你好！其實這個年齡的孩子尋求外界事物能力特別強，大腦和四肢正在發育快的階段。很容易接受外面的事情。對外界的一切事情都是感覺是新鮮的，就是學習模仿的能力特別強。家長越是不讓乾的事情。內心也是感到好奇，所以就容易在大腦中形成一個訊號，容易加強這種好感性，在沒有家長約束的情況下，自己可以偷偷的放手去幹。所以這也是很好的一種生理表現。所以作為家長來說，也需要滿足孩子的好奇心。這也是他們尋求世界的一個開端，很正常。不要因為孩子有點破壞性就對孩子嚴加管束。這樣反而抑制了孩子的尋求知識能力。以上希望對你有所幫助。

不得不佩服這個孩子非常俱有冒險精神！

對於她換鞋我倒有不同看法，她在比較哪雙鞋穿著更舒服，哪雙鞋更搭配她的衣服或者裙子，哪雙鞋顏色更好看…………她在換鞋的時候其實也是在思考的，不如問問寶寶對她的每雙鞋都有什麼看法，是不是每雙鞋子都有自己的名字呢？寶寶的想法是天馬行空的，他們的行為可能在大人眼裡有些叛逆，但不得不承認正是他們的大腦飛速轉動才能產生出這麼多奇思妙想的行為來。

她喜歡玩水也別怕，給她準備好防水的袖套圍裙，放一盆水溫合適的水，水裡放上玩具，或者在給她留些安全的顏料，讓孩子去探索水帶給她的新奇感覺，這樣引導是不是比你吼她制止她更能開發她的大腦呢？

養一個聰明的寶寶不難，你也得和她一樣聰明，不用去吼她也不用責備她，引導她說出心裡的想法來，去她的心裡世界看看，那裡有大人們意想不到的彩虹哦。用欣賞的眼光看你家的寶寶她就一定會發光！

三歲的寶寶就是這樣的，這個時候的寶寶有了自我意識，我是誰，我的東西，我想要怎樣怎樣，而且這個時期的寶寶也處於第一個叛逆期，（並不是只有青春期才叛逆的）大人越是不允許的事情，就越想要嘗試。

家長要注意，光靠打罵是行不通的，第一次打，也許她害怕，不敢做，但是慢慢的打罵就已經無效了，俗話說的打皮了。

如果是沒有危險的，媽媽為什麼不放手讓寶寶去做呢？三歲的寶寶對什麼事情都好奇，作為家長不應該扼殺孩子的天性，可以給寶寶創造一個安全的環境，盡情的玩耍，玩之前講好規則。比如玩水，如果天氣暖和，家長可以找個盆，放在不滑的地方，讓她玩。

如果是危險的，這個時候媽媽再發脾氣，或者打一頓。寶寶才能意識到事情的嚴重性，知道是不該做的。如果不管什麼事情，只要媽媽認為是淘氣了，寶貝玩了以後會弄亂屋子，這樣的理由根本沒有說服力，寶寶也不會認同，還是會在你不注意的時候玩。

我家就是我幾乎不打孩子，爸爸脾氣不好，經常罵還動手打孩子，孩子反而聽我的，還是注意方法，經常打孩子解決不了問題的

看到你這樣對待孩子，我真的好著急啊。

真想告訴你，你的做法都是錯的，你正在破壞孩子的成長。

我想問問你，為什麼要讓孩子聽話呢？你說什麼她聽什麼，你讓她幹啥她就幹啥，那是孩子嗎？那是木偶。你願意孩子成為一個毫無生命力和思考力的木偶嗎？一定不想吧。

誰都希望孩子是個有血有肉的活生生的人，活得有聲有色。

你的孩子正在朝著這個方向努力，而你，一次次地把她拉回來。

在你眼裡，孩子的任何行為都是問題，可你不知道，那正是她探索世界的表現，她對這個世界充滿了好奇，哪怕只是玩水玩沙，孩子都能玩一下午，在這個過程中，她感受到了沙和水的不同，她體驗到了不一樣的感受，而你，只是關注她的衣服溼了沒。

