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  • 1 # 仁明家園

    看到這個問題,我感到非常痛心和無奈。第一,可憐的孩子,可愛的媽媽。可憐天下父母心,一定是媽媽看到你的學習成績不好或者很落後,很著急,才給你報了補習班,想幫助你把成績提上來。孩子要理解媽媽的一片苦心。孩子如果在學校勤奮刻苦努力,成績優異。媽媽就不操心了。第二,給媽媽講你很累,也很花錢,可以保證自己在家裡面也可以自學。現在,家裡面的條件也非常好啊,有各種複習資料,有很多網上影片,也有很多幫助學習的網站,在家裡完全也可以自學,不一定去參加輔導班。第三,另外,要告訴孩子的媽媽,培養孩子的愛好興趣,保持他們的求知慾和好奇心,這個非常重要。逼迫的太緊,讓孩子產生厭學就麻煩了。畢竟孩子的健康成長和快樂幸福是最重要的。

  • 2 # 彩虹老師有能量

    小朋友,首先我向你表示一下同情。但是這個問題也不是不能解決,你在要清楚一件事情:父母無論為你做什麼,他們的出發點一定是為了你好,也許他們的方式不對,方法不得當,但是他們的初衷絕不是為了讓你變得更差。

    1.我們先看一下你的情況。你的成績我們拋開不談,你是否有自己的學習計劃和目標?你的學習習慣怎麼樣?做了這麼多年老師,發現有明確學習目標 學習習慣比較好的學生,經過努力成績都不會太差。媽媽給你報這麼多班,也許是發現了你身上有一些問題,她可能想借助補習班來幫你改掉這些。

    你不用和其他的同學比,你就和自己比,你覺得你現在是不是最好的一個狀態?你還能不能變得更好?可以制定假期學習計劃,並請父母監督執行,這個都是可以和媽媽溝通的。

    2.一定要及時的把你的想法和父母溝通。剛才我說了,父母的出發點永遠都是為了你好,所以當他們的方法不得當的時候,你一定要積極的溝通,而不是不說。就是網上有很多段子講父母陪孩子寫作業。孩子在努力,父母也在努力,但是最後結果卻不盡如人意,可能就是方法的問題。

    你要和媽媽進行溝通,問她為什麼要給你報這些輔導班,是發現你身上有哪些問題了,然後你們一起分析一下這些問題,是上輔導班就能幫助你克服的嗎?如果不是的話,那你能不能給媽媽更好的建議,因為你是最瞭解你自己的。

    3.你們這個年紀的孩子是比較有自己主見的,但是你們畢竟還是孩子,你們還沒有吃過生活的苦,沒有走過太多的路,有時候父母為你們做的一些選擇不見得是最好的,但是也許會對你們的未來是有極大幫助的,就像朗朗當時練琴是被爸爸逼著,還有周杰倫也是聽了媽媽的話堅持練鋼琴,就連《家有兒女》裡面的劉星也質問他的媽媽:當初你為什麼不逼著我學,我不學,你就不管我嗎?

    4.父母和孩子之間最好的相處方式是:理解萬歲,溝通無價。希望你能冷靜下來,誠懇的和自己的父母進行溝通,然後從這5個補習班裡面看看哪些是必須要上的,哪些是可以在爸爸媽媽和自己的努力下可以不用上的,暑假是休息的時間,也是你加油的好時機,加油吧少年。

  • 3 # 寒石冷月

    看到這位同學面對暑期被媽媽給報了5個補習班的同學非常鬱悶,我非常理解你的心情,因為這不屬於你自己主動選擇學習的方式,而是被迫參與。面對父母的期待,面對他們毫不保留地為你拿出不菲的補課費,我相信你既不想傷父母的心,同時又想有自己的學習方式,怎麼辦呢?下面我給你幾點建議。

    第一,首先感謝媽媽把辛苦掙來的錢給你交補課費,把感恩的話大膽說出來。

    作為兒女,在很多時候面對父母對一些事的安排時,如果不順自己意,大都以反對之聲作為開場白,但是看到這位同學並沒有這樣做,而是默默接受了媽媽的安排。僅從這點上來講,你是一個懂事的孩子,也是一個孝順的孩子。但是面對媽媽的安排,你也要表達自己的意見,不妨這樣說:“媽媽,你把辛苦掙來的錢,給我報了那麼多補課班,我從心裡非常感激你,謝謝您給我的愛。”我想當你說出這番話時,你內心會輕鬆一些,而媽媽也會感覺到很欣慰。

