做好充足的準備,把要講的內容的相關背景等知識瞭解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本 的內容上來。出發前的準備很重要,一定要著裝合體,不要穿著臺前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。在談到面試,其實說起來,小學英語並不需要多高英 語水平,更多的需要你的親和力,所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎,中標的可能性就 會大大增加。如果沒有,可以提前看一些少兒心理學的文章。

做好充足的準備,把要講的內容的相關背景等知識瞭解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。面試前的形象準備很重要,著裝要合體,不要穿著臺前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。

試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。

講課時的音量特別重要,而且要有板書,然後就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全,所以板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最後別 忘了佈置作業。試講完成以後還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪裡,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

隨著資訊時代的來臨，大家獲取資訊的方式多種多樣，想要知道一場試講或說課的基本環節以及查詢一些篇目的教案並不是困難的事情。因此在一場求職面試中，只要你足夠勤奮，那麼對於基本環節流程的把握還是可以獲知的，但是我們往往知其一不知其二，對於千篇一律的試講或說課，是不能夠吸引考官的注意力的，因此本篇將重點圍繞提分亮點來展開敘述，幫助廣大考生輕鬆應戰，贏在面試。

1.面帶笑容，展現親和

教師本來就是一份需要親和力的職業，面對學生面對家長我們需要更多的耐心。因此在面試中保持微笑儘可能的去展現自己的親和力就會比較重要。同樣的，展現笑容可以拉近人與人之間的關係，也會讓考官覺得你是一個平易近人的人，比較好相處，會和同事領導相處愉快，那麼也會較快的融入新的環境。值得我們注意的事，教師招聘面試其實就是一場應聘，那麼換位思考，如果你是企業的HR，你會想要怎樣的員工呢?在現代社會中，除了自己的能力才華，團隊合作才是促進效率的第一要素，因此展現出自己親和易相處的一面會增加不少印象分。

2.眼神交流，尊重“觀眾”

在面試中，我們常常發現考生的眼神交流分為以下幾種：1.有的考生一直看著天花板或桌邊，很明顯一直思考著下一步該講什麼，緊張的心情暴露無疑;2.眼神飄忽，不敢直視考官，這種狀況往往是由於考生的膽怯與不自信所導致的;3.全場只與主考官有眼神交流，沒有做到照顧全場。以上3種都是較為普遍的問題，我們逐個來看一下。首先第一種，我們去應聘，緊張是必然的，其實是可以理解的，但是必須要學會剋制緊張的心情，因此一場自然大方的試講必須與臺下考官做足夠的眼神交流，而不是盯著天花板;其次第二種，有的考生可能由於準備的不充分，上場沒有自信，因此在面試時也不敢直視考官，還有一部分考生其實已經做了很多努力，但是由於性格比較內斂膽怯不敢看考官。其實大可不必，不管是準備的不充分或者膽怯，都需要明白的一件事就是我們需要展現出來考官想看到的東西，一個自信的外在可以幫助我們更好的呈現出來，因此請一定要看向考官，做個聰明人。對於第三種，有些考生也看考官了，但是隻看主考官，沒有顧忌到其他考官，我們需要明白的是，所有考官的打分標準是一樣的，因此一定照顧到臺下所有的考官，不要讓其他考官產生不滿。在面試中，一定要看向考官去講課，同時注意環視，要照顧到臺下所有的考官。

3.教姿教態，舉止大方

在面試中，我們常常還會看到有些考生出現站立不直、駝背、單腿站立、手插兜等行為，這些在教師招聘的面試中都不該出現，老師要盡到為人師表的職責，一定要呈現出一個良好的教姿教態，所謂身正為範，對於老師來說，其一言一行都可能會對學生產生影響，因此教姿教態也就作為一個評分要素出現了。在面試中，一定要注意舉止大方並且行為要合乎場合。

4.語言標準，禮貌謙遜

很多考生在面試中經常會出現一些口語化的語言，這在我們的面試中是不允許的，要使用標準的書面語言。並且在整個面試流程中，從進場到離場都要注意保持考場禮儀。從進場的敲門、微笑掃視、問好鞠躬到最後的擦黑板離場都要保持一個良好的面試禮儀，展現自身職業素養。

在教招面試過程中，考官會從外在和內在兩個方面來對考生進行打分。這就要求我們廣大考生一定要注意自己的外在形象問題。

內在，就是我們常說的教學過程，對於教學過程這部分，所有學科都有一個總的框架，那就是教學三部曲。教學三部曲每個環節的細化設定以及一些具體細節和注意事項，掌握這種思路，對於自己的課程設計也就遊刃有餘了。

然而好的思路，需要呈現出來，這就依靠語言的表現力以及流暢程度。除此之外，考場之中，決定我們得分高低的還有我們的外在。那麼外在主要體現在哪些方面，可以怎樣去提高呢?就這兩個問題，按考試的流程來看，剛走進考場，考官首先關注的是考生的走姿，站姿，當考生開始說話之後，又開始關注考生的聲音，語言表達，教姿教態等。

