小提琴的音階練習方法：音階分為單音階和雙音階，它們是一個整體，要同時練習。先是單音階練習，以G調的三個八度音階為例如下： 1.三個八度音階以這個順序練習： 先一弓二音，一弓四音，一弓六音，一弓八音， 一弓十音，一弓十二音，一弓十四音，一弓十六音，再按順序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小調都這樣練習。重點練習 一弓十音、一弓十四音這兩組。 2.三個八度琶音： 小提琴的琶音練習,我們還是練三個八度。它們一家共七個成員，分別是小三和絃、大三和絃、六級6和絃、四級64大和絃、四級64小和絃、減七和絃、屬七和絃。琶音練習我們採取一個八度一個把位的方法練習，便於記憶指位。由第一到第五組琶音，每組都是變化一個音，我們為了聽準這個音，要將每次變化的這個音拉成二分音符，沒變的那兩個音拉成八分音符，這三個音在一個把位用一弓拉出來，那兩個八度同樣在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。減七和絃和屬七和絃也是在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。 在練習過程中保持弓子的力度均衡，弓子的壓弦力度大與小會使弦的音訊產生變化從而影響到音準。速度統一，保持音質的純淨，音訊要穩定，仔細聽自己所拉的每一個音，有不準的音時不能放過，直到調整到位後，方可繼續進行。不妨在練習大調音階是分節拉，CDEF、GABC形成相互依賴關係，第一組（CDEF）EF之間斯小二度也稱半音，第二組（GABC）BC之間又是小二度，給兩者形成拉奏慣性就更容易掌握。另外還可以在音階中找出能產生共振的音來及時衡量自己的音準。 練習音階時注意兩點：一、（概念）明確音程排列,二、（技法）準確按指，做到心中有數，保證每次按指的把握性，以指尖為中心，按指力度要適中平均。避免按指後在指板上滑動，不要懷疑自己的感覺，明明按準了卻要滑動一下。保持左手手型不變，抬指不能過高，下指的感覺像扔小石子，做到目標準確無誤，當然這需要耐心的反覆練習才能形成
小提琴的音階練習方法：音階分為單音階和雙音階，它們是一個整體，要同時練習。先是單音階練習，以G調的三個八度音階為例如下： 1.三個八度音階以這個順序練習： 先一弓二音，一弓四音，一弓六音，一弓八音， 一弓十音，一弓十二音，一弓十四音，一弓十六音，再按順序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小調都這樣練習。重點練習 一弓十音、一弓十四音這兩組。 2.三個八度琶音： 小提琴的琶音練習,我們還是練三個八度。它們一家共七個成員，分別是小三和絃、大三和絃、六級6和絃、四級64大和絃、四級64小和絃、減七和絃、屬七和絃。琶音練習我們採取一個八度一個把位的方法練習，便於記憶指位。由第一到第五組琶音，每組都是變化一個音，我們為了聽準這個音，要將每次變化的這個音拉成二分音符，沒變的那兩個音拉成八分音符，這三個音在一個把位用一弓拉出來，那兩個八度同樣在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。減七和絃和屬七和絃也是在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。 在練習過程中保持弓子的力度均衡，弓子的壓弦力度大與小會使弦的音訊產生變化從而影響到音準。速度統一，保持音質的純淨，音訊要穩定，仔細聽自己所拉的每一個音，有不準的音時不能放過，直到調整到位後，方可繼續進行。不妨在練習大調音階是分節拉，CDEF、GABC形成相互依賴關係，第一組（CDEF）EF之間斯小二度也稱半音，第二組（GABC）BC之間又是小二度，給兩者形成拉奏慣性就更容易掌握。另外還可以在音階中找出能產生共振的音來及時衡量自己的音準。 練習音階時注意兩點：一、（概念）明確音程排列,二、（技法）準確按指，做到心中有數，保證每次按指的把握性，以指尖為中心，按指力度要適中平均。避免按指後在指板上滑動，不要懷疑自己的感覺，明明按準了卻要滑動一下。保持左手手型不變，抬指不能過高，下指的感覺像扔小石子，做到目標準確無誤，當然這需要耐心的反覆練習才能形成