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  • 1 # 教育探索者

    讓孩子多看世界,才能形成正確的世界觀。

    我和一個家長有幸成為朋友,緣於她的孩子,他叫飛飛,一個六年級的男生,性格膽小內向,學習成績幾乎是班級後幾名,有次孩子數學測試考了25分,數學老師嚴厲地批評了他,他就乾脆不來上學了,家長很惱火,馬上就該畢業考試了。飛飛很固執,只要讓上學,他就躲在家裡的櫃子裡,誰叫都不出來。我和他媽交談暫時讓孩子休息一段時間,讓孩子調節一下自己。

    飛飛媽無意中接觸到了明日恩典,讓孩子參加了!誰知孩子竟然像變了一個人。他透過參加明日恩典的一些活動,主動在舞臺上跳街舞來展示自己,他還會自己做高鐵,一個人到北京,總之他的改變,讓我感到不可思議。飛飛今年初二,他的成長得益於他參加了明日恩典。

    明日恩典的創辦人劉女士,專門培養孩子的領導力,讓孩子主動幫助別人,主動承擔責任,多為別人付出,讓自己變得更優秀。這個組織透過讓孩子外出旅遊,以及親子活動,讓家長和孩子一起成長。來自全國各地的孩子,為了讓自己變成更優秀,而走到了一起。他們一起旅遊;一起參加活動;一起接受教育;一起到國外著名大學去參觀;一起到街頭做公益活動;一起在舞臺上綻放自己,一起寫活動後的收穫和感悟!

    飛飛今年七月份剛剛隨“明日恩典”去了日本,回來後寫了很多感言,他對自己的人生已經規劃好了。他寫到:我是一名普通的初二男生,成績一般,但我要努力學習,要讓自己好起來。我打算高中到日本去讀書,我要讓自己有更好的人生。這還是那個膽小的孩子嗎?飛飛媽說:“我要讓孩子多看看外面的世界,多去經歷,多去見識一下外面的美好事物,孩子才能形成正確的世界觀!”

    觀世界,才能形成正確的世界觀!這是飛飛媽的口頭禪!有時間,我一定帶上自己的孩子去觀世界!

  • 2 # 喔有筱筱茜

    非常重要,開拓眼界,增長見識,增強於人溝通能力,學會為人處世,提前適應社會環境並且可以有效提高個人生存管理能力!

  • 3 # 阿存的情商修煉手冊

    如果把一個人的能力比做餅的話,那見識就相當於是攤餅的鍋,餅再大也不可能大過鍋。

    見識越廣,攤餅的鍋就越大,能攤的餅也就越大。

    如果一個人只有能力沒有見識的話,他便會空有一身能力無處施展。

    馬雲的阿里巴巴為何能做上中國網際網路企業的頭把交交椅?

    這便是因為馬雲的見識超出了大多數同行。

    馬雲在做教師期間去過美國,見識到美國網際網路的發展後便下定決心在中國搞網際網路,並創辦了中國首個B2B網頁——“中國黃頁”,這一切都奠定了馬雲如今的地位。

    有能力沒見識,是紙上談兵。

    沒能力有見識,是大夢想家。

    有能力有見識,想不成功都難!

  • 4 # 執筆學數學

    讓孩子增長見識重要嗎?答案是肯定的,古人有言:讀萬卷書,不如行千里路。關於見識的成語古往今來比比皆是,比如:關於見識的成語 :遠見卓識、見多識廣、多見廣識、高識遠見等等。所以,增長見識重不重要,古人早已給出了答案。

    那麼如何讓孩子增長見識呢?第一、如果家庭條件允許的話可以帶孩子出去旅遊,見識不同的風土人情,瞭解不同的地域文化;第二、讓孩子多閱讀,書籍是我們瞭解世界的最直接的視窗,也是增長見識最經濟的方式;第三、多與人交流,在和不同的人交流時,也是豐富小孩人生見識,增長人生閱歷的一種方法,也能讓孩子更加牢固的記住自己所知道的知識,可以從別人那裡得到自己不知道的知識,從而又掌握了新的知識。;第四、自我的積累,在旅遊,閱讀,與人交流中不斷自我積累,豐富自我,從而增長了自我的見識。

  • 5 # Baby95454506

    讓孩子增長見識重要嗎?答案是肯定的,古人有言:讀萬卷書,不如行千里路。關於見識的成語古往今來比比皆是,比如:關於見識的成語 :遠見卓識、見多識廣、多見廣識、高識遠見等等。所以,增長見識重不重要,古人早已給出了答案。

