史上最強英語單詞超級記憶法！一天想記多少就記多少！（收藏）

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高中生英語成績想穩定130+，解決方式其實也很簡單，這就是一個英語學習者經常遇到的所謂瓶頸問題(bottleneck)。

語言瓶頸，詞彙足夠，語法懂，就是看不懂英文文章。可能原因，聽說英語量不夠大，閱讀英文大部頭不多，朗讀，背誦，默寫英語課文也沒有按質按量完成。

提高英語聽說讀寫綜合能力，輕鬆搞定高中英語130+，我建議你朗讀，背誦，默寫《新概念英語》三冊developing skills前三十課。加深了對英語文化，知識，科技，政治，進一步瞭解，對英語長文章理解能力提高都有積極作用。語言感覺有了，讀文章有感覺了，語感形成了。能把課後練習都做了，我想英語水平已更上一層樓了。

聽說能力解決方式，背誦，默寫過的課文反覆精聽，跟說模仿。高考聽力真題材料，反覆朗讀，背誦。也可以默寫。多聽BBC,VOA,CNN. 時間允許聽英文歌唱英文歌。適當看英美劇，電影。加大閱讀量英語學習Sunny版，英語學習，英語世界，簡愛，傲慢與偏見，自由選擇。

祝你成功！福豬拱門，歡樂中國年！

說實話，你的這種感覺我在高中的時候也曾經有過！

曾經我以為我的英語學的不錯了，但是在模擬題中或者是考試的過程中，卻總會發現自己會出現一些問題，像你說的聽力方面，有時候一步跟不上就會步步跟不上，選擇題有的時候語法點多，稍微難些，就容易出錯的多，還有就是完形填空閱讀理解，有的時候不能夠很好把握住，不能夠給出確切的答案，有的時候就是靠蒙，最終結果就不如意了，最終的結果肯定不會考高分了！

所以大部分的時候忽高忽低！

平時的英語成績基本上都是在120分左右徘徊，有的時候感覺自己英語有感覺能夠考得很高分，但事實上，結果卻並不盡然！不能夠一直保持在較高分數線上，這是我曾經比較苦惱的一件事情！

但是後來我經過一系列的調整，最終高考成績以129分名列前茅，那個時候的高考有點難度，129分已經算是非常非常不錯了！

我來簡單分享一下我是如何調整的？

一。首先要分析自己的弱勢弱點！

以前一直覺得自己英語不錯，其實相差甚遠！英語要學的內容確實是不少！

後來經過分析自己，發現自己在語法上還有單詞詞彙量還是不夠！

聽力方面馬馬虎虎還算可以！

因為語法和單詞詞彙量不夠的原因，所以在選擇題以及完形填空，閱讀理解還有寫作方面都不能夠做的很優秀！

二。最近回答了增加單詞記憶量和記憶深度的問答，講的就是我提高自己單詞詞彙量方案。

我採用的方法是零碎時間+音標記憶法+每天堅持朗讀。

當然我需要補充的一句就是，其實採用的也有反覆記憶法！

就是反覆複習學過的內容，加深記憶！

利用零碎時間發我記憶的不僅是英語單詞，也包括片語，還有語法要點！我把這些要點寫到了，一張張小紙條上，有空的時候就記！

直到現在我認為每天堅持朗讀，對於加深記憶有著非常不錯的效果！而且可以提高語感，非常有利於提高考試成績，因為不僅你在做閱讀理解，完形填空還有寫作的時候，你透過在朗讀的基礎上能夠增加你的英文文章理解力和寫作能力。

