論文常用研究方法彙總 一、調查法 調查法是科學研究中最常用的方法之一.它是有目的、有計劃、有系統地蒐集有關研究物件現實狀況或歷史狀況的材料的方法.調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的瞭解,並對調查蒐集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識. 調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式蒐集資料的一種研究方法,即調查者就調查專案編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究. 二、觀察法 觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究物件,從而獲得資料的一種方法.科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重複性.在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認識.②啟發人們的思維.③導致新的發現. 三、實驗法 實驗法是透過主支變革、控制研究物件來發現與確認事物間的因果聯絡的一種科研方法.其主要特點是：第一、主動變革性.觀察與調查都是在不干預研究物件的前提下去認識研究物件,發現其中的問題.而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變物件的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要.第二、控制性.科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究物件.第三,因果性.實驗以發現、確認事物之間的因果聯絡的有效工具和必要途徑. 四、文獻研究法 文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,透過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地瞭解掌握所要研究問題的一種方法.文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中.其作用有：①能瞭解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題.②能形成關於研究物件的一般印象,有助於觀察和訪問.③能得到現實資料的比較資料.④有助於瞭解事物的全貌. 五、實證研究法 實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式.其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和裝置,在自然條件下,透過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關係的活動.主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關係. 六、定量分析法 在科學研究中,透過定量分析法可以使人們對研究物件的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關係,預測事物的發展趨勢. 七、定性分析法 定性分析法就是對研究物件進行“質”的方面的分析.具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律. 八、跨學科研究法 運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”.科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體.據有關專家統計,現在世界上有2000多種學科,而學科分化的趨勢還在加劇,但同時各學科間的聯

系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢. 九、個案研究法 個案研究法是認定研究物件中的某一特定物件,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法.個案研究有三種基本型別：(1)個人調查,即對組織中的某一個人進行調查研究；(2)團體調查,即對某個組織或團體進行調查研究；(3)問題調查,即對某個現象或問題進行調查研究. 十、功能分析法 功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法,是社會調查常用的分析方法之一.它透過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象. 十一、數量研究法 數量研究法也稱“統計分析法”和“定量分析法”,指透過對研究物件的規模、速度、範圍、程度等數量關係的分析研究,認識和揭示事物間的相互關係、變化規律和發展趨勢,藉以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法. 十二、模擬法（模型方法） 模擬法是先依照原型的主要特徵,創設一個相似的模型,然後透過模型來間接研究原型的一種形容方法.根據模型和原型之間的相似關係,模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種. 十三、探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學研究活動.它是用已知的資訊,探索、創造新知識,產生出新穎而獨特的成果或產品. 十四、資訊研究方法 資訊研究方法是利用資訊來研究系統功能的一種科學研究方法.美國數學、通訊工程師、生理學家維納認為,客觀世界有一種普遍的聯絡,即資訊聯絡.當前,正處在“資訊革命”的新時代,有大量的資訊資源,可以開發利用.資訊方法就是根據資訊理論、系統論、控制論的原理,透過對資訊的收集、傳遞、加工和整理獲得知識,並應用於實踐,以實現新的目標.資訊方法是一種新的科研方法,它以資訊來研究系統功能,揭示事物的更深一層次的規律,幫助人們提高和掌握運用規律的能力. 十五、經驗總結法 經驗總結法是透過對實踐活動中的具體情況,進行歸納與分析,使之系統化、理論化,上升為經驗的一種方法.總結推廣先進經驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領導方法之一. 十六、描述性研究法 描述性研究法是一種簡單的研究方法,它將已有的現象、規律和理論透過自己的理解和驗證,給予敘述並解釋出來.它是對各種理論的一般敘述,更多的是解釋別人的論證,但在科學研究中是必不可少的.它能定向地提出問題,揭示弊端,描述現象,介紹經驗,它有利於普及工作,它的例項很多,有帶揭示性的多種情況的調查；有對實際問題的說明；也有對某些現狀的看法等. 十七、數學方法 數學方法就是在撇開研究物件的其他一切特性的情況下,用數學工具對研究物件進行一系列量的處理,從而作出正確的說明和判斷,得到以數字形式表述的成果.科學研究的物件是質和量的統一體,它們的質和量是緊密聯絡,質變和量變是互相制約的.要達到真正的科學認識,不僅要研究質的規定性,還必須重視對它們的量進行考察和分析,以便更準確地認識研究物件的本質特性.數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法. 十八、思維方法 思維方法是人們正確進行思維和準確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學