換言之，你的女兒在進行精神享受，而你，只關注了物質。

孩子在進行著促進她個人成長的事，在走她必定要走的路，你卻打她，對她發脾氣，甚至是狠狠地打她，讓她長記性，你啊，真是太不懂得孩子了。

建議看看《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》等書吧。需要改變的不是孩子，是你。

還有，回去問問你的父母，你像女兒這麼大的時候，是一天到晚乖乖坐著不動嗎？父母讓幹什麼就幹什麼嗎？有沒有玩過水玩過泥巴弄溼過衣服？有沒有光著腳丫跑來跑去？

問問自己為什麼這麼焦慮？為什麼要對孩子發脾氣？孩子是個獨立的人，不是你的私有財產。

切記，以後不許再打孩子了，一巴掌都不要有。

我能想象你女兒的樣子，她是個可愛的小天使。

首先，看到您描述的具體情況，我認為孩子做的都是一些沒有違反原則性的問題，都是一個三歲孩子對這個世界的獨特探索。

所以，在這裡我想說的並不是孩子，而是你，孩子雖說是孩子，心智還沒有發育完全，但他畢竟也是一個獨立的人，是具有自己思維的，現在正是孩子對新奇環境摸索至熟悉的過程，不應把孩子管的一板一眼，說一不二，這樣的孩子是聽話，但是長大後，很難有自己的主見，很難有自己的思考問題的邏輯方式和思維。到了孩子長大後，該自己做主一些事情了，你還能一直為他做主嗎？一直管著他？那成家之後呢？這樣跟現在的媽寶孩沒什麼兩樣。

聽話的孩子，懂事踏實，但內心深處通常渴望自由，在孩子發育到青春期的時候可能比平時調皮的孩子更加叛逆。同時，這樣的孩子也較缺乏創新精神，在學習方面尤其是數學方面會顯得較為遜色。

所以，希望你能放寬對孩子的管制，在孩子沒有違背原則和不做危險事情的情況下給孩子充分的自主性。

好奇是孩子的天性！

我們大人經常會犯這樣的錯誤：總是以孩子小，不懂事為由，要求孩子按照大人意願行事！

比如，大人擔心孩子小，於是跟孩子說：“你不要出去，外面有什麼什麼”；再比如，現在是中午，你命令孩子：“必須去午睡！”等等，像類似的情況，大人總是以大人自居，忽視了孩子的感受！

可能大人會說：這麼小的孩子，懂什麼？

其實不然！孩子再小，也是有思想的。三歲的小孩遠沒有到叛逆期，他（她）只是對世界的好奇，或者一些有趣的事吸引了他（她），孩子表露出來的就是想去探索和接觸。

孩子有好奇心是很好的一件事，大人千萬不要把孩子對未知世界的探索，被大人的武斷扼殺在搖籃！可能大人認為對的事情，好玩的東西，好吃的食物，孩子不一定感興趣，外在表現就是孩子看起來好像不聽話，不耐煩，三心二意。

聰明的父母，我們應該要懂孩子，善於遵從孩子的想法，跟孩子一起溝通交流，甚至簡單的事情也要跟孩子一起商量，把孩子看作一個成人，而不是武斷地把大人對事物的判斷，強加給孩子，這樣只會增加孩子的不專心，不認真，不順從！

所以，我們家長要多點耐心，把孩子放在同等高度平視他（她），培養孩子良好的表達個人想法的習慣，長此以往，你的孩子肯定會與眾不同！

三歲孩子屬於人生第一個叛逆期，"不"字常常掛嘴邊，對身邊的事物有了自己的看法，探索周邊事物的好奇心越來越強，所以三歲的孩子會東看看，西摸摸，爬上爬下，把玩具弄壞......等等。這些都是孩子成長的表現，也是孩子走向獨立的畢竟過程，父母一定要知道這一點。

有些父母對孩子管得很嚴，生怕不安全，給了孩子許多限制，常常批評孩子不聽話，甚至嚇唬孩子。實際上，父母的嚴格管教剝奪了許多孩子探索周圍世界的機會，對孩子大腦發育和身心協調造成了不小的影響。父母該如何做?

