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小說,只是該作家自己的思想與人生觀,編造的故事,是非對錯不一定對,人物場景對白心理活動都不一定符合邏輯,那我們讀它有什麼幫助呢?十分不解。
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回覆列表
  • 1 # 櫻良鴨

    我認為讀書是為了陶冶自己的情操,同時也是對知識的一種吸吶。名人名篇中,不乏有大量的名詞好句,積累下來更是對自己的知識擴充套件。

    再者可以看出書籍作者對所處環境和所見事物的理解和看法,如魯迅的《狂人日記》便可看出他對那個年代的看法,同時在文末也呼籲人們保護孩子,培養好下一代,也“帶著”我們觀看了人性,塑造出了一個怎樣的狂人世界,其中吃人的含義可以深深的去體會。

    總之書對一個人的影響是巨大的,讀過一本好書,像交了一個益友。

  • 2 # 逗比讀世界

    2. 假設你還沒看過《小說課》,那我簡略回答如下:

    (1)看時代:你可以把經典小說理解成時代的“琥珀”,某個特定時代的文化、人物、建築就像被這些經典小說封存於琥珀之中,你可以透過解讀小說來還原那個時代。比如,巴黎聖母院焚燬後,你說你想感受下19世紀巴黎聖母院到底是個什麼樣子,那就直接讀雨果的《巴黎聖母院》好了

    (2)看思想:郝明義在《越讀者》反覆在說,閱讀某個人的作品其實是讀者和作者心靈的對話。當你看某些經典作品但無感時,不是作品不好(經典之所以是經典,必有其理由),而是你--作為讀者--還無法體會到作者的某些思想。最經典作品能達到什麼樣的境界?就是在你不同的年紀,能看出不同的味道。例如《紅樓名》,年輕時讀到的可能是“色”,是男女之間的情情愛愛;年紀大了看到的可能就是“空”了,是大時代大家族背景下悲劇的必然性。

    (4)看自己:讀小說,最終極是要“見自己”。你能夠在優秀的作品中看到自己的影子,看到自己的思考,看到自己的未來,甚至由此改變了自己的命運。

    所以,如果你還沒有體會到上面的4點,那就繼續讀下去,隨著知識的儲備、認知的增長,歲月的積澱,總有一天能看出樂趣來的。

  • 3 # 每天一部電影2019

    美國著名編劇羅伯特·麥基說過這樣一句話:“故事是生活的比喻。”讀小說,基本相當於在某一個的時空背景下在別人的人生裡低空掠過。你會因為別人的喜怒哀樂而被動地思考自己的人生,會在主人公每個選擇的當下觀照自己的性格、價值觀,也會在主人公的成敗得失裡總結人生經驗,甚至會自我認識,自我反省,自我懺悔。其實,就歸結為一句話:讀小說,最明顯的,會增加你的談資,甚至你的學識;最玄妙的,會豐富你的情感;最最有用的,會增加你思維的厚度,讓你更加看清楚人性的微妙,在你和外界互動的時候,會更有底氣。

    你和別人聊天,雖然聊星座、聊八卦會最快拉近人與人之間的距離,但是聊小說,聊對小說的認識,聊小說的人物,無疑是一個更高階的話題,而且這個話題能讓你透視對方的思想,如果聊的投機,甚至能在短時間內瞭解透徹一個人的三觀。

    如果你喜歡一部小說,甚至你會去了解小說人物裡提到的書、電影、繪畫、建築,因為這種喜歡,你會學到知識,而且是在愉悅的體驗中學到知識。而在愉悅中學到的知識,不容易忘記,而更容易消化為你自己的知識和喜好。

    如果你獨處,打遊戲也好,看電視也好,時間稍微一長,會產生一種虛妄感。但是讀小說,尤其是讀名家名篇小說,你的詞彙量、你的表達能力、你的思想都會發生變化。

    讀小說,會讓你愉悅、主動地去追溯歷史,眺望未來;會讓你去探索和當下不一樣時空的另一個世界裡的另一個你自己。

    而我們的思想、我們的世界觀,都將在這樣的追溯和探索中得到極大的豐富和提升。

  • 4 # 五十弦閒談

    經歷。小說是虛構的世界,讀小說可以透過代入角色來體悟、嘗試、經歷人生;

    主題。小說探討的主題,也就是作者所要傳達的某一點理念、情感、價值觀等,可以讓我們節省思考的時間;

