家長合不合格不好多說，因為追求不同，但是總體來說，家長有三種：

第一種家長是又懶又差的家長，他們自己不行動，也不在乎孩子行不行動，簡稱“災難型”。

第二種家長是自己行動，並且代替孩子行動的家長，他們以成人的成熟去要求孩子，並且看不上孩子的稚嫩和本性，常常越俎代庖，最終是因為自己的無知，毀了孩子成長的過程，簡稱“全能型”。

第三種家長是自己不行動，卻讓孩子擔當所有。這種家長最怕自己的不行被識破，非常在乎面子，喜歡攀比，凡是自己沒能實現的夢想都希望孩子能實現，常借“為你好”而逼孩子上刀山，下火海，讓孩子揹負家庭乃至家族興旺的重任，對自己卻是百般寬容。簡稱“無錯型”。

謝謝邀請，怎樣的家長才是合格的，換句話說，如何才能做一個合格的家長，這是一個很大的問題，一個合格的家長，不僅需要給自己的孩子提供基本的生存條件，給以孩子必須的情感支援，而且要以正確的方式教育和引導孩子成長。 在如何教育和引導孩子上，法國著名教育學者盧梭指出：孩子最佳的教育階段在2-12歲，如果在這段時間不採取措施摧毀種種錯誤和惡習的話，那麼它們就會生根發芽，以後再採取手段去加以改正時，它們已經是紮下深根，難以拔出了。 希望父母都去讀一下盧梭的《愛彌兒》這本書，本書雖然有一些理想主義色彩，但是一些基本的理論還是對教育孩子具有基礎性和方向性的意義。 歐洲學者曾對盧梭的思想做出如下歸納： 在智育上強調：1)儘可能地讓孩子從經驗中學習。2)儘可能的讓兒童看到所學的用處。3)語言的學習不要超越兒童用來表達自己的思想能力。4)不要讓他面臨超越其能力的問題。 在性格教育上強調：1)不要命令孩子，更不要以威脅來命令孩子。2)不要讓他認為他可以隨意役使你，在他需要幫助的時候才去幫助他。3)認可他以自我為中心，不要因此而責備他。4)不要懲罰他，讓他自己承受做錯事的後果。5)不要求他流露他不理解的感情，如感恩。6)不要讓他為了成為你所希望的人而犧牲了他自己。

你這個問題其實有些寬泛。“合格”的家長，什麼算是合格？讓孩子吃飽穿暖算合格，還是把孩子培養成成功人士算合格？

那麼這裡做些寬泛的回答。

個人認為，在力所能及範圍內，盡力給孩子以基本的生活保障，給孩子以儘可能完善的教育資源，給孩子以健康的人格培養，讓孩子將來能夠健康，快樂，獨立，自由的去過好自己的生活，這樣的家長才算是合格。

一、基本的生活保障。有個基本的吃穿用度即可，在吃穿上不要給孩子過多的關注。

二、給孩子以儘可能完善的教育資源。包括心靈教育，行為教育，知識教育，等等。教育方面是重點。同時也最龐大。

但對於家長來說，家長的成功的事業、優秀的品質、健康的生活方式，擁有自己的人生，才能以合格的姿態做好孩子的榜樣，帶動孩子模仿學習，言傳身教。

三、給孩子以健康的人格培養。健康的人格其實比知識的學習重要的多。現在社會越來越複雜，心理問題也越來越多，如果沒有一個自我調節的內心和一個良好的面對社會、與人交際交往的健康心理的話，人生很容易出現偏差，如自暴自棄、犯罪等。

所以，“合格”的家長，說不容易也容易，就是做好自己，過好自己的人生。用你榜樣的力量給孩子以全力的幫助。

成熟的父母，應該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，瞭解孩子不同成長階段的特點和規律，經常與孩子溝通，明白孩子在想什麼，在做什麼。父母一定要管孩子，關鍵是怎麼管。教育的最基本的目的是培養“正常的人”。“一隻手”、“一隻眼”和“一根筋”教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。

忘掉自己是一個“家長”的家長，就是一個合格的家長。

家長是一個保姆：孩子從出生時的嗷嗷待哺，到初長成的學生，到成家立業的棟樑……合格的家長要像保姆一樣，管吃，管穿，做好後勤的一切工作。

家長是一個朋友：孩子是一個獨立的個體，擁有自己的思想和理念，合格的家長會像朋友一樣，為孩子提供成長中的建議，困惑中的方向，開心時的分享，痛苦時的陪伴。完全是一個平等的朋友身份，沒有命令，沒有強權。

家長是最堅強的後盾：孩子的路總要自己去走，合格的家長絕不大包大攬，替孩子決定，替孩子做事。合格的家長會給予孩子最好的鼓勵，再收到挫折時給予孩子溫暖的港灣。

所以說，一個合格的家長，就要忘了自己是“家長”，做好一個保姆，一個朋友，一個後盾！！！

做好父母最重要的是：讓子女精神健全，人格豐滿。也就是教育子女做好人。

第一：家長要身教重於言教，在家庭和社會生活中做到：孝敬老人，睦鄰親友，救苦扶困，同情弱者……以自身具有正能量的行為影響子女。

第二，家長要分清對孩子真愛和溺愛的問題。孔子說：愛焉，能勿勞乎；忠焉，能勿誨乎。提醒我們要讓該子們經受勞動的磨練，要常常給予他們忠告。古代先賢說：父母之愛子，則為之計深遠。也是說要替子女看遠些。

第三：要利用中華傳統文化中的精華及經典去引導子女，讓他們多讀經典，做到三十而立，使他們成為仁者，智者，勇者。孔子說：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。一個人如做到了：當仁不讓於師的程度，做到四十不惑，就能在紛繁複雜的社會中，辨是非，明善惡，懂道理。那他的精神就健全了，人格就豐滿了。

以上繫個人淺見，僅供參考。

在學校，你是家長。在家裡你和孩子是朋友。他做得好的要誇讚。不要一味的批評。舉個例子。很多家長看見小孩作業寫錯了都會罵她，笨之類的話。而很多人卻看不到他做對的地方還有很多。不要做錯了幾道題目。而忽略他作對的。

跟孩子做朋友，

有些事情我們家長知道這麼做不對，那是因為我們走過錯路，你跟孩子說，孩子不懂，

所以對錯讓孩子自己決定，然後自己承擔，

趁著孩子小，犯的錯誤不大的話，就讓孩子錯一錯，事後在講道理

做父母首先要讓孩子感受到愛，只有體會到了愛，孩子才會知道完成你的要求，才能尊重父母。

其次是必須做表率。言傳身教，重點是身教，你不能要求他讀書你自己玩手機，陪伴的實質是孩子與大人在不同程度提升。

最後就是會安排孩子的生活然後讓孩子安排自己的生活，學會時間管理。

我覺得一個合格的父母是讓孩子做一個自由的社會人，而不是你的複製品或者是完成你未完成的遺憾，把孩子培養成一個有責任，懂交際，快樂的人，我想這就合格了