和愛戴之情,懂得回報母愛。”我想這裡的母親絕不僅僅指文中作者的母親,而更應該是孩子們生活中自己的母親;學生對母親的愛也絕不僅僅只在課堂上說得堂皇,而更應該落實在行動上,落實在家庭生活中。這就是我佈置這兩個特殊作業的初衷。 今天在課堂上,我先讓孩子們交流了媽媽一天中為自己做的事和自己為媽媽做的事,從中體會母愛無時不在、無處不在,母親對子女的關愛是無微不至的,而子女能為母親做的卻太少太少了。看,魏瑾同學記錄母親一天中對她所說的話: “上午很冷,要多穿點衣服。” “吃慢點,飯吃太快會肚子痛。” “下午有點熱,衣服不要穿太多。熱了要把外衣脫了。”““電視不要看太久,會傷眼睛。” “做作業頭要抬高,小心近視。”“吃魚要小心,有魚刺。” 她的感想是:媽媽總是無私地把愛給予我們,但卻不求回報,所以我們應該為媽媽做力所能及的事。 而何檬檬同學則用他稚嫩的筆為我們描述了這樣一位《勞累的媽媽》: 每天早晨不到6:00,小鬧鐘就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。一起床,媽媽就洗米煮飯,準備早餐。爸爸和我吃完早飯之後就出門了。而媽媽呢,她吃完早飯沒有急著去上班,而是要把餐桌整理好,才邁著焦急的腳步匆匆離去。 中午,我一回到家,就能看見媽媽繁忙的身影,就能聽見媽媽忙碌的鍋碗瓢盆交響曲。吃午飯時,媽媽總要在我和爸爸的再三勸說下才肯停下手中的活來吃飯。 晚上,我回到家裡,媽媽已經為我煮好了香甜可口的飯菜,而她卻還在忙碌著。晚上她還要為我洗衣服,到了深夜才安然入睡。 最感人的是孩子們講述他們擁抱媽媽的故事,好幾個孩子說得很動情,聽課老師也聽得淚花閃閃的。下面擇錄一些孩子的片斷: 今天,老師給我們佈置了一項特別的作業:給媽媽一個擁抱一句話“我愛你”。 我回家後一直在想該不該做,我想了很久很久,終於找到了答案:“做!”。作為媽媽的女兒,難道連一個擁抱一句“我愛你”也捨不得給媽媽嗎? 晚上,我做完了其他的作業,走到正在看電視的媽媽面前,擁抱了媽媽一下,對媽媽說了句“我愛你!”,媽媽被我這一舉動驚呆了,好半天才回過神來,微笑地對我說:“夢婷,媽媽也愛你呢!” 媽媽一天到晚為我們付出的太多太多,而我們回報媽媽的卻很少很少,朦朧中我似乎明白了老師為什麼佈置這麼一個作業!(朱夢婷) 今天老師佈置了一個作業:回家擁抱父母一下,並且說聲“我愛你”。這作業剛佈置下來,班裡就鬧成了一片,有的說:“怎麼抱呀?”有的說:“太肉麻了。”還有的坐在座位上發呆。 放學路上我一直想:如果我抱媽媽,那媽媽一定會以為我考試考不好;不,也許會以為我幹了壞事;不,也許會以為我想買玩具…… 媽媽一下班,我就站在門口等著。“叮咚叮咚”,門鈴響了,我張開雙手抱住媽媽的脖子說:“我愛你。”鄰居走了過來,對媽媽說:“你可真有福氣,生了一個好女兒。”媽媽笑了笑,問我:“你考試考不好,還是幹了壞事?”我一口否認了。我看著媽媽那滿額皺紋,眼淚在眼圈裡打轉,不禁流了下來。媽媽用她那長了繭的手把我的眼淚抹去,問:“倩倩,你為啥哭呀?”我沒回答,因為怕媽媽傷心。 在這裡,我還想再對媽媽說一次:“媽媽,我愛你!”(汪琪) 今天老師佈置了一個極為特殊的任務——擁抱媽媽並說“我愛你”。這個任務可是給了包括我在內的不少男生一個考驗。因為平時幾乎沒與媽媽親密接觸,這個任務對我而言太艱鉅了!到了晚上,媽媽上班回來,一開門就說:“兒子,我回來啦!”看來媽媽挺高興的,不知我說了什麼,媽媽已經高興地把一個擁抱送給了我。真是的,我都還來得及沒說呢,難道“天機洩漏”了?