    促進思考。不能以純娛樂為目的閱讀小說,帶著思考才能判斷是非對錯,同時也可以借鑑是非對錯。

    小說是作者社會經歷、人生閱歷的區域性縮影。對於讀者來說,正好可以或多或少的借鑑作者的眼睛觀察世界。

    提升文學素養。這當然不是生活剛需,但是卻是給生活提質的手段。

  • 5 # 北緯26度

    讀小說可以愉悅精神,可以陶冶情操,可以讓人分享他人的人生經驗,可以使人獲得知識,很多好處啊,有時候人的變化都是潛移默化的,不是一下子就能表現出來的,讀小說,也是如此。

  • 6 # 抖筆

    對我個人來說,一部小說就是一個世界,獨立於現實世界之外,卻又息息相關,說簡單一點,小說就是故事,讀小說就是看故事,那讀小說又會有什麼好處和提升呢?

    先說點非正式的:

    一 小說能讓我打發時間,不管是粗製濫造還是名人名篇。

    二 出去和朋友侃大山顯得我有文化,聊到的時候不至於啞口無言(想想如果連哪吒是誰都不知道會有多尷尬)。

    好了,非正式的說完了,下面正式開始我的回答:

    首先,一部好的小說必定是人物豐滿,劇情曲折跌宕,世界架構嚴謹,無論是以現實世界為背景,還是創造一個不存在的虛幻世界,至少人物的行為和發生的事件應該是符合邏輯的,而要完成這種傑作,對作者的水平就有著很高的要求:

    一 作者要有豐富的人生閱歷

    小說中有兩個重要的元素——人物和情節,拿人物來說,要刻畫出一個有血有肉的人物形象,首先要設定其鮮明的性格特點,那就要求作者對這種性格十分了解,能準確把握這種性格的優缺點,遇到各種情況,這種性格的人會如何應對,這是最基本的。

    而拿情節來說,情節的設計相當重要,要想讓情節生動有趣,作者要麼親身經歷過類似的情節,至少也應該見識過或聽說過,不然腦子裡很難形成畫面,那也就無從描述了。

    二 作者要有優秀的文筆

    一個好的作者,優秀的文筆是必須具備的條件,好的文筆不只是說用詞優美,遣詞造句合理,它更是對劇情的掌控,對節奏的把握,它能讓讀者有愉悅的閱讀感,流暢自然,酣暢淋漓。

    1)get知識和經驗

    好的故事和小說,能讓你和作者產生共鳴,超強的代入感能讓你身臨其境,你會跟著主角的視角,去看另一番人生百態,作者將自己的經驗、知識和對生活的感悟、對人性的剖析都會融入作品當中,而如果你認真閱讀,自然會在這個過程中加以吸收,成為你自己的東西。

    2)讓你“頓悟”

    不知道你有沒有過這種感覺,以前你一直弄不懂或者想不明白的事情,有時偶爾聽到別人的一句話,從而豁然開朗,有如醍醐灌頂。看小說也一樣,它可以讓你放飛思想,開拓思維。其實不只是小說,很多書都一樣,真的會在某一刻讓人“頓悟”

    3)“寫”的能力

    有很多人讀的小說多了,有時候會產生自己去寫的衝動,即便他上學的時候作文的字數要求都達不到,但如果真的去寫,會發現自己的水平竟然比以前提升了。這也沒什麼奇怪,在我們閱讀的過程中,作者的寫作手法,他對人物的刻畫,對景物的描寫等等,都在潛移默化的在我們的腦海中留下印記,久而久之,即便是照貓畫虎,也多少會畫一些,不止這些,有些經常看小說的人,甚至發現自己的語言組織能力都有所提高。

    其實閱讀優秀的小說作品好處真是太多太多,對自身的提升幫助也很大,光說不行,還要你去親身體會才知道,就讓我們一起開始閱讀吧!

  • 7 # 次元評帳

    讀小說最大的好處就是讓自己不侷限於眼下自己的人生,能夠知道世界上有無數種人發生著無數種事,同樣自己也可以擁有無數的可能!

    讀武俠類小說可以解壓、開闊心胸。讀生活類小說可以鼓舞自己,瞭解人生百態。讀科幻小說可以開發想象力、不侷限於當下。讀懸疑小說思維跟著劇情走可以解壓和鍛鍊思維能力。

    當然,名人名篇之所以出名。那就肯定在世界觀與人生觀上是沒有太大漏洞的,大部分是可以放心看的。

    接下來就從一些具體的小說講起吧。

    1、《金庸小說集》

    小時候看金庸筆下的江湖故事時,總是幻想自己會成為一個蓋世英雄!