我想在某些方面，這就是為什麼相對於別人，我在做試卷的時候會比別人快不少時間！因為你的語感比較好，閱讀速度快而且理解力好！

三。模擬聽力，堅持多練習！

我記得很清楚是，回家的時候有空會聽一些原版英文影片資料，包括觀看《走遍美國》，還有觀看CCTV9的國際英文頻道，這些都會對我的聽力有一定的提高！

這就是聽力方面的技巧！

對於聽力方面能提高的是單詞詞彙量的提高方面，以及每天的堅持朗讀！

四。善於利用筆記！

模擬題還有歷年的真題，在做這些題的時候，會有一些知識點，語法點，這個時候就需要透過筆跡把這些要點記錄到筆記本上，有空的時候就要去學習，記憶這些要點！

點點滴滴，就會匯成大江大河！

五。模擬題要做，但是要適當！

曾經我以為多做模擬題，非常有利於考試，但是後來我發現，事實上適當的做模擬題才是有利於考試成績！

所以在自習課老師安排做模擬題的時候，有的時候發了很多模擬題讓自己選擇，我不會全部做，而是選擇比較好的模擬題去做，剩下的就不做了！

不會利用時間去看看課文單詞，還有課文！

以及會看高考必備上的單詞點和語法點！

六。面對考試，保持良好的心態！

很多人平時考試成績都很優秀，但是關鍵考試卻出現問題，主要的原因，就是因為沒有良好的心態！

遇到關鍵時刻心態出現問題，就會導致考試上思想發散，不能夠專注於考題上，最終會出現不該出現的問題！

所以在平時模擬考試的時候，要養成良好的作息習慣，不粗心，不馬虎，有條不紊的做題！

至於想要英語成績，保持在130分以上，就一定要保證平時的學習效率要高，所學習的內容要多多益善！最重要的是要保證記憶的深刻以及所學內容的靈活應用！

只有這樣才能夠保證英語成績一直處在較高的分數線！

你好，我是一名清華在讀博士，當過6年高中生家教。

我是13年考入清華大學的，從進入大學起我就開始做高中生家教，針對高中生在各科目學習上遇到的問題和困難，寫了一本《中等生衝刺筆記》，這本書結合歷年高考考點和高中學習大綱，總結了各個學科的學習技巧和方法，能夠幫助學生解決學習過程中的誤區和漏洞，提升成績。

高考英語共有四個部分，分別是聽力、閱讀理解（閱讀和七選五)、語法知識運用（完型填空和語法填空）與寫作（短文改錯和書面表達），若想把英語成績保持在130分以上，每個部分都要保持在最優狀態，四個型別至少一個要保持在滿分以上。聽起來有一定難度，但對基礎比較好的同學是很容易做到的。

首先是單詞部分，要堅持背3500詞彙，即使背會了，隔斷時間也會忘記，所以要及時複習。另外1500個超綱詞彙也要對它在各個語境的詞義理解清楚。

其次，針對自己掌握薄弱的部分，要大量的刷題，比如事實細節題，主旨要義題，七選五等。每天都要對這些掌握不牢的題型進行專項練習，不會的題或者不確定的題型要及時結合答案和文章進行理解。

最後就是要書寫乾淨，書寫不整潔會直接影響寫作的分值，所以這個特別重要。

對於聽力部分，就是要反覆聽，特別是高考最後兩個月，一定要把高考聽力真題材料聽熟聽透，總結出聽力部分的出題規律。

一個班英語能上130分的學生真不多，即使是在重點高中，每個班級每次考試能過130分很難超過3個人，甚至都會出現沒有過130分的，都是學霸的實驗班除外，可見難度還是很大的，所以要想上130分首先得要走出自己的舒適區，身體上和思想上都要做好吃苦的準備！

我上的高中是我們縣裡最好的高中，每次英語考試班上確實有一個同學總能考過130分，我一般就是120多分，但後來我大學畢業後，由於工作的關係和自己的興趣，英語一直在用，甚至需要看一些專業的英文報刊，後來也做了幾次現在的高考英語試卷，除了作文外，客觀題基本上都可以全對，上130分肯定沒問題。