    第二,要把自己對補習班安排的想法,要本著坦誠的心態講給媽媽聽。

    這位同學,雖然你是被動接受媽媽安排的暑期補課安排,但是你是學習的第一人,你應該有自己的主見和想法,並把在參加這麼多補習班的真實感受講給媽媽聽,如對媽媽說:“媽媽,我在如趕場子一樣參加這些補習班時,我發現我的學習時間被切割的太零碎了,在學習思維方面總是不能系統地串聯起來,這讓我感覺越補越被動。這樣的學習效率一點也不高,甚至還讓我有學習的焦慮感。不知道我這樣說,媽媽你是否能理解我?”只要你如我這般把心裡話講給媽媽,相信媽媽會被你的話觸動。

    第三,給媽媽提出自己合理安排自學的想法,最好詳細列出你的學習計劃。

    補課和自學兩者有很大的區別,前者是被動接受學習安排,如果不是一對一補課,老師很難根據一個學生實際學習能力去制定教學計劃,這樣一來,你想補弱就沒有針對性,你想系統複習又沒有辦法有自己的連續時間。而自學可以很好解決這些矛盾,只要這位同學有自己明確的學習目標,有自己的合理學習計劃,你不妨把想法講給媽媽,讓她看看你的自學計劃,然後把需要一對一補課的內容拿出來,讓媽媽清楚你需要得到幫助的地方在哪。

    第四,這位同學要自己調整好心態,你不能盲目焦慮而沒有具體解決辦法。

    上面我實際上已經給出你與媽媽進行溝通的主體思路,當你講給媽媽後,要觀察媽媽的反應,看看她是以理解你的心態允許你改變假期補課的方式,還是繼續讓你把已經交了學費的課程學習完。如果是前者,可能會涉及到退費的問題,這也存在著補習班退與不退呢。如果媽媽同意你的計劃,但又沒辦法從補習班退費,你只能調整好心態,抱著樂觀的心態去完成預定課程了。但是你這次和媽媽的交心談話,會改變媽媽今後再盲目給你報補習班的做法。因此,你不能只圍繞自己的感受思考問題,還要兼顧到媽媽的感受,以及後續事情的解決走向。

    結束語:凡事都有解決辦法,只是看每個人的心態。透過上面給這位同學的建議,可能你也看出來了,以後在父母給你安排與學習有關的事時,一定要把協商放在前面,而不能木以成舟之後再去處理,那肯定很棘手了。你一定要有自己的主見,凡事要動動腦筋,不可只把壓抑的情緒和在心裡,而不是直面和父母交流。好了,老師就和你聊這麼多,結合我給你的建議,你再仔細思考一番,然後去做事吧,如果有什麼困惑,不妨及時留言給我。

  • 4 # 媽咪老師

    曾經和一群一年級的孩子聊天,他們也被父母安排的補習班折騰到厭倦學習,我是心疼、心痛卻無能為力,只有建議他們自己努力和父母談談自己的感受,期待他們的父母改變方式。

    阿姨給你一些建議吧?

    1、主動和父母談談自己的感受,分析一下你目前狀態對你學習的影響:補課的目的是提高成績,如果補課導致你對學習產生排斥情緒,這樣的補課又有何意義?

    2、如果你預測當面溝通不僅無效,甚至有可能引發矛盾,那麼你可以透過文字的方式表達自己的感受:權利是需要自己爭取的,包括家庭權利。

    3、試著認真思考一下,父母為何這麼做,你有沒有其他讓自己變得更優秀的方式?

    4、如果實在改變不了,那不如努力讓補課過程有趣些:可以和夥伴一起玩耍、交流,可以學到一些新本領,不必在家一人面對電子產品,不必面對父母的叨叨

    還可以這麼想:選擇需要實力!許多人都沒機會拒絕做自己不喜歡做的事,我現在忍一忍,努力讓自己變優秀,也許將來就有更多機會選擇!