等我做完作業,就鼠頭鼠腦地竄了出來,擁抱媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽挺驚訝的,沒說話,不過還是微微笑了一下,她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那麼慈祥那麼美麗……(王智傑) 今天我一回家,就摟著媽媽,說了聲:“我愛您!”當時媽媽先是一愣,接著說:“我們的女兒長大啦!懂事了!汗水沒有白付呀!”然後又用雙手摟著我,搖呀搖,嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷裡,一股暖流傳遍了我的全身,我的心裡甜甜的,美美的,溫暖極了!(萬千千) 今天晚上,我趁媽媽在試衣服的時候,猛地撲了過去,一下抱住了媽媽。由於媽媽沒有做好準備,所以承受不了我的重量,差點仰面摔倒了。還好爸爸及時發現,在身後扶了媽媽一把,媽媽責怪地說:“你有病啊!”我突然說:“我愛你……”媽媽突然打住了我的話,又愛又恨地說:“快把我推倒了還叫愛我啊!”聽完媽媽的話,我的臉紅了。(徐凱) 今天,我接到了一個特別的任務——抱母親。因為平時我和媽媽關係很好,所以這個任務對我來說就顯得不生疏了。 一回到家,我就趕快寫作業。一會兒母親回來了,她一看到我在寫作業就對我說:“好女兒,你先做作業,我去做飯了。”又過了一會兒,我寫完作業了便衝到媽媽身後抱住母親說:“媽媽,我愛你!”老媽先是一驚說:“原來我抱你,你都不肯,今天這是怎麼了?”“人家想抱嘛。”我撒嬌地說。 不知是老媽的香水太濃,還是母女的情意太深,我都陶醉了。(張孝雯) 今天因為媽媽不在家,所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖,但為了完成作業,我還是叫爸爸面對我,我舉起手猶豫著,可還是鼓起勇氣衝向爸爸。當聽到爸爸說“我也愛你!”時,我太高興了!(錢星任) “哎……”的一聲,我們班的同學都叫了起來。因為今天老師給了我們一個任務:擁抱一下母親,並對她說“我愛你!”。 我回到家裡,只看到媽媽正在忙著。可是,我害羞的嘴裡說不出那三個字,於是我走進房間。吃完飯是做作業的時間,我不得不完成這個作業。可是我又害羞說不出口,突然我回想起媽媽對我的愛,於是我鼓起勇氣,心跳加快,飛奔到母親面前,還沒等母親回頭,我已經抱住了她,說:“媽媽,我愛你!”母親感動得流下了淚。 母親把愛無私地給予自己的兒女們,是不圖任何回報的。當母親意識到孩子對她的愛,這時的母親是幸福的。(夏景恬恬) 今天,老師佈置了一個作業,回去好好的抱一次媽媽。當時,我心裡就有些激動,想:“不知道媽媽被我抱的感受如何。”晚上,剛吃完飯,我就激動地跑到正在洗衣服的媽媽身邊,跳起來,抱住媽媽,鼓起勇氣,深情地對媽媽說:“我愛你!” 媽媽被我嚇得目瞪口呆,過了一會兒,媽媽也對我意味深長的說了一句話:“愛是不能光靠嘴來表達的,而是要靠行動來表達。不過我知道你很愛你,我也很愛你。” 聽了媽媽的話,一股暖流從我的心底湧了出來。媽媽,我愛你,我以後一定要聽話,不再讓你操心。(許恬) 今天,老師給我們佈置了一個作業。那就是回家抱一次母親並說一聲“我愛你”。我回到家放下書包,便衝進陽臺緊緊地抱住媽媽,很大聲地說了這三個字。媽媽在我的額頭上親了親,說:“我也愛你!”我這時突發奇想:“如果把媽媽抱起來會怎麼樣?”於是我屏足氣了,用力一抱,哇!媽媽好輕啊!我用力過猛,差點掉到洗衣機裡去。在我的印象中,媽媽天天跑銀行,還要煮飯,一定是個大力士。可沒想到媽媽竟然這麼輕!