小提琴的音階練習方法:音階分為單音階和雙音階,它們是一個整體,要同時練習。先是單音階練習,以G調的三個八度音階為例如下: 1.三個八度音階以這個順序練習: 先一弓二音,一弓四音,一弓六音,一弓八音, 一弓十音,一弓十二音,一弓十四音,一弓十六音,再按順序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小調都這樣練習。重點練習 一弓十音、一弓十四音這兩組。 2.三個八度琶音: 小提琴的琶音練習,我們還是練三個八度。它們一家共七個成員,分別是小三和絃、大三和絃、六級6和絃、四級64大和絃、四級64小和絃、減七和絃、屬七和絃。琶音練習我們採取一個八度一個把位的方法練習,便於記憶指位。由第一到第五組琶音,每組都是變化一個音,我們為了聽準這個音,要將每次變化的這個音拉成二分音符,沒變的那兩個音拉成八分音符,這三個音在一個把位用一弓拉出來,那兩個八度同樣在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。減七和絃和屬七和絃也是在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。 在練習過程中保持弓子的力度均衡,弓子的壓弦力度大與小會使弦的音訊產生變化從而影響到音準。速度統一,保持音質的純淨,音訊要穩定,仔細聽自己所拉的每一個音,有不準的音時不能放過,直到調整到位後,方可繼續進行。不妨在練習大調音階是分節拉,CDEF、GABC形成相互依賴關係,第一組(CDEF)EF之間斯小二度也稱半音,第二組(GABC)BC之間又是小二度,給兩者形成拉奏慣性就更容易掌握。另外還可以在音階中找出能產生共振的音來及時衡量自己的音準。 練習音階時注意兩點:一、(概念)明確音程排列,二、(技法)準確按指,做到心中有數,保證每次按指的把握性,以指尖為中心,按指力度要適中平均。避免按指後在指板上滑動,不要懷疑自己的感覺,明明按準了卻要滑動一下。保持左手手型不變,抬指不能過高,下指的感覺像扔小石子,做到目標準確無誤,當然這需要耐心的反覆練習才能形成
小提琴的音階練習方法:音階分為單音階和雙音階,它們是一個整體,要同時練習。先是單音階練習,以G調的三個八度音階為例如下: 1.三個八度音階以這個順序練習: 先一弓二音,一弓四音,一弓六音,一弓八音, 一弓十音,一弓十二音,一弓十四音,一弓十六音,再按順序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小調都這樣練習。重點練習 一弓十音、一弓十四音這兩組。 2.三個八度琶音: 小提琴的琶音練習,我們還是練三個八度。它們一家共七個成員,分別是小三和絃、大三和絃、六級6和絃、四級64大和絃、四級64小和絃、減七和絃、屬七和絃。琶音練習我們採取一個八度一個把位的方法練習,便於記憶指位。由第一到第五組琶音,每組都是變化一個音,我們為了聽準這個音,要將每次變化的這個音拉成二分音符,沒變的那兩個音拉成八分音符,這三個音在一個把位用一弓拉出來,那兩個八度同樣在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。減七和絃和屬七和絃也是在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。 在練習過程中保持弓子的力度均衡,弓子的壓弦力度大與小會使弦的音訊產生變化從而影響到音準。速度統一,保持音質的純淨,音訊要穩定,仔細聽自己所拉的每一個音,有不準的音時不能放過,直到調整到位後,方可繼續進行。不妨在練習大調音階是分節拉,CDEF、GABC形成相互依賴關係,第一組(CDEF)EF之間斯小二度也稱半音,第二組(GABC)BC之間又是小二度,給兩者形成拉奏慣性就更容易掌握。另外還可以在音階中找出能產生共振的音來及時衡量自己的音準。 練習音階時注意兩點:一、(概念)明確音程排列,二、(技法)準確按指,做到心中有數,保證每次按指的把握性,以指尖為中心,按指力度要適中平均。避免按指後在指板上滑動,不要懷疑自己的感覺,明明按準了卻要滑動一下。保持左手手型不變,抬指不能過高,下指的感覺像扔小石子,做到目標準確無誤,當然這需要耐心的反覆練習才能形成