    也會下意識的學著義薄雲天的郭靖的義氣,不屈服命運的喬幫主的堅韌,為人大方有急智的韋小寶的機敏

    故事開始於1998年,少女阿九正經歷著極其悲慘的童年:父親早逝,母親改嫁,繼父施暴。

    但阿九骨子裡有一股執拗,她決意要把現實打在她身上的拳頭,統統打回去!

    所以她真的學習成為了一名拳擊手。

    18年後,阿九戴著拳套回來了……

    阿九經歷過的那些灰暗的現實,總讓人想起自己被生活錘到不堪重負的感覺。

    但當你看到阿九握緊拳頭,用熱血抗爭自己的命運時, 絕對能把生活中所有的不快一掃而光!

    一句話概括,《三體》講的是人類與外星人發生接觸後的整部宇宙史。

    在三體世界的這個宇宙裡,劉慈欣創造了一項又一項令人歎為觀止的,彷彿來自另一個時空的事物——

    質子計算機、水滴武器、面壁計劃、黑暗森林法則、二向箔…

    這裡面的每一件物品,都能讓人書瞪大眼睛,張大嘴巴,驚歎著這個世界。

    為什麼我們要看科幻小說?劉慈欣這樣說到

    科幻小說,至少能為我們描述出許多種未來可能的圖景, 讓我們在走向未來的路程中,擁有更廣闊的視野,和更豐富的思想。

    歸根結底,讀小說是非常有用的,不必過於糾結合理性或世界觀,開啟你的思維接受他,你會有意想不到的收穫!

  • 8 # 現實世界

    既然你也提到是小說了,自然它就不如新聞,不如紀錄片那般真實有效果了,有些地方不對也很正常。

    小說,確切的來說,它就是一個故事,一個可以是接近現實的故事,也可能是一個高於生活的故事。

    作者寫出所有的故事,都基本上在為自己的想法,自己見到過的事情,自己瞭解的世界做出具體闡釋。

    是非對錯,這些東西,在作者的小說裡面不一定要分出來,而你說的,它不一定對,就是這個道理。

    作者只是想告訴你,這個世界有這樣的事情發生,或者是這個世界,還有類似的事情發生。

    這一切都是作者要告訴你的,也是作者需要你和他一起思考的,在闡述事情的時候,如果用紀錄片的方式寫,還不如看報告。

    小說,之所以是小說,是因為它的有趣性,它的文字的優美性,它不必要像報告那般考究。

    它只要讓讀者讀起來,不那麼枯燥,不那麼無聊,沒有人喜歡天天報告,天天看都是資料的論文。

    所以說,小說本身就是故事,你在看故事的時候,能不能夠領悟到作者的意圖,同時看到作者的想法,就是讀這本書的意義。

    《基督山伯爵》《老人與海》等等的小說,本質上只是小說,和小學的時候,學的魯迅並沒有不同。

    有人指點過後,我們不還是看到了一個個不一樣的故事,一個個鮮活的不存在於這個世界上的人物。

  • 9 # 狸想書齋

    “讀萬卷書,行萬里路”這句耳熟能詳的諺語幾乎每個人都聽過,究其內涵,在於行萬里之路,能見識諸多風土人情開闊眼界,許多道理和生活哲學需要親身經歷方可以明白、瞭解。

    那麼讀書呢?讀書到底能夠帶給我們什麼?有很多人確實有這樣的疑惑:小說是虛構的,編造的故事真的能夠給我們帶來益處麼?如果能,我們能夠得到什麼呢?

    1.書的歷史與自媒體時代困境

    中國最早的正式書籍,是約在公元前 8世紀前後出現的簡策。西晉杜預在《春秋經傳集解序》中說:“大事書之於策,小事簡牘而已。”這種用竹木做書寫材料的“簡策”(或“簡牘),在紙發明以前,是中國書籍的主要形式。將竹木削製成狹長的竹片或木片,統稱為簡,稍寬長方形木片叫“ 方”。若干簡編綴在一起叫“策”(冊)又稱為“簡策”,編綴用的皮條或繩子叫“編”。

    數千年來,華夏的歷史、文化、科技、習俗等等都靠著書籍傳承下來,書承載著千百代人的精神與信仰,隨著如今網路時代的來臨,願意讀紙質書的人越來越少,人們,尤其是年青一代的人,大量的時間被新媒體佔領,抖音、快手、直播......越來越多的人要問,現在利用空餘時間讀書讀名著真的還有用麼?

