慣的，捧的 寵的。

出門了發現，別人交流方式，對他的太度變了。

沒人慣

沒人捧

沒人寵

自己不會玩了。

家怎麼變成的狼？

什麼時候在家變成羊了

出去就變狼了。。。（很多在家受制，出去就欺負別人，那同學出起氣）

而我們不是要把孩子變成狼或變成羊，我們要把他變成人。。。

愛要有度 適可而止

在家 孩子感受不到 父母的底線在哪裡。

他每天在家高高在上，父母在下面。

出去了，反過來了 父母就是這樣受氣的，我也就忍了.。

沒教 孩子會 平等為人處事

這就是家庭教育失敗的後果！

一家一個孩，圍繞在他身邊的，有雙方的幾位老人嬌寵他，落地就傳懷抱，不捨得讓他哭一聲，好吃的好玩的都是他的，摔個跟頭都要把地踢幾腳……這樣的家庭教育出來的孩子在家是目無尊長，唯我獨尊。

在家裡你是小皇帝，在外面誰慣著你？

所以，不要學生一出事就賴學校教育如何如何！那些稍微受一點挫折就尋死覓活、離家出走，甚至以極端方式結束自己年輕生命的。

學校教育固然重要，有些事脫不了干係，但孩子在他人生的第一任教師——家長那裡受到的教育，就已經基本奠定了他以後人生的走向。俗話說：三歲看到大，七歲看到老。

家長對孩子教育的缺失，如感恩教育，抗擊打抗挫折等能力的教育，導致孩子長大後，遇事極易走極端。

謝邀，孩子在家是狼，在外是羊這就是中國式家庭及教育的後果。現在許多孩子在家裡都是眾星捧月的寵，寵出來的孩子自然有點不順自己意就有脾氣。可在外面，這環境不同於家裡，特別是中國這競爭劇烈的大環境，所很多這類家庭的孩子出現在外是羊的情況就不足為奇了，這是許多家庭必須反思的。

，兩歲多點，在家狼，家外羊！

在家狼，肯定是我們帶小孩，教導孩子的方式出現了小問題了！不過才兩歲多還好糾正過來，這年齡教導的好，以後會少操心，！

例如：吃飯喜歡翻碗扔勺子的，做一次就餓一歺，不要心疼，小孩子就是寵壞慣壞的，！一兩次後就知道什麼該做，什麼不該做的了！

其實愛動，好奇，是小孩的天性，，我們可以根據他愛動的天性往開發智力方面走，買些拼圖什麼的連環畫，自己講講小故事給他聽，不要一味的帶個小孩就跟放羊似的！

在外羊，這句話，是這問題的關鍵！在外被人抓傷不敢還手，被嚇到了吧，多跟小朋友玩玩就好。 在家不要他哭一聲，全家：就圍著他轉，磕一下碰一下的話就搞的怎麼樣似的！以後不要這樣，誰家的小孩都會磕磕碰碰，慢慢的就會好些！

還有些是身體體質原因，我們所說的膽量。小孩子的飲食問題，多吃點泥鰍，小土蛙一類的，泥鰍，有水中人參之稱！補腎益肝對小孩生長很有好處！身強力足自然就在同齡小孩中佔優勢了！ 總之一句話，小孩紙在家不能慣著！教導很重要。多接觸小朋友，環境也重要，身強力足，就會增強他的自信心！自然不會變成你口中的“羊”羊了

第一、在家裡讓他學會守規矩。

家長在家裡要給孩子立好規矩，比如說尊敬長輩的規矩，比如說不亂扔東西的規矩，比如說把自己的玩具收拾好的規矩，比如說吃飯不做其他事情的規矩，比如說大人同意才能夠做事情的規矩。

家裡邊沒有人是狼是羊，我們都遵守規矩，即使是大人沒有守規矩，也要承擔相應的責任。讓孩子懂得守規矩了，他就明白了一份責任，也就不再是我們所認為的狼或者羊了。

在外邊與他人打交道，要鼓勵孩子自信，大方主動。有時候放手讓孩子去找小夥伴兒玩兒，認識新朋友，有時候讓孩子自己去詢問售貨員價格，讓孩子自己做主選擇商品等等等等，這些都是培養他自立能力的方式，避免他的依賴思想。