　　(一)題名(Title,Topic)

　　題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

　　論文題目是一篇論文給出的涉及論文範圍與水平的第一個重要資訊，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用資訊。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。 對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。

　　(二)作者姓名和單位(Author and department)

　　這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯絡及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，餘類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯絡。

　　(三)摘要(Abstract)

　　①從事這一研究的目的和重要性;

　　②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;

　　④結論或結果的意義。

　　(四)關鍵詞(Key words)

　　關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。

　　主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。 主題詞是指以概念的特性關係來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關係的動態性的詞或片語。

　　要點

　　一、選題

　　選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關係論文的質量。常言說：“題好文一半”。對於臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：(1)要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題;(2)論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的.或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題;(3)論文寫作選題時要檢視文獻資料，既可瞭解別人對這個問題的研究達到什麼程度，也可以借鑑人家對這個問題的研究成果。

　　需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關係又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經修改變動。

　　二、設計

　　設計是在論文寫作選題確定之後，進一步提出問題並計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：(1)專業設計：是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案;(2)統計學設計：是運用衛生統計學的方法所提出的統計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要;(3)寫作設計：是為擬定提綱與執筆寫作所考慮的初步方案。總之，設計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有“藍圖”就無法工作。

　　三、實驗與觀察

　　從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結果以引出正確結論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據研究目的，利用各種物質手段(實驗儀器、動物等)，探索客觀規律的方法;觀察則是為了揭示現象背後的原因及其規律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在於蒐集科學事實，獲得科研的感性材料，發展和檢驗科學理論。二者的區別在於“觀察是蒐集自然現象所提供的東酉，而實驗則是從自然現象中提取它所願望的東西。”因此，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真.以各種事實為依據，並在工作中做好各種記錄。

　　有些護理論文寫作並不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

　　四、資料蒐集與處理

　　資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之後，做好資料的蒐集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步準備。

　　論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬於這類資料;後者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統化和條理化，便於應用。對於論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區別主次，特別對於文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對於第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

　　五、論文寫作提綱

　　擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型(常用格式)有一概括瞭解，並根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對於初學論文寫作者可以參考雜誌上發表的論文型別，做到心中有數;其次，要對掌握的資料做進一步的`研究，通盤考慮眾多材料的取捨和運用，做到論點突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對於有經驗的論文作者可以採用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關係等都有所反映，寫作時即可得心應手。

　　六、執筆寫作

　　執筆寫作標誌著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文，內容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規範，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要採用醫學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯絡黨政領導及其言論或政治形勢。

　　論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續性。因此，在寫作時要儘量排除各種干擾，使思維活動連續下去，集中精力，力求一氣呵成。對於篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。

　　選題建議

　　(1)聯絡工作實際

　　選題要結合中國行政管理實踐(特別是自身工作實際)，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足於本地甚至是本單位的工作進行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐工作經驗上升為理論，或者以自己透過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。

　　(2)選題適當

　　所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。

　　(3)選題要新意

　　所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補中國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創性。

　　選題技巧：

　　技巧—：依據學術方向進行選題。論文寫作的價值，關鍵在於能夠解決特定行業的特定問題，特別是在學術方面的論文更是如此。因此，論文選擇和提煉標題的技巧之一，就是依據學術價值進行選擇提煉。

　　技巧二：依據興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二，就是從作者的愛好和興趣出發，只有選題符合作者興趣和愛好，作者平日所積累的資料才能得以發揮效用，語言應用等方面也才能熟能生巧。

　　技巧三：依據掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎，同時更能體現論文所研究的方向和觀點，因而，作者從現有文獻資料出發，進行選題和提煉標題，即成為第三大技巧。

　　技巧四：從小從專進行選題。所謂從小從專，即是指軟文撰稿者在進行選則和提煉標題時，要從專業出發，從小處入手進行突破，切記全而不專，大而空洞。