首先，說一下走姿站姿。進入考場的時候，是大步向前昂首挺胸還是拖沓著鞋毫無精神的向前走，給考官傳達的是不一樣的資訊。前者體現了考生的自信，大方。而後者會讓考官覺得你這個人不自信。所以在日常生活中，考生就應該時刻提醒自己，走路的時候不要用鞋子和地面摩擦出很大的聲音，走路時抬頭挺胸。如果有低頭等習慣的，可以讓身邊的朋友及親人給予及時的監督。

第二，是站姿，有些考生會有腿抖，亂晃，緊張時甚至緊握拳頭等不自然的狀態。對於腿抖亂晃的這種情況，可透過頭頂一本書說話，或者每天靠牆站等方式得到改變。

第三，語言的洪亮程度。考生應聘的是教師的崗位，在課堂中會有很多學生，所以洪亮的聲音是成為一名老師的必要條件，因為這是讓所有學生聽清你說話內容的基礎。此外，一個聲音洪亮的人，不僅能夠讓別人很容易就聽清他所表達的內容，而且會給別人信服的感覺。考官信服你，才會青睞於你。

第四，教姿教態。我們常說教姿教態自然，指的就是肢體語言協調，有手勢，互動等肢體語言，而不是在考場中杵在那，呆呆的站著。這點可以在生活中多進行些課堂環境的模擬，或者看一些演講影片幫助自己去提高自己的肢體協調能力。

最後一點，就是眼神的交流。教招面試，無論是試講還是說課，我們與考官都需要有眼神上的交流。眼睛是心靈的窗戶，你與考官眼神的碰觸，不僅可以體現你的自信還有真誠。有些考生會害怕眼神碰觸，面試過程中一直看著教室後面的牆和考官無任何的眼神交流，或者考官看著他的時候，考生因為害怕就迅速的轉移視線，不敢進行對視，這些都是要避免的。這些就是在面試中，外在中所需要注意的一些大的方面，希望廣大考生能在平時就從這幾個大方面著手，去改變自己外在上的不足。相信大家做到以上內容並多加練習，考試所遇到的難題也就迎刃而解了。

馬上進入八月份啦，2018年的教師招聘考試也進入了面試備考的關鍵環節。下面就和各位考生說說面試，不得不承認的是每個教師的能力是有高低的，原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發揮應有的能量。

透過與有經驗的考生交流溝通分享，本人總結出以下心得希望可以幫到考編路上的你們：

心得一：必須有謙虛的品格

其實，能夠來參加面試的應試者，絕大多數都很，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、捨我其誰的自信心。如果能擺正心態、認真準備、謙虛面試，那麼實力加上良好的表現，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由於心理學上的第一印象效應，個別的應試者可能已經遭到淘汰了。你可能是很的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼裡的獨大心態，那你前面的努力可能都已經白費了。

心得二：必須有細緻的作風

面試前必須細讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及影印件準備好。在以往的招聘過程中，有個別應試者由於提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有透過第一關的稽核。等到錄取名單公佈後才後悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規定時間內上交，而錯過了面試的機會。所以，細緻地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。

心得三：必須精心地準備

面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的試講或說課、三分鐘的答辯都已告知。知道進入面試程式了，就要認真準備，儘管不知道哪一個內容，但適當的準備還是必要的。例如可以瞭解一下說課的程式，撰寫說課稿，再進行練習，達到非常熟練的程度，才能在考場上拿到考題的時候心有成竹、遊刃有餘。對於試講來說，也要透過教案的撰寫，進行無生試講的練習，熟悉每一個環節呈現的方式，以及環節之間的過渡。而對於答辯，更多的要注意語言的邏輯性以及連貫性，做到言簡意賅。

心得四：必須要有良好的颱風

衣服再好看，要是沒有氣質那也是大打折扣，同樣道理作為老師的你站在臺上就必須有良好的颱風。俗話說：行家一出手，便知有沒有。

希望上述回答可以幫助到你哦！

教師招聘面試是一種人事測評手段，透過考官與應試者雙方，面對面的資訊溝通或考官對應試者的行為觀察，以測評應試者適應職位要求的基本素質和實際工作能力，那在在教師招聘的面試中如何脫穎而出呢？下面給大家簡單支幾招：

1、做到“有範兒”

面試的開始，第一次見考官的時候，整個人的精氣神兒，要給考官呈現出非常有教師範兒的感覺。教師範兒這裡就要求大家做到：聲音洪亮同時做到抑揚頓挫、狀態最佳、面帶微笑、語言表達流暢、肢體語言大方自然。

2.瞭解課改理念

新課改之後，不再將知識的傳授看成最重要的。更多強調的是幫助學生形成積極主動的學習態度，倡導學生主動參與、樂於探究，同時加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯絡。所以只有對於新課改了解，在之後試講中教學方法上才不至於老套死板，才能有效避免出現“填鴨式”、“滿堂灌”等教學手段。

3.課堂氛圍

一堂課要吸引考官的眼球，那整個課堂的氛圍要比較好。課堂氣氛熱烈，給人表現出來的就是比較自信。在大多試講的考試中，採用的是無生試講的方式。那課堂氛圍完全是靠自己一個人在表現，而要達到的效果是整個班級聽課氛圍都很好。這就要求我們在試講的過程中，活動形式豐富多樣，互動感較強。畢竟試講“三分靠打拼，七分靠演技”。

