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  • 1 # 醫學界兒科頻道

    寶寶吃手,這是很常見的現象,就和寶寶生下來眼睛都沒有睜開但會吃奶一樣。換言之,寶寶吃手是一種吸吮動作,是天生的。不光是兩個月的寶寶吃手,六七個月甚至是一歲左右的寶寶都會吃手。根據佛洛伊德理論,他把嬰兒出生後第一年,稱為“口腔期”,也就是用口腔來感知周圍的事物。因為孩子在小的時候,最先接觸世界的就是口腔了。口腔期是人格發展的第一個階段。寶寶在這個階段從口腔探索周圍事物能得到快感和滿足,也就是什麼東西都往嘴裡放,手往嘴裡放,以後玩具往嘴裡放,只要是自己能夠得到的拿得動的,都想往嘴裡放一下感受一下,這是這一階段孩子的特徵。如果父母為了自己認為的“健康”,阻止寶寶把手放在嘴巴里,就等於抑制了他這個階段的發展行為,口腔無法順利得到滿足,在寶寶長大後,TA的人格可能會比較悲觀、退縮、害怕或依賴別人。

    我覺得,既然這個階段孩子吃手、往嘴裡放東西是正常的,就不要總是呵斥自己的孩子。可以把寶寶的手洗白白,讓TA很乾淨的吃著自己的小手。(醫學界 杜華陽作者)

  • 2 # 紅良育兒

    自從出生以後,寶寶就像春天新發的嫩芽,一天一個模樣。我們沉浸在喜悅中的同時,有一天,你會發現,2個月的寶寶開始吃手了,這是怎麼回事呢?

    寶媽們不要擔心了,如果不會吃手才讓人操心呢。隨著寶寶一天一天的逐漸長大,會不斷給父母呈現各種驚喜。從吃手到會翻,會坐、會爬、會走再到呀呀學語,都是孩子成長必經的歷程。2至3個月小寶寶吃手屬於正常行為,暗示我們寶寶的智力發展了。此時,由於寶寶的神經系統的發育,上肢逐漸運動靈活,寶寶會盯著自己的小手看,或塞到嘴裡吸吮手指,說明寶寶在不斷地探索這個世界。出生4個月左右,寶寶就會伸手抓玩具,也會把玩具等放入嘴裡。寶寶做出的這些行為,有益於大腦的發育、肢體肌肉的鍛鍊。

    因此,當發現寶寶的這些行為時,我們做父母的,應該加以鼓勵,絕不能強行糾正。此時,要注意孩子的衛生,要給小寶寶勤洗手,一些危險的小東西(如豆子、紐扣等)要放在遠離寶寶的地方,以防傷到孩子。

    祝寶寶健康成長!

  • 3 # 醫學慕課

    兩個月寶寶很喜歡吃手,很正常啊,家長只需要把寶寶手洗乾淨,讓他吃好了。為什麼呢?因為寶寶生理上有吸吮要求,常自吮手指尤其是拇指安定自己。這種行為常發生在飢餓或睡覺前,這個小手是孩子與探索世界的心相連的載體,如果刻意要“切斷”這個“樞紐”,那會對心理造成很大的影響。甚至乎有的寶寶將吃手指當成對奶頭的依戀。吃手指的行為是嬰兒期的合理需求,它無害,是需要大人剋制住去滿足的行為。還有一種解釋是寶寶利用唇舌的觸覺功能,去探索自己的朋友:小手。吃手標誌著寶寶的心理發育進入到一個新階段——手指功能的分化和初期的手眼協調階段,是智力發展的一種訊號。新生兒期大腦尚未發育成熟,還不能指揮自己的小手。生後2~3個月隨著大腦的發育,寶寶開始出現了手的動作,這時手被寶寶看成一種非常有趣的玩具。把手指放在嘴裡在大人看來很簡單,可對寶Bora說,則表示他的運動肌群與肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。