孩子在外邊兒有禮有節地與人溝通，跟家長有意識的培養密不可分。

孩子之間發生矛盾也是在所難免的，尤其是在幼兒園，小朋友之間有些磕磕碰碰，這些都無傷大雅，家長不用太在意這些。

我一般讓孩子自己處理跟同學之間的矛盾，不進行干涉，也不會去找老師，因為這些都是小問題。

我是非常強調的，就是要教孩子正確維護自身的權利，當我的東西或者身體受到侵犯的時候，我一定要主張自己的權利，我一定要表達憤怒。當然這些都需要透過長期訓練才能養成。

所以，大家一定要經常陪伴自己的孩子，及時的給予開導、引導，指導。

這種情況在很多家庭裡都會出現。因為孩子在家裡更有安全感和自主性，所以適當地讓孩子在家裡放肆一下，我覺得也是可以的。但是，要有度！

具體怎麼處理“狼和羊”的關係呢？

一、在家裡有規則。在家裡和在外面，都要樹立一些基本規則。突破這個底線，就會被嚴厲處罰，比如關小黑屋或者取消動畫片。制定了規則之後，“狼”相對來說就會收斂一些，不會無休止的“狼”下去！

二、在外面要放手。很多孩子在外面不敢去接觸外面的事物，主要原因是帶孩子的人不放手讓孩子去接觸。太過於擔心孩子的安全，太過於保護或者限制孩子的行動。造成孩子眼界過低，膽量太小。孩子慢慢就形成惡性迴圈，所以大膽地讓孩子去冒險，去跟其他孩子交流，相信不久之後，你是孩子就再也不是“羊”了。

三、適當地引導。有些孩子在外面已經是一隻“羊”，那麼，就需要我們逐步去引導孩子去跟其他孩子多加交流。比如遇到暴力，應該反擊，遇到朋友被欺負應該幫助等等，孩子們適應能力很強的！

孩子在家裡是狼，出門變羊是典型的“窩裡橫”，這類孩子主要表現有:在家的時候只要有一點就向家人撒氣或是哭鬧吼叫，出門以後又總是被其他孩子欺負。孩子“窩裡橫”主要是為了發洩在外面發生的不愉快，所以回家就“橫行霸道”的欺負家人，以達到心理的平衡。所以對付這樣的孩子家長們必須要做到這幾點

1、調整教育方法，不嬌慣、縱容孩子

現在很多家庭有了孩子，都是把孩子作為整個家的重心，圍著孩子轉，但愛不是是溺愛，也不是把孩子當成“小皇帝”。所以當孩子出現“窩裡橫”的情況的時候，家長絕對不能嬌慣和縱容，要及時的調整教育方法了，把生活的重心擺正。

2、重新制定家庭規則，每個人都必須遵守，特別是孩子爺爺奶奶

教孩子最怕的就是一個教，一個護，這樣是永遠都教不好孩子的，一般“窩裡橫”的孩子都是對平時護ta的人“橫”，因為孩子知道那個是最軟的，最縱容ta的。所以在教育孩子上家人一定要統一戰線，不然用什麼方法都是白搭。

3、運用逆向教育教孩子學會尊重他人

兩歲左右就已經開始懂事，聽得懂話了，所以要教孩子尊重他人才會得到他人的尊重，家長可以用逆向教育的方法教孩子，學著孩子平時的行為，反問孩子，這樣的爸爸媽媽孩子喜歡嗎？為什麼？然後再問孩子ta這樣做好不好。

4、多帶孩子到人多的地方玩，經常與人接觸，如兒童樂園之類的。

5、理解孩子，引導孩子發洩

首先在家裡

【1】公平對待家裡的所有成員

不要因為他小，很多事情就可以開綠燈，比如吼爸爸媽媽，打爸爸媽媽，這些是不被允許的。有一些孩子不敢對爸爸媽媽動手，對姥姥姥爺爺奶奶爺動手，這絕對不成。需要告訴他，你這樣對待我們，我們也會還手，不會總受你欺負，是因為你還小，我們愛你，不忍心打你，但是再打人，我也會讓你嚐嚐被打的感受。

潛意識裡面告訴他，如果別人對他欺負，打了罵了，他可以奮起反抗，當然不要著急，需要很長時間的慢慢培養。

【2】不要保護的太好，逃離溺愛

家裡所有的親戚都認為我溺愛我的寶寶，呵呵，確實也是。因為我家寶貝身體太差了住院就好幾次每月不生病去幾次醫院是過不去這個月的。所以從小我也是有些溺愛他的，但慢慢的我發現，溺愛真的害了孩子。