    加油(ง •̀_•́)ง

  • 5 # 放飛的香片

    隔著螢幕我都能感覺到這孩子的無奈,說實在的,如果不喜歡,要熬過去太痛苦了。即便熬過這個暑假,誰能保證下一個暑假她不繼續報呢?說說我的解決方法:

    1.曉之以情——跟老媽說好話,感謝她的辛苦付出。

    媽媽,你真是世界上最好的媽媽,你為我付出太多了。你看隔壁老王家,他們就從來不捨得在他們兒子身上投資,沒有您有遠見。

    對面李大寶家他媽也沒有你那麼大手筆,你的審美比他們高高几檔次呢!(順著老媽,使勁兒誇她,讓她舒服,她爽了你才可能有爽的機會)

    2.動之於理——把五根手指抓成拳頭,聚焦才能更好地發展。

    老媽,你看我現在報五個補習班,精力太分散了,沒法發揮您的投資呀!我們老師說了,只有懂得聚焦的人才能獲得最大的優勢。如果把注意力全花在這些科目上,最終成績提不上來,多浪費您的血汗錢呀!(記得找你媽最信任的那個老師說的話來做信任背書。)

    3.落實行動——制定自己的學習計劃

    所有的鋪墊都是有時效性的,你如果沒有明確的學習目標,不懂得搞定自己的學習計劃,就別怪你媽替你做主,綁架你的暑假。

    如果你已經有份詳細的規劃,那就在說完前面那番漂亮話之後記得拿出自己的計劃講給你媽咪聽聽,讓她對你放心。

    總結:家庭的溝通最重要是心平氣和,以解決問題為目標,順著對方先,再給出合理的方案。在給方案的時候你可以悄悄準備兩份方案,一份誇張的,一份實際的。有那份誇張的做參照,相信你的真實計劃能夠很快透過。

  • 6 # 福林媽咪

    說到“排斥”、“熬”這兩個詞,可以看的出題主已經很痛苦了,感覺得出對學習這件事深惡痛絕。

    不過,既然題主已經能夠提出這個問題,說明題主有了自己的分辨能力和自我管理的能力。

    "媽媽給報了5個補習班",這也能看得出,父母對題主的學習有多在乎,為什麼報這麼多補習班呢?不外乎這幾個原因:

    1、題主成績不好,需要補習班跟上別人學習的節奏。

    2、小升初或初升高,為了提前學習內容,適應新的學習方式和內容。

    3、題主成績不錯,但是不拔尖,父母想讓孩子更加優秀。

    不管是哪個原因,相信題主也能感受到父母對自己的期盼,雖然題主可能覺得自己父母的方式過度了,但是也無法否認父母的良苦用心。

    說實話,對學生來說,成績是比較重要的,特別是對初中、高中的學生來說,擇校問題死死扣在父母頭上,父母也是沒辦法。

    所以啊,題主可以根據自己的情況和父母溝通一下,也要調整一下自己的學習方式:

    1、和父母溝通

    題主可能會覺得父母總是拿著“為你好”的旗子死死壓榨自己的自由,但是在他們心目中他們確實是在為你好,只是有時候方法不對。

    所以在和父母溝通的時候,儘量站在父母的角度想想,想想父母的目的是什麼。

    然後可以跟父母一起聊一聊,自己學習中遇到的困境,自己哪一門功課是需要別人幫助補習的,哪一門功課自己可以搞定。

    也可以跟父母一起做一個暑期計劃,在暑假要學到什麼程度,要怎麼學,在什麼時間學習。

    這不僅可以提高自己自主學習的能力,也能讓父母省些心。

    如果真的覺得自己不適合學習,也跟父母聊一下自己的夢想,將來想做什麼,要透過什麼途徑做到。

    2、調整自己

    作為學生,或者是作為一個人,都要不斷的調整自己,使自己能夠儘快的適應自己認為的困境。

    這個,父母其實幫不了太多忙,要靠自己的不斷調整。

    作為學生,討厭學習很正常,但是又沒辦法不學習。

    如果題主年齡小,這還可以讓題主的父母改變自己的教育方式,改變孩子對學習的態度。

    但是,看題目中,題主年齡應該也不小了,在心智上已經比較成熟了。

    所以,如果不想讓被動的被父母強迫學習,就化被動為主動,自己給自己制定學習計劃,找到學習的動力。

    在調整自己的時候,可以這樣試一下:

    1、給自己制定詳細的計劃

    在制定的計劃中,規定自己玩兒的時間,學習各科的時間,和休息的時間。

    計劃越詳細,越有利於執行,如果自己沒有自控力,可以用補習班來控制自己。

    2、給自己制定目標

    題主可以給自己制定一個比較小的目標,比如說考試的時候要考多少分,或超過某個人。

    目標的完成都可以讓題主很開心,會很有成就感,給自己一個內部驅動。

    3、跟父母商量自己的計劃

    父母可能對題主要求比較嚴格,題主可以跟父母協商適合自己的提高成績的方法,要有理有據的說服,而不是信口胡謅。

    做學生的時候,會遇到各種各樣的困難,在以後的學習和工作中也會遇到各種各樣的困難。

    我們不能遇見一件事就逃避、後退,總有一天會發現自己退無可退。

    所以加油吧,學生不是和補習班和學習做鬥爭,而是利用補習班和學習不斷的讓自己進步,不斷的完善自己!