  • 4 # 木傾燈

    我家小寶也兩個多月了,最近我也是發現她有吃手的現象了,而且每次吃得特別響。對於寶寶吃手現象要根據具體情況分析問題

    寶寶餓了或想得到媽媽安撫

    寶寶比較餓了,卻沒有吃到奶時,會選擇吃手,或者允吸手指。在想得到媽媽安撫時,未得到滿足,也會易用吸手指表達,這是寶寶自我心理安慰劑,不需要特別糾正。

    智力發育的體現

    寶寶從發現自己的小手到放到嘴巴里去吃,需要大腦,眼睛和嘴巴的多器官配合,是寶寶大腦皮層開始發育,也不需特別糾正。

    嘴巴敏感期

    小寶寶開始探索世界都是從嘴巴開始,兩個月寶寶發現自己的小手,並不認為是自己的器官,而是玩具。慢慢3~4個月後會抓握東西時,會把手裡不同的東西放到嘴巴里“品嚐”。

    父母怕寶寶吃手會比較髒,有細菌滋生,然後吃到肚子裡,容易生病。會在寶寶吃手時拿開他的小手,或者戴上手套。

    其實,害怕細菌滋生,導致生病,還不如把寶寶小手洗乾淨,痛快地讓他吃,安全度過嘴巴敏感期,否則在長大後,也容易有吃手的問題,反而是不好糾正。

    千萬不要在寶寶手上塗抹辣椒或者寶寶不喜歡的東西,那樣會扼殺寶寶探索外界的好奇心。爸爸媽媽可以把寶寶小手清洗乾淨後讓他吃,在學會抓握後,買一些安全的牙膠玩具給他就可以啦。

  • 5 # 卓理超人

    #樸貨研究所#

    · 吃手順應了嬰兒本能的需要

    根據德國心理學家弗洛伊德的心理分析理論,嬰兒出生的第一年是人生的“口唇期”,嘴巴是他們探索外部世界的工具。他們自發本能的具有吸吮需要,不僅包括吮吸母親的乳頭,還包括吃手指、用牙咬玩具、啃衣角等等滿足嘴部吸吮需求的舉動。

    · 吃手是嬰兒探索和成長的表現

    細心的母親會發現,嬰兒在剛開始是用嘴巴吸吮整個小手,然後才開始慢慢地吸吮單個手指,這不僅是嬰兒吸吮本領的進步,更是他們自發鍛鍊手眼協調能力、大腦不斷支配自身行為的進步。

    因此,父母應該摒除傳統“嬰兒吃手不好”的舊觀念,正確認識嬰兒吃手的行為。如果父母盲目採用阻止的方式,嬰兒不但無法改掉吃手行為,反而會因為在幼兒口唇期沒有得到吸吮滿足而喪失安全感,日後容易出現咬指甲、吸菸等不良行為習慣,嚴重者會影響情緒發展,導致對周圍的人缺乏信任感、內心焦慮、脾氣暴躁等等。

    嬰兒吃手正常嗎

    · 嬰兒吃手很正常

    嬰兒剛出生時,當嘴巴碰觸母親的乳頭時便會做出生理的吸吮反射。尤其是當嬰兒感到飢餓的時候,孩子的嘴巴不論碰到什麼物品都會自然地做出吸吮的動作。而對於他們來說,手指是最容易得到的吸吮工具,他們把手指當作玩具來對待,作為滿足口唇需要的最佳遊戲夥伴。其實,嬰兒吃手只是他們成長過程中一定會出現的正常現象,而且這個現象會隨著年齡的增長而逐漸消失,所以父母無須擔心。

    · 吃手讓嬰兒獲得安全感

    如果父母細心觀察,會發現嬰兒有時是在透過吃手來緩解緊張、焦躁不安的情緒。有些嬰兒睡覺被打擾而哭啼時,吮吸手指會讓他們迴歸安靜,進入夢鄉,找回安全感。總而言之,父母的確無需為嬰兒的這種行為焦慮,這是他們成長的必然需求,無需擔心,更不必想方設法阻止。

    嬰兒吃手的原因

    嬰兒吃手的原因主要有生理和心理兩方面的原因,具體來說,共可歸納為以下幾點:

    1.吸吮的需要

    這是由於他們具有生理上的吸吮需求,手指成了安慰自己的遊戲工具。相比較人工餵養和母乳餵養的嬰兒來說,前者吮吸的機會要少得多,因此更容易出現吃手的現象。

    2.飢餓和無聊

    嬰兒吃手很可能是由於飢餓和無聊所導致,是提醒看護者需餵養的訊號。如果沒能及時滿足進食的需求,嬰兒只好透過吃手來安慰自己、打發無聊的時間。

    3.缺乏安全感

    如果父母很少陪嬰兒遊戲、說話,不大與嬰兒產生肌體接觸,生病時寶寶也得不到較好的護理,此時會讓嬰兒會感到安全感缺失,吃手便成了嬰兒自我撫慰的方式。

    4.緩解壓力

    半歲左右的嬰兒情感非常敏感,非常在乎生活環境的改變、看護人的變動等,如果變動頻率較大會讓嬰兒產生恐懼感和壓力。除此之外,如果嬰兒面對緊張的家庭關係、嚴厲的父母、打罵不斷的生活環境也會在無形中產生難以排解的壓力,此時嬰兒常常會透過吃手指來逃避和緩解壓力。