比如你不捨得讓他做很多事情，走路吃飯穿衣等等。和親戚的孩子一起玩的時候，如果他想要對方手裡的玩具，他一定會過來拉著我，讓我去拿，他不敢面對小朋友，不敢去溝通。這樣久而久之孩子產生了很大的依賴心裡，並且可以感受到，爸爸媽媽那麼愛我，我怎麼樣都可以！我想要什麼爸爸媽媽都會滿足我。

慢慢的，在家天不怕地不怕，比這種心裡更可怕的是，被爸爸媽媽保護的太好了，以後接觸小朋友，如果家長不在，沒有了靠山，那麼他就會很膽小。

所以，培養他自己的事情自己處理，小到穿衣吃飯，打到和小朋友溝通。

【3】消除對厲害孩子的恐懼心裡

出門遛彎的時候多帶孩子和大一點的孩子接觸，如果出現一些爭端可以觀察孩子 如果自己可以解決了，家長儘量不要插手，如果不可以解決孩子受了委屈，需要協調和安撫。並告訴寶寶，這些是正常的，你可以如何如何，2歲有一些可以聽懂了。

【4】交朋友

這個太重要了哦，2歲多已經有社會屬性的需求了，小朋友之間玩沙子一起玩車等等，看到小朋友可以主動拉著孩子過去玩。慢慢的有了朋友，小朋友之間溝通多了，他自己可以解決的問題更多了，他也就是有自信去對抗很多問題了，而且有了朋友，關鍵時候小朋友也是會一起解決的。就例如，我家經常有親戚的小孩子過來，在家裡玩槍戰遊戲，孩子們會聯合起來對付。

孩子不大，窩裡橫的問題，可以透過各種小措施有所改善，希望對您有幫助。

兩歲多的孩子像這樣，一般情況都是大人太過嬌寵溺愛造成的，在孩子心目中，不管他要什麼，都能得到滿足，做錯了什麼，也不會受懲戒，久而久之就成了習慣，可是一出門他卻不能適應外面的環境，不管遇到什麼事，總希望得到家人的保護，面對這樣的情況，家人應該試著讓他思考問題，引導他去解決，做得好及時給予鼓勵，做錯了要給予小小的懲罰，多讓他接觸外面的世界，相信用不了多久，孩子就會變得通情達理，勇敢起來。

謝邀請！這樣的孩子似乎很多，前些天一個媽媽也訴說過這樣的擔憂。在他們家裡，幾乎每個大人都被這個孩子抓傷過，但是一家人都笑嘻嘻地，並不會批評孩子的行為，尤其是爺爺奶奶更是寵溺嬌慣，他們甚至覺得孩子厲害一點，以後出門不會受欺負。可是讓他們憂慮的是孩子在小區裡卻經常沒有小朋友玩，一旦玩起來就會被打。這是很明顯的問題，孩子沒有學會正常的人際交往能力。

其實孩子在家裡對家人橫行霸道，並不是孩子本身就是這樣的火爆性格，很多時候是因為大人對於孩子的不理解造成的。家人經常站在大人的立場上去想孩子的問題，還不告訴孩子正確表達自己需求的方式方法，自然而然，孩子就會用自己覺得有用的方式來爭取自己想要的東西。

從另一方面來講，孩子沒有足夠的安全感。因為在家裡沒有得到過足夠的理解，自然心理需求並不能得到更好的滿足，所以孩子經常是處於茫然無助卻不自知的狀態裡。雖然家裡這幾個人任憑他折騰，但是他實際上也沒有得到他想要的一切。

對於這樣的孩子，家長一定要改掉過分寵溺的習慣，教給孩子正確的人際交往方式，並教給孩子正確表達自己的方法，才是真正對孩子的成長負責任。

1、家長一定要製造一個民主、平等的家庭環境。

2、要讓孩子學會認識自己的情緒，並學會適當控制自己的情緒。

3、讓孩子能夠感受他人的感受。比如孩子打家人，在告訴孩子這樣做不對的同時，還要告訴孩子，他的做法不僅讓家人感到傷心，也讓身上感到了疼痛。有時候甚至要給孩子還手一下，讓他體會這樣做的結果，理解別人的感受。

4、學會表達。比如何小朋友之間玩遊戲，可以怎樣去提出自己的要求，說出自己的想法，而不是用哭或者武力去爭取自己想要的東西。

5、當然培養孩子一些樂於助人、樂於分享、喜歡讚美、忠誠待人等這些好的情商也是很重要。

7、當然很重要的一點就是家長要做好榜樣的作業。

孩子在家、在外不必是狼，也不必是羊，關鍵是要學會愛自己，也會愛別人，相信這樣的孩子一定會成為一個幸福快樂的孩子。