驚人的詞彙量，記得當時我們手頭的單詞本就是針對高考需要掌握的詞彙書，而且在班上還很少見她專門背過單詞。記得是高三考完月考的那天晚自習，她正好坐我旁邊，我就好奇的問：平時也沒見你學英語有多用功，為什麼能一直都這麼好呢？她告訴我，高考要掌握的單詞，她在高一時就全部背完了，現在沒事就翻翻大學英語六級詞彙，當時我都沒特別理解這和她考高分有關聯嗎？超綱的詞彙對高考有用嗎？為什麼高三英語老師也沒有這麼要求我們背過單詞呢？

閱讀語速的提高，我現在詞彙量和對長難句的理解比高中時期提高很多，不就是因為我讀了很多英文報刊內容，能夠理解作者意圖和文章主題，並且還在工作中運用了所學，這不就是所謂的精讀英語文章的要領，我也恍然大悟，終於理解當初那位學霸同學告訴我的英語學習精髓！

【結束語】最好能透過精讀地道的英語報刊文章，高考真題也可以，儘可能多的擴大詞彙量和充分理解文中出現的長難句語法，絕對可以輕鬆應付英語高考！

對於如何把英語成績穩定在130分以上，我相信很多老師，師兄師姐都會給你很多的答案，作為一個擁有10年英語輔導經驗的老師，我對於這類問題，是經常見到的。

從你的考試分數來看，英語的底子還是不錯的，但是不穩定，也可以看出，你的基礎不夠紮實。

英語學習，最基礎的就是詞彙量、發音和語法，這3個，任何一個出問題，你都很難在考試中拿到130分以上。

如果你看試卷，像看天書，連題目都看不懂，自然只能聽天由命。

所以，要想成績穩定，你需要掌握高考提綱裡的3500個詞彙。

詞彙量的記憶，你可以藉助單詞的自然拼讀和照相記憶的方法，在配合遺忘曲線，及時複習。相信你的詞彙量很快就能上來，看懂試卷和題目，是解題的關鍵所在。

發音對於聽力來說非常的重要，聽力成績在英語考試中，佔到15%-20%的分數，倘若你在聽力題上，丟分超過10分，你幾乎就與130無緣。

聽力中的很多句子，帶有連音、略音和吞音，有時候一個句子，聽起來像一個單詞，因此你需要了解其中的發音規則，才能更好的把握。

此外，發音對於單詞的記憶也會有很大的影響。

當然，在考試當中，因為壓力跟平時不同，還需要有好的心態，再加上解題方法。如此才能令你無往不利。

英語如何上130分？很高興能回答你的問題。在高中階段，如果英語能上130分，也就算得上英語的優秀生了。可以這麼說吧，要想考985，211的好大學，英語上130分是十分必要的。那麼如何做呢？根據我個人的教學經驗，你應該從下面幾個方面努力：

一，夯實英語基礎。在高中階段，要注意三個方面的提升：語音，詞彙，語法。有的同學會問，高中階段又不考口語，為什麼要重視語音？我想說的是，語音與聽力有很大的關係。語音好的人，聽力不會差，而高中階段的聽力是佔了30分的。要想英語上130分聽力不能錯兩個以上。所以要注意語音加聽力技能的訓練。

詞彙方面，利用好詞根，詞輟，超級聯想，諧音等多種記憶法，記牢3500詞。注意記單詞的順序，先記核心高頻詞。詞彙的鞏固與提升最重要的一點就是利用文章來複現單詞，要相信重複的力量。

語法方面，你要做一個自我分析，重點突破你比較弱的語法。必要時要和自己的老師多交流。把平常考試中犯的語法錯誤全部寫在錯題本上，進行以點帶面的複習。

二，注重閱讀與各種題型做題技能的提升。英要想上130分，閱讀必須做好。建議做好兩方面的訓練：一，提升閱讀技能的訓練。二，限時訓量。第一個方面的訓練最好有經驗豐富的老師指導，你可以少走彎路。題型做題技能的訓練是非重重要的。我在高考複習中，都會強化這方面的訓練。比如，如何做改錯？我獨創了“黃金八點的原則”，如何做七選五？我給學生講了“六種屠龍技法”。透過技能的訓練，學生的得分率明顯上升。