    5.反向強化

    嬰兒吃手一旦被發現,有的家長會嚴厲呵斥、打罵嬰兒,讓孩子的幼小心靈更加受挫而變得抑鬱寡歡,吃手行為會變得更加嚴重。相反,也有的父母假裝看不見嬰兒吃手,採取過於隨意的態度,沒能找其原因,抓住矯正的最佳時期,很可能讓吃手成為一種長大後仍然持續的不良習慣。

    嬰兒吃手有什麼害處

    嬰兒吃手的害處主要體現在以下幾個方面:

    1.牙:常常吃手的嬰兒可能會影響牙齒的正常萌發和生長,會讓牙齒長得歪斜,無法咬合,進而影響講話的清晰度、臉型的外觀等。

    2.手:嬰兒長時間把手含在嘴裡,會使得手指腫脹疼痛、感染細菌甚至產生脫皮和變形等不良後果。

    3.衛生:經常吃手,很容易會吃進外界的病菌,容易患腸胃炎、感染寄生蟲,進而引起腹瀉。

    4.心理:吃手的嬰兒易產生諸如焦慮、慌張、自信心缺乏、壓抑等消極情感,對心理健康的發展十分不利。

  • 6 # 亦可育兒

    今天和朋友聊天,她說:“她家快三個月寶寶最近特別愛吃手,沒事就把手往自己的嘴巴放,吸個不停,就好像手上粘了蜂蜜似的。有時,把他手拿開,還會急得哇哇直哭。”

    很多寶媽會發現,自家寶寶也會有這種現象,為什麼會有這種現象呢?

    其實,孩子的這種行為實際上是在證明:他們已經進入了口腔敏感期。

    口腔敏感期是指孩子透過口來認識周圍的世界,並構建自己的大腦和心理世界的那段時期。一般來講,大多數寶寶從0~2歲這個階段就會出現口腔敏感期。

    那麼,寶寶處在口腔敏感期時有哪些表現呢?吃手,常見於寶寶把自己的手放進手嘴裡,吃得津津有味。吃玩具,只是你拿一樣玩具給他,他立馬就放嘴裡吸吮。自己手裡抓到一樣東西,就放嘴裡就吃。吃衣服,咬衣袖,把襪子扯起來吃。 大人把手放到寶寶嘴巴,立刻舔,吮吸。面對寶寶吃手的行為,父母要怎麼應對呢?

    1.不要過分去注意寶寶吃手的問題。

    要理解寶寶吃手是一種正常的現象,他正用口去認識世界。有腦科學家認為,出生後很長一段時間內,孩子的視力都是不完善的,他們透過視力認識的這個世界是模糊的。但口卻不一樣,孩子剛剛出生就懂得用口吃母乳,所以口是孩子連線自己與這個世界的最自然的通道。

    所以,父母對寶寶吃手的行為要理解,寬容些。

    2.允許寶寶吃手。

    許多父母總覺得寶寶吃手不衛生,容易把細菌吃到肚子裡,從而影響寶寶的身體健康。就強行把寶寶的手從他嘴裡拉出來,這樣一來,寶寶長期口腔敏感期就無法得到滿足。

    口腔敏感期沒有被滿足的寶寶,這些寶寶的身上都存在很多共同的缺點:搶別人的食物、隨便拿別人的東西、注意力總是固定在食物上而不能集中精力學習……

    所以,家長不要強行制止寶寶吃手,應該給他一定的自由,讓孩子自己去探索。

    3.給寶寶一些替代物。

    當寶寶有了抓握能力,能夠抓住東西往嘴裡吃時,父母可以給寶寶準備一些不同大小、不同重量的物品讓孩子抓,供孩子用口去探索,比如給孩子一些磨牙餅乾、橡膠奶嘴等。

    當寶寶再大一些的,父母可以同時提供幾樣物品,供寶寶自由選擇,讓寶寶有新鮮感。這樣,寶寶既能用手去感知,還能用口去感知,讓他漸漸地忘了吃手。

    這樣,對於不想讓寶寶吃手又不想強制干涉的父母,不失為一個好方法。

    4.不要嚇唬寶寶。

    對於聽懂大人說話的寶寶,有些父母為了不讓他吃手,就用語言去嚇唬他,“手上有蟲子,你再吃手,把蟲子吃進肚子,髒子會痛要打針的。”也許大人剛說完這話時,為了不讓寶寶吃手有短暫的效果。