我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養的東西給我吃,自己卻吃剩飯剩菜。原來,媽媽是這麼愛我。雖然,她從前也打我罵我,有時還不理我,可現在我明白了媽媽這都是為了我!在我失望時她安慰我,在我因為小事生氣時她鼓勵我……這次抱母親的情景會永遠地記在我的腦海裡。(韓懿凱) 從孩子們動情的述說中我傾聽到愛的流淌,從他們真摯的言語中我觸控到真情的湧動。我不禁想到:中國式的家庭太缺乏愛的表達了,我希望這樣感人的一幕能夠在每個家庭裡經常上演,我希望孩子們不但把這項特殊的作業落實在行動上,更希望這項特殊的作業像一顆愛的種子落在心靈的土壤裡生根、發芽、開花、結果……(4)父母愛我我愛父母 說道父母對我的愛,大家一定都想知道,如果想聽聽爸爸媽媽對我的愛的話,就讓我來給你講一講吧。 我六歲的一天,我正要去妹妹家玩,我跑著跑著,沒注意腳下有塊凸起的石頭,只聽見“嘣”的一聲,我的頭重重的碰在旁邊的石板凳上,頓時,我便哇哇的大哭起來了,我的媽媽看見了連忙跑了過來,見我血流滿面,就以迅雷不及掩耳之勢把我抱上計程車向武警醫院奔去。縫針的時候我一直在哇哇大哭,媽媽就在旁邊不住的安慰我:“不要哭了,不要哭了,馬上就縫完了!”結果媽媽也跟著我哭了起來。 還有一次,我正在做作業,突然,我遇到了一道我不會做的數學題,我就拿去問爸爸,爸爸就認真的給我講做這道題的方法。講了一遍後我沒聽懂,爸爸又一而再再而三地給我講,直到我聽懂為止。 爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。 就在今年“三八婦女節”的前一天,我悄悄地給媽媽做了一張漂亮的卡片,裡面寫著:“媽媽,我愛你!祝您:三八婦女節快樂!”做完後我把卡片悄悄放到了媽媽的枕頭邊。 到了晚上吃飯的時候,我做了自己最拿手的兩道菜:“苦瓜炒雞蛋”,“豆腐乾炒韭菜”給媽媽品嚐,媽媽吃了說道:“真好吃啊!”聽了媽媽的話,我心裡高興極了!到了晚上,我接了一盆洗腳水來給媽媽洗腳。洗完後,媽媽親了我一下:“你真是個懂事的好孩子!” 我想:“爸爸媽媽可真愛我,就像‘誰言寸草心,報得三春暉’所說,我永遠也報答不盡爸爸媽媽對我的愛!” 最後,我想對我的爸爸媽媽說:“我愛您們!”真情在心中 在每個人的心靈深處,都會有一個自由的樂土,那就是“真情”。真情是心靈釋放的美麗、淚水、歡樂、痛苦、喜悅共同編織而成,它好似一個風箏,永遠牽絆著我們的心。 對父母,對伴侶,對子女,對朋友……我們都揹負著一種真情的束縛。每當父母在床頭為你蓋被子,每當伴侶向你獻上一朵玫瑰,每當子女貼心的叫你一聲媽媽,每當朋友找你尋求幫助……這些,難道不都是一次次真情的流露嗎? 每當感慨上帝為何創造真情?就因為那是世間的美好,萬物的交織,心靈的釋放。傳說在茫茫的大海中,一望無際,住著一條美麗的小美人魚,她就是“海的女兒”,為了追求自己的真愛,擁有自己的幸福,捨去了那美麗的聲音,用雙腳踏上那塊熾熱的土地,最後化作了海上的泡沫,永遠的消失了。 真情是偉大的,是超越國界的,是超越種族的,更是超越語言的。當世界災難襲來時,我們全世界人類一次次彼此牽著手,團結的力量高於一切。我們用心在祈禱,在呼喚,在建設,也在創造奇蹟。所有的地震、海嘯、病魔,我們不再畏懼,因為人人有真情,人人有真愛,是“真情”融化了人與人之間的憎恨。 社會需要真情,人類需要真情。一個人,一個家庭,一個社會,一個國家,乃至全世界,全宇宙都需要真情的呵護。

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