    那麼如何讓孩子增長見識呢?第一、如果家庭條件允許的話可以帶孩子出去旅遊,見識不同的風土人情,瞭解不同的地域文化;第二、讓孩子多閱讀,書籍是我們瞭解世界的最直接的視窗,也是增長見識最經濟的方式;第三、多與人交流,在和不同的人交流時,也是豐富小孩人生見識,增長人生閱歷的一種方法,也能讓孩子更加牢固的記住自己所知道的知識,可以從別人那裡得到自己不知道的知識,從而又掌握了新的知識。;第四、自我的積累,在旅遊,閱讀,與人交流中不斷自我積累,豐富自我,從而增長了自我的見識。

  • 6 # 我是Queena

    讓孩子增長見識重要嗎?我認為很重要。

    國家文津圖書獎得主、矽谷投資人吳軍博士說:“你最終能走多遠,取決於見識。”他認為,與其他外部資源或者個人因素相比,個人的成就首先取決於見識。

    一.談談見識的重要性。

    (一)缺乏見識,就侷限了我們的思維。

    我小時候,去過最遠的地方就是縣城,我不知道省城的人是怎麼過日子的,我還認為,每個人的生活都和我們一樣呢?

    我不知道省城的孩子,從小就在學習舞蹈、音樂、美術、跆拳道、英語口語。

    我不知道,原來小孩子還喜歡吃肯德基呢。

    我不知道,有錢人家是那樣過日子的,我們竟有那麼大的差別。

    我生活在這個偏僻的山村,如井底之蛙,每天跟著父母到地裡,和泥土玩耍,從來不去想外面的世界竟然這樣豐富多彩。

    長大後,別人懂得的許多道理,我需要經歷無數次的失敗和教訓才會悟出來。

    到現在,我的學生小小年級,就能瀟灑自如地在國旗下講話,在舞臺上表演,而我每次聚眾演講都會緊張半天。

    (二)見識可以提升孩子的高度,會讓孩子走得更快更遠。

    見識多的孩子,會比別人走得更快更遠,他們在可塑性最強的年紀就學會了很多東西,他們會比同齡人更優秀。

    李湘的女兒王詩齡,大家都比較熟悉了,上了多次熱搜,前面爆出了她的課程表。

    除了文化課,她還有鋼琴課、瑜伽、國際象棋、大提琴、油畫、書法等科目要學習。

    她各科的成績都非常優秀,英語發音標準,還用英語來講數學題。

    她還參加了不少綜藝節目,見識了大場面,怯場不會在她身上看到。

    她不僅甩了成千上萬的同齡人,也甩我們成年人好幾條街。

    當然,她家也確實有錢能來這樣支援她發展,但是,我們不得不承認有見識的孩子,她的眼光、思維非常獨到。

    二.談談讓孩子增長見識的方法。

    這裡主要說一說普通人家的孩子如何增長見識,畢竟我們大多孩子的父母比李湘家差的遠。

    (一)父母的格局要高,至少要帶孩子入門。

    父母的一言一行都深深地影響著孩子,如果父母的格局不高、見識不多,還期望孩子有大出息,機率不大。

    父母要多觀察孩子的心理,啟發、誘導孩子,讓他們有求知和探索的慾望,多帶他們去觀察這個世界,培養孩子的好奇心。

    父母在待人接物、說話、金錢的消費、與人相處等各方面體現出自己的素養。

    最重要的是,父母要有較強的學習能力,要去提高自己,給孩子一個好榜樣,鼓勵孩子發展興趣,參加各種活動。

    (二)多讀書,培養孩子的閱讀興趣。

    讀萬卷書,行萬里路。如果無法帶孩子行萬里路,那就帶他讀萬卷書。

    讀書是這個世上進步快、成本低的唯一途徑。可以買書,也可以經常帶他到圖書館,可以去書店等多種方式,培養閱讀興趣。

    讀書,是與大師接近的最好方式,進行心靈的碰撞,在閱讀中孩子會了解到這個世界的多遠化,站在巨人的肩膀上,去理解世界。

    (三)透過網路及有價值的文化節目來提高見識。

    現在社會資訊化發展如此之快,已經不像以前,與外界的關係那麼閉塞。

    合理安排時間,讓孩子看一些有價值的文化節目,看看節目中的優秀孩子的表現,激發他們的熱情。

    網路中也有很多免費提高能力的課程,可以讓孩子學習。

    同事的孩子迷上了喜馬拉雅的講故事,天天都要聽,現在已經開始自己錄音了。

    最後:無論是孩子還是大人,都應該保持學習的狀態,不斷地提高自己,探索世界,增長自己的見識,讓自己發展的更好,讓自己變得更優秀!

