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1 # 鎧甲勇士然寶
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2 # 貝菲特早教
可以問孩子為什麼想要買智慧手錶?聽孩子表達自己的想法,然後接著進行發問,有了這個智慧手錶後他會做些什麼?這個手錶能幫到他什麼!從聊天和發問中,讓孩子懂得怎樣表達自己的想法,家長可以表達如果對他有用的,就算是再貴,你們也會給他購買,如果對他沒有用,再便宜家長也不會隨便購買!
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3 # 二胎寶媽的生活記
有些父母擔心孩子外出不安全,就控制孩子的出行,這對孩子的身心發展是不利的。上了小學以後的孩子有自己的交際圈,和同學出去玩耍也是常有的事情。這個時候可以利用智慧手錶來定位孩子的位置,隨時與孩子保持聯絡,與孩子建立安全的連線,少一分擔心,多一份安心。
而且它最重要的功能就是定位,先不擔心它的定位準不準確的問題。先說它的監聽功能,家長一般都是透過智慧手機的應用軟體,來對兒童的行為進行檢測和控制。這個應用程式可以顯示兒童的一舉一動,還可以用來當做手機撥打電話。這是非常好的。
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4 # 佛山市博美惠建材
凡事有兩面性,首先可能孩子看到其他同學有,他也想要,這是小孩的渴望,但是家長會覺得這是孩子的虛榮心,攀比心理會第一時間拒絕!作為家長,應該正視實際情況孩子是否需要,智慧手錶能對孩子起到一個什麼樣的作用及優點,有智慧手錶不一定是壞事,只要孩子合理利用,家長正確引導,對孩子身心發展是有好處的。
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5 # 讓你更美9
首先,我們自己也會買手機,孩子只是比較好奇為什麼,電話手錶是怎麼使用的,有些時候和爸爸媽媽說說話。有了電話手錶和孩子之間在有些時候比較方便
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6 # 惟有時光憶年少95
如果是攀比心理作用下引起的要注意了 孩子的消費觀有扭曲了 這時候要問清孩子買電話手錶是為了什麼 出發點不能是因為和同學之前的攀比而形成的 如果確實有需要可以買 給孩子形成正確的價值觀是非常重要的
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7 # 察秋毫
我分享一個我朋友家孩子的真例項子。
朋友家孩子非常喜歡玩具,尤其是植物大戰殭屍玩具,幾乎是見到有新的不同的玩具就要買,家裡起碼有十套以上植物殭屍玩具,而且還在增加之中,朋友想要引導孩子的興趣也做不到,眼看家中就要被殭屍填滿了。
無奈之下,朋友開始限制孩子買殭屍玩具,但是遭到孩子的激烈反抗,在試過好多方法之後,朋友終於找到了一個合適的方法。
在買玩具之前,朋友和孩子約法三章:可以買玩具,但是玩具是孩子來玩的,孩子必須為自己的玩具投資一半的錢(孩子平時積攢的零用錢和壓歲錢),爸爸媽媽則付另一半的錢。
朋友家孩子也是一個小財迷,在朋友使用這個方法後,孩子應該是陡然意識到玩具要動用的自己的小金庫,心疼了,而且孩子也真正發現好多殭屍玩具確實是重複的,就減少了購買玩具的次數。
看到這裡,大家應該明白,只有讓孩子主動思考,冷靜的思考,才能真正考慮眼前的需求是否是自己的真的需求。而讓孩子主動思考,就要涉及到他們自身的利益,給孩子設計合理的門檻。
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8 # 孤獨的小方
我說一說我家的情況吧,我有一個女兒,現在7歲了,以前她就知道玩一些玩具啊,小三輪車,以前她的周圍有的小朋友也帶著小電話手錶,但是她沒有注意到,所以她也沒有要。今年上半年的時候我去上班了,因為女兒是幼兒園也沒有什麼作業,我又沒有公婆,所以我天天晚上帶孩子去上班。我上班的地方有一個比我女兒小1歲的小男孩,小男孩的手上就有一個電話手錶,他和我女兒天天一起玩,經常跑到外面去玩,我有的時候會出去找不到他倆,但是小男孩的媽媽每次一個電話就把他倆叫回來了,然後我女兒就發現了電話手錶,她覺得帶著手錶又好看又有用。從那以後她就跟我說她也想要,但是我還沒有給她買,不是不給她買,我和她說買可以,但是要透過你自己的努力得來的,現在她上一年級了,我說你如果可以考試得一百分就買。她現在還在努力中。我覺得不可以讓孩子有任何要求我們家長就給她滿足了,要讓他自已努力。
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9 # 家庭教育心法
記得我有個同學兒子從小不停的要玩具,到了高一的時候要要一塊2萬元的表,但是他原來有一塊2000元的表,還是很好的,媽媽就拒絕他了,他就說不去上學了,然後和媽媽賭氣。我幫著媽媽出主意,媽媽這樣主動給孩子說,從小到大你一直要玩具,媽媽都是先拒絕,然後再給你買,好像在你那裡總是認為媽媽不把你看得重要,把錢看得重要,所以你就不停的透過要玩具來獲得媽媽的認可,其實錢一點都不重要,你是最重要的,不用說是2萬塊錢,4萬塊錢媽媽也可以給你買,關鍵是你買了以後它的用處,或者是你真的需要嗎?你做好決定以後明天再告訴我,媽媽是愛你的,永遠愛你,你是最重要的,孩子一聽撲在媽媽懷裡哭了,說,我等你這句話等了17年了,第二天一早,孩子告訴媽媽說不要了,原來的那一塊表還可以用。很多小時候孩子要買玩具總是大人說了算,孩子得不到認可和滿足,孩子總認為自己是不重要的,為了要到這個重要性總是不停的透過要玩具要高檔的服裝和鞋子來看看爸媽的態度,所以就會不停的要,而爸媽每一次總是不能夠很爽快的答應,所以孩子要的真正要的是玩具嗎?不是。是他在你心目中的重要性!是愛!是認可。
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10 # 嘉嘉和嘉爸
買不買電話手錶,要從孩子提出這個要求的意圖上出發。有了電話手錶孩子出去跟朋友玩,或者自己獨自呆在無監控的室內,都方便我們隨時掌握孩子的動向,有時候孩子玩心重,忘記時間,而父母焦急的尋找很費時。
如果孩子出於攀比或者好奇心裡,父母就不能盲目的去滿足孩子的需求。這會讓他產生錯誤的資訊鏈,對以後的價值觀產生偏差。
父母是孩子的明燈,我們要在行為與物質上保持一致,這樣才有說服力,孩子才能更好的融入社會。
孩子說:媽媽,我想買一個電話智慧手錶!
媽媽說:可以,你先給我打一個申請報告,列一個可行性的計劃,我看看有沒有必要買!
孩子說:那我先想想!
另外一個家長不解的問孩子媽媽:你這是什麼規矩啊?
媽媽說:我家的孩子不管買啥,我都讓他寫個申請,寫明購買理由!這樣的話,只要不是特別想要的,他就懶得寫了!
哪吒育兒:當孩子特別想要一樣東西時,寫東西可以讓他理清思路,說明購買東西的必要性和目的。時間長了,那些純粹的衝動慾望的要求,他自己就會否定掉,這會讓孩子清楚什麼是真正的需求,什麼是不必要的物慾。
作為父母的你,你該如何處理?(歡迎交流回答~)
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我會告訴孩子,現在學校恨安全,上學家長送,放學家長接,沒必要這麼小用電話手錶。而且老師怕小學生分散注意力。