    但過後,寶寶不經意間又吃了手,會因為想起大人的話而感到害怕、恐懼、焦慮不安。過後,發現並沒有像父母說的那樣,肚子有蟲了,會疼需打針。這時,寶寶吃手的行為就會被強化,他可能就會更瘋狂地吃手。

    5.不要給孩子不吃手定時間期限。

    孩子4歲之前有吃手的行為都屬於正常現象,是一種自然發生的行為。如果父母給孩子不吃手定下時間期限,就會因為孩子沒有改變而對他產生不滿,然後可能就會強制孩子改變習慣,這對孩子的成長是不利的。

    任何一位家長都不想孩子到了三四歲,還常常會偷偷地把物品放到嘴裡“嘗一嘗”等這種行為,所以,當孩子的口腔敏感期來臨時,家長一定不要阻止他們用口去“探索”的“工作”。反而,應該為孩子提供更多機會,讓他們自由選擇食物,因為對食物的“探索”可以讓孩子的探索心理得到最大程度的滿足,從而儘快使他們的口腔敏感期結束。

  • 7 # 吃熱狗早教育兒

      兩個月到三個月的寶寶,總是喜歡把大拇指伸進嘴裡,或者攥著拳頭吮吸,看起來吸的津津有味,有時還會發出很強的聲音。寶媽心裡不免焦急,是不是寶寶沒吃飽呀?或是覺得太不衛生了。

      每次看到寶寶吸手指頭媽媽就想阻止寶寶,把寶寶的手拿開。可手一挪開,就又伸到嘴裡了。

      寶寶吃手指頭到底怎麼回事?

      看似簡單的吃手,對於寶Bora說,就是不簡單的。如果不會吃手,反而會讓人擔心。

      寶寶吃手是正常的認知過程

      寶寶吃手指大多從出生後兩個月就開始了,這說明寶寶長本事了,標誌著寶寶心理發育進入一個新的階段。

      三個月的寶寶喜歡吃手是很正常,媽媽不用擔心,也別覺得不衛生,只要給寶寶勤洗手,保持手乾淨就行了。

      這是寶寶在一個時間段必須要做的事情,是因為寶寶長大了一點,手開始了探索的行動,用手抓,配合嘴舌頭來感知。

      寶寶從吃手開始就是他認為這是有樂趣的事情,有的時候也會拿著他手裡的玩具往嘴裡塞。也是為手抓吃東西做預備,他會感知不同東西的材質、東西的軟硬,什麼能吃,什麼不能吃。寶寶吃一段時間以後就不再吃了。

      媽媽不要過於強調寶寶吃手,也不要強加干涉寶寶。等寶寶再長大一點,有了其他的探索,有了其他認知本能的時候他就會放棄吃手指。如果媽媽干涉寶寶吃手指太多的話,那寶寶的興趣就來了,它會一直吃手,結果很多孩子得到兩三歲的時候還會不停的往嘴裡吸指頭,有的把指頭吸的明顯變細。

      寶寶在吃手指頭的時候是一種娛樂,有時也是為尋安全感。如果寶寶跟著大人去不熟悉的地方或有陌生人逗寶寶的時候,寶寶就會有所害怕,寶寶有恐懼心理的時候,他就會吃指頭。所以媽媽一定不要強加干涉寶寶,也不要特別強調,或是有意無意的說起寶寶。有的媽媽會說:“你怎麼這麼不懂事啊,老是吃手指頭多髒呀。”那樣寶寶更不知道用什麼方式來轉移他恐懼的注意力。

      很多到兩三歲的孩子吃手還很嚴重,就是因為媽媽太過強調,甚至打擊孩子,所以,在寶寶成長的過程中,探索認知這個世界,寶寶的一些行為很正常,父母們給予智慧的引導用新鮮的食物不斷的刺激寶寶,轉移注意力,轉移興趣愛好,寶寶自然會丟開吃手的習慣。卻是強調寶寶就越是在意,反而會形成習慣,就不好改了。

      

    再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。

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