  • 7 # 正己基業官方號

    讓孩子增長見識重要嗎?當然重要,而且非常重要。

    作家龍應臺曾說過:“上一百堂美學的課,不如讓孩子自己在大自然裡行走一天;教一百個鐘點的建築設計,不如讓學生去觸控幾個古老的城市;講一百次文學寫作的技巧,不如讓他在市場裡頭弄髒自己的褲腳。”

    為什麼差別這麼大?

    觀察一下身邊的孩子,我們會發現:有的孩子給人的第一印象特別優秀,他們非常地活潑開朗,待人接物彬彬有禮,寵辱不驚,而且還非常有自己的主見。與此同時,有些孩子可以被稱之為“熊孩子”,在熟人面前非常隨意,沒有禮貌,但是到了陌生的環境中就唯唯諾諾,不敢見生人,遇到事情都躲到父母的身後。

    為什麼會有這麼明顯的差別呢?究其原因就在於“見識”的不同,見識究竟有多重要呢?他能讓一個孩子會講究,也能將就,能享受最好的,也承受得起最壞的。

    做父母的應常常帶孩子到街上去看看

    中國著名的兒童心理學家陳鶴琴先生曾經寫過一本書,名字叫《家庭教育—怎樣教小孩》,這是中國現代第一本關注於學齡前兒童家庭教育的書籍。

    但是這本書自始至終沒有談到如果教孩子識字、背古詩、記單詞,即使是有談到發展兒童智力的內容時,也無非是讓孩子自己探索、引導孩子發問、做遊戲等等內容。

    但是令我印象非常深刻的是其中有一部分的小標題是:做父母的應常常帶孩子到街上去看看。

    這裡摘錄原書一些片段給各位家長作為參考。

    一鳴從小有機會到街上去遊覽的。他很小的時候若聽說到外邊去,那就高興得了不得。他最高興看馬路上的行人與動物,所以,差不多天天我們總抱他出去看的。到了年級稍微大一點而略能瞭解人事的時候,我常常帶他到街上去玩玩或者去買東西。凡他喜歡看的東西,我們就止步看看。什麼驢子磨豆,什麼機匠織布,什麼衣莊裡賣衣,什麼市場裡賣菜,什麼煎油條,什麼做燒餅,什麼賣拳頭,什麼變把戲,凡此等等他都喜歡看的,我也陪他看看;看的時候,他有不懂的地方,我告訴他。因此,他的知識漸漸豐富起來了。討論:普通人的常識是非常欠缺的,不辨菽麥,不知鬥秤者滔滔皆是。日常所用所吃的東西,我們大概只知道怎樣用的怎樣吃的而不知道它怎樣做的,怎樣變成的,也不知道它出在哪裡生在哪裡。比方,我們日常吃的豆腐,有許多人從沒有見過它怎樣做的,又比方我們穿的布,有許多人從沒有見過它怎樣織成的。我們要曉得常識缺乏的人大概是不會有什麼作為的,而且對於他自己做人也是很吃虧的。所以,做父母的應當常常帶小孩子到街上去看看,以豐富他的知識,以增進他的經驗。

    陳先生提出家長應該常常帶孩子到街上去看看。其實是非常有道理的,一是讓孩子高興,接觸一些新鮮的人和事物,這是孩子不出門無法學到的內容;二是讓孩子自己去感受現實生活增長見識,開拓眼界。

    讀萬卷書,行萬里路

    現在課外班大行其道,父母們注重對孩子進行知識上的教育,認為“只有書本上的知識才是知識”,書中知識是客觀現實的反映,是重要的,但它不是知識的整體。

    生活常識也是知識,它更重要,也更豐富。知識是在改造世界的實踐中所獲得的知識和經驗的總和。書本知識可以說是已知實踐經驗的綜合,而更豐富的未知知識則需要人們去認識和總結。

    這就是中國古人所說:“讀萬卷書,行萬里路”,只有當我們豐富了感性知識,才能在理性知識上有所成就。

    讀書重要,但是行路更重要。

  • 8 # 牽手教育

    你最終能走多遠,取決於見識。始終堅信,幸福是目的,成功是手段。

    這個世界大家其實都在排著隊,沿著一條路往前走,停不下來,走到盡頭就是死亡。這時,有些男人和女人搭上了腔,開始說笑起來,更多的人參與了進來,整個隊伍便充滿了歡樂。既然是這樣,那麼我們的此生的就是幸福,成功只是為了達成目的的手段。