    在面對5個補習班的時候,最重要的轉變一下自己的思想,不要被“熬”、“排斥”、“痛苦”這些詞語綁架,換個角度想,會有不一樣的收穫。

  • 7 # 我是杜佩玉

    家長為了怕孩子在假期中,除了看電視就是玩手機,影響了自己的身體健康,還有可能學生壞孩子,所以把假期安排的妥妥當當,讓孩子不停的在學習。

    對於孩子來講,如果出現這種不可避免的情況如何處理呢?

    有時候我們說逆來順受好像是一個不求上進的生活態度,但是對於學習來講逆來順受也是一個不錯的選擇,既然家長所做的安排自己沒法排除,更何況,這只是為了自己的學習和發展,我們何必不把這種痛苦變成自己的學習和興趣呢?

    因此我們要從另一方面來考慮一下,如果真的是學習任務太重,我們可以換一個思路,把這種學習變成了人生奔波和成長的一種挑戰。

    我們的一生享受只是佔了一部分,更多的時間都是在學習,都是在拼搏,所以對於青少年來講,如果有條件的話,還是改變一下自己的思路,積極的學習,因為這種學習可能真的無法避免,已經是痛苦了,何必再折磨自己,不如把它變成快樂。

  • 8 # 淅爸育兒記

    熬過去?這是最不合適的做法。熬完這5個還有下5個,不得不說,你面對著孩子氣的父母,任性而不顧他人感受,對待任性的父母,要學會接受她的好意,但拒絕他的無理要求。

    不要給自己安上“叛逆”罪名

    通常反抗父母,會被其視為叛逆:我累死累活供你上補習班,你就給我排斥學習?!

    這是父母對子女的情感勒索,但我們自己必須清楚一點,本質上,我們並不希望父母為我們而犧牲,孝順點來說,其實我們更希望父母把錢用在改善他們自己的生活上,希望他們把關注點放到充實他們自己的生活上。

    從“不孝”的角度來講,其實我們並不“稀罕”父母的犧牲,如果身邊的人不顧我們需求的就為我們需求,那麼報恩將成為一種桎梏我們的負擔。

    所以,首先不要為自己的反抗貼上“叛逆”的標籤。

    接受父母的好意,但拒絕父母的行為

    我們有權利支配我們自己的時間,當然建立在合理的情況下。

    如果你說我不想去補習班,只希望每天吃喝玩樂,那是不合理的行為,有權利支配≠可以放縱自己。

    我們可以明確的和父母表明,自己承受不了如此“期待”,他們的心情我們可以理解,但請給予我們被尊重的權力,尊重我們的選擇權。

    這種拒絕,需要態度溫和而立場堅定,不要以此和父母起爭執,本意他們是好的。

    瞭解父母的心理,和睦收尾

    父母為什麼會給我們加以如此沉重的枷鎖?原因在於他們的控制慾,他們希望我們成為另一個他們,從這個角度來講,這型別父母是自私的,只是他們自己也不清楚這點。

    另一個角度,則是父母自身已經錯過了最佳學習機會,所以他們把希望放到了我們身上。或許他們生活面對種種不如意,但實際上應該去面對那些不如意的是他們,而不是我們替代他們去面對。

    所表現出來的,在學生時代控制孩子的學習,到了孩子成年,則控制孩子的事業、婚姻。(例如逼婚,相親,必須上事業單位)

    當我們瞭解到這一點之後,我們才能對症下藥。其本質是父母在逃避自己的生活。

    跟他們一起面對他們已經“落後”這個事實,跟他們一起成長,讓他們充實自己的生活。

    同時,我們必須明白,學習是我們學生時代的主要任務之一,他們給我們報上各種補習班,有一層原因是對我們的不信任,不相信我們的能力,不相信我們的自制力。

    撇開補習班之後,我們應該做出一份可以立馬執行出結果的計劃,和父母共同探討,自己將如何安排自己不去補習的時間,並用行動證明給他們看,我們有這樣的能力達到他們的期望。

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