安全範圍內給孩子充分的自由，讓孩子全身心去探索和體驗周圍世界，讓孩子自由地去認知自己的世界，這些都屬於學習的過程，對孩子未來的成長幫助很大。

"孩子不聽話，不讓做的事總是偷偷做。"這個描述本來就不對，是父母自己的錯誤認知 : 把孩子的正常行為視作了孩子不聽話。

三歲的年齡其實還是很小的，有時候經常聽家長抱怨孩子不聽話，其實家長是沒有真正的瞭解孩子的心理。

首先，家長要了解孩子在各個年齡段的發展特點，三歲表面上看起來孩子懂得很多，其實他們對事物的對與錯，根本沒有一個特定的概念，有些事情你越是不讓他做，他出於好奇心裡，他們還是會偷偷去做，這就是孩子這個階段的好奇心理所致。

再次，孩子在做事是否存在危險的概念上並不是很明確，對於那些危險的，家長可以讓孩子嘗一下苦頭，這樣會很好的培養他們的危險意識。

最後，家長要對孩子進行耐心的引導也教育，對於一些活動，有必要陪孩子一起完成，這樣他們就不會覺得家長限制他們的好奇心，而在偷偷的去做。

孩子到了2歲半到3歲的時候自我意識發展最強，一切以自我為中心，語言上有明顯的特徵，一動嘴總是說不，說我，我的，會把所有的東西佔為己有，有時會違背自己的意願說不，即使他很喜歡做這件事，也會選擇與大人對著幹，自我意識增強歸根結底就是想引人關注。

知道了這些，對待這個階段的孩子就要選擇正確的方法來對待，不要強行去壓抑孩子讓孩子聽話，這會影響孩子自我意識的發展，嚴重的將來可能毫無主見，獨立意識弱，後果很嚴重。對待這個時候的孩子要懂得尊重孩子，多讓孩子自己做選擇，要孩子怎樣做時想辦法引導孩子自己說出來，而不要直接去指使，命令，這樣會適得其反。要孩子分享東西時先告訴孩子一會兒會歸還給他，只是暫時借用，或是採用交換的方式讓孩子樂於分亨。

因此，這個階段的孩子不能過分壓抑，也不能任其自然，用心去引導讓孩子健全的發展。

為什麼非要阻止她換鞋呢？如果由著她換，天會塌嗎地會陷嗎，換鞋會產生危及她生命健康的後果嗎？都不會，頂多是將鞋櫃弄亂，然後麻煩你收拾一下而已。

給她換鞋的自由，她會在這個過程中自己學會穿鞋，而且還很可能是穿不同鞋子的技巧，自己憑藉感受領悟到如何區分左右腳；甚至觀察鞋子的特性，直觀的理解什麼叫一隻，什麼叫一雙……

孩子做這些事只是出於好奇，並不是故意給你添亂，而且所有的探索，都會有助於她的成長。

再比如玩水，你無非是怕她弄溼衣裳，那不妨買個兒童防水罩衣，很便宜，她要玩水就給她穿上，讓她盡情玩個夠。脫衣服也不必阻止，她可能是熱，可能是想試著自己脫穿衣服，如果你擔心她凍著，可以在她脫下來幾分鐘後問她冷不冷，需不需要你幫忙穿。

從提問和描述中，我只看到你站在自己的立場，將一切孩子正常的自主探索行為定義為“不聽話”，而原因只不過是她的行為會給你增添一點家務量。

我很想反問，你希望孩子如何“聽話”呢？是不是你說一遍什麼指令，孩子就完美執行，你就滿意？抱歉，世界上不存在符合你聽話標準的孩子，能滿足你的只有智慧機器人。

你的女兒真是個非常棒的孩子，在你這樣的無理取鬧之下，她還能夠堅持自己的主意，說明她天生具有強烈的好奇心和膽量，這份好奇心如果被好好保護，會發展成優秀的自學能力和鑽研精神，她本應該成為比你更優秀的人。

當然，如果你堅持己見，時時以聽話要求她，假以時日，她一定會被你毀掉。

所以，希望你察覺到自己是個缺乏共情能力的人，多看些育兒書籍，提高自己養育孩子的能力。

最後，為你女兒祈禱！