4.學科素養

外在的表現力較好，給了考官聽你內容的興趣。那內容方面學科素養也是要過硬的。這就要求大家對於自己所報學科的專業知識熟悉。在學習的過程，要學會找知識的共性，學會梳理思路，進行歸類、歸納。

5.邏輯思維

考試的過程中，要在短時間內將自己最好的一面展現出來。講的內容一定要在腦海裡有一個清晰的思路。這就要求邏輯思維要強，對於知識的講解要由易到難，由基礎到深化，層層遞進。

以上是

如何教師招聘的面試中脫穎而出？以上是為大家分享的5點建議，希望對大家有幫助。

1.第一印象

請努力獲取良好的第一印象從考生進門的時候，評委就開始觀察你，包含你的穿著和教姿教態的表現,要做到聲音洪亮,抑揚頓挫、面帶微笑、語言表達流暢、肢體語言大方自然。

2.專業知識

在教師資格和教師招聘中，我們都會面臨專業知識的考驗，專業知識不過關，將是今後最大的一個坎兒！要求大家對於自己所報學科的專業知識熟悉,學科素養也是要過硬。

3.邏輯思維

考試的過程中，要在短時間內將自己最好的一面展現出來。講的內容一定要在腦海裡有一個清晰的思路。這就要求邏輯思維要強，對於知識的講解要由易到難，由基礎到深化，層層遞進。不要因為考官問了一些自己沒有料到的問題就開始慌亂。

4.學科素養

外在的表現力較好，讓考官對於你的內容感興趣。並且要了解新課改，在試講中教學方法上才不老套死板，而是更多強調的是幫助學生形成積極主動的學習態度，倡導學生主動參與、樂於探究，避免出現“填鴨式”、“滿堂灌”等教學手段。

5.課堂氛圍

一堂課要吸引考官的眼球，那整個課堂的氛圍要比較好。在大多試講的考試中，採用的是無生試講的方式。那課堂氛圍完全是靠自己一個人在表現，而要達到的效果是整個班級聽課氛圍都很好。這就要求我們在試講的過程中，活動形式豐富多樣，互動感較強。畢竟試講“三分靠打拼，七分靠演技”。

一、考情

知己知彼，百戰百勝。當收到面試通知的彼時候，我們要做的就是先看清楚面試通知上的時間、地點、面試形式以及注意事項，包括面試的考核範圍，這樣才能讓我們進行有針對性的學習。並且在考試的前一天一定要準備好各項證件，比如：准考證、身份證、面試通知書。

在考試當天，考生要提前30分鐘到達考試的指定地點。到達考場後聽從工作人員安排，有序進入侯考室，工作人員會在規定的時間在候考室讓考生進行抽籤，緊接著考試按規定進行備課，最後進行考試。在這一環節中，我們需要注意的是，要服從考場工作人員的安排，不能擅自離開面試考場。

在備課過程中，每一位考生需要注意的是時間安排，我們不僅要在規定的時間裡能夠完整的將自己的教案寫完，而且最好是能在規定的時間內提前完成教案書寫，多出來的時間在考場內用默讀的形式將自己的教學過程環節講一遍。在面試考試中，眼過一遍，不如嘴過一遍。當你在講的時候就會發現自己設計的某一個環節需要調整。

1.外在

①儀表儀態篇：衣著得體，女生不要披頭髮，最好將頭髮紮起來。適當的畫點淡妝會讓你看起來更有神。男生頭髮要乾淨利落。最好不染亮色的頭髮和指甲油等。穿衣服的時候要符合職業特點，顏色搭配不要超過三種，女生可以穿過膝的裙子，男生可以穿西裝皮鞋，但是需要注意的是，不可以穿牛仔褲運動鞋等休閒系列的服裝。

②言語表達篇：語言表達準確、流暢以及速度適宜，普通話是否標準也是有比較大的優勢。講課的時候要注意語言藝術，有親和力。要有和學生進行互動的環節。

④時間篇：要嚴格按照規定的時間完成試講，如果沒有完成，將會被考官視為教學環節設計不合理，會影響最終的成績。

⑤氣場篇：自信是成功的一半，面帶微笑會讓人覺得更有親和力，這些都會為考生加分。

2.內在

①教材篇：專業知識能夠準確的講解，講課中有明確的教學目標、教學重難點。

②教學方法篇：試講中採用的教學方法必須要符合學生的學段和實際情況，教學方法必須體現以學生為主體，教師為主導。注重學生的參與和採用多種教學方法來豐富課堂。

④教學評價篇：讓學生回答問題後，不要老說“好”“很好”這樣的表揚，未免顯得太單一了，可以適當的採取學生犯錯環節，然後進行糾正。表揚學生的時候可以說“看來這位同學有自己獨特的見解，很不錯”“這位同學回答的不錯，哪位同學還可以補充”等來豐富整節課的評價豐富性。