三，加強寫作訓練，注意書寫。

高考中，你要熟悉各種題裁的寫法。對於全國捲來說，主要是書信，你要知道如何寫最常見的10種書信的寫法。如何寫開頭與結尾，如何用連詞串連句子等。書寫的作用，我就不想多講了。

在英語考試中拿個好分數，這是每個學生該有的追求，只不過這個夢想並非每個人都能實現，所以還是要腳踏實地、立足當下慢慢的學習。掌握以下幾個學習方法，能幫助你更好的保持高分。

第一點，鞏固基礎

基礎知識的鞏固是考試取得好成績的保障。透過三年的學習，同學們應該已獲得了大量的語言知識、語用知識、句法知識以及語法知識，但每個同學所學知識的掌握情況存在著較大的差異。學生應從平時練習及試卷分析中獲悉基礎知識掌握情況、夠不夠熟練、有沒有達到能夠靈活運用的程度。比如在考試中分不清考點與干擾項，丟掉了本來應該得到的分，這就是基礎不紮實的反應。為了避免上述情況出現，在平常複習中，應就基礎知識部分的複習加大力度：結合教材，反覆複習考綱中要求掌握的詞彙、句法結構、語法要點。複習手段不應只是“觀其形”，而應該是“眼看、心想、口誦、手寫”，力求“眼前一棵樹，心中一片林”。如在複習because一詞時，應知道：作介詞時，它與so的區別；它作連詞引導狀語從句及表語從句時的基本用法以及與because of有什麼區別？以及與since，as，for等引導的原因狀語從句有什麼區別？在每想到一個問題的同時，用例句進行復習和鞏固，埋藏在腦海深處的很多知識將能得到啟用，從而達到熟練掌握、靈活運用。

第二點，提高應試技巧

考試時剛拿到試卷，一般心情比較緊張。建議拿到卷子以後看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，瞭解試卷結構，通覽全卷是克服"前面難題做不出，後面易題沒時間做"的有效措施，也從根本上防止了"漏做題"。

一般地講，全卷大致是先易後難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易後難，最後攻堅。有的考生願意從卷末難題開始做，他們認為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎麼樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全域性的勝利。

答題策略：先易後難、先熟後生

先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

學會分段得分

中考閱卷評分辦法是"分段評分"，或者"踩點給分"--踩上知識點就得分，踩得多就多得分。所以對於難度較大的題目採用"分段得分"的策略實為一種高招兒。對於會做的題目，要解決"會而不對，對而不全"這個老大難問題。會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規範、語言的科學，防止被"分段扣點分"。

立足中下題目，力爭高水平

平時做作業，都是按所有題目來完成的，但中考卻不然，只有個別的同學能交滿分卷，因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常佔全卷的80%以上，是試題的主要構成，是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目，實際上就是數學科打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高檔題會更放得開。

要學會“擠”分

中考試題是"題題設防，題題把關"，中考試題每一道題目都"長牙"，每一道題目都"咬人"，只有這樣才達到區分的目的。另一方面中考試題是分步賦分，做對幾步就會得到幾分，因此考生在答題時要學會"擠"分。所以每一道題都認真思考，能做幾步就做幾步，中考是按步賦分，千萬不能產生定勢，中考試題為了達到理想的壓分度，住住是難度逐步加深，對於考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。因此考生在考試時，不急燥，不氣餒，要學會用"擠"的辦法提高自己的得分率。

檢查的方法：順手記下該檢查的題號。檢查是答卷的一個環節，檢查時最忌從頭到尾一題題地檢查。因為在短短的時間裡看許多題，自然不會很細，而輕易地更改常會把本來做過的題改錯。正確的檢查是隻檢查應該檢查的題，一個題該不該檢查，應當在做完這個題時給出判定，並在演草紙上記下該檢查的題號。

希望可以幫助到你