    在這裡,我要鄭重的說:有用!那麼作用在哪裡,下面我來繼續分析。

    2.名著的辛辣與尖銳

    名著名篇,之所以能成就經典就在於其經得住時間的考驗與錘鍊方能成為經典,題主

    所憂慮的邏輯問題,在絕大多數名著中並不存在,如《基督山伯爵》中的復仇計劃,可謂絲絲入扣滴水不漏,《三個火槍手》的情節、人物、語言安排的合情合理,分外精彩。

    名著大多有一個特點,即反映了當時時代背景下的社會現實與社會矛盾,如魯迅先生的《狂人日記》,莫泊桑先生的《羊脂球》,老舍先生的《駱駝祥子》......在這些作品中,我們能看見當時社會的現狀與人性最真實的一面,祥子從一個老實憨厚勤勤懇懇的人最後變成了一個行屍走肉般的人,被社會折磨的沒有夢想希望。

    這樣的作品讀起來讓人心中發堵,好似被針扎一般,這就是名著中揭露的辛辣顯示,魯迅先生文筆如刀,往往語言尖銳的一針見血直指社會矛盾現實,這都是名著帶給我們的思想遺產。

    3.我們讀書能得到什麼

    1.借古喻今

    古往今來,人類社會一直在重複著一樣額歷史,古代封建王朝的建立——起義推翻——王朝建立——起義推翻......幾千年來週而復始,“以史為鑑,可以知興替,以人為鑑,可以明得失”可以明得失,這個道理放在個人身上同樣適用。

    2.批判精神

    魯迅先生之所以偉大,被稱作“民族的脊樑”,在於他一往無前的勇氣和批判精神,對於現實對於社會,甚至是對當時執政者的批判!小說中的結局可能是不好的,甚至是殘忍悲涼的,可正是這種赤裸裸的痛才能激發人們清楚的認識,才能不渾渾噩噩的一直如行屍走肉般的活下去。(很遺憾的是,高中課本《陳涉世家》與魯迅先生的文章已經被刪除,真的深表遺憾。)

    3.獨立思考

    名著所描述講述的是一個完整的故事,作者想要表達的往往在後面,這時候就需要讀者去深入思考,這個思維習慣的養成,其實就是一筆非常大的財富,想一想如今我們是不是在接收到繁雜大量的資訊,卻很少有自己思考的時間?成為了一個單純的資訊接收器?學會獨立思考,有自己的看法與新的,比看多少的短影片娛樂綜藝都要來的有價值的多。

    1.吶喊 丨魯迅

    《吶喊》是現代文學家魯迅的短篇小說集,收錄魯迅於1918年至1922年所作的14篇短篇小說,1923年由北京新潮社初版,現編入《魯迅全集》第1卷。小說集真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活,從革命民主主義出發,抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會矛盾,對舊時中國的制度及部分陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈希望。

    2.基督山伯爵 丨大仲馬

    故事講述19世紀法國皇帝拿破崙“百日王朝”時期,法老號大副愛德蒙·唐泰斯受船長委託,為拿破崙黨人送了一封信,遭到兩個卑鄙小人和法官的陷害,被打入黑牢。獄友法利亞神甫向他傳授各種知識,並在臨終前把埋於基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄後找到了寶藏,成為鉅富,從此化名基督山伯爵(水手辛巴德、布索尼神父、威爾莫勳爵),經過精心策劃,報答了恩人,懲罰了仇人。

    以上就是關於讀書的一些看法,希望對喜愛讀書的朋友有所關注哦~

  • 10 # wenyingniao

    小說是以刻畫人物形象為中心,透過完整的故事情節和環境描寫來反映社會的文學載體。人們透過閱讀小說間接體驗不同的人生,瞭解不同歷史時期的人與社會生活,歷史場景再現功能讓你如臨其境……

    好的小說有打動人、引起讀者共鳴的作用,其思想性與藝術性潛移默化地模塑讀者的美感和文化品位,還能滿足人們探索秘密的精神需求。

    比如《福爾摩斯探案集》,人們被環環緊扣的懸念吊足了胃口,記得當年我是一口氣連夜開讀這部小說的,就像經歷一次探險……

    還有儒勒凡爾納的科幻小說系列,說到這裡還真的不能小看科幻小說,世界上第一艘潛水艇就是受到凡爾納的小說《海底兩萬裡》的啟發造出來的。

    我瞭解現代大學生們是應試教育環境中成長起來的,他們在小學高段至高中這個求知若渴階段,缺少了重要的自由閱讀經典的經歷,造成了一個文化空白,這個空白甚至會影響到創意思維能力和情商的形成和發育;所以我會給大一學生開書目,讓他們大量閱讀以填充缺失的文化積澱……

    仙俠穿越小說不能說不好,但你只讀這一類就真的不好了。這類作品是脫離現實社會的,對你的人生沒有幫助……

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