    孩子在某種程度上是放大了的自己,要想讓他們有出息,父母先要成熟起來;要想讓孩子將來成為精英,自己要先成為精英的父母。

    父母成熟,首先自己要不斷的進步。父母是孩子最好的老師,孩子的觀察和學習能力其實非常強,父母身上的壞習慣,孩子很容易就學會。很多父母自己經常刷著無聊的抖音,長時間地打麻將,卻逼著孩子讀書,可以想象孩子讀好書的可能性不大。

    父母成熟起來的意義何在?只有父母成熟了,才能讓孩子有一個好的起點。父母應該明白,自己生活的年代比子女們早了30年,接受的是30年前的理念,代溝是一定存在的。如果父母意識到這一點,就需要和孩子們一起學習、一同成長。除了與時俱進和給孩子做好表率之外,我們還要完成觀念上從農耕文明的思維方式向現代商業文明的思維方式的轉變。

    我們應該明白,這個世界並不欠誰什麼。也包括我們的孩子,教育中最可怕的事情是,用上一輩人的思想教育這一輩人如何去迎接20年後的未來。

    人不可能一輩子不栽跟頭,如果一定要栽跟頭,早一點比晚一點好。無論父母多麼的正確,也不可能呵護孩子一輩子,孩子終究要長大。如果20歲栽跟頭,有的是機會站起來,到了40歲再栽跟頭,站起來就沒有那麼容易了。孩子的生活是自己的,年輕人總有試錯的本錢,管多了只能添亂。

    首先,我們必須承認,任何社會都是分層次的。我們想要孩子透過學習改變命運,絕對是我們底層人的唯一的出路。但是,我們也需要了解並告訴孩子,寒窗苦讀只是一種讀書態度,這種態度是好的,但是社會競爭是一種非常複雜的長期系統性的競賽,寒窗苦讀是成功的因素之一,和經濟條件好、智商高、出身好、長的美一樣,都只是其中的一個變數而已,而命運是多個變數互動的結果。假如我們沒有正確的心態來對待。就因為自己的孩子,寒窗苦讀所以全世界都欠你錢的三觀,現在的畢業即失業,就和這樣的三觀有太大關係。高不成,低不就,就只能透過憤世嫉俗感慨,這樣的三觀,早一天毀掉比晚一天毀掉好。

    當然,有人可能會說,改革開放前中國很平等、不分層,其實不是這樣的。在那個年代,農村和城市之間有一條無法逾越的鴻溝,農民進城被稱為“盲流”。城市之間也分三六九等。

    這個世界不乏逆襲成功的例子,通常逆襲都需要極大的魄力。說一個故事,看看真正的逆襲是什麼樣子?

    話說18世紀末英國有一個人,出身窮苦人家。沒有讀過書,小時候就在煤礦當童工。因為很好學,成為了一名機械工。18歲還不認字,但他知道,文盲是一輩子沒有出路的。於是,從自己微薄的工資中,拿出一部分報名上夜校。4年後才能簡單閱讀並寫簡單的書信了。和別的技工不同的是,這位技工很勤奮且有恆心,別的技工在工作之餘喝酒取樂時,他在研究機械、閱讀和做作業。

    由於在礦山工作瓦斯爆炸很多,經過他不斷的努力終於發明出了一種安全燈。到這裡故事按說就該結束了,但是並沒有。因為同時獨立發明出安全燈的還有一位著名的科學家,這引發了長達幾十年的發明權之爭。因為身份地位的懸殊,最後這件事也不了了之。他也沒有因為這項發明掙到什麼錢。

    這時候,如果是你,你覺得該怎麼辦,抱怨社會不公平?或者認為自己這一輩子算是完了,寄希望於下一代?都不是。他對此並沒有在意,而是將注意力都集中在另一項偉大的發明之上。最終,歷史給了他一個稱呼—火車之父,他就是英國最偉大的發明家喬治·史蒂芬森。

    我們想要自己及後人試圖在金字塔上爬幾個臺階,要做的不是抱怨社會的不公平,而是需要付出足夠的努力,同時把注意力放到最該關注的事情上去。雖然我們通常會抱怨社會階層的固化,但是往下的通道永遠是非常的寬的,只要稍微不努力或者多抱怨幾句,就能往下走幾層;相反,往上的通道即使再寬,往上走也是一件辛苦的事情。

    始終堅信,幸福是目的,成功是手段。當我們想到生命的意義,站在一生的高度過每一天時,就能活出精彩!

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